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家長會學生代表發(fā)言稿初二2018

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家長會學生代表發(fā)言稿初二2018 本文簡介:

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:  你們好!  首先,自我介紹一下。我叫xxx,是初二(x)班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?  我慶幸父母沒有舍近求遠,而是讓我在繼述中學就讀,這里也許沒有別的學校

家長會學生代表發(fā)言稿初二2018 本文內容:

 尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

  你們好!

  首先,自我介紹一下。我叫xxx,是初二(x)班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?

  我慶幸父母沒有
舍近求遠
,而是讓我在繼述中學就讀,這里也許沒有別的學校那么好的硬件設施,但一樣有業(yè)務精湛、更為關愛學生的老師。我們欣喜地看到校園內越來越嚴謹?shù)膶W風,我希望能和同學們一起努力,讓我們整個初二年級的學習再上一個臺階。下面就和和大家交流一下我在學習上的一點體會。

  我認為學習的過程分四步,即預習——聽課——復習——總結,因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。

  在預習中對學習新知識做好準備。
良好的開端是成功的一半
,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。在預習中發(fā)現(xiàn)的問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關系,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!

  課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細聽,認真想;帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。同時養(yǎng)成在課堂上做筆記的習慣 ,
好記性不如爛筆頭
,記好筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。

  復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。
溫故而知新
,在復習中,鞏固當天所學內容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學到了新知識。復習時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強鞏固。

  課后總結是對學習的自我總結,它類似于復習,卻又勝于復習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自己的學習方向。

  老師、叔叔、阿姨們:我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養(yǎng)育之恩。

  謝謝大家!

家長會學生代表發(fā)言稿初二2018 本文關鍵詞:發(fā)言稿,家長會,代表,學生

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