習總書記的重要講話是每個領導干部需要學的，更是廣大青年需要學的，廣大青年干部是祖國的未來和希望，應當具備習總書記重要講話精神。下面小編帶來的是團學骨干學習總書記7.2重要講話心得體會精選6篇。

篇一

教育，是一個國家，一個民族發(fā)展進步的根本所在。中國一向很注重教育事業(yè)的發(fā)展，注重青少年學生的健康成長，教師節(jié)舉辦的全國教育大會再一次向我們證實了這一點。

習主席的講話中有兩點令我尤其印象深刻。其一是“克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”，的確，就個人感受，中國在這方面存在的問題還是較為嚴重的，許多單位對人才的評價標準過于單一和死板，不過這種問題也絕非一朝一夕可以解決，我們還是要對政府有足夠的信心，事實上，我也認識不少還在上初中甚至小學的親戚，感覺他們受的教育方式、評價方式已比我那時靈活很多、科學很多，說明這些年來的改革還是很有成效的，相信以后一定可以探索出一條健康高效地培養(yǎng)綜合素質的教育之路。其二就是“以美育人、以文化人”，回想我小學時，還是只強調體育，而且體育也時常不能滿足，可是現(xiàn)在，我們政府在強調“樹立健康第一，開齊開足體育課”的同時（而且我感覺現(xiàn)在的體育教育已經很充分和科學了），又提出了要提高學生審美和人文素養(yǎng)，這讓我也不由聯(lián)想起了社會主要矛盾的轉變，新時代人民對于美好、對于精神層面的要求顯然對政府工作提出了新要求，也就對教育模式的豐富有了新啟發(fā)，新時代的人才除了要有過硬的素養(yǎng)，還必須具備高尚的人品、深厚的人文修養(yǎng)，這也使我暗暗對自己有了新要求，絕不能落后于時代的步伐。

李總理的講話給我印象最深的則是“創(chuàng)新”�？偫聿恢挂淮翁岬絼�(chuàng)新，還強調了“互聯(lián)網+”在教育中可能發(fā)揮的重要作用。的確，我想在這個信息化、大數(shù)據(jù)的時代，倘若能結合數(shù)據(jù)挖掘、人工智能對教師進行協(xié)助、對學生進行個性化分析與輔導，一定能帶來意想不到的驚喜。恰好我也是計算機專業(yè)的學生，這也不失為一個有價值、有意義、便民利民的研究方向。

篇二

教育是國之大計，是社會進步的基礎，是精神文明建設必不可少的環(huán)節(jié)，是功在當代、利在千秋的德政工程。我國的人口基數(shù)龐大，而九年義務教育的覆蓋已經讓教育覆蓋的數(shù)量取得了驚人的成就。不過，正如同我國基本矛盾從有到優(yōu)的轉變一樣，當下的教育更應該注重質量的提升。在全國教育大會中，習主席強調了立德樹人、培養(yǎng)綜合素質的育人目標，重申扎根中國大地辦教育、堅持以人民為中心發(fā)展教育的使命，提出從根本上解決教育評價指揮棒問題，指出教育投入要更多向教師傾斜的舉措，這些都是結合了目前實際的教育形式總結出的真正有利于高水平素質教育的措施。我們作為學生，也要牢記習主席的囑托，心無旁騖求知問學，努力培養(yǎng)自己的綜合素質和創(chuàng)新思維，為成為更優(yōu)秀的自己而努力。

篇三

習近平總書記在全國教育大會上的講話中談到了六個“下功夫”，而這正是我們在校大學生在自身學習發(fā)展的過程中需要注意的幾個方面——正和我們學校的校訓“德才兼?zhèn)?rdquo;相匹配。在道德情懷方面首先要堅定信仰，人民有信仰國家才有力量，其次要加強品德，踏踏實實努力成為有大愛大德大情懷的人。在才能方面，要在增長知識見識上下功夫珍惜學習時光，心無旁騖沿著求真理的方向前進。其中培養(yǎng)自身的奮斗精神是“德才”發(fā)展的保障，在歷練中敢于擔當、奮斗。才能夠以一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)齊心共建中國夢。

篇四

在全國教育大會上，總書記教導我們，克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的陋習。要深化教育體制改革，健全立德樹人落實機制，扭轉不科學的教育評價導向，堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒問題。此外，總書記還表示，思想政治工作是學校各項工作的生命線，各級黨委、各級教育主管部門、學校黨組織都必須緊緊抓在手上。在家庭教育方面，要給孩子講好“人生第一課”。辦好教育事業(yè)，家庭、學校、政府、社會都有責任。家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一�？圩�。

篇五

習總書記在全國教育大會上強調，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師、是歷史文化重要的傳承人，他們傳道、授業(yè)、解惑，為國家的發(fā)展和社會的進步源源不斷的輸送高質量的人才，可以說沒有教師就沒有我們的今天。我認為發(fā)展教育事業(yè)，教師是基礎和核心，希望會有越來越多的人才能夠加入教師的隊伍，能夠對社會主義現(xiàn)代化教育事業(yè)添磚加瓦。

篇六

十年樹木百年樹人，百年大計教育為本。教育關乎國家和民族的未來，施教者是教育的重中之重，近年來，國家的教育投入不斷提高，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國上升為國家戰(zhàn)略。如何提高教師的社會地位和福利待遇，如何增強普通民眾的教育獲得感尤為重要，新時代新形勢，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、促進人的全面發(fā)展和社會全面進步對教育和學習提出了新的更高的要求。來到社會主義建設的新時期，我們要抓住機遇、超前布局，以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國作出總體部署和戰(zhàn)略設計，將教育事業(yè)的發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設統(tǒng)一起來，用人才和知識引導社會的進步和發(fā)展。

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