教育是我們一直在探究的問題，不論是對于多年前的人們來說，還是現(xiàn)在的我們，教育都放在首要位置，做好教育工作也是國家關心得問題，陶行知教育文集給我們帶來了教育的一些方法大家可以看看。下面小編帶來的是讀陶行知教育文集心得體會：讓教育的種子在愛中成長。

彈之一揮間,三尺講臺伴隨我度過了三十四個春秋,在這三十四年的教學生涯里,我勤勤懇懇,盡職盡責,教書育人,取得了一定的成績,但是對于那些不愛學習的學生或是學困生我曾經(jīng)忽視過,放棄過。自從我讀了<陶行知教育文集>,陶行知先生把愛滿天下作為他的最重要的教育思想之一,也是他畢生追求的教育真諦,熱愛每一個學生這是他的人生格言,對此我深有感觸。

曾經(jīng),我接了一個五年級班,班上有一名女生,個頭高,性格開朗,關心集體,樂于助人,但學習上不怎么上心,上課注意力難以集中,作業(yè)馬馬虎虎,第一次單元測驗不及格。當時我就想,怎么辦?她的亮點很多,但就是不好學,是不是讓她擔任班長一職?第二天課上,我就推選她擔任班長,大家也舉手贊成,她自己也很樂意。真是沒想到,自從她當了班長,她處處以身作則,帶好頭,做表率。記得有一次課上,我走進教室,只見她一人站在后面,這是怎么回事?還沒來得及等我開口,她就便道:“査老師,上一節(jié)數(shù)學課,預備鈴響了,我不該回頭講話。”她知道,作為一名班長應該嚴格要求自己,才能樹立威信。是的,兩年的班長,成了我的得力助手,所以這個班無論是班風還是學風都得到校領導和老師們的認可�？上驳氖窃诹�年級畢業(yè)統(tǒng)考,她獲得了三優(yōu),并且在班上排名第一。如今,她在祁門一中高二重點班就讀,我相信,在明年高考,她一定考取一所屬于自己的理想大學。

前蘇聯(lián)教育家馬可連柯說過:“沒有愛,就沒有教育。”這句話道出了陶行知教育真諦,也觸動了我的心。我又帶了一個五年級班,班上有一名男生,他真的是很奇特,戴著一副眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬,像個書生像,可是,他就是不愛學習,不管是什么課,他總是在桌底做小動作,不管什么作業(yè),他是一個字也不寫,所以每次語、英成績最多也只能考一二十分,數(shù)學成績卻相當不錯,每次都能考八十分以上,有時還考全班第一,所以,大家都稱他為奇才。我?guī)дZ文,又是班主任,不能坐視不管,課上我多去關注他,多給他一些學習展示自我的機會,漸漸地他也參與學習氛圍之中,但他的識字能力特別差,讀五年級,也只有一二年級的識字能力,所以,幾乎每天中午我都要為他輔導功課。通過一次次鼓勵的話語,一天天不厭其煩地輔導,他的語文成績一步步地提高,學期期末考試竟考了六十五分。我堅信,小學他還有一年學習時間,在我的辛勤耕耘下,他會養(yǎng)成良好的學習習慣，學習成績定能更上一層樓，為以后的人生之路打下堅實的基礎。

由此,我認為，為人師者，重要的是要有一顆愛心，只要我們用一顆愛心去對待每一名學生，相信愛心一定會去感化、浸潤每個學生得心田，學生定會用優(yōu)異的成績及良好的學習態(tài)度來回報老師的愛心付出。

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