在這一年中，學生資助工作取得了良好的結(jié)果，不僅完善了貧困學生的建檔工作，也加大了宣傳工作，保證沒有違法違紀行為的出現(xiàn)，不斷的幫助貧困家庭學生完成學業(yè)。下面是小編帶來的2018學生資助工作總結(jié)報告精選范文3篇。

    第一篇

    一.基本情況

    我系2018年在人數(shù)294人。2018年申請助學金67人，貧困生成功建檔67人，受助金額共計19萬元；我系嚴格執(zhí)行資助紀律，完備手續(xù)，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。

    二.工作成績與經(jīng)驗

    1、成立了以**政委任組長的資助工作領(lǐng)導小組。開學初，由系領(lǐng)導牽頭，各中隊指導員開展對本中隊貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，提供困難學生名單，填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學生本人或?qū)W生家長提出審請，由學生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟困難的學生進行嚴格復查，通過走訪、家訪等方式進行核實。指導員簽字，學校資助工作領(lǐng)導小組審核后，建立貧困生檔案資料專檔，做好貧困學生的建檔工作，然后有計劃有步驟地實施。

    2、成立了家庭經(jīng)濟困難學生認定評議小組，負責傳達上級有關(guān)資助工作的精神，建立家庭經(jīng)濟困學生檔案。做好資助分配，對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學生資助名單與申請進行審核、認定，并及時將評審結(jié)果上報學校評審領(lǐng)導組審定，認真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學生管理及扶助工作的意見和建議，及時解決出現(xiàn)的問題。

    3、上榜公示，公開透明。貧困學生確定后，為了使該項工作切實做到公開、公平、公正，杜絕助情感學、助富裕學、助親屬學的原則。對貧困學生名單、金額進行了七個工作日的張榜公示，并公示舉報電話，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；同時，由指導員組織各班進行討論，征求學生意見。公示期間，未收到任何舉報信息。

    4、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查

    ①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初，學校通過專欄、集會、廣播等向貧困生宣傳國家資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生對有關(guān)資助措施的了解。另一方面規(guī)范助學工作操作程序、杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。

    ②資助資金經(jīng)學生認可簽字后，由銀行直接打入學生銀行帳號，杜絕資助資金在發(fā)放過程中滯留、截留等違規(guī)違紀行為，確保資助資金發(fā)放及時、足額、準確。

    三.存在問題

    1、資助工作項目多、政策性強、要求嚴，由于時間緊，還要確保質(zhì)量，所以仍感到有不少力不從心的問題。

    2、檔案歸類方面，要求的內(nèi)容多，項目細，且政策性強，所以助學金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時間上、材料的細節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。

    四.下一步的打算

    1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。深入宣傳，積極聯(lián)系社會各界，發(fā)動社會力量，來幫助貧困家庭學生。

    2、進一步完善系里資助工作。進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。完善資助制度，使資助有制度可循，有原因可查，資助辦公室有賬目可記。

    3、再一次細化2018年助學金的紙質(zhì)材料。逐一審核，做到不缺項，不錯項。

    4、加強資助宣傳工作。把資助成才，愛心助學的行為發(fā)揚光大，旨以傳遞社會正能量，促進建設(shè)和諧校園與和諧社會。

    第二篇

    做好貧困生的資助工作是實踐教育科學發(fā)展的重要體現(xiàn)，根據(jù)《**助[2018]11號文件》精神，在市教育局正確領(lǐng)導和關(guān)心指導下，我校高度重視學生資助工作，成立了以校長為組長的學生資助管理工作領(lǐng)導小組，以切實做好學生自主管理工作，確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放。

    我校嚴格執(zhí)行市資助學生工作的文件精神，做到公開、公正、公平，既要照顧到家庭困難，又要考慮學習和平時表現(xiàn)等情況，把助學款真正用到刀刃上，讓受助的學生學習有勁頭。18年末，在校生198人，其中，享受國家助學金學生14人，嚴格按照市教育局要求的比例上報、審批，對每個救助學生進行信息審核，校內(nèi)公示，確保精準資助。

    家庭經(jīng)濟困難的學生是一特殊學生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟困難的同時，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟幫困只是解決學習費用的問題，精神解困才是最終的目的。學校重視教育經(jīng)濟困難的學生要樹立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀；注重經(jīng)濟困難學生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠實守信思想；加強關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。并讓每個受助學生感受到黨和政府帶給的溫暖，鼓勵他們好學、求實、進步。

    2019年，我校將進一步推進資助精細化管理，加強資助資金管理，規(guī)范校內(nèi)資助，完善資助檔案，及時報送信息，做好資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入和系統(tǒng)維護工作，今后的學生資助工作，我們將在堅持嚴格、公正、公開、透明的前提下，加大教師走訪力度，找準學生基本狀況，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學生身邊。按照學生資助中心的安排，第一時間落實好各種獎、助學金的評定、發(fā)放，使有困難的學生得到幫忙，并且及時領(lǐng)取到獎助學金。

    第三篇

    一、學生資助工作總結(jié)

    2018年學生資助服務工作總結(jié)應包括以下內(nèi)容，各培養(yǎng)單位資助政策宣傳情況、家庭經(jīng)濟困難學生資格認定復查工作情況、國家助學貸款相關(guān)工作開展情況、國家獎助學金評審情況、建檔立卡貧困家庭學生政策執(zhí)行情況、社會團體或個人捐資助學情況、勤工助學崗位設(shè)置和作用發(fā)揮情況、資助育人活動開展情況和成效、資助工作創(chuàng)新舉措、資助工作存在的問題及改進措施等，并填寫《2018年學生資助工作統(tǒng)計表》（附件1）。

    二、培養(yǎng)單位資助服務站工作考核

    2018年，我校繼續(xù)優(yōu)化總站和分站兩級資助服務站運行機制，充實完善兩級資助服務體系，開展資助政策宣傳、講解、答疑，受理各項具體業(yè)務，在推動我校精準資助方面發(fā)揮了重要作用�，F(xiàn)就各單位資助工作服務站考核提出以下具體要求：

    1. 考核人員范圍：各培養(yǎng)單位資助服務站隊長及隊員。

    2. 考核要點：（1）是否利用多種平臺和途徑宣傳資助政策及工作動態(tài)；（2）“國家開發(fā)銀行高校助學貸款信息管理系統(tǒng)”與“河南省高校學生資助業(yè)務系統(tǒng)”信息錄入是否及時、準確、完整，審核是否嚴格；（3）領(lǐng)取和報送材料是否及時準確；（4）是否組織開展各類主題資助育人活動；（5）資助服務措施是否發(fā)揮實效。

    3. 考核等級及比例：考核等級分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。其中，優(yōu)秀比例不超過20%，良好比例不超過50%�？己私Y(jié)果填寫《資助服務站2018年工作考核情況登記表》（附件2）。

    三、工作要求

    1. 各培養(yǎng)單位要高度重視，以考核為契機，認真檢查總結(jié)本單位學生資助工作的開展情況，通過查找問題、分析原因、及時整改、總結(jié)經(jīng)驗，努力推動全校學生資助工作再上新臺階。

    2. 12月21日前報送《資助服務站2018年工作考核情況登記表》，12月27日前報送《2018年學生資助工作統(tǒng)計表》，電子版發(fā)送至****@163.com。

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