關于黨委書記全校干部教師大會講話稿怎么寫呢？還是不會寫嗎？不用著急，小編今天在整理了2018黨委書記全校干部教師大會講話稿，希望與大家分享。

01

尊敬的徐副部長，各位領導、老師、同志們：

大家好！

剛才，省委組織部徐副部長宣布了省委對我的任職決定，并對學校發(fā)展提出了明確要求和殷切期望。我堅決擁護省委決定，服從組織安排。感謝省委對我的信任和重托，感謝組織對我的長期以來的培養(yǎng)和關心。徐副部長對加強學校領導班子思想政治建設提出的4個方面要求，我們一定在今后工作中認真貫徹落實。

南昌大學是江西的“清華”“北大”，承載了全省人民的期望和榮光。近年來，在省委省政府的正確領導下，在學校黨委班子帶領和廣大教職員工的共同努力下，學校綜合實力大幅提升，發(fā)展活力明顯增強，辦學特色更加彰顯，各項事業(yè)取得可喜成績，為建設區(qū)域特色鮮明的高水平綜合性大學奠定了扎實基礎。在此，我提議讓我們以熱烈的掌聲，對以永新同志為班長的黨委班子為學校發(fā)展作出的突出貢獻表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

高校肩負人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作的重要使命。來到這里工作，我深感使命光榮、責任重大。我的個人經歷與高校事業(yè)頗有淵源，高校工作對我來說，既熟悉又陌生。熟悉是因為我曾在省委教育工委、省教育廳任職3年多，分管過高校思想政治工作和黨的建設工作；陌生是因為以前更多停留于宏觀指導，沒有在高校工作過，如今卻要在高校黨委書記崗位上履職，對我來說是一個新的崗位、新的挑戰(zhàn)。新手上路，懇請大家多指導、多幫助、多支持、多海涵！我也將在今后工作中，同創(chuàng)兵同志并肩奮戰(zhàn)，與全體班子成員、各位老師、各位同志一道，團結一致，恪盡職守，勤勉工作，創(chuàng)新奮進，努力把南昌大學建設好，發(fā)展好，決不辜負組織和同志們的期望。在此，我向大家表個態(tài)：

一、提高站位、堅定信念。帶頭強化“四個意識”，堅定“四個自信”，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記的核心地位，堅決執(zhí)行省委、省政府的決策部署。任何時候、任何情況下都始終當好政治上的“明白人”，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，始終做信念堅定、對黨忠誠的表率，始終以釘釘子的精神抓好各項工作貫徹落實，確保中央和省委、省政府決策部署在我校貫徹有力、落地生根。

二、加強學習、與時俱進。堅持把學習作為立身之本、為政之本、干事之本，虛心向班子成員學習，向老同志學習，向廣大教職員工學習，盡快熟悉環(huán)境，掌握情況。積極順應新時代思想政治建設新要求，堅持不懈地學習黨的路線、方針、政策，認真研讀相關文件，不斷提高思想認識水平、工作水平和執(zhí)政能力，讓個人能力素質能夠更快、更好地適應新環(huán)境崗位需要，加強和改進新形勢下高校思想政治工作，切實抓好中發(fā)（2016）31號和贛發(fā)（2017）8號文件精神的貫徹落實。

三、發(fā)揚民主、科學決策。始終堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，傾聽各方意見，做到民主決策、科學決策。認真厘清黨委會、校長辦公會、學術委員會、職工代表大會的職責，充分發(fā)揮工、青、婦及學生組織的作用，各司其責、各盡其職。始終堅持正確的用人導向，嚴格執(zhí)行干部任用條例，為想干事、能干事、干成事的同志提供平臺。始終堅持把團結作為一種境界和能力，全力支持創(chuàng)兵同志開展工作，主動加強與班子其他成員的溝通，打造團結和諧的領導班子，團結帶領廣大教職員工，充分調動各方面、各層次積極性，全力推動高水平“雙一流”大學建設的各項工作。

四、真抓實干、勇于擔當。面對新時代黨中央的新部署和群眾的新期盼，我將始終保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)，堅持校黨委的領導核心地位，勇?lián)�管黨治校主體責任，堅持社會主義辦學方向，堅持繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)工作優(yōu)勢，堅持把理想信念教育放在首位，緊緊抓住“部省合建”的新機遇，繼續(xù)推進理念思路、內容形式、方式手段創(chuàng)新，不斷促進學校內涵式發(fā)展，全力開創(chuàng)學校工作新局面。

五、嚴于律己，廉潔奉公。帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細則精神和省委修訂的《若干意見》，堅決筑牢拒腐防變的堅強防線，始終以對組織負責、對自己負責、對家人負責的態(tài)度，堂堂正正為人，清清白白履職，踏踏實實做事，公道正派，正確行使權力，絕不以權謀私。切實履行全面從嚴治黨第一責任人職責，持續(xù)深化黨風廉政建設和反腐敗工作，以身作則，率先垂范，帶頭強化政治紀律，帶頭轉變作風，帶頭抵制歪風邪氣，堅持抓早抓小、防微杜漸，以永遠在路上的韌勁，持之以恒反對“四風”，努力營造風清氣正的政治生態(tài)。我今天在這里鄭重強調，今后我親朋好友，不管是誰，凡是打著我的旗號要求違規(guī)辦事的，一律予以拒絕！懇請大家予以支持，絕不能幫倒忙！

同志們，把南昌大學越辦越好，爭當“雙一流”，是省委省政府的要求、是人民群眾的期盼，也是我們共同的職責與使命。今天，歷史的重任光榮地落到了我們肩上。我們要牢記習總書記“功成不必在我”的教誨，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在省委省政府的堅強領導下，在省委組織部、省委教育工委、省教育廳的關心支持下，知責擔當、砥礪奮進，努力創(chuàng)造出經得起實踐和歷史檢驗的新業(yè)績，向省委省政府、向全體教職員工交出一份滿意的答卷。

謝謝大家！

02

同志們：

依據經過學校黨委會、全委會通過的工作總結和工作要點，我代表學�？偨Y2017年工作，對2018年工作做以安排。

一、2017年工作回顧

2017年是學校全面推進“十三五”規(guī)劃的攻堅之年，也是學校全面深化綜合改革的關鍵之年。全體教職員工同心同德，群策群力，辛勤工作，拼搏進取，學校各項工作扎實推進，學校建設和發(fā)展迎來新局面。

（一）提高站位，黨建和思想政治工作全面加強

將學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為學校首要政治任務，制定方案，全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進教材、進頭腦工作。扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，持續(xù)加強基層黨組織“三會一課”制度建設。不斷加強黨組織和干部隊伍建設，強化“三項機制”運用，嚴格干部管理監(jiān)督。堅持全面從嚴治黨、全面依法治校，夯實“一崗雙責”，召開黨風廉政建設工作會議，逐級簽訂黨風廉政建設責任書，完成黨風廉政建設述責述廉，實現(xiàn)廉政談話全覆蓋。認真開展了“四個專項治理”工作，工作成效受到省委巡視辦檢查組充分肯定。召開思想政治工作會議，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，制定文件，進一步強化思想政治理論課建設和意識形態(tài)工作。

