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01
2017年,學校黨總支以實現(xiàn)幸福教育的辦學目標為統(tǒng)領,切實加強黨的組織建設,深入開展“兩學一做”學習教育,認真履行黨風廉政建設的主體責任,積極推進“合力教育”黨建文化品牌創(chuàng)建工作,在教育教學工作中努力發(fā)揮黨組織政治核心作用,促進了學校的和諧發(fā)展。
一、2017年工作成績
(一)加強組織建設,發(fā)揮核心作用
1.順利完成黨總支和分支部的換屆改選工作。學校黨總支成立了換屆改選工作領導小組,制定改選方案,在市委教工委的領導下,選出了廣大黨員擁護的學校第四屆黨總支和黨支部。
2.完成了中層干部競聘、工會和少先大隊的組織建設。學校黨總支和校長室共同研究中層干部競聘方案,積極做好教師的宣傳發(fā)動工作,認真把好候選人的審查工作,嚴格按照程序選出了年富力強、作風正派、積極肯干、群眾支持的中層干部隊伍。在市教育工會的支持下,學校黨總支按照選舉程序召開教職工代表大會選出了五名工會委員、三名女工委員會委員和三名工會財經(jīng)審查委員會委員。聘任了一位積極肯干、能力較強的年輕教師擔任學校少先大隊輔導員。
(二)強化思想引領,凝聚發(fā)展共識
1.常態(tài)化抓好“兩學一做”學習教育。制定了學習教育方案和黨員學習計劃,召開學習教育推進會。兩位校級干部分別上黨課,廣大黨員通過小組學習、自學等形式認真學習教育部陳寶生講話、黃大年事跡。
2.組織黨員和教職工學習“十九大”會議精神。一是通過櫥窗、電子屏等廣泛宣傳;二是組織召開學習交流會;三是邀請?zhí)┲輰W院周建超教授來校做專題講座。
3.開展黨日主題活動堅定理想信念。與泰州實驗小學黨總支聯(lián)合開展了第三屆黨員教師英語教學同課異構展示活動。組織黨員到南京雨花臺烈士陵園、南京大屠殺紀念館開展黨日主題活動。
(三)加強作風建設,弘揚清風正氣
1.強化師德建設。召開廉潔從教主題教育大會,學習奚愛國局長在市直教育系統(tǒng)干部警示教育大會上的講話精神,重申師德建設要求。9月上旬,召開教師節(jié)慶祝大會,表彰師德先進,簽訂《拒絕有償補課,做一名師德高尚教師》承諾書。
2.開展廉潔教育進校園活動。組織學生開展講述“廉潔”小故事比賽和“節(jié)約資源四個一”活動。發(fā)動學生和家長共同觀看《父親》廉潔教育片,小手牽大手。
3.切實履行紀檢監(jiān)督主體責任。黨總支切實履行黨風廉政主體責任,明確了領導班子和個人的黨風廉政責任,落實了黨風廉政建設責任人。開展學校“微腐敗”專項整治活動。給配偶為科級以上領導干部的教師發(fā)家庭助廉倡議書,召開“家庭助廉”教師座談會,呼吁教師及配偶以德治家。
(四)創(chuàng)新德育機制,促進學生成長
1.開展豐富多彩主題節(jié)活動。連續(xù)四年開展游戲節(jié),創(chuàng)新一年一度的合唱節(jié)活動。在市體育館舉辦大型迎“六一”少兒藝術節(jié),通過多種形式,全面展示我校實施素質(zhì)教育“5+2”工程所取得的成績。
2.深入開展社會主義核心價值觀教育活動。聯(lián)手《現(xiàn)代快報》社舉行賣報義捐活動,組織“紅領巾愛心跳蚤市場”,培養(yǎng)學生助人為樂精神。開展“三農(nóng)實踐體驗活動”,培養(yǎng)學生勞動意識。帶領學生參觀“泰州市博物館”了解家鄉(xiāng)的過去,參觀“泰州市城市規(guī)劃館”了解泰州現(xiàn)在和未來,帶領學生參加“泰州市公祭活動”,激發(fā)學生為中華民族復興而努力學習。
學校少先大隊被授予“江蘇省優(yōu)秀少先隊集體”稱號;薛嵐天同學被授予“江蘇省優(yōu)秀少先隊員”稱號;翁霏凡同學榮獲市中小學生“學憲法講憲法”演講比賽一等獎等。
(五)深化品牌建設,實現(xiàn)幸福教育
1.持續(xù)開展黨建品牌創(chuàng)建工作。著力創(chuàng)建“合力教育”黨建文化品牌。開展了骨干教師與青年教師結對的師師牽手、黨員教師媽媽與留守兒童結對、黨員走訪貧困學生的師生牽手、高年級班級學生幫助低年級班級學生的班班牽手、實施家長微課程、家長教育教學開放周和家校共同發(fā)展論壇的家校牽手、學校與市規(guī)劃館、市體育局合作辦學的學社牽手、學校在蓮花四號區(qū)社區(qū)開展家庭教育講座的校區(qū)牽手。
2.工會工作溫暖人心。組建教職工太極、瑜伽、健身操、廣場舞四個陽光體育社團,增強教職工的體質(zhì)。組織開展健康的文體活動,如1月份的“慶元旦 迎新春”趣味運動會,4月份的赴興化看千島菜花、游水上森林,9月份的重陽退休教師茶話會。
二、2017年存在的問題和原因
1.學校黨支部的基礎工作不夠扎實。
黨支部目前只是二傳手角色,按照總支部的要求和安排開展黨員活動,未能結合學科特點開展富有特色的黨建活動,黨支部自身開展的三會一課活動不多。
原因分析:黨支部委員一般由校級干部和中層干部擔任,這些委員思想上思考行政工作多,考慮黨建工作少,從而黨建工作主動性不夠,主動研究黨建工作不深入。
2.部分黨員不能發(fā)揮好先鋒模范作用。
少數(shù)黨員教師黨員意識不強,工作上滿足于完成任務,缺乏力爭一流的精神;極少數(shù)黨員在工作中不能勇挑重擔,工作中有畏難情緒,不能發(fā)揮帶頭作用。
原因分析:黨員的理想信念不強,少數(shù)黨員忘記了入黨的初心,忘記了入黨的誓言。
3.黨組織對教職工的思想引領不夠,個別談心不多。
黨組織在工作中缺乏對教職工思想引領的深入思考,滿足于開展活動;黨員教育存在空洞化、理想化;與黨員干部個別談心多,與普通黨員個別談心少。
原因分析:黨總支一般人走近普通教師不夠,不能真正了解群眾所思所想。在工作中有做老好人思想,不敢頂真碰硬。
4.學校黨建工作創(chuàng)新力度不夠。
黨建工作存在為黨建搞黨建,服務于教育教學工作的創(chuàng)新措施少,富有學校特色的黨建活動不多,黨建品牌的創(chuàng)建舉措不夠深入,缺乏在全市有影響力的黨建活動。
原因分析:黨總支書記和黨總支對教育發(fā)展形勢、趨勢分析不到位,判斷不到位,缺乏對黨建工作的深層次思考;其次是對黨建工作的定位不太準,履職意識不強。
三、2018年工作打算
(一)總的工作思路:
全面貫徹黨的十九大精神,立足教育進入新時代的工作總基調(diào),以提升學校辦學品質(zhì)、提高學生文明素養(yǎng)、促進教師發(fā)展為黨建工作的三個抓手,深入開展“合力教育”黨建品牌的創(chuàng)建,不斷創(chuàng)新黨建活動,努力加強黨員黨性修養(yǎng),以黨建促進學校幸福教育辦學目標早日實現(xiàn)。
(二)主要工作舉措
1.深入學習宣傳黨的十九大精神。舉辦學習黨的十九大精神講座,開展學習十九大精神知識競賽,組織學習十九大精神座談會,結合工作實際開展學習十九大征文比賽。
2. 開展“不忘初心,牢記使命”主題活動。開展黨員教師“三個一”活動,即幫扶一個學困兒童,上好一節(jié)黨員示范課,參與一個課題研究,與泰州實驗小學開展第四屆音體美黨員教師學科同課異構活動。組織黨員參觀紅色革命根據(jù)地,重溫入黨誓詞,堅定革命理想。做好黨員教師媽媽工作,關心留守兒童和困難家庭學生。
