黨支部書記培訓總結(精選多篇)

網(wǎng)站：公文素材庫　|　時間：2019-05-16 05:43:36　|　移動端：黨支部書記培訓總結(精選多篇)

第一篇：黨支部書記培訓總結

經(jīng)過黨委組織部組織兩天的集中學習，和這一段時間本人利用課余時間的學習，本人在這一段時間有不少收獲，現(xiàn)總結如下：一、學習十六大通過的黨章對黨的性質的表述，認識黨員發(fā)展工作的重要性。黨的十六大通過的黨章對黨的性質的完整表述為“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益�！� 而20年前，黨的十二大通過的黨章對黨的性質的表述是“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國社會主義事業(yè)的領導核心，是中國各族人民利益的忠實代表�！笨梢钥吹接腥齻€主要的區(qū)別：1．從原來黨章規(guī)定“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊”到新黨章增寫“同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”，即由“一個先鋒隊”展開為“兩個先鋒隊”，“兩個先鋒隊”不但堅持了“一個先鋒隊”的特性，而且具有更加廣泛的群眾基礎。把“千千萬萬”的人民團結在黨的周圍，組成“浩浩蕩蕩”建設中國特色社會主義的大軍，從而實現(xiàn)我們中華民族偉大復興的壯麗事業(yè)。2．從原來 “中國社會主義事業(yè)的領導核心”的表述到“中國特色社會主義事業(yè)的領導核心”的新表述。十一屆三中全會以來，中國共產(chǎn)黨領導人民全面開創(chuàng)了改革開放和現(xiàn)代化建設的新局面。偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨，不僅能夠領導革命取得勝利，而且能夠領導改革和建設取得勝利。百年巨變得出的結論是：只有中國共產(chǎn)黨才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開創(chuàng)建設有中國特色社會主義的道路，實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民幸福。因此，十二大黨章關于中國共產(chǎn)黨是“中國社會主義事業(yè)的領導核心”的表述，是對這段歷史的正確總結和概括。十六大黨章把黨是“中國社會主義事業(yè)的領導核心”改為“中國特色社會主義事業(yè)的領導核心”，是根據(jù)實際發(fā)展的變化，對黨的核心地位作了更加切合我們黨和國家現(xiàn)實狀況的科學表述。十一屆三中全會以來，我國進人了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史時期。建設中國特色社會主義，是黨在新時期的中心任務，它反映了十一屆三中全會以來，我們黨在“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這一根本問題上的新認識、新實踐。十六大黨章采用“中國特色社會主義事業(yè)的領導核心”的表述；科學地表明了我們黨的一個重要主張：世界的發(fā)展是不平衡的，各國的歷史、經(jīng)濟、政治、文化條件是不一樣的，各國人民走向社會主義和建設社會主義的具體道路必然多種多樣，沒有也不可能有適合各國情況的統(tǒng)一模式。各國的馬克思主義政黨必須把馬克思主義的基本原理同本國的具體實際相結合，走出一條符合本國國情的建設社會主義的道路。3．從一個代表到“三個代表”。在進人２１世紀的新時期，形勢逼人，不進則退，我們黨必須堅定地站在時代潮流的前頭。江澤民同志經(jīng)過深思熟慮，提出了“三個代表”重要思想，共產(chǎn)黨就是要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、始終代表中國先進文化的前進方向、始終代表中國最廣大人民的根本利益，才能永遠立于不敗之地。這“三個代表”是相互聯(lián)系、相互促進的統(tǒng)一整體，或者說缺一不可。