英語(yǔ)是一個(gè)讓人頭疼的存在，對(duì)于英語(yǔ)考試，相信很多人都比較頭疼，尤其是那些對(duì)于英語(yǔ)不怎么感興趣的同學(xué)來(lái)講，英語(yǔ)考試等于是一場(chǎng)難過(guò)的事情，對(duì)此，小編給大家整理了一篇英語(yǔ)考試前十分鐘作文，一起來(lái)欣賞一下吧！

“叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)課下課的鈴聲總算響了。“起立！”“老師再見(jiàn)！”59個(gè)“木頭樁子”齊齊向數(shù)學(xué)老師鞠躬，并都以“蒙娜麗莎”般的微笑目送數(shù)學(xué)老師走出教室。數(shù)學(xué)老師前腳剛跨出教室，“英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)”立即由地下轉(zhuǎn)為桌上。

“你們背單詞了嗎？”一位“公民”已開(kāi)始了“民意調(diào)查”。四周的同胞們苦笑，連連搖頭。前排的幾位正在互相提問(wèn)：“astronaut的意思是什么？”“宇宙飛船？”看來(lái)是真正的“英語(yǔ)盲”。幾位“混世魔王”正在苦心研讀課本，他們的父母看見(jiàn)了，保準(zhǔn)感動(dòng)的熱淚盈眶。

嗯？英語(yǔ)課代表也在“臨時(shí)抱佛腳”，聽(tīng)她咋說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)�不亮也光嘛�?rdquo;立即又把頭埋到英語(yǔ)書(shū)里。平時(shí)考試總“聯(lián)網(wǎng)”的網(wǎng)友們呢？怎么也在背書(shū)？一位“網(wǎng)友”一聲干笑：“嘿，要相信英語(yǔ)老師2.0的視力啊！”哦，佩服，佩服，真是因人而異�。�

班長(zhǎng)快步走進(jìn)教室，抓起一直粉筆在黑板上留下一則龍飛鳳舞的通知：下午第一節(jié)考語(yǔ)文，第三節(jié)考科學(xué)。“啊！”全班同時(shí)發(fā)出撕心裂肺的慘叫。“我們要不要活了？我們聯(lián)名‘上訴’吧？”前排的活躍分子唯恐天下不亂，站起來(lái)大聲進(jìn)行“反動(dòng)”宣傳。

還是語(yǔ)文課代表有高價(jià)，她推了推鼻梁上的眼鏡，慢條斯理的說(shuō)：“老兄，算了吧，煽動(dòng)群眾進(jìn)行反抗是徒勞的，還要追究你的刑事責(zé)任。”四鄰連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，于是那位活躍分子立即焉了半截，垂頭喪氣地癱坐下去。“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，快復(fù)習(xí)英語(yǔ)吧！”一位好心的同胞提醒道。

“叮鈴鈴……”系著59顆心的鈴聲還是響了，59張臉隨著鈴聲漸漸蒼白。英語(yǔ)老師踩著鈴聲走進(jìn)教室，微微一笑，緩緩的發(fā)出了不可違抗的命令：“英語(yǔ)書(shū)，練習(xí)冊(cè)，筆記本統(tǒng)統(tǒng)收起來(lái)，考試開(kāi)始！”

于是，一張張潔白的卷子飄了下來(lái)……

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