《浪潮》是一部來自德國的驚悚電影，影片首播于2008年，主要由于爾根·福格爾和弗雷德里克·勞等主演，小編整理了一些影片中出現(xiàn)的經(jīng)典臺詞，一起欣賞吧！

我們以為自己高人一等，比其他人都優(yōu)秀，更過分的是，我們將所有反對我們的人排除出集體，我們傷害了他們，我們甚至不知道自己在做什么。

還記得，我是那片流浪在天堂的大海 

是那些天使沒有翅膀后的生活習(xí)慣 

是這世界上看不見的一座座荒島

整個事情變得如此瘋狂，不參與其中，你就得躲起來。

故事結(jié)束了，留與讀者的是思考。 

有人說，故事要我們警惕法西斯距離我們只有五天。 

有人說，故事在強(qiáng)調(diào)個體對抗群體意志的勝利。 

我想說，人，應(yīng)該具備成為人的力量。 

難道這事不過頭嗎？他開始越來越強(qiáng)烈地感受到學(xué)生們下意識地強(qiáng)加給自己的重要身份——“浪潮”的最高領(lǐng)導(dǎo)者。在過去的幾天里，他不止一次聽到“浪潮”成員們在討論他所發(fā)出的各種“命令”：在樓道里張貼海報，在低年級學(xué)生中組織“浪潮”活動，甚至還有把動員會變成“浪潮”集會的命令。 

令人抓狂的是，他從來沒有發(fā)出過這些命令。在某種程度上，這些命令來自學(xué)生們的想象。而想象一旦生成，他們就會下意識地認(rèn)為這些命令是他發(fā)出的。這一切像是“浪潮”已經(jīng)有了自己的生命，而他和他的學(xué)生們只不過是在順勢而為。

《浪潮》用反證的方式告訴我們，用羅斯的實驗方法培養(yǎng)的孩子，向他們灌輸沒有靈魂的集體主義，泯滅他們的天性和個性，當(dāng)人們自以為是地認(rèn)為整齊劃一就是強(qiáng)大的時候，至少，我們扼殺了自由精神、獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力，從而讓人喪失為人的力量。

你們拿自己的自由去換取所謂的平等�？墒悄銈儏s把平等變成了對非“浪潮”成員的優(yōu)越感。你們?nèi)斡扇后w意識統(tǒng)領(lǐng)，根本不在乎會傷害到誰。哦，你們中還有些人認(rèn)為自己只是湊湊熱鬧，隨時都可以全身而退的�？墒悄銈冏龅搅藛�？你們誰去嘗試著退出了？ 

如果我們對納粹心態(tài)的模仿是完整的，那么你們中沒有誰會承認(rèn)參與了這最后的“第三浪潮”集會。和德國人一樣，你們會不愿承認(rèn)自己走得這么遠(yuǎn)。你們不會讓朋友和父母知道，自己是心甘情愿放棄自由和權(quán)利來換取他人支配并仰慕著從未謀面的領(lǐng)導(dǎo)。你們不會承認(rèn)被利用過，是追隨者，不敢承認(rèn)自己曾接受“第三浪潮”的行為方式。你們不會承認(rèn)曾參與到這瘋狂的行動中來。你們會讓今天，讓這場集會成為一個秘密。這是我和大家共同有的一個秘密。

是的，你們都可以成為合格的納粹分子， 

你們都會穿上軍裝，背信棄義，任由自己的朋友和鄰人遭到迫害。你們曾經(jīng)說過這種事情再也不會發(fā)生了，可是現(xiàn)在看看，你們離得還遠(yuǎn)嗎？威脅不愿意加入的同學(xué)，阻止非“浪潮”成員一同觀看橄欖球比賽。法西斯主義并非存在于其他人中，而是存在于這里，存在于我們所有人中。

或許我們該給自己起個名字。如果他們是“浪潮”的話，我們就叫“漣漪”吧。

“真的難以置信，”勞里說起了班里的情況，“所有人都在行問候禮，都在喊口號。你會情不自禁，參與其中。你們知道，這就是‘浪潮’的影響，能感受到能量在自己周圍聚集。” 

桑德斯夫人停下來，不再摳桌布，看著女兒：“勞里，我覺得我不喜歡這種氛圍，聽起來有太強(qiáng)的軍國主義氣氛。” 

“哦，媽媽，”勞里說，“你老把事兒想偏，根本不是那樣子的。說實話，只有在現(xiàn)場感受了那種積極的能量，你才能真正明白發(fā)生的一切。”