發(fā)展先進的生產(chǎn)力，是發(fā)展先進文化，實現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎條件。人民群眾是先進生產(chǎn)力和先進文化的創(chuàng)造主體，也是實現(xiàn)自身利益的根本力量。不斷發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化，歸根到底都是為了滿足人民群眾日益增長的物質文化生活需要，不斷實現(xiàn)最廣大人民的根本利益�？梢哉f，先進生產(chǎn)力是基礎和前提，先進文化是靈魂和旗幟，最廣大人民的根本利益是主體和目的。中國共產(chǎn)黨50多年的執(zhí)政經(jīng)驗表明。如果不能代表先進生產(chǎn)力、先進文化，就不可能真正代表最廣大人民的根本利益�！叭齻€代表”與“一個代表”不是替代關系，它也是我們黨一貫堅持黨的性質的邏輯發(fā)展�！叭齻€代表”不但包含著“一個代表”。而且使“一個代表”更為具體、充實、完整，更加徹底地貫徹實現(xiàn)馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中所宣布的，自覺代表“絕對多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益”的宗旨，充分表明我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律有了更為深刻的認識和把握。作為黨支部書記，就是要認識到廣大知識分子在內的中國工人階級，仍然是中國社會先進生產(chǎn)力的代表。要重點做好在工人、農(nóng)民、知識分子、軍人和干部中發(fā)展黨員的工作，壯大黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量。注意在生產(chǎn)、工作第一線和高知識群體、青年中發(fā)展黨員。同時，要把承認黨的綱領和章程、自覺為黨的路線而奮斗、經(jīng)過長期考驗、符合黨員條件的其他階層的先進分子吸收到黨內來。二、認識加強黨支部建設的重要性。黨的基層組織不僅是全黨組織體系的基礎，同時又是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。這是黨的工人階級先鋒隊性質的體現(xiàn)，又表明它是黨的領導地位的有機組成部分。毛澤東在總結我黨領導的1927年秋收起義部隊的經(jīng)驗時，提出了“支部建在連上”的重要原則。1928年他在總結井岡山革命斗爭經(jīng)驗時又指出：紅軍所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散，支部建在連上是一個重要原因。中國共產(chǎn)黨堅持了這一馬克思主義建黨原則。革命和建設的實踐證明，黨的基層組織是把黨的路線方針政策貫徹落實到每一個社會基層單位的依托，是實現(xiàn)黨的領導不可缺少的重要環(huán)節(jié)。江澤民同志在黨的十五大報告中明確指出：“黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。加強和改進黨的基層組織建設，要圍繞黨的基本路線，為黨的中心任務服務；用改革的精神研究新情況新問題，改進工作方法、工作作風和活動方式；認真做好對黨員的教育、管理和監(jiān)督，增強解決自身矛盾的能力。黨的基層組織都要從各自的特點出發(fā)，認真履行黨章規(guī)定的職責，努力成為貫徹黨的路線方針政策、團結和帶領群眾完成本單位任務的堅強戰(zhàn)斗堡壘�！秉h支部是黨的基層組織，黨的各項方針政策最終要靠這一級組織去落實，上級黨委提出的各項任務，最終要通過這一級組織帶領群眾完成�；鶎狱h支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強弱，直接影響黨的領導和執(zhí)政地位的鞏固，直接影響黨的全部工作的落實和社會主義國家政權的穩(wěn)定。按照“三個代表”的要求加強基層黨組織建設，就要努力把黨支部建成政治堅