（二）夯實基礎，辦學治校能力建設扎實推進

深入貫徹落實黨委領導下的校長負責制，進一步完善“一章八制”制度體系建設，推進依法依規(guī)治校。制定修訂《理事會章程》以及《黨政領導班子議事規(guī)則》《工作規(guī)則》《落實“三重一大”制度實施辦法》，實施校領導工作“結對制”，完善黨委書記和校長定期交流、校領導班子溝通交流制度，建立校領導每周公務活動匯總告知等制度。深入推進制度廢改立工作，全面修訂完善教學、科研、人事、財務、資產、實驗室管理等多項重要規(guī)章制度。成立理事會、教育發(fā)展基金會、社會科學界聯(lián)合會、留學歸國人員聯(lián)誼會等組織。深入推進“平安校園”建設，安全穩(wěn)定良好局面持續(xù)鞏固。

（三）立足一流，本科教育質量穩(wěn)步提高

加強“一流專業(yè)”建設，9個專業(yè)入選了省級一流專業(yè)建設項目，12個專業(yè)入選了省級一流專業(yè)培育項目。全面推進專業(yè)認證工作，5個專業(yè)順利完成工程教育認證專家現(xiàn)場考查，4個專業(yè)通過認證，4個專業(yè)認證申請被成功受理。

深化質量工程建設。強化本科教學環(huán)節(jié)監(jiān)控力度，堅持實行校院領導定期聽課制度，堅持執(zhí)行“名師示范工程”要求。完善“本科教學優(yōu)秀獎”評選工作，推動青年教師教學水平和業(yè)務素質不斷提高。

突出工程實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。新增省級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗中心各1個，省級示范性虛擬仿真實驗教學項目3個。學校成功入選全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、省級“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作示范基地”。

大力開展素質教育。組織學生參加各級各類科技競賽活動萬余人次，獲獎1100余人次，其中在第三屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得一銀一銅的成績，在全國大學生數(shù)學建模競賽等各類競賽中獲獎771人次，各項成績均位列省屬高校前列。在各類體育競賽中繼續(xù)保持優(yōu)勢，獲獎近80項。

本科招生優(yōu)勢繼續(xù)鞏固。錄取本科生4438人，在陜一本理工類錄取最低分504分，高出一本線55分，位列省屬非211院校第一名，錄取分數(shù)高出當?shù)匾槐揪�40分以上的省份達15個。生源基地建設大力推進，已經簽約的生源基地達112所。

積極推進國際化辦學。出臺學生赴臺學習交流、招收外國留學生等管理辦法，先后與11所大學簽訂或續(xù)簽校際合作協(xié)議或備忘錄。（四）突出優(yōu)勢，學科與研究生教育成績突出

強化學科建設龍頭引領作用發(fā)揮。工程學學科首次進入ESI全球排名前1%，并不斷呈上升勢頭。新增一級學科博士點4個，碩士點2個，目前我校博士學位授權一級達到14個，數(shù)量位列在陜高校第7位，省屬高校第2位。在第四輪學科評估中，我校共21個學科參加，17個學科進入學科排行榜，其中B類以上11個，學科評估結果整體水平較第三輪評估有大幅度的提升。在里瑟琦智庫所作的學科評估綜合積分排名中，我校位列全國第90位。

切實提高研究生教育管理水平。遴選新增碩導47名，專兼職博導27名，企業(yè)導師115名。成功舉辦2017年研究生學術年會暨國際學術論壇，承辦第十二屆中國研究生電子設計大賽。在全國研究生電子設計等重要創(chuàng)新大賽中獲獎89項，其中全國一等獎5項，再創(chuàng)新高。獲批全國研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個。

（五）對接需求，科研實力與社會服務能力不斷增強

深化科研工作體制機制調整。修訂科研經費管理、標志性科研成果獎勵、知識產權保護等辦法，強化制度激勵作用發(fā)揮，全年累計獲得科研到款2.8億元，較去年增長9.94%，再創(chuàng)歷史新高。其中縱向到款首次突破億元大關；橫向到款近1.5億元，較去年增長14.5%。獲批自然科學基金項目92項，立項數(shù)位居全國高校第99位，省屬高校第2位；獲批國家社會科學基金項目5項，國家藝術基金項目1項，陜西省科技計劃106項，教育部人文社科項目、陜西省社科基金、陜西省社科界重大理論與現(xiàn)實問題研究項目24項。獲省部級科技獎18項，較上年增長38.5%。發(fā)表SCI/SSCI論文467篇，較上年增長36.5%，其中一區(qū)論文68篇，同比大幅增長94.3%。共申請專利1433件，同比增長243%，其中發(fā)明專利481件，同比增長107%。轉讓、許可知識產權114件，同比增長近10倍。

加強科研基地和團隊建設。省部共建西北旱區(qū)生態(tài)水利國家重點實驗室掛牌并啟動建設。“陜西省超快光電技術與太赫茲科學重點實驗室”通過省科技廳專家論證，“復合材料及其產品智能制造技術國際聯(lián)合研究中心”獲批陜西省國際科技合作基地，多個項目圓滿完成評估。學校還獲得了武器裝備科研生產單位二級保密資格，獲得涉密合同額達800萬元，超過過去兩年總和的2倍。

（六）綜合施策，人才隊伍建設取得重大突破

加大高層次人才培養(yǎng)引進力度。入選國家“萬人計劃”教學名師、青年千人、“優(yōu)青”各1人，長江學者講座教授2人，“全國高校黃大年式教師團隊”1個。全年引進高層次人才10人（全職引進3人，柔性引進7人），其中海外雙聘院士2位，國家千人、青年千人、杰青、國家重點實驗室主任各1人；新成立院士工作室10個，受聘院士13位，院士工作室累計達12個，受聘院士15位，建設數(shù)量位居省屬高校前列。

堅持人才強校戰(zhàn)略。全年共招聘海內外高水平院校博士學位師資 97人。評審教授13人、副教授43人；特評教授10人、副教授4人；工程實驗系列評審通過高級工程師5人、工程師等8人。

加強青年教師培養(yǎng)。博士后流動站進站30人。選拔24名青年教師出國研修，79人次出國交流訪問，16人赴江蘇吳江等地區(qū)企業(yè)實踐鍛煉。獲批國家博士后基金委面上一等資助1項、二等11項，陜西省博士后基金一等1項，二等2項。

（七）緊抓關鍵，學生教育管理服務工作扎實有效

大力開展思想政治教育。舉辦了“知行榜樣”優(yōu)秀學生表彰大會等一系列主題教育活動，組織近6000名學生參加了社會實踐活動。師生中涌現(xiàn)出的救助xx老人、赴柬埔寨參加志愿服務等先進事跡被《新聞聯(lián)播》等中央級媒體廣泛報道并在社會上產生良好影響。制定本科生榮譽授予及表彰工作方案，完成本科生榮譽制度暨學生評價辦法改革。出臺本科生導師管理辦法。推動畢業(yè)生充分、高質量就業(yè)，碩士生一次性就業(yè)率93.8%、本科生92.5%、�？粕�90.7%，被評為“陜西省示范性高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務機構”。