3.深入推進“合力教育”黨建文化建設。進一步充實“六牽手”內(nèi)涵,在完善黨員教師幫助學困生、擴大家長微課程影響、黨員社區(qū)義工活動等方面有新突破。
4.創(chuàng)新優(yōu)化德育工作。結合小學生身心特點,創(chuàng)新開展游戲化德育活動。關注學生成長過程,用好成長記錄。啟用學校美育樓,優(yōu)化班級文化建設,為學生提供展示能力的平臺。
5.進一步加強黨風廉政建設。認真履行黨風廉政建設主體責任,做好黨員談心工作。進一步加強師德師風建設,開展第七屆學校師德模范評選,弘揚敬業(yè)愛生精神。
6.發(fā)揮工會等組織力量形成教育合力。組織工會開展教職工教育教學競賽,引導教師讀好書。組織開展文體活動,為教職工創(chuàng)造一個舒心工作氛圍。支持、關心少先隊、關工委開展教育活動,構建學校、社會、家庭教育共同體。
02
2018年,XX黨支部以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹黨的十九大和十九屆三中全會精神,以推進“兩學一做”學習教育制度化、常態(tài)化為抓手,抓班子帶隊伍、抓學習強思想、抓制度重落實、抓作風促養(yǎng)成,全面加強支部工作,提升團青工作活力,支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用發(fā)揮較好。
一、第一季度黨支部工作完成情況
(一)堅持大事大抓,深入學習黨的十九大精神。今年以來,黨支部把學習貫徹“十九大”精神作為首要任務,高度重視,迅速落實。一是領導干部堅持“帶頭學”。針對工學矛盾突出的實際,想盡辦法全力克服,原原本本學習報告原文,扎扎實實領會理論要點,對《習近平同志代表第十八屆中央委員會向大會作的報告》、《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會關于十八屆中央委員會報告的決議》展開專題傳達,學習人民日報評論員文章,結合思想和工作實際撰寫發(fā)言材料,討論學習體會和落實舉措,通過黨支部先學一步、學深一層,統(tǒng)一了思想認識,確立了學習導向,迅速掀起了學習貫徹熱潮。二是全體黨員堅持“集中學”。在學習形式上,除了領導宣講、理論導讀和個人自學等形式,還召開專題會議學習貫徹,全體黨員積極研討、廣泛交流,對照新黨章,查找不足,統(tǒng)一思想,提高認識,普遍認為黨的十九大報告氣勢磅礴、鼓舞人心、催人奮進,提出的許多新思想、新方略、新部署,具有重大而深遠的政治意義、理論意義和實踐意義。為確保人員到位率、將學習時間定為下班后;為鞏固學習成效,組織應知應會考核,使大家既掌握了基本理論,又增強了教育趣味性,在寓教于樂中學習領會理論要點。三是依托網(wǎng)絡平臺“便捷學”。創(chuàng)建“XXX”公眾號,將十九大原文、重點解讀和時事評論員文章,定期及時推送,便于員工學習;拓展深化“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式,創(chuàng)建“黨員干部微信群”平臺,組織廣大黨員在網(wǎng)上學理論、談體會,結合自身崗位工作發(fā)心聲、談感悟,用“十九大”精神武裝頭腦,指導實際,在降損攻堅、精益管理、配網(wǎng)運維等方面發(fā)揮黨員先鋒模范作用,黨支部學習貫徹“十九大”做法,被“XXX”主流媒體刊載。
(二)突出重點環(huán)節(jié),嚴格落實“三會一課”制度。一是抓好理論學習。針對學習教育的總體安排、參加范圍、學習時間、學習形式、學習內(nèi)容等要求細化分解學習任務,制定黨員個人學習計劃表,做到理論學習月月有安排,周周有計劃,有效督促廣大黨員提高學習的主動性和積極性,為高起點推進黨建工作奠定了堅實基礎。同時,組織全體員工學習社會主義核心價值觀、員工守則,及時傳達學習公司“兩會”精神和國有企業(yè)黨建會議精神,確保末端見效。二是抓好常態(tài)落實。每天上午利用二十分鐘時間,組織黨員集中學習政治理論,確保當天任務當天完成,有效推動學習入心入腦。領導干部開展形勢任務教育、講授專題黨課8人次,班子成員分別從黨員“四個意識”、“兩學一做”文化內(nèi)涵、踐行合格黨員標準等方面進行講讀,讓全體黨員深刻領會精神實質(zhì)。3月份,組織黨員代表、入黨積極分子參觀XXX紀念館,重溫入黨誓詞,聆聽革命故事,凝聚愛國情懷,進一步深化學習教育效果。三是抓好典型示范。注重先進典型選樹,積極參與公司季度“XX明星”評選活動,組織全體黨員學習黃大年等同志以及公司各類先進事跡,用榜樣的力量鼓舞人、帶動人,提高政治素質(zhì),筑牢思想基礎,讓黨員“學”有目標、“做”有方向,爭做生產(chǎn)經(jīng)營的能手、提高效益的標兵,促進各黨支部、黨員更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,為公司全面發(fā)展提供有力政治保障。
(三)堅持多措并舉,積極開展配合活動。一是以“三亮三比”促進黨建水平。通過黨員佩戴黨徽,在黨員連心卡中公布黨員姓名、電話、責任區(qū),簽訂并公示黨員承諾書等形式,使“四講四有”在全體黨員中養(yǎng)成習慣、形成自覺、成為常態(tài)。在創(chuàng)建“黨員示范崗”中,結合黨員崗位工作實際,制定責任區(qū)內(nèi)容,并進行公示,接受群眾監(jiān)督。同時,廣泛開展“安全生產(chǎn)我當先”、“黨員身邊無事故”等活動,提高全員安全生產(chǎn)技能。廣泛開展“提質(zhì)增效我擔當”、“黨員身邊無投訴”等活動,引導廣大黨員把“合格黨員”標準落實到實際工作中。二是以“量化管理”提升黨建質(zhì)量。在深化共產(chǎn)黨員突擊隊品牌提升活動中,公司黨員突擊隊沖鋒在前,彰顯共產(chǎn)黨員在重大工作任務中的先鋒模范作用以及在中心工作中甘于奉獻、攻堅克難的擔當精神。以創(chuàng)建“先鋒黨支部”工作為契機,切實找準黨建思想政治工作促進企業(yè)中心工作的結合點和著力點,科學分解任務,制定工作措施,以各黨支部為主體,引導黨員結合崗位工作踐行黨員承諾,不斷提升工作質(zhì)量和服務水平。同時,結合績效管理,強化目標責任考核和日常量化管理,層層傳遞壓力,增進動力,激發(fā)活力,促使廣大黨員以良好的精神狀態(tài)、實干的工作作風,投入到各自的工作中。三是以“主題黨日”深化黨建效果。圍繞黨建工作實際,開展主題黨日活動,帶領全體黨員重溫入黨誓詞,為預備黨員佩戴了黨徽,組織學習了《新黨章》,集中觀看了《厲害了,我的國》;積極開展了“群眾對黨員、對組織有話說”活動,廣開言路、傾聽心聲;利用櫥窗、展板和營業(yè)窗口電子屏等載體,推進“十九大”精神進基層、進班組、進站所;以“貫徹十九大精神,立足崗位創(chuàng)新功”為題舉辦演講比賽,引導大家暢談學習體會,員工以《筑夢十九大圓夢在明天》為題展開了聲情并茂的演講,進一步促進了黨建效果。
