三年級(jí)童話作文

　　三年級(jí)童話作文（一）：

　　自夸的小溪

　　從前，有一條小溪，它很自夸。

　　一天，它碰到了小河，它說(shuō)：“我可厲害了，我天天給禾苗送水、給動(dòng)物解渴，給小石頭洗澡……我對(duì)大家的貢獻(xiàn)可大了，大家都離不開我。”小河說(shuō)：“你不是最厲害的，大海才是最厲害的。”小溪很不服氣，它就和小河一齊去看大海。

　　它們來(lái)到了大海里，小溪驚呆了，美麗的大海一望無(wú)邊，整個(gè)海面像藍(lán)玉一樣湛藍(lán)，大海深處還有很多的魚兒在自由的玩耍，海面上航行著無(wú)數(shù)的船只，有的是運(yùn)貨的、有的是載人的、有的還在開采海底的石油……原先大海這么大，這么美，有這么多的貢獻(xiàn)呀。

　　小溪臉紅了，它不好意思的說(shuō)，以后我再也不自夸了。

　　三年級(jí)童話作文（二）：

　　蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)

　　兔媽媽有兩個(gè)小孩，一個(gè)叫小灰兔，另一個(gè)叫小白兔。

　　有一天，兔媽媽去采蘑菇。小灰兔和小白兔去參加森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　小灰兔找了小烏龜當(dāng)對(duì)手。烏龜跑得慢吞吞的，小灰兔跑得很快，一下子就到了終點(diǎn)。小白兔和小馬比，小馬跑得可真快啊，一溜煙就不見了。小白兔用盡全力，怎樣也趕不上去，小白兔跑輸了。

　　小白兔和小灰兔回到家，兔媽媽也回到了家。小灰兔得意洋洋地說(shuō)：“我和小烏龜比跑步，我的了第一名。”小白兔難為情地說(shuō)：“我跑但是小馬。”兔媽媽卻把蘑菇獎(jiǎng)給了小白兔，兔媽媽說(shuō)：“小白兔敢和高人比，很能干。”

　　三年級(jí)童話作文（三）：

　　太陽(yáng)光的顏色

　　小兔聽山羊公公說(shuō)太陽(yáng)光有許多顏色，小兔很好奇，就去問(wèn)小鳥，小鳥說(shuō)：“太陽(yáng)光照在樹葉上，樹葉綠油油的，太陽(yáng)光是綠色的。”小兔又去問(wèn)小青蛙，小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)光照在稻子上，稻子黃橙橙的，太陽(yáng)光是黃色的。”

　　小兔想：小青蛙說(shuō)是黃色，小鳥說(shuō)是綠色……喲！它們說(shuō)的都是自己喜歡的顏色。

　　這時(shí)，下雨了，小兔連忙跑到家里避雨，雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了一道彩虹。

　　小兔想：對(duì)！去問(wèn)彩虹姐姐，她住在天上，必須明白太陽(yáng)光的顏色。小兔問(wèn)彩虹姐姐：“太陽(yáng)光究竟有幾種顏色呢？”彩虹姐姐說(shuō)：“你先數(shù)數(shù)我身上的顏色吧！”小兔用手點(diǎn)著數(shù)：“一、二……六、七”一共有七種，彩虹說(shuō)：“對(duì)！太陽(yáng)公公把他的顏色都給了我。”

　　三年級(jí)童話作文（四）：

　　比賽跑步

　　動(dòng)物園里要舉行跑步比賽，小鴨、小狗、小貓、小馬都來(lái)參加。隨著槍聲一響，小動(dòng)物們都像火箭一樣飛快地向前跑去，它們跑著跑著，小貓突然把小兔拌到了，小貓想：如果我把小兔扶起來(lái)的話，我就得不到第一名了，于是小貓沒(méi)有理會(huì)小兔，繼續(xù)向前飛快地跑去。