第二篇：黨支部書記培訓總結

一、學習體會1 、提高了對高校學生黨建工作的認識

在大學生中發(fā)展黨員，是我們一直在做的工作，但是，通過這次學習，我們充分認識到這項工作的戰(zhàn)略地位，如何在全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的新形勢下，以鄧小平理論和“xxxx”思想為指導，把更多的優(yōu)秀的大學生凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來，是高校實踐“xxxx”重要思想的一項具有戰(zhàn)略意義的重要任務，是高校為實現(xiàn)全面建設小康社會目標提供智力支持和人才保證的時代課題，更是增強黨的階級基礎，擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。

2、把握了當前在高校學生黨員發(fā)展工作中的新問題，新挑戰(zhàn)，也同時查找和深刻反省了自身工作中的弱點

當前，國際國內形勢發(fā)生的重大而深刻的變化，學生在入黨問題上以及對黨員的教育上存在的不容忽視的問題，都直接影響著學生黨員的數(shù)量和質量，面對問題與挑戰(zhàn)，如何改進和提高，也成為這幾天我思考的重點。在我的工作中，也存在著對大學生理想信念教育、政治信仰的確立、人生價值觀教育研究與實施的薄弱，對發(fā)展中各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系及轉化存在著脫節(jié)的現(xiàn)象，對如何加強大學生的黨性修養(yǎng)、理論學習以及對黨的情感教育也存在著較大的不足，我想，應該在這些深層次的問題上，下工夫做工作，為黨和國家的事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。

3、增強了工作的責任心

對高校學生黨建工作有了更充分的認識后，確實感到肩上的擔子很重，責任更大，在各位領導的講話和輔導報告中，都從不同的側面闡述了這一代大學生的歷史使命和時代責任，我們中華民族的偉大復興，全面建設小康社會宏偉目標的實現(xiàn)，我們的強國夢，都心系這一代大學生，劉部長充滿激情的講述，單部長深沉理性的分析，也使我們在情緒上受到感染，在靈魂上受到觸動，我想，這一代大學生在我們國家全面建設小康社會中起著不可替代的作用，而我們，恰是這么重要的一代人的老師，我們這一代豈不負有更艱巨的歷史使命嗎？這種感受在我們心中涌動起一種神圣感和不可推卸的責任感。

4、提高了業(yè)務水平

在和同事們的討論和交流中，大家立足于工作實際，探討共同存在的問題，介紹自己成功的經(jīng)驗，有默契也有交鋒，有各自的優(yōu)勢也有自身的弱點，相互補充，相互借鑒，異彩紛呈，大家從中收益頗多。

二、工作設想

我想從學生的黨建工作、學生的思想政治工作和整體的學生工作這三個層面闡述自己的看法，我們都承載著這三個方面的大量工作，在忙于處理事務性工作的同時，容易在工作規(guī)劃、工作思路、工作重點等方面發(fā)生偏差與混亂，產(chǎn)生困惑與徘徊，致使工作停留在低層次上。本次培訓過程中，我和同事們也進行了較好的交流，更加理清了思路。我想從這三個層面來展開，不當之處，敬請各位領導和同事批評指正。

1、牢固樹立把高校學生黨建工作放在學生思想政治工作首位的觀念。在這一條中，有兩個概念需要強調一下，一是“牢固樹立”，也就是說，不能此一時，彼一時，一陣清晰，一陣模糊；二是“首位”，首位即龍頭地位，這是不能動搖的。在實際工作中，也就是要保質保量地發(fā)展大學生黨員，注重發(fā)展規(guī)模，結構，梯隊，質量的統(tǒng)一。重點是保證質量，要建立發(fā)展黨員的有效機制，健全各項制度，完善發(fā)展流程，同時做好入黨積極分子培養(yǎng)、建黨對象的發(fā)展、以及預備黨員的教育與管理幾個環(huán)節(jié)的工作，做到管理與教育的完整性。形成成功的經(jīng)驗。

2、始終把學生思想政治工作作為學生工作的重點來抓，核心是做好德育工作，教學生學會做人。而品德教育當以培育學生的健全人格為中心內容，教育不落在培養(yǎng)人格上，起不到作用。在健全人格教育中，我們曾就人格的內容進行了多次討論，但尚未形成完整的結論，在前幾天的報紙上看到了題為“權威教育學者、專家研討‘培養(yǎng)具有民族精神血脈的現(xiàn)代中國人格’”的文章，我非常興奮，感覺找到了知音，找到了工作中的契合點，這種提法恰是我在思考但又未能總結和提煉出來的內容，我會在以下的工作中，更好的研究并踐行培養(yǎng)學生健全人格的教育。同時，在以下幾個重點難點課題上做艱辛的努力，一是網(wǎng)絡社會下的思想政治工作，二是特殊群體學生的思想工作，三是大學生的心理教育和情感教育。

