小學(xué)生作文我的課余生活（一）

　　我的課余時(shí)間真是豐富多彩，彈古箏就是其中的一項(xiàng)。我學(xué)彈古箏一年多了。我對(duì)古箏真是又愛(ài)又恨。

　　剛開(kāi)始，對(duì)古箏是滿腔熱情。因?yàn)閷W(xué)得很簡(jiǎn)單，所有我興致高昂，進(jìn)步神速。后來(lái)一上考級(jí)書(shū)，我就徹底被擊垮了。

　　我記憶最深刻的是學(xué)彈《自由花》的時(shí)候。這首曲子里指法很多。一會(huì)兒上滑音，一會(huì)兒下滑音，一會(huì)兒顫音，弄得我是眼花繚亂，手忙腳亂。為了練好這首曲子，我的手都按得通紅通紅的，每天還得背譜子，真是苦不堪言。終于到老師檢查的時(shí)候了，我壓下緊張的心情，就像平時(shí)練習(xí)時(shí)認(rèn)真地給老師彈起來(lái)。終于過(guò)關(guān)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)大大的笑臉。

　　我心里樂(lè)開(kāi)了花！我終于明白了：有付出才有收獲。

　　小學(xué)生作文我的課余生活（二）

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、踢球、作文等。但是我最喜歡的一項(xiàng)還是練字。

　　其實(shí)我本來(lái)是很不喜歡練字的。原來(lái)寫(xiě)字不好，所以在學(xué)前班考試的時(shí)候還因?yàn)閷?xiě)字不好而被扣分。當(dāng)時(shí)我很氣憤，因?yàn)檫@是我又一次因?yàn)閷?xiě)字不好而被扣分了。放學(xué)后，我找了一個(gè)角落自己思考，覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)好字才是��！

　　于是我回到家，問(wèn)爸爸寫(xiě)字有什么技巧，爸爸只是指了指我學(xué)習(xí)桌上的那幾本字帖，我頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)，明白了。

　　從此，我每天放學(xué)后，只要有時(shí)間就寫(xiě)上幾頁(yè)。后來(lái)，練完了這幾本字帖后，我給爸爸打了電話，問(wèn)：爸爸，我已經(jīng)描完了那幾本字帖，我還會(huì)再被扣分嗎？爸爸說(shuō)：不會(huì)。然后我參加了期末考試，考了雙百。我很感謝那幾本字帖。于是，我越來(lái)越喜歡書(shū)法了。

　　小學(xué)生作文我的課余生活（三）

　　每到星期天晚上，爸爸從信箱里取回報(bào)紙，我就會(huì)翻出有小記者專(zhuān)刊的那一張，看小記者作文，這就是我課余生活的愛(ài)好。

　　昨天晚上，我在看小記者專(zhuān)刊時(shí)，()看到了我們班同學(xué)——楊正暉的作文《壞吃芋艿頭》。當(dāng)我看到倒數(shù)第二節(jié)時(shí)，楊正暉的爸爸吃到了一個(gè)不好吃的芋艿頭，他吐出來(lái)說(shuō)：“真是‘壞吃芋艿頭’”。楊正暉笑著說(shuō)：“‘壞吃芋艿頭’的意思是這人很壞，你吃了壞吃芋艿頭，不成了壞人了。”引得我哈哈大笑。

　　還有一篇《有趣的體育課》，笑得我差點(diǎn)從沙發(fā)上滾下來(lái)。那里面寫(xiě)，他們體育老師讓他們做壓腿運(yùn)動(dòng)的

　　時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)“哧——”的一下，褲子張開(kāi)嘴笑了。接著老師讓他們跳高，男同學(xué)一個(gè)個(gè)順利地跳過(guò)去了，而女同學(xué)卻鬧出了笑話。有一個(gè)女同學(xué)，把可憐的跳竿踢到沙堆里去了。另一個(gè)女同學(xué)不緊不慢地跑到跳竿前，前腿剛邁出，后腿就撞到竿上，跳竿像足球一樣滾了出去。還有一個(gè)女同學(xué)是個(gè)急性子，雙腿猛一用力，沒(méi)跳過(guò)去，倒一屁股坐上了跳竿，又笑得我前俯后仰。

　　這就是我課余生活的愛(ài)好。試一試，你也會(huì)感受到小記者作文的樂(lè)趣的！

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