(四)加強作風建設,維護樹立良好形象。一是著力糾改問題。大力開展作風建設永遠在路上系列活動,切實解決干部員工作風頑疾,堅決糾正組織紀律觀念不強、責任心不夠、工作不嚴不實、精神萎靡不振等現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行黨內(nèi)組織生活制度,認真落實好《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》,嚴密組織生活會、黨性分析等黨內(nèi)制度;以支部為單位通過召開黨員大會的形式,傾聽意見、征求建議、查找問題、制定措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風、激發(fā)黨建活力。二是深化廉政建設。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面,嚴格落實中央八項規(guī)定精神,組織XX以及關鍵崗位人員逐級簽訂《黨風廉政責任書》,實現(xiàn)業(yè)務工作與廉潔自律的同部署、同責任、同考核;修訂完善《黨風廉政領導責任分工》,嚴格落實“一崗雙責”;加強關鍵崗位和關鍵人員監(jiān)督;鞏固“群眾路線”、“三嚴三實”和“兩學一做”活動成果,9月份開展“回頭看”活動成效明顯,受到上級黨委通報表彰。三是加強監(jiān)督管理。嚴格執(zhí)行領導干部報告?zhèn)人有關事項、述職述廉、三項談話、函詢等黨內(nèi)監(jiān)督制度,把黨性原則作為基本規(guī)矩和行動準則,接受組織監(jiān)督和民主監(jiān)督,不斷增強自我完善、自我革新、自我提高的能力。嚴格落實民主集中制,每月開展談心交心活動,積極化解問題矛盾,自覺維護班子團結,發(fā)揮集體領導作用。
(五)構建企業(yè)文化,營造濃厚和諧氛圍。公司高度重視企業(yè)的軟實力建設,通過多種方式,使員工在思想上有深化、行為上有改變、工作上有進步。大力弘揚社會主義核心價值觀和“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”的企業(yè)核心價值觀,抓好企業(yè)文化培訓,因地制宜開展企業(yè)文化長廊建設,以營業(yè)窗口電子屏等載體,實現(xiàn)核心價值觀的內(nèi)涵宣傳在營業(yè)窗口的全覆蓋。制作辦公區(qū)域企業(yè)文化宣傳墻、宣傳欄、標語和指標看板,使員工在所有場所中,隨處都能看得到企業(yè)文化,提升員工企業(yè)文化感知,實現(xiàn)企業(yè)文化在經(jīng)營管理、制度建設和員工行為上落地生根,滲透到各個環(huán)節(jié),實現(xiàn)制度與文化理念有效對接。此外,公司強化團隊意識,堅持文化引領,先后組織開展了職工趣味運動會、“書香三八”女職工主題讀書、職工生日送蛋糕等活動。
二、存在不足
通過努力,盡管取得一定成績和進步,但對照新時期從嚴治黨要求,仍存在以下問題:
一是理論學習不夠深入。個別黨員理論學習的緊迫感還不夠強,主動擠時間學習不夠;學習缺乏系統(tǒng)性針對性,對一些重大理論觀點,缺乏深鉆細研,淺嘗輒止、浮于表面,在學以致用、學用結合上還有差距。
二是思想認識不夠深入。對XX體制改革等新形勢下的黨員教育和思想政治工作思考不深,黨建和思想政治工作融入中心、服務大局的工作水平有待提高。
三是融合促進不夠深入。盡管今年開展了一系列卓有成效的配合活動,在一定程度上促進提升了中心工作,但是在常態(tài)落實和成果轉(zhuǎn)化上還有差距,在落地生根上還有不足。
三、第二季度工作打算
第二季度,黨支部要大力加強黨建和思想政治工作,深化企業(yè)文化和精神文明建設,狠抓黨風廉政,持續(xù)轉(zhuǎn)變作風,打造“四優(yōu)”黨員隊伍,提升團青工作活力,為保障公司建設發(fā)展提供堅強保證。具體講,抓好以下幾個方面:
一是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照上級部署組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,引導黨員干部悟初心、守初心、踐初心,提高政治覺悟和政治能力。推進“黨員講學課堂”經(jīng)常性開展,要結合實際組織開展各種形式的黨員講學活動,不斷完善常態(tài)“學”的長效制度機制,將“講學課堂”打造成黨員學習教育品牌,引導黨員干部時時銘記黨員身份、處處對標對焦看齊、事事當好先鋒模范。
二是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按照“XXX”主題活動工作方案,在“先鋒黨支部”達標創(chuàng)優(yōu)、“黨員雙卡雙帶雙聯(lián)”、“提質(zhì)增效我擔當”、“安全生產(chǎn)我當先”、“黨員身邊無投訴”、共產(chǎn)黨員服務隊等活動中深化“三亮三比”,組織全體黨員立足崗位、發(fā)揮作用,亮出責任、比出干勁。繼續(xù)加強黨員思想作風、工作作風和生活作風建設。充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過形勢教育,切實增強黨員責任意識和大局意識,不斷提高黨員擔當精神和執(zhí)行能力,在實際工作中充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。
三是深化黨風廉政建設。深入學習貫徹《準則》和《條例》。進一步加大職工群眾參與黨風廉政建設的力度和深度,建立健全監(jiān)督體制,發(fā)揮群眾監(jiān)督的積極作用。加強廉潔從業(yè)教育,筑牢拒腐防變的思想防線和紀律防線。建立社會主義核心價值觀常態(tài)化學習教育機制,努力通過學習傳遞正能量。鞏固企業(yè)文化示范點創(chuàng)建成果,不斷將企業(yè)文化融入到每個專業(yè)、每個崗位。加強對外宣傳力度,充分利用XX頭條、XX政府微信等地方媒體宣傳平臺,全力塑造公司良好的品牌形象。
四是黨建帶團建工作。暢通職工群眾訴求反映渠道,積極開展人文關懷和心理疏導。持續(xù)推進職工文體、幫扶慰問、職工療休養(yǎng)等活動。由團支部牽頭,持續(xù)開展崗位創(chuàng)新創(chuàng)效活動。5月份,組織青年專題座談會,表彰一批優(yōu)秀團支部和共青團員。結合工作實際,開展青年志愿者服務等實踐活動。深入開展“關懷?成長”行動,組織、引導、激勵青年員工成長成才、建功立業(yè)。
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20XX年我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹黨的十八大精神,圍繞學校中心工作,切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設,全面完成縣教育工委部署的各項工作任務,推進學校各項工作更好地發(fā)展,學校被評為福州市校園文化建設先進校。
一、學習貫徹黨的十八大精神 加強師生思想道德建設。
1、學習十八大精神,推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務,組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習十八大精神,利用報刊、廣播、網(wǎng)絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神,營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據(jù)縣教工委要求,開展學習貫徹黨的十八大精神“七個一”活動,進一步推進學習型黨組織建設。同時,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,做好十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。