（八）精細要求，服務保障能力與水平不斷提高

努力拓展辦學資源，總收入突破11億元大關，爭取政府專項資金8000余萬元。強化內控體系建設，促進財務管理和服務更加規(guī)范。充分發(fā)揮內部審計職能，完成各類審計項目52項，節(jié)約建設資金1900余萬元，降低招標價款1000余萬元。加快資產管理信息化和網絡平臺建設，完成建設工程招標概算13.7億元，政府采購預算1.07億元。創(chuàng)新資產經營管理體制，科技園被認定為“省級科技企業(yè)孵化器”，社會服務到款7555萬元；理工晶科新簽合同7000萬元；新成立xx科技創(chuàng)新孵化有限公司等3家技術創(chuàng)新型公司。深化智慧校園建設，實現(xiàn)教學辦公區(qū)無線信號覆蓋與無縫漫游。精準量化教務考勤信息化管理，累計記錄350萬條。加強信息資源與服務建設，全年采購各類圖書文獻累計812.8萬元。加快后勤管理信息系統(tǒng)建設，完成80余項后勤改造工程。

（九）重視民生，各項重點工程順利推進

持續(xù)改善辦學條件。金花校區(qū)校園風貌整體提升工作有序進行；121研究生公寓項目主體結構封頂并通過驗收；金花家屬區(qū)改造工程已列入xx市碑林區(qū)2018年“重點項目”計劃，正在穩(wěn)步推進，已完成477戶拆遷安置工作；金花家屬區(qū)住宅樓加裝電梯試點工程順利完工并投入使用。曲江校區(qū)圖書館正式投入使用；曲江校區(qū)體育館報建工作順利進行，已列入十四屆全運會備用場館之一；曲江校區(qū)綜合教學實驗樓、11號宿舍和第五食堂項目進展順利；完成了曲江校區(qū)一、二期修建性詳細規(guī)劃的編制；曲江校區(qū)三期建設工程全面開工。

穩(wěn)步提升教職工福利待遇。全面兌現(xiàn)最新國家工資標準，推進養(yǎng)老保險改革，落實職業(yè)年金政策，完成國家工資補發(fā)和養(yǎng)老保險補繳，調整公積金繳納基數(shù)和醫(yī)保繳費基數(shù)，保障教職工收入不斷提高。不斷提高子校和幼兒園辦學水平，特色教育初見成效，培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。

（十）精準謀劃，扶貧攻堅工作深入開展

認真貫徹落實中省脫貧攻堅精神，持續(xù)推進“雙百工程”結對幫扶略陽縣、“兩聯(lián)一包”何家坪村脫貧攻堅和“三秦教師結對幫扶貧困學生”專項行動工作，先后赴略陽縣結對幫扶23次，掛牌設立“校地產學研一體化示范基地”3個，組織特色產業(yè)培訓2期、專業(yè)培訓1期，完成何家坪村引水工程1項，支持建設略陽光伏展示基地，略陽縣農特產品直營店正式營業(yè)，累計投入近50萬元。全校2450名教職工與1667名來自建檔立卡家庭經濟困難學生結對幫扶。人民網、中國教育報等中省重要媒體先后23次報道我校精準扶貧工作。

 2017年，學校各項工作取得了突出的成績。在全省追趕超越工作第二、三季度點評中，學校分別獲得省屬高水平大學第一名、第二名的優(yōu)異成績。但學校發(fā)展所面臨的困難與問題依然值得憂慮，有的甚至已成為制約學校進一步發(fā)展的瓶頸。一是學校發(fā)展與辦學資源緊缺的矛盾日益突出。辦學用地嚴重不足，學校校區(qū)過于分散，且面積均較小，一共只有1281畝，與教育部規(guī)定的標準相差近1300畝。二是辦學經費緊張。長期以來，學校辦學經費絕大部分來自省級財政撥款，經費本來就不充裕。隨著人才引進培養(yǎng)力度的加大、專業(yè)學科建設水平的提高、教學科研相關配套設施的建設以及學生培養(yǎng)基本條件的改善，各項支出都在逐年增加，學校財力越來越緊張。另一方面，財政撥款中專項經費占比不斷提高，資金使用制度要求日趨嚴格，致使大量資金無法及時支出，資金短缺和資金沉淀的現(xiàn)象同時并存。三是人才、學科、科研現(xiàn)狀與全校師生對學校發(fā)展的期望還有很大差距。高端人才數(shù)量偏少，頂尖人才稀缺；優(yōu)勢學科發(fā)展不快，特色學科實力不強；國家級科技獎、教學成果獎偏少。這些困難和問題都需要結我們在下一步的工作中認真研究，共同面對，切實加以解決。

關于下一步工作思路，依然要堅持“三個導向”。一是堅持目標導向，培育新動能，實現(xiàn)兩個夢想。堅持目標導向，就是要根據既定奮斗目標，加強頂層設計，搶抓機遇，集聚資源，挖掘釋放潛能，實現(xiàn)我們的兩個夢想：一是全國百強夢。要不斷提高教學科研實力，提升辦學聲譽，千方百計創(chuàng)造條件爭取早日進入中國高校百強。二是一流學科夢。要繼續(xù)保持優(yōu)勢學科在陜西高校的領先地位，著力打造優(yōu)勢、特色學科，力爭在“一流學科”動態(tài)調整中能實現(xiàn)突破。二是堅持需求導向，把握新方位，推進兩項事業(yè)。堅持需求導向，就是要積極面向國家與地方重大戰(zhàn)略需求，面向側供給改革的方向，推進兩項事業(yè)：一是全面提高人才培養(yǎng)質量。要努力辦陜西最好的本科教育和一流研究生教育。二是匯集大批優(yōu)秀人才。要高度重視人才隊伍建設，努力實現(xiàn)領軍人才的全面突破，匯集一批符合學校當前發(fā)展需求，能引領未來做大做強的人才隊伍。三是堅持問題導向，激發(fā)新活力，建設兩大工程。堅持問題導向，就是要以問題倒逼改革，以改革釋放學校各項事業(yè)發(fā)展的活力，充分激發(fā)全校師生員工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。因此我們要推進兩大工程：一是全面深化學校綜合改革。創(chuàng)新學校制度管理的改革，持續(xù)推進校院兩級管理。要對學校的體制機制進行全面診斷，逐一開出藥方，分清輕重緩急，有序推進綜合改革。二是保障和改善民主。要克服困難，排除阻力，將已經開始的各項民生工程一抓到底，不獲全勝、決不收兵。同時，要積極創(chuàng)造條件，為學校的長遠發(fā)展打好基礎。