3、樹立“以人為本”的理念，堅持以學生為中心，為了學生的成長和可持續(xù)發(fā)展，形成學生工作的大思路，集學生的管理、教育、服務三位一體，也就是說，要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路，理清三者之間的關系。我們在工作實踐中，已注重了三方面的協(xié)調統(tǒng)一，本著為學生服務的宗旨，我們成立了“大學生青春服務社”，口號是“打造平臺，服務同學”，為大學生提供學習、生活、健身、心理健康、實踐等方面的服務，服務社下設三個中心：“素質拓展中心”，為大學生進行特長培訓和才藝展示；“實踐服務中心”，主要為我們的學生提供家教和社會實踐的機會，同時為社會部分困難家庭提供義務家教；“學習、心理健康中心”，主要為大學生學習和心理方面存在的困惑與問題進行指導與幫助，中心的任務主要是做好調查研究和橋梁作用，分情況進行不同的組織和協(xié)調工作，比如實施了“學友計劃”，也就是由高年級的學生黨員或者畢業(yè)生給低年級學生帶班或確定聯(lián)系人，幫助他們解除困惑，也進行了由部分教師黨員聯(lián)系問題學生的工作，同時聘請同學們喜歡的老師在學生中進行了“培養(yǎng)自信心訓練營”，效果非常好。在下面的工作中，我們準備適應學生的需要，取長補短，擴大服務內容，如就業(yè)指導，信息交流等，增加有特色的研究小組，我們會不斷總結，爭取成果。

以上三個層面，構成一個同心圓式的教育管理模式，由核心的黨建工作擴充開來，是一個不斷開放，自我充分開發(fā)利用資源的過程，也意味著我們培養(yǎng)的學生一定是我們黨的接班人，是有志向、有理想，同時會做人、做事、做學問，學到了生活的常識、生存的技能、進而真正明白生命意義的國家各行各業(yè)建設的骨干力量。任重道遠，我們當不辱使命。

第三篇：黨支部書記培訓總結

第四篇：學生黨黨支部書記培訓總結

黨支部書記培訓總結

學生，就應該充滿朝氣與活力。由我們每一位學生黨員與積極分子所組成的學生黨支部亦如此。長久以來，支部在學校黨委，學院黨總支的領導下，思想進步，政治立場堅定，堅持原則到位，學習成績優(yōu)秀。通過此次學生黨支部書記培訓，更是讓我學到了很多知識，得到了許些感悟。

作為一名學生黨支部書記要做一個受同學歡迎的人，積極參與社會工作，善于與同學溝通，在日常學習、生活中取得同學的信任，為政治工作的順利開展鋪好道路。首先要一碗水端平，公平公正的對待周圍的同學，尤其是作為學生黨支部，我們的中心工作主要是做好黨員的發(fā)展工作，發(fā)展黨員應該說是學生黨支部的核心工作。支部書記在發(fā)展黨員的時候，權利很大，這樣的自由裁量權是組織給予的信任，如何用好這權意義重大，關系到支部黨員的質量，也是關系到黨的未來發(fā)展的重大問題，因此，我認為做好一名好的支部書記，必須公平公開的看待每一名入黨積極分子，走民主的程序，走群眾路線，將黨員發(fā)展工作作為宣傳黨的機會，做到學生滿意、組織放心，這樣才是完成了一名基層黨支部書記的基本工作。

我作為一名基層的學生黨支部書記，同時也是一名普通的學生，如何處理好學習與黨支部工作，理論學習與課堂學習的工作也顯得很重要，因此合理的分配時間，合理的安排自己的理論學習工作十分有意義，憑著一股子熱愛組織工作的激情以及對于組織的信仰，要吃比

別人更多的苦，做比別人更多的事情，想他人所想，急他人所急，這樣才能作為一名優(yōu)秀的支部書記，只有這樣懂得多付出，才不會覺得苦，覺得累，做黨員要學會吃苦，做支部書記就要懂謙讓，就要懂得吃虧，因為組織將一個支部交給我們管理就是對我們最大的信任，只有認真的去做才能對得起上級黨委的支持，只有認真做才能無愧于心，理論的東西，本來就是客觀的東西，如何將理論學透，學扎實，重在主觀，重在自己的實際活動，實際的表現(xiàn)，用事實說話，用行動證明自己的能力，自己的基礎，我堅信只有這樣才是一個基本合格的支部書記