2、學習《新黨章》,貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學習資料,同時開設宣傳欄等渠道,廣泛宣傳《新黨章》基本知識,讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章。
3、學習十八屆三中全會精神。十八屆三中全會召開后,即組織黨員、教師學習十八屆三中全會公報和《決定》,黨支部書記在黨員、教師大會上對十八屆三中全會精神作了解讀。
4、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導,開展“我的中國夢”宣傳活動,舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽,“‘情系祖國,我的中國夢’班班有歌聲”比賽,“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動,使師生們進一步認識到實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質(zhì)含義。
5、學習全國“兩會”精神。
在全國人大、政協(xié)“兩會”召開期間,校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解,舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。
6、加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育,廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動,組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等,邀請縣檢察官為師生作法制教育報告,組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念,在執(zhí)教中做到依法管理與人文關懷并重,切實做到依法治校,確保廣大教職工和學生遵紀守法。
7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,結合開展“滿意在教育”師德主題教育活動,組織教師學習《中小學教師行為規(guī)范》、《中小學教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等,進一步規(guī)范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責,為人師表,教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書育人環(huán)境。組織教師學習習近平總書記教師節(jié)慰問信,要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,做學生健康成長的指導者和引路人。
8、加強學生思想道德教育和養(yǎng)成教育。
充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀念日等,開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導學生弘揚民族精神,增強愛國情感。
以主題月教育活動為抓手,結合本校實際,創(chuàng)造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養(yǎng)成教育、寒暑假社會實踐等活動,提高學生的思想道德素養(yǎng)。
二、打造“三型”支部,進一步加強黨組織建設。
1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創(chuàng)新型黨支部的思路,制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領廣大黨員立足本職,愛崗敬業(yè),不斷進取,扎實工作,在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人,切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。“七一”期間評選表彰了五名2012年度優(yōu)秀黨員。
3、認真做好發(fā)展黨員工作。引導優(yōu)秀教師靠攏黨組織,以在教學第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育,進一步做好培養(yǎng)教育考察工作。本年度發(fā)展預備黨員3名,確定入黨積極分子2名。
4. 做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿,經(jīng)上級黨委批準,12月3日舉行了換屆選舉,產(chǎn)生了第四屆支部委員會。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、加強廉政教育,進一步加強黨的作風建設
1、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度,傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康,切實解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關規(guī)定,建立健全黨風廉政建設責任制,開展了“承諾踐諾評諾活動”,增強了黨員服務基層,服務群眾、服務發(fā)展的意識。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反****領導體制和工作機制,努力形成反腐倡廉的強大合力,使領導干部提高思想道德水平,增強自覺遵守紀律的觀念,規(guī)范行政行為,確保教育工作風正源清。
3、做好民主評議政風行風工作
完善民主評議政風行風工作機構,制定實施方案,選聘民評代表,公開評議的對象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等,制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》,動員師生和社會各界積極參與,使民評工作順利進行。
4、進一步深化“廉政文化進校園”活動,通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式,加強廉政教育,從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì),從而奠定終身廉潔做人的品格。