二、2018年工作安排

2018年是全面貫徹十九大精神的開局之年,也是深化體制機制改革、實施學校“十三五”規(guī)劃承上啟下的關鍵之年。學校工作的總體思路是：深入學習貫徹黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，聚焦“追趕超越”定位、黨代會奮斗目標和“十三五”規(guī)劃要求，以實施“四個服務”奮進年為總抓手，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，突出問題、目標、需求導向，深化體制機制改革，提高教育教學和人才培養(yǎng)質量，大力弘揚“艱苦奮斗、自強不息”學校精神，搶抓機遇、狠抓落實，努力建設國內一流教學研究型大學，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為國家和陜西經濟社會發(fā)展做出更大貢獻。

（一）強化頂層設計，全面深化體制機制改革

加強統(tǒng)籌謀劃。加強政策研究，開展校情分析，完善保障措施，推進黨代會奮斗目標及“十三五”規(guī)劃目標任務的貫徹落實。優(yōu)化校區(qū)功能定位，探索改進曲江校區(qū)綜合服務管理機制。主動作為，積極推進實施學校省部共建工作，謀求學校發(fā)展新平臺。加強聯(lián)系，積極開展新校區(qū)土地征用工作，拓展辦學空間。籌備召開學校改革工作會，出臺綜合改革方案，明確重點改革任務路線圖和時間表，確保各項改革任務落到實處。

深化體制機制改革。大力推進校院兩級管理體制機制改革，加大“放管服”，明晰“責權利”，完善不同類型學院分類考核評價體系和機制，提高服務管理水平，強化學院辦學主體地位。以推進學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化為導向，以提高學校黨政職能優(yōu)化協(xié)同高效為著力點，以有利于促進人才培養(yǎng)和學校可持續(xù)發(fā)展為目標，改革內部組織機構設置，優(yōu)化職能配置，完成“三定”方案，提高效率效能。加大干部人事管理改革，實施職員制管理，出臺人事調配管理辦法；深化教師隊伍分類管理，推進不同類型教師職稱評審改革；加強黨政、教輔和工勤等各類人才隊伍的優(yōu)化、培養(yǎng)和管理；建立全員崗位考核體系，改革考核評價辦法，加大考核結果運用；制定薪酬分配調整方案，提升教職工的獲得感和公平感。

（二）提高教育教學質量，落實立德樹人根本任務

加強本科教學。以強化教育教學管理為基礎，完善學分制教學組織和運行模式，加大對教學環(huán)節(jié)的檢查與評估力度，改進教學質量監(jiān)控與評價機制；完善落實“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“知行教改班培養(yǎng)計劃”；實施“教學名師引領計劃”，嚴格落實教授為本科生上課基本制度；構建以學習成效和學習質量為核心的教學評價機制。以全面落實國家專業(yè)質量標準為抓手，扎實推進“一流專業(yè)”建設和專業(yè)認證工作，探索本科招生模式改革；加強新專業(yè)的建設和管理，做好戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關專業(yè)的申報；加強教學質量工程建設，深化教學方法和教學內容改革，做好各類教改項目、優(yōu)秀教材、教學成果獎的申報、建設和培育以及本科教學優(yōu)秀獎評選工作，力爭獲批國家級教學成果獎1～2項；加強體育、公共藝術教育，提高大學生身體素質和藝術素養(yǎng)。以加強全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校建設為統(tǒng)領，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，抓好創(chuàng)新人才培養(yǎng)和學科競賽，力爭“互聯(lián)網+”“挑戰(zhàn)杯”等重要大賽取得新的突破；加大實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院建設，加強實習實踐基地建設，提高學生實踐動手和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。以“課堂革命，陜西行動”為牽引，積極開展在線教育，加快高水平現(xiàn)代教育技術中心建設，推進教育技術與信息化的深度融合；加強實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗中心建設，探索推進校企合作、BOT、PPP等多種實驗室建設新機制，提高實驗室信息化建設水平，加快推進全校大型儀器設備共建共享機制實施。優(yōu)化教育資源，擴大繼續(xù)教育招生規(guī)模，拓展職業(yè)培訓生源渠道，加強蓮湖校區(qū)教育教學工作。

提高學科建設和研究生教育質量。強化學科引領，召開學科建設總結會，用好第四輪學科評估結果，完善學科建設頂層設計。健全學科協(xié)調發(fā)展機制，集中優(yōu)勢資源，夯實學科高原，打造學科高峰，加大優(yōu)勢學科和新增博士一級學科建設力度，推進材料學科進入ESI排名前1%行列。統(tǒng)籌做好學位授權點自評工作，完善學科管理和績效考核機制，優(yōu)化學科項目資金管理。健全產、學、研、用相結合的研究生培養(yǎng)路徑，深化研究生教學改革研究，提高教研項目助力教學改革、服務人才培養(yǎng)實效。加強研究生教學質量監(jiān)控，落實在線課程學分認定，實施“三結合”混合式教育模式。舉辦研究生學術年會、研究生創(chuàng)新成果展、研究生“澄輝論壇”等活動，積極組織研究生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，支持研究生開展國際學術交流，提升研究生創(chuàng)新能力，實現(xiàn)SCI/SSCI收錄研究生論文200篇以上。做好優(yōu)秀博士論文推薦和優(yōu)博基金申報、資助以及碩士學位論文盲審抽檢等工作，獲評省級優(yōu)秀博士論文2～3篇。加強研究生生源質量建設，優(yōu)化研究生招生指標分配機制。加強研究生導師隊伍教育、管理和建設，健全導師隊伍的考核、準入和淘汰機制，提升導師指導水平。

加強學生教育管理服務。全面貫徹中省思想政治工作會議精神，認真落實《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》，細化思想政治工作實施細則，建設大學生教育服務管理系統(tǒng)化協(xié)調機制，將立德樹人根本任務落到實處。以社會主義核心價值觀教育為核心，開展形式多樣的主題教育活動。加強學生思想動態(tài)分析研判，關注熱點、難點，做好教育引導。完善本科生榮譽評價體系，修訂研究生獎助學金評定辦法，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生典型示范作用。加強少數(shù)民族學生工作，強化“陽光工作室”省級輔導員工作室建設，切實提高少數(shù)民族學生培養(yǎng)規(guī)范化、科學化水平。深化就業(yè)質量提升工程建設，著力做好就業(yè)困難學生幫扶工作。完善學生精準資助信息動態(tài)管理，全面落實家庭經濟困難學生資助政策，實現(xiàn)資助幫扶全覆蓋。加強心理健康教育，做好心理普查、季節(jié)排查和危機干預，創(chuàng)建省級心理健康教育示范中心，籌建4個學院心理健康發(fā)展輔導站。深化易班發(fā)展中心平臺建設，拓寬思想政治教育工作路徑。加強文明宿舍創(chuàng)建，深入推進校風學風建設。加強輔導員隊伍建設，出臺輔導員隊伍建設管理辦法，完善培訓交流機制，鼓勵開展工作研究，強化學習型研究型團隊建設，提升專業(yè)化職業(yè)化水平，力爭實現(xiàn)優(yōu)秀輔導員和職業(yè)能力大賽國家級獎項的突破。嚴格落實本科生導師管理辦法，加強聘任考核管理，激發(fā)工作活力，增強育人效果。強化研究生導師思想政治工作責任，探索研究生思想政治工作模式，切實增強研究生思想政治工作實效。實施“思想政治理論課教師隊伍建設年”專項計劃，突出思政課專任教師作用發(fā)揮，強化全體教師德育意識培養(yǎng)，注重選拔優(yōu)秀干部擔任各級黨組織負責人，推動“三全育人”工作。