他們認(rèn)為“浪潮”使所有人平等，但是沒看到“浪潮”剝奪了大家獨(dú)立的權(quán)利。

終有一天，終有一天你會覺得魚尾紋沒有什么好開玩笑的。

更讓人難以置信的是，他們是那么喜歡老師為他們做決定。

“在我看來，那就是一段歷史。人無法改變歷史。” 

“但是人同樣無法忘記歷史。”

本站在舞臺的邊上，當(dāng)一張張臉焦急地看著他的時候，他也在俯視著大家。人的天性是讓別人領(lǐng)導(dǎo)，替自己做出決定，這句話難道是真的？確實，一張張看著他的臉說明答案是肯定的。有這樣一群人追隨，對任何一個領(lǐng)導(dǎo)者來說都是可怕的責(zé)任。本此時開始意識到這個“小小的實驗”遠(yuǎn)比他想象得要嚴(yán)重。他們這么輕易地對你付出信任，這么輕易地讓你替他們做決定，這是很可怕的。本心里不由想，如果人天生就是要接受他人領(lǐng)導(dǎo)的，那么自己就應(yīng)該確保他們吸取這樣的教訓(xùn)：要徹底質(zhì)疑，永遠(yuǎn)不要盲目信任。否則……

本點了點頭。“二戰(zhàn)后，很多納粹分子試圖為他們的行為開脫，聲稱他們只是執(zhí)行命令，如果不執(zhí)行命令他們自己就會沒命。” 

勞里搖了搖頭。“不對，這不是理由。他們可以跑，可以反擊。他們有自己的眼睛和自己的腦子。他們可以為自己思考。誰都不應(yīng)該執(zhí)行那樣的命令。”

沒有哪條法律要求人們必須相信我們正在努力做的事情。

大家不是彼此的競爭對手，大家要為一個共同的事業(yè)而努力奮斗。你們必須把自己看成是一個團(tuán)隊，一個所有成員都平等的團(tuán)隊。記住，在“浪潮”組織中，大家都是平等的。沒有誰比其他人更重要，更有人氣，任何人都不能被排除在這個組織之外。團(tuán)隊意識意味著團(tuán)隊內(nèi)部的平等。

我發(fā)誓與“浪潮”對抗到底。要么給我自由，要么讓我長粉刺！

當(dāng)今的人想叛逆，卻找不到叛逆的方向

我對他說，即使我不加入，他們依然是我的朋友。于是他就一直問我為什么不想加入。我告訴他說只是自己不喜歡。 

這個時候他就生氣了。他說“浪潮”組織的人很快就不會愿意和組織之外的人做朋友了。他甚至還說，如果我不加入的話，就會失去所有的朋友。我認(rèn)為他是想嚇唬我。 

不過他的威脅并沒有奏效。我的一位朋友說他不明白為什么不想加入的人必須加入，另一個朋友也隨聲附和著。于是我們就走了。 

今天，我發(fā)現(xiàn)在其他的四年級學(xué)生勸說之下，我的朋友中有三個已經(jīng)加入。我在樓道里見到了來自羅斯先生班上的那個四年級學(xué)生，他問我是否已經(jīng)加入，我說自己不打算加入。他說，如果我不趕緊的話就來不及了。 

我只想知道：干什么來不及呀？

在過去的一周里，我們都親自目睹了很多。我們都看到法西斯主義并不僅僅是其他人奉行的。不。就在這里，在這個禮堂里，在我們自己的個人習(xí)慣和生活方式里。解開表層，原形畢露。我們?nèi)巳松砩隙加�。我們像攜帶疾病似的秉持著這種信念：人性本惡，不可能彼此善待；認(rèn)為維護(hù)社會秩序需要一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者和紀(jì)律。

打擾一下，我想發(fā)表一下我一貫不太嚴(yán)肅的看法。

“浪潮”很可怕。噢，只有在你做一個毫不質(zhì)疑的成員時，“浪潮”才是美好的�？墒侨绻�你有質(zhì)疑的話……

大衛(wèi)插話了：“話說回來，勞里并沒有破壞什么規(guī)則。” 

“她要是真的反對‘浪潮’的話，她就是在破壞。”羅伯特說。 

坐在桌子旁的其他人都陷入了沉默。羅伯特竟然說話了，這讓他們很是驚訝。他很少開腔的，有幾個同學(xué)甚至都不習(xí)慣他發(fā)聲。 

“我的意思是，‘浪潮’整個的思想無非是參與其中的人要互相支持。如果我們真的是一個團(tuán)隊的話，我們就應(yīng)該看法一致。”