5、進一步規(guī)范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,繼續(xù)做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作,使黨務、校務公開工作更加規(guī)范,更加透明,提高了黨務、校務公開工作實效。
6、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規(guī)范學校招生行為,切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作,促進社會和諧,維護社會穩(wěn)定。
四、落實黨內(nèi)生活準則 加強黨內(nèi)制度建設。
1、認真落實黨組織議事規(guī)則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨支部委員集體討論,做出決定;黨支部委員根據(jù)集體的決定和分工,切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制,最大限度地提高領導班子的整體效能。
2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。
3、切實落實“三會一課”等黨內(nèi)生活制度。認真落實“三會一課”制度,民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、支部委員會議,小組黨員會議,上好黨課,開展民主評議黨員活動。
4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊” 、 黨務、人事等檔案的規(guī)范管理,充分發(fā)揮檔案資料作用。
五、加強黨對群團工作的領導,推進學校精神文明建設
1、加強對工會工作的領導。發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用,進一步健全學校教職工代表大會制度,保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會代表大會,并進行了換屆選舉。組織教師開展文體活動,舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等,“三八”期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察,擴大了教職工的視野,增長了見識。
2、 加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作,開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的團隊活動,積極指導德育處、團委、藝體組廣泛發(fā)動學生開展文體活動,不斷提升學校內(nèi)部活力。領導團委認真做好發(fā)展團員工作,今年在初二年段,初三年段發(fā)展團員兩批共466人,并在初一少先隊中開展“推優(yōu)入團”工作。充分發(fā)揮團隊干部模范帶頭作用,引導青年教師愛崗敬業(yè),獻身教育,積極主動向黨組織靠攏。少先大隊組織優(yōu)秀隊員組成勸導員積極開展文明勸導工作,同時由團、隊組織的“啟明之聲”廣播站在學校宣傳陣地上發(fā)揮了積極作用。
3、認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作,加強與民主黨派教師聯(lián)系,適時組織黨外教師參加評議黨員等活動,傾聽他們的意見和建議,充分調(diào)動他們的工作積極性。
4、加強校園文化建設。繼續(xù)組織開展興趣小組活動、 “五園”活動、獻愛心特色活動,進一步美化校園環(huán)境,推進校園文化建設,學校被評為福州市校園文化先進校。
5、廣泛開展創(chuàng)建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動,豐富和活躍校園文化生活,通過創(chuàng)建平安校園活動,努力打造平安、健康、文明、和諧的校園,推進學校精神文明建設。
總之,一年來,我校黨支部圍繞學校中心工作,發(fā)揮了政治核心作用,取得一定成效,但也存在一些薄弱環(huán)節(jié),如:如何深化理論研究,如何進一步加強新時期師生的思想政治工作,還有待加強,這些問題將在今后的工作中加以努力改進。
04
2017年學校黨建工作總結和2018年黨建工作思路
學校黨總支在區(qū)教育局黨委的正確領導和關心支持下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指導,以黨的群眾路線教育實踐活動為主線,認真落實科學發(fā)展觀,以建設標準的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍為目標,堅持圍繞教育抓黨建,抓好黨建促教育這個指導思想,認真開展“兩學一做”教育活動,充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推動了學校黨建工作和教育教學工作的順利開展,各項工作取得了一定的成績。 一、 2016年黨建工作主要特色 (一)進一步健全黨員學習教育長效機制,加強黨的制度建設。 1. 堅持“三會一課”制度。定時召開支委會議、支部組織生活會和黨員大會。 2. 堅持民主生活會制度。由黨員每學年就本人的思想、工作、學習等情況向黨支部作匯報,提高解決自身問題的能力。 3. 堅持民主評議黨員制度。每年對黨員的表現(xiàn)情況進行一次民主評議,召開群眾座談會,保證民主評議黨員活動取得實效。 4. 堅持黨員領導干部深入一線制度。學校領導干部必須深入教育教學和服務保障一線,了解情況,解決問題,率先垂范,為教職工作出榜樣。 (二)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,加強黨的隊伍建設。 黨總支高度重視隊伍建設,嚴格按照“發(fā)揮一個作用(先鋒模范作用)、堅持兩個在前(吃苦在前,奉獻在前)、奉行三個在后(享受在后,名利在后,待遇在后)、履行四個服務(為學生服務,為教職工服務,為學校服務,為社會服務)和達到五個提高(提高黨員形象,提高人文素養(yǎng),提高專業(yè)內(nèi)涵,提高創(chuàng)新能力,提高工作業(yè)績)”的要求, 提高隊伍素質(zhì)。 1. 加強黨政班子建設。黨政領導堅持民主集中制原則,做到“中心”、“核心”,兩心并一心,心心相。宦氊煼、思想合,工作分、目標合,崗位分、行動合;分工不分家,以長補短,團結奮進。堅持“四個經(jīng)常”(思想經(jīng)常見面,工作經(jīng)常商量,情況經(jīng)常通氣,黨風經(jīng)常自檢);落實“五同”(目標同向,規(guī)劃同訂,工作同步,考核同規(guī),獎懲同享),形成了求真務實、團結協(xié)作、開拓進取的良好風氣,一支團結、務實、奮進、爭先黨政班子集體形成并壯大。 2. 加強黨員干部隊伍建設。完善干部任用聘任制,重視加強干部培訓,實施干部任職工作分工責任制。