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軍事課實習報告范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-09 13:47:19 | 移動端:軍事課實習報告范文

  在寒假期間,我通過網(wǎng)上搜素等手段了解一些中國當代軍事情況。中國現(xiàn)代軍事實力分為兩部分:分別為硬實力和軟實力。硬實力由中國人民解放軍陸軍,海軍,空軍,二炮部隊構(gòu)成,陸軍由18個集團軍160萬人組成,海軍由3個艦隊35萬人組成(包括2.5萬人的海軍陸戰(zhàn)隊)空軍由6個軍30萬人組成,二炮部隊由數(shù)個旅5萬人組成。共計230萬人。武警部隊分為58個衛(wèi)戍師70萬人組成。軟實力由國防動員情況,后勤保障情況組成。我國國防能力在現(xiàn)在只動用了17%(武器生產(chǎn),人員動用等)。

  經(jīng)過了軍事理論學習以及大一開學時的軍訓后,我了解到了很多曾經(jīng)不知道的國防和軍事知識,學到了軍人的嚴肅認真,對我國周邊以及現(xiàn)在的國際形勢有了進一步的了解,也增加了民族責任感和作為中華兒女的自豪感。同時,我也了解到:在當今世界這樣一個和平大背景下,種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落,不管是領土爭端,經(jīng)濟利益爭端,意識形態(tài),或是民族歧視,種種無疑給世界布上陰影現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展,軍事高技術 日益被世界各國采用,一方面能提高整個軍事領域的改革,對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用,從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì),使一些人不敢輕易發(fā)動戰(zhàn)爭,因為一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),這樣造成無法彌補,無法想象,甚至能使整個人類毀滅的后果,而另一方面,一些大國獨自壟斷一些高技術,就會自視強大,會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭,鑒于以上原因,我們更應該學好專業(yè)知識,用知識武裝自己,隨時準備著為國家的國防事業(yè)做貢獻。,保護我們的國家和人民不受外敵侵略。我們也應當充分的意識到,作為一名當代大學生,我們更應該多多關注我國的國防現(xiàn)狀,在以后的生活和學習中積極地去了解有關國防的知識、新聞。同時我也要感謝那些為了國防事業(yè),日夜守在工作崗位上不辭辛苦的人,那些為維護國家安全獻身的人,那些為世界和平作出貢獻的人。

  我認為作為一個優(yōu)秀的大學生應該掌握基本軍事理論與軍事技能,達到增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、集體主義觀念,加強組織紀律性,提高自身的綜合素質(zhì)。我學院在寒假下達了關于軍事課實習的通知,我也正好通過這個機會鍛煉自己。 接下來我為自己的實習過程做以下報告

  1. 首先我在我們家附近尋找老戰(zhàn)士,但是距離抗日戰(zhàn)爭過去那么六七十年了,很多老戰(zhàn)士都已不在,只找到一些烈士后人,他們在講述先輩的英勇事跡時是多么的自豪,中國就是靠革命烈士的先輩的鮮血鑄成的,我們應該永遠銘記。

  2. 我去了我們當?shù)氐母锩沂考o念地,依稀記得在初中的時候成為團員后集體來到這里紀念革命先輩,當初也在革命烈士紀念碑前莊嚴宣誓。故地重游,心中真是無限感慨,內(nèi)心的熱血也在一瞬間澎湃,愛國熱情一下子在內(nèi)心點燃,要是現(xiàn)在有國家敢侵略中國,我必定第一個上前線上陣殺敵。

  3. 接下來就是我實習最主要的活動了,我在我們小區(qū)做軍事宣傳活動。在小區(qū)的宣傳欄中張貼了關于我國軍事的海報,其主題為:強軍事實力,鑄中國夢。我放假時我們這邊的中小學都已放假,所以我沒有去學校做關于軍事的宣傳,但是在小區(qū)內(nèi)宣傳效果也挺明顯的。很多人看了我的宣傳報告,我在一邊也對青年人講述了我國的軍事情況,告知我國存在很大威脅并激勵他們同時也自我激勵。

  實習總結(jié)

  1. 公民國防意識的強弱關系到國家的強弱、民族的興衰。一個國家的國防意識和精神狀態(tài)是十分重要的。我國應該加強多國防意識的宣傳活動。俗話說生于憂患,死于安樂,提高我國共鳴國防意識至關重要。

  2. 在中國幾千年的發(fā)展歷史中,中華名族形成了以愛國主義為核心的,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。愛國主義是一種對于自己家鄉(xiāng)、祖國的一種

  深切的依戀,這種依戀,在經(jīng)過無數(shù)次的考驗后,最終升華為一種愛國意識,它對國家的生存和發(fā)展具有重要的意義和不可估量的作用。激發(fā)每個人內(nèi)心的愛國熱情也很重要。

  3. 一個人也應該具備基本的軍事素養(yǎng),萬一國家有難,我國每個人都有軍事素養(yǎng)就都可以

  上戰(zhàn)場為國效力,一個團結(jié)的國家才是最強大的,眾人擰成一根繩,什么超級大國都打不垮我們。

  實習時間雖然有限,活動內(nèi)容也不是十分豐富,但親自的參與,身體力行的建設,使我懂得了一名大學生雖然書本知識學習在學校,在課堂,但更多的社會知識、閱歷、經(jīng)驗和能力需要在參與社會的實踐活動中才能得到鍛煉,才能有所提高。要想使自己的認識問題,分析問題和解決問題的能力有所提高,社會這個大熔爐自己就應該積極參與進去,也只有這樣才能使自己書本上學到的東西能更好的和社會實踐相結(jié)合。所謂從理論到實踐,再從實踐到理論的提高,也只有這樣才能使自己的未來更好的融入社會,適應社會。

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