在黨支部建設不方面。首先要抓學習，提高學生的思想政治素質與科學文化素質。要精心組織學生黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習“三個代表”的重要思想，深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策。使廣大學生黨員、積極分子等廣大同學更加堅定共產(chǎn)主義理想與信念，忠誠于黨的事業(yè)。

努力提高學生黨員素質，繼續(xù)開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高黨員同志的黨性修養(yǎng)。對于在黨的知識學習和校課堂知識，即專業(yè)知識與技能，與時俱進，跟上社會的步伐，除了學習黨的有關知識外，還要聯(lián)系實際結合業(yè)務和專業(yè)搞好學習，認真學習自身的業(yè)務和專業(yè)知識，從而能夠不斷提高自身的素質和文化水平。采用自主學習、集中討論、讀書筆記、學習匯報、等學習形式，利用學校的網(wǎng)絡平臺，圖書館，自主學習中心等良好資源，了解并努

力學習黨的歷史與基本知識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，科學文化素質得到了實質性地提高。

其次要抓建設，發(fā)揮先鋒模范作用，樹立學生表率。要抓制度建設。我院學生支部從學生的推優(yōu).到支部日常管理工作都制定了相應的明確規(guī)定，使學生支部的各項工作有章可循。這些制度的制定和產(chǎn)生，鞏固了學生支部的核心地位，豐富了學生支部的工作內涵，在全系學生中形成了一個有戰(zhàn)斗力，有號召力的先進集體，為我系學生工作的順利開展奠定了堅實的基礎。要抓好入黨積極分子的教育工作，引導廣大的學生積極靠近黨組織。從新生抓起，組織學生進行入黨教育，要求各班團支部積極配合工作，積極引導并鼓勵大一新生向黨組織遞交了入黨申請書。要抓好預備黨員的教育、考察工作。黨支部和入黨介紹人加強對預備黨員的教育。鼓勵他們積極參加社團和班級的工作，鍛煉自己，從而發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用。預備黨員每季度向黨組織匯報一次思想和工作情況。認真記錄預備期的現(xiàn)實表現(xiàn)情況，以備系黨支部進行審查。

進一步加強組織機構建設，完善管理條例，提高支部的理論水平，使支部建設更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、理論化。組織學生黨員和入黨積極分子，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹立和落實科學發(fā)展觀。

最后要立表率，促進先鋒模范作用的發(fā)揮。學生黨員是學生當中的優(yōu)秀代表，在各個方面都起到了先鋒模范作用，學生黨支部自然成

為學生中的核心和骨干組織。作為一名大學生黨員，作為大學生中的中堅群體的學生黨支部同樣肩負著領導、教育、培養(yǎng)后備力量的重任。

作為一名黨員，首先應該有警惕的政治覺悟、高尚的道德情操和勇于奉獻、為人服務的精神。學生黨支部非常重視學生黨員的政治理論水平的提高，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，以身作則，使之形成在學生中有影響有威信的組織，以確保學生黨支部在學生中的號召力、影響力。要堅持相信和依靠群眾，認真落實服務群眾的要求，與群眾保持一種良好的溝通，在群眾中樹立良好的模范作用，真正的做到一個黨員一面旗幟的先鋒模范帶頭作用。

以上是對此次學生黨支部書記培訓的總結匯報，作為一名學生黨支部書記，我很高興很自豪和大家一起學習理論，一起探討相關的工作，我認為自己的理論修養(yǎng)還不夠，還是需要繼續(xù)改進的，但是只要我們對黨一片忠誠，只要自己心里愛黨，愛自己的支部書記這一重要的工作那么一定會取得成績的，一定會成為一名優(yōu)秀的支部書記的！