通過在職鍛煉,豐富干部隊伍的管理經(jīng)驗,增長了才干。黨總支在教育教學改革的實踐中,強調(diào)黨員干部的“深入、協(xié)作、導向”(深入,即深入教改第一線,直接參加教改;協(xié)作,即在教改中要互相支持協(xié)作,共同做好課革工作;導向,即在觀念轉(zhuǎn)變中要時時為群眾做正確引導,在課改實踐中要以自己的實際行動帶領黨員和廣大教師投入課改。) 3.加強中層干部隊伍的建設。在思想作風上加強教育,在工作業(yè)務上給予支持和幫助。特別對進入中層部門工作的黨員提出新的要求,發(fā)揮他們在教育管理與崗位上的示范作用。黨支部對年輕后備干部重點培養(yǎng)大膽使用,委以重任,使年輕干部盡快成長起來。 4.加強教職工隊伍建設。在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動,每學年進行優(yōu)秀黨員和模范班主任、優(yōu)秀教師、先進工作者評選,加大名師工程的推動力度,使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。形成風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的教職工隊伍。 (三)以理論學習和形勢教育為切入點,加強黨的思想建設。 堅持電化教學和印發(fā)提綱材料學的“兩學”方法,做到了“七結合”(典型教育與警示教育相結合,政治教育與形勢教育相結合,校內(nèi)教育與校外教育相結合,理論教育與實踐教育相結合,集中學習與分散學習相結合,政治理論學習與先進性教育相結合,警示教育與形勢教育相結合;),使理論學習做到“五有”,即有計劃、有記錄、有材料、有筆記、有點名,從而保證學習時間、保證學習質(zhì)量,引導了全體黨員樂學、善學、精學,收到了較好的教育效果。 1. 加強政治理論和業(yè)務知識學習。以社會主義核心價值體系為主導,利用報刊、廣播、網(wǎng)絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體,營造濃厚的學習宣傳氛圍。組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神,學習教育法律法規(guī)、時事政策,學習教師職業(yè)道德規(guī)范。為提高教師的思想和業(yè)務素質(zhì),邀請了有關專家到校講座。同時,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,做好十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。黨支部還積極做好2016年黨刊黨報征訂工作,讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論,了解黨的新動態(tài)。 2.學習《新黨章》,貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學習資料,廣泛宣傳《新黨章》基本知識,讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章。每位黨員按照要求抄寫并領悟黨章的內(nèi)涵,黨員們學原文、悟原理,帶著信念學、帶著使命學、帶著問題學,通過專題討論學習會,黨員互動交流、答疑釋惑,對黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神有了更深刻的理解和認識。從而進一步提高了黨性覺悟,進一步堅定了正確的政治方向。 3.深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調(diào)研到位。全校黨員干部按時學完規(guī)定的學習篇目,做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動,廣泛征求群眾意見,找準和集中分析了影響和制約學校發(fā)展的突出問題,以及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,并對問題進行了梳理。 4.繼續(xù)深入開展“兩學一做”教育活動。 5月份,我校黨總支召開了“兩學一做”教育活動啟動儀式,黨員同志們明確了“兩學一做”的教育目的、總體要求及教育內(nèi)容。 一致認為,開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。黨支部決定,將“兩學一做”學習教育作為今后一段時間各項工作重中之重的黨建工作任務,將“兩學一做”的內(nèi)容,融入日常工作,推進學習教育的有效開展。 5.加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育,廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動,組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等,組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。 通過法制教育增強了師生的法制觀念,在執(zhí)教中做到依法管理與人文關懷并重,切實做到依法治校,確保廣大教職工和學生遵紀守法。 6.加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,組織教師學習《中小學教師行為規(guī)范》等,進一步規(guī)范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責,為人師表,教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書育人環(huán)境。組織教師學習習近平總書記教師節(jié)慰問信,要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,做學生健康成長的指導者和引路人。 (四)以班子建設為根本,加強黨的組織建設 1.進一步健全黨內(nèi)制度,提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。 2.進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作,通過黨內(nèi)外評議及支委會研究,評出各年度的優(yōu)秀黨員。 3.努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創(chuàng)新型黨支部的思路,制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”等活動;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。 4.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領廣大黨員立足本職,愛崗敬業(yè),不斷進取,扎實工作,在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人,切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。