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一年級數(shù)學教研組的工作計劃

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一年級數(shù)學教研組的工作計劃 本文簡介:

一、指導(dǎo)思想:  本學期,我們一年級教研組緊緊圍繞學校和教導(dǎo)處工作內(nèi)容,以全面實施素質(zhì)教育為方向,以深化校本教研為中心,以提高教師專業(yè)化水平為根本,樹立新的教育教學理念,加強教學研究,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,樹立良好的教風、學風、研風,不斷提高課堂教學質(zhì)量! 《、工作目標: 。ㄒ唬┘

一年級數(shù)學教研組的工作計劃 本文內(nèi)容:

 一、指導(dǎo)思想:  本學期,我們一年級教研組緊緊圍繞學校和教導(dǎo)處工作內(nèi)容,以全面實施素質(zhì)教育為方向,以深化校本教研為中心,以提高教師專業(yè)化水平為根本,樹立新的教育教學理念,加強教學研究,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,樹立良好的教風、學風、研風,不斷提高課堂教學質(zhì)量! 《⒐ぷ髂繕耍骸 。ㄒ唬┘訌娊逃虒W理論的學習,認真學習領(lǐng)會先進的教學理念和方法,努力提高本組教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)! 。ǘ┘訌姅(shù)學課堂教學研究,轉(zhuǎn)變教學理念,積極提高課堂教學效率,努力培養(yǎng)學生的良好的數(shù)學學習的習慣,全面培養(yǎng)和提高學生的數(shù)學綜合素養(yǎng)! 。ㄈ┮匝芯
課堂教學的有效性

作業(yè)設(shè)置的有效性
為重點,努力改變教師的教學行為和學生的學習方式! 。ㄋ模┮詣(chuàng)建品牌教研組為契機,積極開展教學研討,營造研討氛圍,努力提升教師的群體素質(zhì),爭做學習型、研究型、創(chuàng)新型的教師。  三、工作要點 。ㄒ唬┥羁填I(lǐng)會課程標準的精髓與要求! ≌J真學習課程標準,研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵,掌握新課改對學生和教師提出的新要求,充分認識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。善于學習、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié),努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐,做到理論與教學實踐相結(jié)合! ≌n堂教學思想上要以學生為本,能力為中心、活動為重點;過程要開放和靈活;組織形式要寬松民主;評價要多元。課堂教學目標要著眼于學生的發(fā)展,除關(guān)注學生的一般能力外,更要關(guān)注學生能力的提高,關(guān)注學生學習數(shù)學的興趣、信心、意志、毅力等! 。ǘ┭芯啃抡n標、新教材,優(yōu)化課程實施! ≡谛吕砟畹闹笇(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。以發(fā)展為根本,關(guān)注落實過程性目標;以生活為依托,著力構(gòu)建鮮活的課堂;以解決問題為主線,建立探究性學習方式,著力培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)性學習能力。要讓學生感到學習是有趣的、快樂的,真切地感到生活中處處有數(shù)學! 。ㄈ┘訌娊虒W常規(guī)管理! 1、要精心備課,擴大學生課堂實踐的空間,注重三維目標的落實,注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計,注重形成個性化的設(shè)計方案,使學習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程! 2、加強對學習上有困難的學生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛他們,并制定行之有效的措施,不歧視責罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習,從而大面積提高教學質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育! ∷摹⒒顒影才拧 9月份: 。ㄒ唬⿲W習一年級數(shù)學教學研究工作計劃! 。ǘ┲朴啽拘(shù)學教研組工作計劃。 。ㄈ┓e極參加學校舉行的數(shù)學教研活動! 10月份: 。ㄒ唬┻M行集體備課,組織全組數(shù)學教師教研活動! 。ǘ┓e極參加學校教學開放日聽評課活動! 。ㄈ⿲W科教學銜接主題教研! 11月份: 。ㄒ唬┻M行常規(guī)檢查,迎接上級視導(dǎo)評估。 。ǘ┢谥袛(shù)學教學質(zhì)量檢測! 。ㄈ┳龊眉议L會的準備工作! 12月份: 。ㄒ唬┭杏憯(shù)學教學中存在的問題。 。ǘ┻M行數(shù)學實踐活動研究! 1月份:  (一)制訂復(fù)習計劃,研究復(fù)習方法和方式! 。ǘ┢谀┕ぷ鳈z查。 。ㄈ┢谀┵|(zhì)量檢測與分析! 。ㄋ模┙萄薪M工作總結(jié)。

一年級數(shù)學教研組的工作計劃 本文關(guān)鍵詞:教研組,工作計劃,數(shù)學

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