身邊的風(fēng)景總有一些美麗的存在，而有些風(fēng)景卻是“新”的風(fēng)景，比如我們剛開始接觸某件事情的時(shí)候，我們是不明白某些“新”的風(fēng)景的，但其實(shí)換個(gè)心態(tài)便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些“新”的風(fēng)景，下面這篇“新”的風(fēng)景作文，一起來看一看吧�。�

世界上的風(fēng)景很多，美麗的，或令人悲傷的，但最重要的，是看風(fēng)景的人的心態(tài)。

初中生活，與小學(xué)生活最不同的，便是那遠(yuǎn)離家的寄宿生活。一開始是自然不能夠接受的，可更讓我難受的，是同學(xué)的捉弄。

洗澡是寄宿生活再正常的事了，可你曾感受過洗完澡出來時(shí)奇怪的發(fā)現(xiàn)自己事先放好的衣物不翼而飛嗎？而當(dāng)你正慌問上舍友時(shí)，對(duì)上的卻是一張張冷漠的臉？宿舍就像被黑暗提前光顧了，一股莫名的憂傷自心底涌上，為什么我會(huì)被這樣捉弄？就因?yàn)槲沂切聛淼模?/p>

我獨(dú)自走在宿舍的陽臺(tái)，只覺得天昏地暗。

心情惆悵的我慢慢走進(jìn)教室，試圖用作業(yè)麻痹自己，卻發(fā)現(xiàn)一張笑臉迎面而來：“兄弟，看樣子你并不順心�。�”抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)同桌已不知然地靠近，“人生百態(tài)，莫要為一件小事而如此。”見我注意，他又補(bǔ)了一句。

“什么？”我抬頭望著他，不會(huì)是他……

可他平時(shí)都不理我的。

看到我的驚疑慮，他似乎臉上也是慌張，語氣亂了套，“不是不是，你看那火燒云，多美好��！”引得我忍俊不禁，剛?cè)套⌒�，卻發(fā)現(xiàn)教室變突然變得溫馨起來，突然明白了什么，轉(zhuǎn)身望向同桌，已經(jīng)“畏罪潛逃”了。

站在陽臺(tái)上看去，火燒云真的很美。

風(fēng)景萬種，美的，不美的。可只要心態(tài)對(duì)了，終有一片“新”的風(fēng)景。

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