（三）提升科學研究能力，提高對外交流水平

推動科研工作再上新臺階。召開學�？蒲泄ぷ鲿�，探索科研為學科服務機制。對接國家和陜西經濟社會發(fā)展重大戰(zhàn)略需求，促進軍民融合，加強智庫、成果轉化基地和協(xié)同創(chuàng)新平臺建設，強化科研激勵政策統(tǒng)籌，優(yōu)化科研人才培養(yǎng)體系和結構，發(fā)揮水利水電和裝備制造學科優(yōu)勢，力爭獲批省部級以上科研基地2個，獲批國家基金項目95項以上，科研經費到款2.8億元以上，獲省科技一等獎1～2項、國家級科技獎1～2項、省青年科技獎1項，實現(xiàn)SCI/SSCI收錄論文500篇以上，申請專利1500件以上（其中發(fā)明專利400件以上），知識產權轉讓、許可120件以上。加大技術轉移中心建設和兼職經理人聘用力度，加強科技成果宣傳推廣渠道建設，大力推動大尺寸單晶爐等重大科技成果產業(yè)化。健全知識產權運營服務體系，力爭入選xx市知識產權運營試點建設示范單位。加強工程類科研基地建設，申報陜西省“四主體一聯(lián)合”工程中心、發(fā)改委工程研究中心。

擴大對外合作與交流。拓展交流聯(lián)絡渠道，推進與國（境）外高校、科研機構建立穩(wěn)定的交流合作關系。鼓勵師生參加國內外訪學、交流、研修、短期培訓和深造等活動，支持舉（承）辦國內外高端學術會議和論壇。建設國際交流項目申報平臺，加強師生出國（境）學習、交流與合作的咨詢、服務，積極邀請國內外知名專家學者來校訪問、講學和交流。挖掘教育資源和潛力，積極穩(wěn)妥開展留學生教育�；I備舉辦建校70周年紀念活動。召開校友工作會議，完善校友工作機制，加強各地校友會建設，鞏固學校和校友共同發(fā)展的良好局面。加強理事會、基金會建設，密切與社會各界的聯(lián)系，深化校地、校企、校際合作，匯聚社會資源助力學校發(fā)展。支持高科學院提高辦學質量，指導高科學院做好穩(wěn)定安全工作。

（四）落實人才強校戰(zhàn)略，全面加強教師隊伍建設

加強高層次人才自培與引進。認真貫徹落實《全面深化新時代教師隊伍改革建設的意見》，做好教師隊伍的頂層設計和中長遠規(guī)劃。設立“高層次人才發(fā)展基金”，探索建設“人才特區(qū)”，堅持培引并舉，加大高層次人才選培力度。建立高層次人才“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，加大柔性引才引智，形成“領軍人才+創(chuàng)新團隊”模式。健全“青年拔尖人才”培引機制，打造“學科帶頭人+學術骨干+青年教師”人才梯隊。加強引進人才的后續(xù)管理、支持和使用，發(fā)揮“院士工作室”在人才培養(yǎng)方面的引領作用。認真做好院士申報工作。力爭引進領軍人才（院士、長江學者、杰青、國家千人、萬人計劃）1～2人，申報5～7人；引進骨干人才（青年千人、青年長江、優(yōu)青、青年拔尖人才）2～5人，申報7～10人；獲批省級千人計劃、特支計劃、三秦團隊計劃10～15人（個）；獲批省級院士工作室2～4個；建設校級院士工作室3～5個；獲批省青年科技新星1人；引進博士不少于100人。

做好中青年教師培養(yǎng)。強化師德師風建設，把好中青年教師政治、師德、學術關口；完善教師培訓體系，嚴格執(zhí)行青年教師配備指導教師和教師授課資格認證制度；加大青年教師赴企業(yè)鍛煉及出國訪學力度，做好學校杰出、優(yōu)秀青年教師的遴選與考核管理工作；加強教學團隊建設和教學名師培養(yǎng)，建立教學名師工作室13個；推進師資博士后制度，加強博士后管理，做好博士后科學基金申報工作。

（五）提升保障服務水平，夯實學校發(fā)展基礎

加快校園基本建設。加強統(tǒng)籌協(xié)調，透明信息，加快校園基本建設。4月底前完成金花家屬區(qū)提升改造工程一期拆遷，年內實現(xiàn)全面開工。繼續(xù)推進金花家屬區(qū)多層住宅加裝電梯工程。暑假前121號公寓交付使用。完成曲江校區(qū)綜合教學實驗樓、11號學生宿舍樓、第五食堂工程及配套設施建設，確保年底前建成。10月底前完成曲江校區(qū)三期公寓地基與基礎工程建設，力爭年底前實現(xiàn)正負零。完成曲江校區(qū)體育館建設前期準備工作，力爭年內開工。

推進校園信息化建設。整合數(shù)據資源，加強系統(tǒng)集成，推進后勤、資產等應用系統(tǒng)及信息化綜合平臺建設，完善一站式信息服務。建設現(xiàn)代化的校史館。加強圖書情報和檔案工作，優(yōu)化數(shù)字化資源建設，提升信息服務層次和水平。

加強財務、招標、審計工作。健全內控體系建設，提高資金使用效益。完善“互聯(lián)網+”會計核算體系，建設統(tǒng)一支付平臺。爭取財政資金支持，多渠道籌措辦學資金，盤活存量資金，確保學�；�本運轉、重點工作、人員經費等重點投入。健全招標采購信息工作平臺，開展招標采購、政府采購實務培訓，加強規(guī)范化建設，提高招標效率。提高審計工作水平，強化審計監(jiān)督職能和成果運用。

強化資產管理運營。深入開展資產核查，提高固定資產精細化管理水平。探索試行校舍資源有償使用。健全物資采購制度，修訂出臺物資設備采購及采購合同管理辦法，充實物資設備采購校內專家?guī)�。加強危險化學品管理。擴大經營性資產經營規(guī)模，增強盈利能力。啟動科技園待建土地的開發(fā)建設，完成“省級大學科技園”申報，做好科技園眾創(chuàng)空間建設。

