上半年高中語文教研組活動工作計劃 本文簡介：

一、本學期教研活動工作重點　　1.高中語文‘學本’課堂的構建項目。以常態(tài)課堂為抓手,以學生學習方式轉變?yōu)楹诵?從學習起點研判、學習過程優(yōu)化和學習結果監(jiān)測三方面入手,探索高效低負的課堂教學模式,構建學生本體,學習本位,學為中心,以學定教的高中語文學本課堂,實現(xiàn)從講臺上的學習到課

上半年高中語文教研組活動工作計劃 本文內容：

　　一、本學期教研活動工作重點　　1.
高中語文‘學本’課堂的構建
項目。以常態(tài)課堂為抓手,以學生學習方式轉變?yōu)楹诵?從學習起點研判、學習過程優(yōu)化和學習結果監(jiān)測三方面入手,探索高效低負的課堂教學模式,構建
學生本體,學習本位,學為中心,以學定教
的高中語文
學本
課堂,實現(xiàn)從
講臺上的學習
到
課桌上的學習
的變革。　　2.基于核心素養(yǎng)的學習任務案例研究。以高中語文
語言建構與運用

思維發(fā)展與提升

審美鑒賞與創(chuàng)造

文化傳承與理解
等四項核心素養(yǎng)為綱要,以
學習任務群
的設計和實施為研究中心,理論聯(lián)系實際,促進教師在案例研究中正確理解新課標,更新教育教學理念,提升課程執(zhí)行能力�！　�3.學考高考研究指導。組織教師研讀《2019年浙江省普通高考考試說明·語文》和省考試院命制的2019高考測試卷,研究考試目標、內容和試卷結構等方面的變化,分析學生
測試卷
和
二模
答題情況,明確復習備考的目標,探索復習高效策略,更加有效地指導學生應對新高考�！　�4.重新啟動文學社建設。隨著高考制度改革的推進,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招優(yōu)惠政策也日益引人關注。目前已有8項全國性作文(人文知識)競賽獲得高校自招加分認可。因此啟動文學社建設　　二、活動安排　　1、一師一優(yōu)課評比(z)　　2、論述類文本閱讀和學本課堂的建構,舉辦一次市直教研活動(z)　　3、參加各年級市直教研活動(全體老師)　　4、配合教研員調研指導活動(全體老師)　　5、文學社建設啟動(z)　　高中語文教研活動表　　周次 日期 內容 活動地點 參加對象　　預備周 2.6-2.12 2月12日(正月十六,周日)報到注冊,始業(yè)教育　　1 2.13-2.19　　2月13日(正月十七,周一)正式上課　　高中語文教研員工作會議　　市直高中語文教研組長會議　　二十一中　　2 2.20-2.26　　第一次教研活動,確定計劃和安排　　高二辦公室　　語文組全體教師　　3 2.27-3.5　　4 3.6-3.12　　第二次教研活動,教研員來學校教學視導　　高一高二　　語文組全體教師　　5 3.13-3.19　　高三第二次適應性考試分析研討活動　　永嘉中學　　高三教師代表　　6 3.20-3.26　　第三次教研活動:討論優(yōu)課　　語文組全體教師　　7 3.27-4.2　　4月2日至4日清明節(jié)放假　　8 4.3-4.9　　省普通高中學考選考(4月8日-10日)　　9 4.10-4.16　　第四次教研活動:論述類文本教學　　學校大禮堂　　市直相關語文老師　　10 4.17-4.23　　期中考試　　11 4.24-4.30　　高三第三次適應性考試(4月28-29日)　　4月29日至5月1日勞動節(jié)放假　　12 5.1-5.7　　市直高一語文教研活動　　二十二中　　高一教師　　13 5.8-5.14　　第五次教研活動　　語文組全體教師　　14 5.15-5.21　　文學社聯(lián)盟交流暨作文教學研討活動　　樂清三中　　教師代表　　15 5.22-5.28　　5月28日至30日端午節(jié)放假　　16 5.29-6.4　　市直高二語文教研活動　　待定　　高二教師　　17 6.5-6.11　　6月7—8日全省普通高校招生考試　　18 6.12-6.18　　第六次教研活動　　語文組全體教師　　19 6.19-6.25　　20 6.26-7.2　　期末考試,學期結束工作　　21 7.3-7.9　　7月4日開始放暑假

上半年高中語文教研組活動工作計劃 本文關鍵詞：教研組，工作計劃，上半年，高中語文，活動

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