第五篇：學生黨支部書記培訓總結

學生黨支部書記培訓總結

學生，就應該充滿朝氣與活力。由我們每一位學生黨員與積極分子所組成的學生黨支部亦如此。長久以來，支部在學校黨委，學院黨總支的領導下，思想進步，政治立場堅定，堅持原則到位，學習成績優(yōu)秀。通過此次學生黨支部書記培訓，更是讓我學到了很多知識，得到了許些感悟。將此次培訓總結如下：分析問題：

1、有些同學學習基礎比較弱，不能很好的協(xié)調學習與工作的關系，影響了自身的發(fā)展和組織計劃的上報。

2、在對黨員、重點積極分子的評議工作還顯得深度不夠，特別是在民主生活會上部分同學還不能坦露自己的思想，還有個別黨員政治素質亟待提高，黨性修養(yǎng)有待加強。個別學生黨員入黨前后不一樣。入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求，表現(xiàn)突出，入黨后工作熱情不高，主動性不強，沒能起到突出的帶頭作用。

3、不注重政治學習，不是提建設性建議，而是不注意場合地發(fā)牢騷，只講批評，不講自我批評。

4、不注意形象，不能模范帶頭，不能以身作則，在同學中沒有建立好威信。為了更好地發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用，提高學生黨員的綜合素養(yǎng)，在學生黨支部建設中，我們應努力做到培養(yǎng)同學們良好的思想政治素質、作風素質，較高的科學文化素質，黨務業(yè)務素質，全面的組織協(xié)調素質。

支部總結與計劃：

一、抓學習，提高學生的思想政治素質與科學文化素質

精心組織學生黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習“三個代表”的重要思想，深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策。使廣大學生黨員、積極分子等廣大同學更加堅定共產(chǎn)主義理想與信念，忠誠于黨的事業(yè)。

二、.抓建設，發(fā)揮先鋒模范作用，樹立學生表率

（1）抓制度建設。我系學生支部從學生的推優(yōu).到支部日常管理工作都制定

了相應的明確規(guī)定，使學生支部的各項工作有章可循。這些制度的制定和產(chǎn)生，鞏固了學生支部的核心地位，豐富了學生支部的工作內涵，在全系學生中形成了一個有戰(zhàn)斗力，有號召力的先進集體，為我系學生工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

（2）抓好入黨積極分子的教育工作，引導廣大的學生積極靠近黨組織。

從新生抓起，組織學生進行入黨教育，要求各班團支部積極配合工作，積極引導并鼓勵大一新生向黨組織遞交了入黨申請書。

（3）預備黨員的教育、考察工作：

黨支部和入黨介紹人加強對預備黨員的教育。鼓勵他們積極參加社團和班級的工作，鍛煉自己，從而發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用。預備黨員每季度向黨組織匯報一次思想和工作情況。認真記錄預備期的現(xiàn)實表現(xiàn)情況，以備系黨支部進行審查。

三、抓活動，辦好當日活動，增強組織協(xié)調素質

本學期以來，本著提升學生的技能水平、增強組織凝聚力、樹立堅定信念等目的，鼓勵學生黨員積極參與了學校的各項技能大賽、征文比賽、十佳歌手比賽、文藝演出等各項活動；努力鍛煉自己。利用北京的紅色景區(qū)資源，組織入黨積極分子參觀烈士故居，到烈士陵園掃墓。通過活動的參與，提高學生的技能水平、組織協(xié)調能力、人生觀念。

四、立表率，促進先鋒模范作用的發(fā)揮

學生黨員是學生當中的優(yōu)秀代表，在各個方面都起到了先鋒模范作用，學生黨支部自然成為學生中的核心和骨干組織。作為一名大學生黨員，作為大學生中的中堅群體的學生黨支部同樣肩負著領導、教育、培養(yǎng)后備力量的重任。

以上是對此次學生黨支部書記培訓的總結匯報，以期待日后，在黨委的正確領導下得到更好的發(fā)展！

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