做好基礎保障工作。完善后勤管理制度，提升后勤服務質量。出臺曲江校區(qū)三期住房分配辦法。做好公共基礎設施維護管理，加快金花校區(qū)提升改造工作。加快推進學生公寓空調安裝工程。提升物業(yè)管理服務水平。加強醫(yī)療質量管理，提高醫(yī)療服務水平。做好食品安全與傳染病防控等衛(wèi)生工作。優(yōu)化拓展基礎教育資源，提高子校和幼兒園辦學水平，積極推進合作辦學。

（六）提高風險防控意識，維護校園穩(wěn)定安全

切實夯實穩(wěn)定安全責任。認真落實中央和省委對高校穩(wěn)定安全的決策部署，落實“一崗雙責”和“校領導包干制”，以政治穩(wěn)定為重點，以師生思想穩(wěn)定為基礎，以校園秩序穩(wěn)定為保障，強化措施，持續(xù)用力，堅決防止發(fā)生危害國家安全和社會穩(wěn)定的重大政治事件，堅決防止發(fā)生大規(guī)模群體性事件和規(guī)模性聚集上訪事件，堅決防止發(fā)生嚴重暴力恐怖事件和校園公共安全事件，堅決防止重大安全責任事故。

全面推進“平安校園”建設。要根據形勢發(fā)展，進一步強化反滲透、反分裂、反恐怖、反邪教工作，強化意識形態(tài)安全管理，強化預防毒品和預防艾滋病教育，不斷深化“平安校園”創(chuàng)建的內涵。加強安全教育和校園綜合治理，加強實驗室、校園交通、建設工地、食品衛(wèi)生、用水用電、特種設備及大型活動等重點領域的安全管理。

加強矛盾隱患排查和應急管理。要通過不斷深化矛盾隱患排查化解，及時化解學生之間的矛盾糾紛，杜絕欺凌事件、惡性案件，著力從業(yè)務管理的源頭消除苗頭性問題，防止因管理服務不到位引發(fā)不穩(wěn)定、不安全事件。加強信息收集研判，強化穩(wěn)定風險評估與防控。完善穩(wěn)定安全值班制度，修訂穩(wěn)定安全與應急管理預案，做好應急處突演練，  確保學校穩(wěn)定安全大局。

同志們，“登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺矣。” 2018年是學校在新的歷史起點上全面深化改革、增強內涵發(fā)展動能的攻堅之年，改革發(fā)展的任務更加繁重，全體干部要從大局出發(fā)，增強危機意識和責任意識，堅定發(fā)展信心，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，敢于履職，勇于擔當，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和艱苦奮斗、自強不息的精神，高質量完成各項工作任務，為學校的趕超發(fā)展譜寫新篇章！

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同志們，老師們：  

大家好！新學期剛剛開始，我們xx校區(qū)召開了教職工大會。今天的大會宣布了一批處、科級干部的任命，后面要安排校區(qū)今年的主要工作，我認為這次會議非常重要。尤其剛才xx書記代表校黨委對干部和黨員同志們以及xx校區(qū)提了非常明確的要求，他的講話充滿了對xx校區(qū)所有教職工的敬意，也充滿了對所有教職工的期望，當然也提出了要求，希望xx校區(qū)的干部、職工能夠認真領會書記的要求和指示，切實把這些要求和指示貫徹到今后的工作當中，來推進xx校區(qū)快速發(fā)展。根據書記的講話精神，再結合學校和xx校區(qū)發(fā)展情況，我從三個方面向大家報告一些情況。  

一、xx中醫(yī)藥大學近年來的發(fā)展情況和取得的成績  

xx校區(qū)作為xx中醫(yī)藥大學的一部分，每一位教職工、每一位干部非常關心學校的發(fā)展和目前的狀況，所以我想先給大家報告一下學校這幾年的發(fā)展情況和取得的成績。過去幾年中，在各級政府和社會各界的支持下，也在包括xx校區(qū)在內的全體教職工的支持下，學校各項工作取得了快速發(fā)展。主要取得了以下幾個方面的成績：  

一是學校辦學層次不斷提升。 學校有中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結合3個一級學科博士學位授權點，是西北地區(qū)第一家，也是西部地區(qū)第二家具有博士學位授予權的中醫(yī)藥大學，也是xx省省屬高校當中第五家具有博士學位授權的單位。同時，其他相關學科領域的辦學層次也在不斷提升，臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像、護理學、檢驗學等專業(yè)也具有了碩士學位授予權，醫(yī)學相關學科也有了學位授權，今年就拿到了生物醫(yī)學工程的一級學科碩士點。辦學層次的提升是檢驗高校在發(fā)展過程中競爭能力的一個重要標志。xx中醫(yī)藥大學雖然年輕，但辦學層次在不斷提升。  

二是學校辦學空間不斷擴大。 現(xiàn)在已經初步形成了“一校四區(qū)”的辦學格局。和平校區(qū)連續(xù)四年 被確定為省政府推進的重大項目，這在xx省高校中是絕無僅有的，說明政府對中醫(yī)藥大學的關注程度比較高。因為中醫(yī)藥大學是和民生休戚相關的大學，在未來社會發(fā)展當中，健康是人們最關注的，而中醫(yī)藥又是xx省經濟社會發(fā)展非常重要的一個領域。同時，在省委、省政府的關心下，xx校區(qū)并入xx中醫(yī)藥大學，成為“一校四區(qū)”當中的一區(qū)。學�，F(xiàn)有蘭州校區(qū)、和平校區(qū)、xx校區(qū)和甘南校區(qū)，“一校四區(qū)”的辦學格局基本形成。學校辦學的硬空間和軟空間不斷擴大，辦學范圍從xx走向了世界，在8個國家建立了岐黃中醫(yī)學院，在4個國家建立了中醫(yī)中心。  

三是專業(yè)和學科布局更趨優(yōu)化。 我校在專業(yè)領域已形成了三個專業(yè)核心圈，一是傳統(tǒng)中醫(yī)藥類專業(yè)，二是現(xiàn)代醫(yī)學類專業(yè)，三是醫(yī)學相關類專業(yè)。xx校區(qū)并入后，專業(yè)有了新拓展，有了醫(yī)學之外的學科門類，比如教育學。學科建設也進一步提升，有三個學科成為省上“雙一流”學科建設中的特色學科。在xx經濟社會發(fā)展過程中，省政府對我們學校學科建設的支持力度比較大，一個“雙一流”特色學科一年支持600萬元，連續(xù)支持5年，體現(xiàn)了省政府對學校學科建設的重視。同時，除了獲得省上的特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、重點學科之外，學校這幾年的本科招生情況十分良好，每年基本上在省屬二本院校里文科排名第一、理科第二。省上要求學校從二本提升到一本招生，從側面反映出學校專業(yè)和學科建設發(fā)展得到了政府和社會的認可，專業(yè)和學科布局更加優(yōu)化。  