“七一”期間評選表彰了六名2015年度優(yōu)秀黨員。 5.認真做好發(fā)展黨員工作。引導優(yōu)秀教師靠攏黨組織,以在教學第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育,進一步做好培養(yǎng)教育考察工作。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,嚴格預審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。本年度發(fā)展預備黨員1名(王龍祥),轉(zhuǎn)正1名(陳云東),確定入黨積極分子2名(許琴、徐風山)。 6.加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求,認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正;幕A上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質(zhì);圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。 7.認真做好黨費的收繳和管理工作。認真做好黨費補交的準備和實施工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。 8.積極探索新形式下黨員教育、管理、監(jiān)督的新機制。不斷優(yōu)化黨組織的結構和活力,確保黨政一班子大事有共識,小事能落實。在實際工作中,緊緊圍繞學校中心工作,大力弘揚“有為才有位”的思想,讓“想干事的有舞臺,能干事的有平臺,干成事的有地位”。 (五)以師德建設為依托,加強黨的作風建設 1、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關規(guī)定,建立健全黨風廉政建設責任制,增強了黨員服務基層,服務群眾、服務發(fā)展的意識。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制,努力形成反腐倡廉的強大合力,使領導干部提高思想道德水平,增強自覺遵守紀律的觀念,規(guī)范行政行為,確保教育工作風正源清。 2、以制度建設為保障,提高師德水平。思想政治工作必須輔以一定的行政手段,使教師的言行有規(guī)可依、有章可循。一年來,我校強化教師的師德建設,通過制定教師教育教學規(guī)章制度(教學常規(guī)指標),年度考核,師德表現(xiàn)與評先掛鉤,凡違規(guī)將一票否決等,建立完善教師考評機制,監(jiān)督和規(guī)范教師的教育教學行為,并加大對違規(guī)違紀教師的查處力度,防堵結合、罰教并舉,使教師輕易不敢“觸雷”,進一步規(guī)范教師從教行為。 3、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯(lián)系系部、處室、教研組制度,傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康,切實解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。 4.以榜樣為引領發(fā)揮輻射作用。積極選樹教學工作、班主任工作、師德師風等方方面面的典型,以典型的事跡激勵教師取長補短、知難而進,使教師學有榜樣、比有標準、干有方向。善于幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,及時給予充分的肯定,并鼓勵教師以此為基點拼搏進取,形成“黨風促教風,黨性鑄師魂”。 5、做好民主評議政風行風工作。完善民主評議政風行風工作機構,制定實施方案,選聘民評代表,公開評議的對象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等,動員師生和社會各界積極參與,使民評工作順利進行。 6、進一步深化“廉政文化進校園”活動。通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式,加強廉政教育,從小培養(yǎng)青年學生廉潔自律的良好品質(zhì),從而奠定終身廉潔做人的品格。 7、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作,學校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況,均在校務公開欄中公示,同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。 8、推進學校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學校管理,利用暑假及學習實踐發(fā)展活動、教代會,廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議,并整理歸納,為學校制定<<發(fā)展規(guī)劃>>提供參考依據(jù)。 9、依法辦學規(guī)范招生。規(guī)范學校各項資金運行程序,規(guī)范教學用書管理和征訂工作,進一步加強源頭教育,端正行風。 (六)努力構建文明和諧校園,加強黨對群團工作的領導。 1、加強對工會工作的領導。 發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用,進一步健全學校教職工代表大會制度,保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。 順利召開第三屆第六次教職工代表大會,全體代表分組討論了《江蘇省金壇中等專業(yè)學校章程(討論稿)》、《學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃(討論稿)》,并審議和討論了《學校教科研成果獎勵辦法》和《學校“文明風采”大賽獲獎作品指導老師獎勵辦法》。 注重解決與群眾切身利益相關的實際問題,為教師排憂解難。如幫助解決教工孩子的上學問題等,遇教職工生病或紅白喜事,黨政班子主動慰問,把友情、親情、熱情送到群眾的心坎上。 2、 加強對共青團工作的領導。 領導團委認真做好發(fā)展團員工作,充分發(fā)揮團隊干部模范帶頭作用,引導青年教師愛崗敬業(yè),獻身教育,積極主動向黨組織靠攏。 指導學校團委成功舉行共青團第五次代表大會,為更好的開展團的工作奠定了基礎, 開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的團隊活動,積極指導廣泛發(fā)動學生開展文體活動,不斷提升學校內(nèi)部活力,如:我校成功舉辦“紅五月”系列活動等。 3.加強了對婦女工作的指導。在“三八”婦女節(jié),我校黨總支、工會和婦聯(lián)特邀請了金壇區(qū)人民醫(yī)院的專家來校開展了“慶三八?