我愛(ài)記詩(shī)詞大賽活動(dòng)策劃書(shū) 本文簡(jiǎn)介：

一、活動(dòng)前言　　我國(guó)是擁有五千年歷史的文明古國(guó)，漢字歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。詩(shī)詞在傳承中華文明、書(shū)寫(xiě)中華文化、記載中華歷史中發(fā)揮重要作用。面對(duì)當(dāng)前快餐文化橫行的狀況，國(guó)學(xué)熱再一次掀起一波高潮，傳統(tǒng)文化開(kāi)始重新進(jìn)入人們的視野，并日漸強(qiáng)化。　　二、活動(dòng)目的　　為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌文化，引領(lǐng)當(dāng)代詩(shī)歌創(chuàng)作潮流；豐

我愛(ài)記詩(shī)詞大賽活動(dòng)策劃書(shū) 本文內(nèi)容：

?　　一 、活動(dòng)前言

　　我國(guó)是擁有五千年歷史的文明古國(guó)，漢字歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。詩(shī)詞在傳承中華文明、書(shū)寫(xiě)中華文化、記載中華歷史中發(fā)揮重要作用。面對(duì)當(dāng)前快餐文化橫行的狀況，"國(guó)學(xué)熱"再一次掀起一波高潮，傳統(tǒng)文化開(kāi)始重新進(jìn)入人們的視野，并日漸強(qiáng)化。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌文化，引領(lǐng)當(dāng)代詩(shī)歌創(chuàng)作潮流；豐富大學(xué)校園文化生活，挖掘和發(fā)現(xiàn)校園詩(shī)人，增加校園文化生活的創(chuàng)造性，發(fā)揮詩(shī)社在校園文化中的建設(shè)作用，提升校園文化活動(dòng)的質(zhì)量，展示大學(xué)生在詩(shī)詞方面的熱情，以及班級(jí)成員的組織和參與能力，文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)一班特此舉辦"我愛(ài)記詩(shī)詞"競(jìng)賽。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　文學(xué)院XX級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)（實(shí)驗(yàn)）一班全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年4月8日下午14:30-16:00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　比賽地點(diǎn)：教學(xué)主樓205教室（暫定）

　　六、活動(dòng)流程策劃

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期：

　　宣傳工作

　　1.班內(nèi)宣傳：向同學(xué)們介紹比賽流程鼓勵(lì)大家積極備賽。

　　2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：官方博客微博及QQ群內(nèi)宣傳????

　　試題準(zhǔn)備

　　1.主要負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，確定試題。

　　2.試題確定后立即密封，如發(fā)現(xiàn)試題泄露，則所有出題者一起接受處分。

　　（二）活動(dòng)中期

　　兩名現(xiàn)場(chǎng)組織人員，兩名計(jì)分人員，二十六名選手抽簽分為1--6號(hào)組，每組4-5人，進(jìn)行團(tuán)體比賽。

　　第一環(huán)節(jié)：一字多句

　　由比賽承辦單位選出古詩(shī)詞中出現(xiàn)頻率較多的六個(gè)字，分別設(shè)置為6道題目，參賽組按照組別序號(hào)依次抽取題目并作答，每1組參賽選手有1分鐘的思考討論時(shí)間，2分鐘作答時(shí)間（作答時(shí)，小組可向場(chǎng)外親友團(tuán)尋求幫助一次）。參賽同學(xué)需在思考時(shí)間結(jié)束后作答，答題時(shí)間限時(shí)2分鐘，正確答出含有所抽取字的詩(shī)句，每答對(duì)一句積2分，不答或回答錯(cuò)誤無(wú)積分，各小組第一環(huán)節(jié)所得積分全部作為第二環(huán)節(jié)的基準(zhǔn)分。

　　第二環(huán)節(jié)：你知我知

　　由比賽承辦方選取十八條古代文學(xué)、詩(shī)詞中的常識(shí)，將常識(shí)挖空設(shè)置為填空題，分為六組題目，每組3道題目。參賽組按照組別序號(hào)依次抽取題目并作答，要求每組3位成員一人回答一道題目，不設(shè)置商量探討題目的時(shí)間。答對(duì)一題積2分，不答或回答錯(cuò)誤無(wú)積分。每組題目滿分為6分。該環(huán)節(jié)結(jié)束后合計(jì)每組參賽選手兩個(gè)環(huán)節(jié)的總積分情況。

　　第三環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)

　　比賽承辦方將題庫(kù)題目按照詩(shī)詞的難易程度設(shè)置為1--4級(jí)，每級(jí)題目設(shè)置6首古詩(shī)詞標(biāo)號(hào)序號(hào)，以供選擇。參賽組派出代表抽取題，1-4級(jí)題目中任選一道一道，主持人按組號(hào)對(duì)參賽選手進(jìn)行提問(wèn)，比賽承辦方需在每級(jí)題目中標(biāo)明古詩(shī)詞的題目以及作者，選手背誦完后還要根據(jù)主持人報(bào)讀在黑板上寫(xiě)出詩(shī)中易錯(cuò)字。古詩(shī)詞要求背誦流利，語(yǔ)句正確，語(yǔ)音發(fā)音準(zhǔn)確。本輪題目等級(jí)越高積分越多，4級(jí)題目積20分，3級(jí)題目積15分，2級(jí)題目積10分，1級(jí)題目積5分。選手在背誦詩(shī)詞過(guò)程中，語(yǔ)句發(fā)生錯(cuò)誤扣2分，背誦不流利扣1分，易錯(cuò)字錯(cuò)一字扣1分。若所有環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢后有得分相同的小組，則進(jìn)入加賽環(huán)節(jié)。

　　加賽環(huán)節(jié)：我問(wèn)你答

　　由評(píng)委（計(jì)分人員）向選手提問(wèn)（提前做好題目），選手回答，答錯(cuò)不得分，答對(duì)得5分

　　本輪比賽結(jié)束后，由計(jì)分人員合計(jì)每組選手最終積分，依據(jù)積分多少評(píng)定小組名次，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)設(shè)兩名，三等獎(jiǎng)設(shè)三名。

　　（三）活動(dòng)后期

　　1.頒布獲獎(jiǎng)名單。

　　2.由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。全體參賽選手合影留念。

　　3.安排人員打掃衛(wèi)生清理賽場(chǎng)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：一名

　　二等獎(jiǎng)：二名

　　三等獎(jiǎng)：三名

　　八、注意事項(xiàng)

　　1.確保比賽的公平、公正、公開(kāi)性，期間參賽人員不準(zhǔn)使用手機(jī)。

　　2.確保參賽選手通知到位。

　　3.確保現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備完好可用。

　　4.保持活動(dòng)進(jìn)行的順利性。

　　5.確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律和衛(wèi)生。

　　13級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)一班

我愛(ài)記詩(shī)詞大賽活動(dòng)策劃書(shū) 本文關(guān)鍵詞：我愛(ài)，詩(shī)詞，策劃書(shū)，大賽，活動(dòng)

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《我愛(ài)記詩(shī)詞大賽活動(dòng)策劃書(shū)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/16236.html

• 上一篇：“我的世界與你不同”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)
• 下一篇：班級(jí)文化宿舍評(píng)選活動(dòng)策劃書(shū)