　　小狗和小馬跑來(lái)了，小馬也想得第一，也沒(méi)管小兔就跑了。小狗想：既然小馬不管小兔，我憑什么管呢？它也自已跑開了。

　　最后，小鴨跑來(lái)了，看見小兔倒在地上，連忙跑過(guò)去把小兔扶了起來(lái)，小兔感激地說(shuō)：“謝謝你，小鴨子。”小鴨和小兔一齊向終點(diǎn)跑去。

　　比賽結(jié)束了，小貓得了第一名，而獎(jiǎng)杯卻發(fā)給了小鴨。

　　三年級(jí)童話作文（五）：

　　狡猾的蝙蝠

　　鳥類與獸類是好友。但是，你可能有不明白，在很久以前，可并非如此。

　　幾百年前，鳥和獸一個(gè)天，一個(gè)地，鳥類很強(qiáng)大，看不起地上的走獸，于是它們要攻打獸類，第一次打，鳥贏了，于是，蝙蝠飛來(lái)說(shuō)：“鳥大哥，您們可真厲害，請(qǐng)?jiān)试S我加入你們吧！”。鳥一聽，很高興，留下了它。

　　幾個(gè)月以后，獸類贏了，于是，他離開了鳥類，對(duì)獸類說(shuō)：“哎呀呀，獸類大哥，您可真厲害啊！請(qǐng)讓我加入你們吧”。獸類說(shuō)：“好吧，我們正缺人手呢！”。

　　就這樣，誰(shuí)贏了，它就去哪。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，鳥與獸恢復(fù)和平了。揭穿了蝙蝠的陰謀。這時(shí)，鳥類也不理解它，獸類也厭惡它。于是，可憐的它，只好孤零零地獨(dú)自生活。但是，可有怨誰(shuí)呢？

　　三年級(jí)童話作文（六）：

　　熊貓做桌子

　　一天，熊貓想做一張桌子，小狗來(lái)給他幫忙。熊貓對(duì)小狗說(shuō)：“你去砍一些木頭來(lái)吧。”

　　小狗舉起斧頭向大樹砍去，大樹爺爺急忙說(shuō)：“請(qǐng)你別砍我，我但是人類的好朋友啊！”

　　這時(shí)，小鳥飛來(lái)了，他對(duì)小狗說(shuō)：“求求你別砍大樹爺爺，那是我的家園，你砍了我就無(wú)家可歸了。”毛毛蟲也說(shuō)話了：“我是吸收大樹爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有了大樹給我?guī)Ыo營(yíng)養(yǎng)，我就變不成美麗的蝴蝶了。”

　　熊貓聽了大家的話，對(duì)小狗說(shuō)：“我們別砍大樹了，還是找些枯樹來(lái)做桌子吧。”于是他們找來(lái)了枯樹，小狗砍木頭，熊貓釘釘子，做成了一張漂亮的桌子。

　　大樹微笑著搖起了頭，小鳥唱起了歡樂(lè)的歌，毛毛蟲跳起了舞，好像在贊揚(yáng)他們呢！

　　三年級(jí)童話作文（七）：

　　青蛙王子娶媳婦

　　“呱呱呱，呱呱呱，”一陣美妙的歌聲打破了池塘的寧?kù)o，原先呀是“青蛙王子”要娶媳婦了。

　　婚禮在一陣歡樂(lè)的歌聲中開始了。圓圓的荷葉是婚禮的舞臺(tái)，“嘩嘩”的水波為他們伴奏。此時(shí)藍(lán)天白云下的池塘簡(jiǎn)直是傳說(shuō)中的天堂，婚禮漸漸進(jìn)入了高潮，在一群小青蛙的歌聲中"青蛙公主”在“青蛙王子”的陪伴下載歌載舞閃亮登場(chǎng)。一片歡呼聲，一陣鼓掌聲連波響起。��！青蛙公主的面目多么美麗，多么動(dòng)人�。∷鼈兂�起了動(dòng)人的情歌，喝了交杯酒，它們的歌聲吸引了許多鳥兒。魚兒......所有的小動(dòng)物都陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了為它們祝賀。青蛙王子和青蛙公主感動(dòng)得熱淚盈眶，婚禮在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　從此，青蛙王子和青蛙公主每一天唱著情歌過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。