送健康”的教師義診活動,讓廣大教師感受到來自學校的關懷和愛護,讓女教師們度過一個健康而有意義的節(jié)日。 總之,在全體黨員的共同努力下,黨的制度建設、隊伍建設、思想組織、組織建設、作風建設力度得到了進一步加強,黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升,但距離上級的要求還有一定差距,學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子,不斷總結經(jīng)驗,圍繞學校教育教學中心任務,全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑,帶領全體黨員再接再厲、勤奮務實、開拓進取,譜寫學校黨建工作的新篇章。 二、2016年黨建工作難點 1.黨內(nèi)活動形式不新穎。 黨內(nèi)組織生活普遍比較單一,除了組織生活學習和召開座談會等形式外,還欠缺其它形式多樣、寓教于樂的各種活動,缺少凝聚力和吸引力,難以確保黨組織的兩個作用得到較大的發(fā)揮。 2.黨員的先鋒意識不強。少部分黨員在思想和行動上等同于一般名教職工,黨員的先鋒模范作用不能充分的體現(xiàn)。 3.黨組織活動經(jīng)費不足,F(xiàn)在黨員人數(shù)在不斷地增加,想開展一些形式多樣的活動,因經(jīng)費問題不足無奈放棄,對黨組織正;顒拥拈_展或多或少帶來一定的影響。 三、存在問題及原因分析 (一)存在的問題 1.組織教育活動形式單一。在抓黨員思想教育中,形式單一,使得一些黨員對政治學習興趣不濃,宗旨意識有所淡化。 2.黨員先鋒意識“淡化”。 少數(shù)黨員黨性淡簿,日常工作中把自已等同于普通群眾,只顧局部利益,缺乏全局觀念;有少數(shù)的黨員工作缺乏熱情和積極性,得過且過,工作上不求進取等等,不注重黨員發(fā)揮先鋒模范作用。 (二)原因分析 1.調(diào)查研究不到位;鶎狱h組織由于整天忙于事務性工作,在分析基層黨組織在學校管理及其創(chuàng)新工作中時可能就缺乏針對性和可操作性。 2.思想認識不到位。 少部分黨員干部理想信念動搖, 喪失了黨員干部的先鋒模范作用,給開展思想政治工作造成了影響。 3.活動經(jīng)費的制約。由于基層黨組織的黨務活動經(jīng)費的不足,所以不能保證黨建工作的經(jīng)常性,或多或少的可能會制約黨建工作的力度和效率,同時還會影響到基層黨組織的社會管理及其創(chuàng)新工作。 四、2017年學校黨建工作要點 (一)在思想建設上 (1)主要內(nèi)容:以學習為動力,進一步加強思想建設。(深入學習、貫徹落實黨中央和上級的文件精神;學習時事政治;學習黨章黨史;加強師德師風建設;加強法制教育。) (2)時序進度:貫穿在黨員政治學習的始終。 (3)預期效果:通過學習,提高黨員的思想素質(zhì),增強黨性,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。牢固樹立科學發(fā)展觀,切實轉(zhuǎn)變觀念,根除陳舊思想與落后意識,弘揚正氣,為完成學校年度工作目標提供堅強的輿論支持和思想保證。 (4)推進舉措: 1.認真抓好黨總支成員、支部成員的學習。要在學習的系統(tǒng)性、深入性上下功夫,在深刻領會精神實質(zhì)上下功夫,在提高素質(zhì)上下功夫。通過學習不斷提高廣大黨員干部的能力、協(xié)調(diào)各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力,使我校的各項工作再上新臺階。 2.認真抓好全體黨員的學習。堅持集中培訓學習和分散自學相結合,不斷創(chuàng)新學習形式,豐富學習內(nèi)涵,努力營造學習型組織的氛圍,從深化學習要求,細化學習內(nèi)容,優(yōu)化學習方法,轉(zhuǎn)化學習成果四個方面著手,進一步提高學習質(zhì)量和帶動效應。 (二)在組織建設上 (1)主要內(nèi)容:在以管理為核心,進一步加強組織建設。 (2)時序進度: 前三個季度重點抓好隊伍建設和制度建設 第四季度做好王龍祥轉(zhuǎn)正和許琴預備發(fā)展工作。 (3)預期效果:不斷加強和規(guī)范黨建工作,充分發(fā)揮黨組織在學校發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員在學校各項建設中的先鋒模范作用。 (4)推進舉措: 1.健全黨支部工作機制,創(chuàng)造性地開展黨性實踐、主題教育、專題學習、觀摩交流等工作。強化黨員的教育管理,嚴格黨的組織生活。認真開展好民主生活會、組織生活會和民主評議黨員活動。 2.加強黨員管理,做好組織發(fā)展工作。在全體黨員中,開展“爭做模范黨員”活動和優(yōu)秀黨員評選活動,關心支持幫助黨員成長發(fā)展,增強黨員的組織歸屬感,以發(fā)展促先進。加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,嚴格把關,成熟一個,發(fā)展一個,不斷提高發(fā)展黨員的質(zhì)量。定期舉辦入黨積極分子培訓班,注重在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員。 (三)在作風建設上 (1)主要內(nèi)容:以監(jiān)督為抓手,進一步加強干部作風建設 (2)時序進度:每個季度觀看一次廉潔警示教育片 (3)預期效果:轉(zhuǎn)變行風,使黨員清明廉潔,提高服務意識。 (4)推進舉措:以加強總支委、支部委員的作風建設為重點,以“轉(zhuǎn)變觀念,服務發(fā)展,深入實際,提高效率”為主要內(nèi)容,要走群眾路線,要深入開展黨風黨紀教育,加強黨風廉政建設,保持清正廉潔的工作作風。認真開好每半年一次的民主生活會,召開專題組織生活會,開展好批評和自我批評。 (四)在黨建活力上: (1)主要內(nèi)容:以活動為載體,進一步加強黨建工作活力 (2)時序進度: 利用節(jié)假日開展活動 (3)預期效果: 寓教于樂,使學習和活動深入人心 (4)推進舉措:采取靈活多樣的活動形式,豐富多彩的學習內(nèi)容,激發(fā)黨員參與活動的主動性。暢通黨員學習教育和黨組織活動宣傳渠道;積極探索黨日活動的組織、措施、內(nèi)容,形成特色,達到實際目的。完善“三會一課”制度,讓“三會一課”成為宣傳黨的路線方針政策、培養(yǎng)教育黨員的主要途徑。認真組織好黨課、慶祝“七一”等各種主題活動,不斷強化思想教育的針對性,提高廣大黨員的思想覺悟。 (五)在合力共建上: (1)主要內(nèi)容:以協(xié)調(diào)為紐帶,進一步加強共建合力 (2)時序進度:開好教代會、團代會 (3)預期效果:共青團、工會、婦聯(lián)合力,為學校的發(fā)展獻計獻策。 (4)推進舉措:加大落實民主參與、民主管理和民主監(jiān)督力度. 五、對全區(qū)學校黨建工作的建議 要以“請進來,走出去”的模式,加強溝通和交流,取長補短,創(chuàng)新黨建工作,使黨建工作再上新臺階。
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