四是科研水平和能力顯著提升。 大學一項很重要的功能就是科學研究，因此學校近幾年把科學研究作為重點工作來抓。主要有這樣幾個層面：首先要明確研究方向，我想xx校區(qū)將來也要融入到當中去。作為醫(yī)學類院校，研究重點自然圍繞健康這樣一個大命題開展，所以學校的科研方向主要是圍繞常見病、多發(fā)病的中醫(yī)藥防治、xx道地藥材研發(fā)、以及具有xx地域特色的學術與文化研究等領域。這些研究獲得了社會各界的認可，科研經費不斷增加，課題質量不斷提升。其次是建成了一批科研平臺，包括教育部重點實驗室和省級重點實驗室。這幾年國家自然科學基金和社會科學基金項目數(shù)量在不斷增加，尤其令我高興的是，去年xx校區(qū)拿到一項國家社科基金項目。去年，xx被批為國家中醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展綜合示范區(qū)，目前學校正在圍繞這一示范區(qū)建設編制研發(fā)基地和轉化平臺規(guī)劃，就是希望政府能夠把這個研發(fā)基地和轉化平臺建在我們學校。  

五是服務社會能力快速提升。 服務社會是大學的重要職能之一。主要講兩個層面：第一個層面，學校主要依托2所直屬附屬醫(yī)院和8所非直屬附屬醫(yī)院服務地方，一批中青年專家脫穎而出，他們的社會影響力在不斷攀升，說明附屬醫(yī)院服務社會的能力更強了、影響更大了；第二個層面就是圍繞xx中藥材的發(fā)展來做好服務工作。xx是中藥材主產區(qū)之一，這里經常會有中醫(yī)大教授、專家的身影，他們將學校的影響力延伸到各個示范主產區(qū)當中了。同時，學校也相繼承辦了許多會議，包括隴西藥博會、敦煌文博會、張掖藥博會等，擴大了學校的知名度�？傊�，學校服務社會不僅從醫(yī)療上去服務，更從產業(yè)發(fā)展、科技成果等方面去服務，當然還會服務到xx經濟社會發(fā)展的其他方面，所以學校服務社會的能力顯著提升。  

六是對外開放步伐日益加快。 學校借助“一帶一路”戰(zhàn)略、借助中醫(yī)藥特色優(yōu)勢走出去，也有更多的外國專家、學者到xx來交流，學校已連續(xù)給烏克蘭、俄羅斯等國培養(yǎng)了幾批專家，國外的醫(yī)學專家們也到xx來學習中醫(yī)藥，通過這些方式向國外傳播了中醫(yī)藥文化，與外國交流不斷加強。學校就是堅定地要把中醫(yī)藥這一最有代表性的中國文化傳播到國外去，增強自信，堅定中醫(yī)藥在國外的發(fā)展道路。  

二、今后的主要工作任務  

成績只能代表過去。目前，學校“一校四區(qū)”的辦學格局已初步形成，未來將面臨什么樣的任務？要應對什么樣的挑戰(zhàn)？勁該往哪里使？怎樣促進學校未來的發(fā)展？我認為主要有以下幾個方面：  

一是要全面建成和平校區(qū)。 和平校區(qū)建設不光學校教職工很關注，還得到省政府和全國中醫(yī)藥行業(yè)院校的高度關注，省內各高校也很重視。今年，和平校區(qū)建設第四次被列入省重大項目，這說明新校區(qū)的建設很重要。所以在上周，我們又召開了一次新校區(qū)建設推動會，全力推進和平校區(qū)建設，不僅要把一期一批項目建好，而且今年要啟動一期二批項目，包括博物館、二號食堂、國際教育學院等項目。目前已經報到省上有關部門，爭取加快建設。  

二是要理順“一校四區(qū)”的辦學體制與機制。 這其中包括xx校區(qū)的管理體制與機制問題，從原來不同的隸屬關系、不同的辦學類型、不同的辦學區(qū)域，合并到一起的時候，自然會有很多亟待解決的問題。我認為其中最主要的是如何理順辦學體制與機制的問題，這可能也是在座各位老師、干部最關心、最關注的問題。前面，書記講到我們在深度融合過程中已取得了初步的成績，我想這次干部任命就是一個良好的開端。我認為目前的首要任務，是如何加強xx校區(qū)建設，如何理順工作機制，使其更順暢的運轉，這也是今后一段時間學校面對的主要任務之一。  

三是要深化內部管理改革。 改革無止境，我們面臨的改革很多，但其中幾個改革勢在必行：第一個是進一步優(yōu)化資源配置，第二個是推進三定一聘工作，第三個是財務制度和財務分配制度的改革。在所有深化內部管理的改革當中，這三個改革是重中之重。改革出動力，改革給出路，我們每個人時刻都要有改革與被改革的意識，推進改革應該是校本部和各校區(qū)面臨的重要任務。  

四是要迎接各項評估評審。 今年學校將要面臨很多評估，五月份將面臨審核性評估，這是又一次全校性的重要評估，壓力很大，學校正在全力推行。此外，還有各類學位點的評估，有博士點評估、碩士點評估，還有本科專業(yè)認證。學校已通過中醫(yī)學本科認證，還有中藥學、臨床醫(yī)學等很多專業(yè)需要認證。因此，各種評估、認證工作是一個很重要的任務，只有通過評估和認證才能得到政府的認可和支持。  

五是要加強專業(yè)和學科建設。 不管本科還是�？疲�尤其到了本科層次，我始終認為加快專業(yè)和學科建設是促進一個學校改革與發(fā)展的切入點和突破口。要實現(xiàn)學�？焖侔l(fā)展，就要抓住專業(yè)和學科建設這兩個根本。同時，在加快學科和專業(yè)建設上要做到兩個突出：突出特色發(fā)展，突出內涵發(fā)展。強化特色和內涵是學校不變的主題，所以在合并后廣大干部、教職工要有這個意識。  

六是要加快科技平臺和成果轉化推進工作。 一所大學在一個區(qū)域和行業(yè)當中能不能有分量，能不能得到政府認可，主要體現(xiàn)在科學水平和成果轉化上。所以能不能進一步提升整體科技水平與能力，能不能進一步加快科技成果的轉化，這是未來中醫(yī)藥大學能不能得到政府更持久的支持和關注的最重要的切入點，本部和各校區(qū)要把科技工作作為主要工作來抓。這對xx校區(qū)來說面臨的任務更大，所以每個老師都要有科研意識，每個老師都要想著怎樣融入重點學科、重點實驗室、重點科技平臺中去。教學和科研是高校教師最主要的職責，科技工作任重而道遠。  

七是要不遺余力的完成好精準扶貧、精準脫貧的相關工作。 通過精準扶貧、精準脫貧工作來提升學校服務社會的能力。除了醫(yī)療、產業(yè)服務之外，現(xiàn)在學校面臨的重點任務就是精準扶貧，本部和各校區(qū)都有任務，xx校區(qū)也要抓緊履行自己承擔的精準扶貧任務，校本部也一樣。  

八是主動融入“一帶一路”，繼續(xù)拓展海外影響力。 這也是學校未來發(fā)展的一條重要途徑，要把我們的觸角延伸向國外更廣更深的地方，影響力也會擴大。中醫(yī)藥是我們祖先留給我們中國人的寶貴財富，我們要把它利用好、發(fā)展好、弘揚好，還得對外宣介好，讓世界人民能夠享受到中醫(yī)藥的益處。作為中藥材主產區(qū)，我想xx是大有可為的。  