他回想起來，在他自己的歷史課上，有學(xué)生曾責(zé)怪猶太人沒有把納粹的威脅當(dāng)回事，怪他們在最初聽到集中營和毒氣室這些消息時沒有逃離家園和猶太人隔離區(qū)。當(dāng)然，本還不由想，任何有理智的人怎么會相信這些事呢？誰會相信像戈登中學(xué)的學(xué)生，這樣的一群好人，能組成叫作“浪潮”的法西斯組織呢？是人性中的弱點促使人忽視自己同胞的黑暗面嗎？

法西斯主義并非存在于其他人中，而是存在于這里，存在于我們所有人中。

布萊恩突然從口袋里拿出來什么東西，舉著讓勞里看，嘴里說著：“喂，別忘了。”他舉著的是“浪潮”會員卡，背面有一個“X”。 

“別忘了什么？”勞里一驚。 

“你懂的。羅斯先生說過，對不遵守規(guī)則的人可以進(jìn)行舉報。”

“放任一個老師這樣操控學(xué)生，你不覺得很危險嗎？”桑德斯夫人反問自己的丈夫。 

“羅斯先生并沒有操控我們，”勞里說，“他是我們最好的老師之一，他知道自己在做什么。而且在我看來，他這樣做單純是為全班同學(xué)們著想。我希望其他的老師也能這么有趣。”

我們對自己的行動負(fù)有責(zé)任；我們必須不斷對自己的行動提出質(zhì)疑而不是盲目地服從領(lǐng)導(dǎo)；在今后的人生中，你們將永遠(yuǎn)不會允許團(tuán)體意識侵犯個人權(quán)利。

故事結(jié)束了，留與讀者的是思考。 

有人說，故事要我們警惕法西斯距離我們只有五天。 

有人說，故事在強(qiáng)調(diào)個體對抗群體意志的勝利。 

我想說，人，應(yīng)該具備成為人的力量。

給好電影寫評論很沒意思，因為你不能說壞話。只有在電影不好看的時候?qū)懺u論才有意思。你可以把電影批得體無完膚，嘿嘿嘿。

“這是我們的問候禮，僅屬于我們的問候禮，”本告訴大家，“浪潮組織成員碰面時，要互行問候禮。羅伯特，行禮并喊出我們的口號。” 

羅伯特筆直地站在座位旁，行了問候禮，然后喊道：“羅斯先生，紀(jì)律鑄造力量！團(tuán)結(jié)鑄造力量！” 

“很好，”羅斯贊賞地說，“皮特，艾米，還有埃里克，和羅伯特一起行問候禮，然后喊出我們的口號。” 

這四個學(xué)生很聽話地行了問候禮，然后喊道：“紀(jì)律鑄造力量！團(tuán)結(jié)鑄造力量！” 

“布萊恩，安德莉亞，還有勞里，”羅斯先生又命令，“加入進(jìn)來，一起喊。” 現(xiàn)在喊口號的同學(xué)是7個，接下來是14個，然后是20個，最后全班同學(xué)一起行問候禮，異口同聲地喊著：“紀(jì)律鑄造力量！團(tuán)結(jié)鑄造力量！” 

本不由想，真像是一群戰(zhàn)士，真像。

“那么，你們必須采取行動！永遠(yuǎn)不要懼怕為信仰而采取行動。作為‘浪潮’組織的成員，大家必須像一部運(yùn)轉(zhuǎn)正常的機(jī)器。通過對彼此的忠誠和努力奮斗，大家學(xué)習(xí)會進(jìn)步更快，成就會更大。不過，只有在你們互相支持，在你們共同努力、遵守規(guī)則的情況下你們才能確保‘浪潮’的成功。” 

羅斯說這些話的時候，同學(xué)們都以立正的姿態(tài)站在課桌旁。勞里·桑德斯也站著，不過她沒有感覺到前一天所感受到的那種高揚(yáng)的熱情與團(tuán)結(jié)精神。相反，今天，同學(xué)們所表現(xiàn)出來的某些東西，他們對羅斯先生的毫無異議與順從，倒讓她生出近乎毛骨悚然的感覺。

總會有人不想加入“浪潮”，他們有權(quán)利這樣做。

“可是你所說的正是我不想去的原因，”勞里試圖進(jìn)行解釋，“讓他們自己來判斷‘浪潮’，他們是獨(dú)立的人，他們不需要我來幫助。” 

“我不明白你的意思。”大衛(wèi)說。 

“大衛(wèi)，我無法相信所有人都如此的瘋狂，‘浪潮’正在取代一切。” 

“確實是，”大衛(wèi)也承認(rèn)，“可這是因為‘浪潮’有意義，勞里。‘浪潮’有作用。所有人都屬于同一團(tuán)隊。所有人都前所未有的一律平等。” 

“噢，那樣的話可真是太棒了！”勞里不無諷刺地說，“大家都達(dá)到最好狀態(tài)了嗎？”

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