每個(gè)公司都會(huì)有新人的加入，那么新人們都會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，就是老人會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)教你嗎，很多時(shí)候因?yàn)槎疾皇煜�，所以大家�?duì)你的能力并沒(méi)有一個(gè)估計(jì)，只有你去請(qǐng)教別人的時(shí)候，才會(huì)有人來(lái)教你。

昨天看到有人問(wèn)：在工作中老員工會(huì)主動(dòng)教新人嗎？

放心吧，如果不是吃飽了撐的沒(méi)事干，或者新人美的驚天地泣鬼神，老員工多半不會(huì)無(wú)事獻(xiàn)殷勤。你剛?cè)肼�，老江湖表現(xiàn)下友善，客套客套說(shuō)點(diǎn)場(chǎng)面話，歡迎的姿態(tài)擺一擺，這是正�，F(xiàn)象，但之后不請(qǐng)自來(lái)就有點(diǎn)不知趣了。

換位思考一下，如果你是老員工……

你怎么知道新人需要你教？

保不齊人家武功蓋世，自視甚高，你屁顛屁顛跑過(guò)來(lái)當(dāng)師傅，這是小瞧了他啊，怎么著，你來(lái)收編小弟��？來(lái)裝大尾巴狼��？你的好為人師，在他眼里成了別有用意，他的心高氣傲，只看到了你的多此一舉。

你圖什么？為了世界和平嗎？上趕著不是買(mǎi)賣！

更何況，誰(shuí)都有自己的工作，哪有這么多愛(ài)心卡發(fā)，學(xué)雷鋒辦好事啊……人在職場(chǎng)，具有獨(dú)善其身的能力后，才有資格兼濟(jì)天下，除非，你是新人的直屬主管，有培養(yǎng)之責(zé)。

上面說(shuō)的是姿態(tài)問(wèn)題，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)姿勢(shì)問(wèn)題。

從學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)，“不憤不啟，不悱不發(fā)”。不到他努力想弄明白而不得的程度，不要去開(kāi)導(dǎo)他；不到他心里明白卻不能完善表達(dá)出來(lái)的程度，不要去啟發(fā)他。

作為新人，碰到問(wèn)題不經(jīng)思考馬上就問(wèn)，對(duì)自己無(wú)益處，對(duì)老員工不尊重，“我的時(shí)間不值錢(qián)，你可以隨意浪費(fèi)，是嗎？”問(wèn)的多了，誰(shuí)都會(huì)煩。

第一， 先自己努力找方法，實(shí)在求之不得，再叫救命；

第二， 請(qǐng)教之前梳理清楚怎么問(wèn)，直戳重點(diǎn)精明扼要。

“舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也”，如果新人不能舉一反三，就別硬著頭皮往下進(jìn)行了。這種可怕的低效，廉價(jià)了你的時(shí)間精力，消減了他的學(xué)習(xí)意識(shí)。

老員工沒(méi)事就走到你身邊，“怎么樣，有沒(méi)有什么搞不定的？”

他剛才腦袋一定被門(mén)夾了，一定的……

所以，如果你是新人，不要等著老員工“主動(dòng)上門(mén)”，這事兒本身不科學(xué)，討教討教，你不“討”別人怎么“教”。

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