三、關于推進xx校區(qū)發(fā)展的建議和要求  

目前，三年過渡期已滿，xx校區(qū)怎樣才能更快的融入到中醫(yī)藥大學當中，我想給同志們提四點希望與要求。其中有兩點希望和要求是對干部、教職工講的，兩點是針對部門、校區(qū)和學校講的：  

一要調整心態(tài)，提高認識，正確看待這次并校工作。 xx師專并入到xx中醫(yī)藥大學是省政府做出的重大決策，是根據xx經濟社會發(fā)展的需要和xx省高校格局的情況所做出的一個重大決策，也是為了利用好兩所高校和xx產業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢所做出的重大調整。我認為這是正確的，有深遠意義的。但在融合并入過程中，肯定會有點“陣痛”，肯定會有點不滿意，肯定也會有點彷徨。但這是政府做出的決策，我們每個教職工、每個干部、每個部門都應該自覺的去服從它，正確的去看待它。要求大家調整心態(tài)，提高認識，就是避免兩種不正確心態(tài)的滋生：一種是并而不合的心態(tài)，這就會形成“兩張皮”，這種心態(tài)在我們干部、教職工身上不該有；第二種是一步到位、要求過高的心態(tài)。在不同的環(huán)境、體制、區(qū)域、背景下，兩個學校合并要實現(xiàn)完全融合是個系統(tǒng)工程，有一個很長的過程。要按照規(guī)律，因地制宜，因時制宜，通過努力想辦法把融合過程盡量縮短一點。因此，既要避免“并而不合”現(xiàn)象發(fā)生，又要避免“一步到位”的想法滋生。合并有個過程，為什么政府要設個三年的過渡期？就是它有復雜性，有難度，所以我想從這次干部任命開始，學校已經開始著手考慮各個校區(qū)的平衡發(fā)展問題，因此我覺得調整心態(tài)，提高認識，正確看待這次并校工作，是擺在我們每位干部、教職工面前不可回避的話題。能夠正確看待，我相信結果會很好的。  

二要突出重點，主動作為，自覺融入學�；蛐�區(qū)的轉型發(fā)展過程中。 xx師專原本是師范類�？茖W校，中醫(yī)藥大學是以中醫(yī)藥為主體的醫(yī)學類院校，兩個學校之間的專業(yè)和學科跨度很大，兩校在正式合并之后，就面臨著xx校區(qū)的轉型發(fā)展問題。我認為這是個不可回避，也無法回避的問題。xx師專原本有那么多的專業(yè)，但那些專業(yè)在新的時代，在新的時期，在中醫(yī)藥大學這個背景下，有些專業(yè)就不好辦了，但其中一些特色的、優(yōu)勢的學科和專業(yè)應繼續(xù)保留，還會繼續(xù)舉辦升格。但有些專業(yè)生存的可能性不大，這就涉及到一個學校的轉型問題，涉及教職工的轉型問題。如果中醫(yī)藥大學所發(fā)的文憑是和醫(yī)學不相關的，社會認可度也不會太大。所以，轉型發(fā)展是必然，關鍵是怎么轉型發(fā)展？轉到什么程度？哪些轉，哪些不轉？這些問題還需要深入調研，深入科學地研判，正確地決策，必須要根據前瞻性的研判做出相應的決策。在這個過程當中，就需要我們教職工和干部要有一種擔當，要有一種境界，要能主動融入到這個過程當中去，而這個融入過程中，實際涉及到很多很多問題。包括前面正確看待這個過程當中，大家不可回避的、沒辦法回避的一些問題，比如職稱問題，待遇問題，包括xx校區(qū)建設問題，等等，都是擺在我們面前的重要問題。因此，必須要分門別類地，分期分批地逐項去研判解決，當然也會征求大家的意見。一個職稱，那有可能會制定兩套標準——當然，這只是我個人的初步想法，還沒經過會議——校本部的老師們一個標準，xx校區(qū)一個標準，但標準肯定會比你現(xiàn)在的標準高，這是毫無疑問的。職稱問題，甚至待遇，涉及民生，涉及大家利益的問題，一定要謹慎，但是標準提高是必然的。所以老師們也應該有一個憂患意識，不要想著一到年限，就理所當然要進升職稱，關鍵是要看條件、看貢獻。所以未來的競爭肯定會越來越激烈，轉型發(fā)展也是勢在必行的。  

三要科學謀劃，統(tǒng)籌安排，努力開創(chuàng)xx校區(qū)的新局面。 我所說的“科學謀劃，統(tǒng)籌安排”，有幾個關鍵的點，我們必須思考。首先，第一個是xx校區(qū)的辦學定位問題，要認真思考xx校區(qū)的辦學定位到底定在什么度、定在什么位上就更加科學、合理；第二個，關于人才培養(yǎng)目標。校區(qū)到底培養(yǎng)什么樣的人才，什么規(guī)格的人才？第三個，關于xx校區(qū)的建設。建設的目標、建設的標準又是什么？如何去規(guī)劃、布局xx校區(qū)的建設工作？第四個，xx校區(qū)的師資隊伍建設重點應該放在哪里？用什么手段、什么方式方法快速提升xx校區(qū)教師隊伍水平？當然，還得考慮xx校區(qū)教職工的待遇、福利問題該如何提升，社會影響力該怎么擴大，等等。因此，必須要科學謀劃，統(tǒng)籌安排，來努力開創(chuàng)xx校區(qū)新局面。xx校區(qū)是我們大家共同的家園，每位干部、職工都是校區(qū)的主人，應該深入思考如何去推動、建設、發(fā)展xx校區(qū)。  

四要加強領導，穩(wěn)步推進，逐步理順xx校區(qū)的辦學體制。 對中醫(yī)藥大學來講，一校多區(qū)的管理沒有成熟經驗。因此需要去全國相關的院校開展調研，學習別人的先進經驗。同時，xx校區(qū)目前的管理一定要按照省委、省政府的相關安排來推進，要在校黨委和行政的領導下來推動校區(qū)發(fā)展，要通過xx校區(qū)黨工委、管委會來開展各項工作。在這個過程中，必然會有涉及人事、財務、建設等一系列需要去思考和研判的問題，這就要求我們增強自身發(fā)展的動力。  

以上是我所想到的幾個問題�？赡苡胁煌桩�、不合適的地方，但我的愿望是良好的，初衷是如何推進xx校區(qū)的發(fā)展，如何加快并入、融合的程度。大家要形成一個聲音，一個目標。書記講過一句話：要讓xx中醫(yī)藥大學教職工時刻有幸福感、尊嚴感。我非常贊同他的觀點。要讓大家非常有尊嚴、有幸福感的去工作、生活，這是我們共同的目標。今天就講這些，不當之處，歡迎大家批評指正。  

謝謝大家！  

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