　　三年級(jí)童話作文（八）：

　　粗心的小熊

　　這天，小熊出去散步，當(dāng)想看時(shí)間的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小鬧鐘不見了。他急得像熱鍋上的螞蟻，那可不是普通的鬧鐘呀！小熊心急了，他看見小兔在采蘑菇，便走上去問(wèn)：“小兔，請(qǐng)問(wèn)你看見了我的小鬧鐘了嗎？”小兔搖了搖頭，說(shuō)：“我只能幫你找。”說(shuō)完。跟著小熊去找鬧鐘了。

　　一只小狐貍跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們?cè)谡沂裁矗?rdquo;小兔說(shuō)：“幫小熊鬧鐘。”小狐貍也一齊找鬧鐘了……

　　小熊的小伙伴都沒(méi)人說(shuō)見過(guò)小熊的鬧鐘，當(dāng)小熊失望的時(shí)候，突然，一陣風(fēng)刮來(lái)，把小熊的帽子吹起了，大家最后找到了小熊的鬧鐘，原先鬧鐘一向在小熊的頭上，被帽子遮蓋了。

　　這只小熊，真粗心。

　　三年級(jí)童話作文（九）：

　　小鴨子學(xué)本領(lǐng)

　　從前，森林里住著用戶小鴨子，小鴨子長(zhǎng)大，可什么也不會(huì)，他的爸爸媽媽可擔(dān)心了，于是他們叫小鴨子去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。小鴨子答應(yīng)了。

　　小鴨子來(lái)到了魚塘，見到小魚在水里吐泡泡，呆在一旁看，心里可羨慕了。于是，小鴨子走到小魚旁，說(shuō)：“小魚弟弟，你能教我吹泡泡嗎？”“能夠”小魚說(shuō)。“我們開始吧”小魚說(shuō)。于是，小鴨子和小魚便開始了。但是，小鴨子怎樣也學(xué)不會(huì)，失落的走開了。

　　小鴨子又來(lái)到了田地，見牛伯伯在耕地，小鴨說(shuō)：“牛伯伯，您能交我耕地嗎。”“當(dāng)然能夠啦，但是你要認(rèn)真學(xué)哦。”“好的。”小鴨子開始做工了，但是，小鴨子做了一會(huì)就不耐煩了。于是，便向牛伯伯告辭了。

　　小鴨子低著頭走了。

　　三年級(jí)童話作文（十）：

　　花朵和泥土的對(duì)話

　　在植物園里，一朵鮮艷的玫瑰花盛開了。因?yàn)樗�顏色嬌艷、嫵媚，所以觀賞它的人很多。因此，玫瑰花也一天天驕傲起來(lái)。

　　每一天，玫瑰花都要對(duì)著泉水打扮大半天。一天，它偶然低下頭，發(fā)現(xiàn)腳下骯臟的泥土，十分生氣。

　　它憤憤地說(shuō)：“我這么漂亮，你這么丑，還好意思跟我在一齊嗎？”泥土回答：“尊敬的玫瑰花小姐，請(qǐng)不要忘記，正是因?yàn)槲�收了泥土的營(yíng)養(yǎng)，您才長(zhǎng)得這樣?jì)善G、美麗。”

　　“胡說(shuō)！真是胡說(shuō)！”玫瑰花這樣說(shuō)著，便離開了泥土。

　　可沒(méi)過(guò)幾天，玫瑰花就枯萎了。

　　它問(wèn)也漸漸枯黃的葉子：“為什么會(huì)這樣？”

　　葉子說(shuō)：“你不該那樣對(duì)待泥土！”

　　“唉！”玫瑰花后悔極了，它在一聲聲嘆息中死去了。

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