預科教育學院反對“四風”專項整治和制度建設工作總結

開展反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”及清退會員卡專項治理工作以來，我院始終以黨的十八大精神為指導，全面落實中央八項規(guī)定精神，深刻把握改進工作作風的新部署新舉措和新要求，以鮮明的態(tài)度、堅定的決心、自覺的行動、持續(xù)有力的推動學院的作風建設�，F(xiàn)將開展反對“四風”專項整治和制度建設的相關工作總結如下：

一、主要成效

1、開展落實中央八項規(guī)定精神以來，我院嚴格精簡會議數(shù)量，控制會議規(guī)模，減少會議費用。10月中旬的“雙十”院慶，僅邀請了各個年級的優(yōu)秀校友代表80多人參加大會，各項接待、議程都從簡，高效率的完成了院慶的相關工作。

2、嚴格執(zhí)行工作紀律和崗位紀律。嚴守按時上班、外出請假、禁止賭博、杜絕上班玩游戲等相關規(guī)定。今年以來，未出現(xiàn)一例違反紀律作風規(guī)定的行為。

3、全院師生員工的思想認識明顯提高。目前，經過幾次的專題學習和會議討論，全院教職員工的思想認識基本統(tǒng)一到反對“四風”和改進工作作風的精神上來，思想認識有了明顯提高，作風建設取得明顯成效。

4、制度建設方面取得實際成效。結合我院實際，完善和制定了相關的黨政工作規(guī)定、學院經費管理辦法、院務公開辦法等管理制度，形成了用制度規(guī)范從政行為，按制度辦事，靠制度管人的有效機制。

5、清退會員卡專項治理工作取得明顯成效。開展此項活動以來，學院教職員工嚴格按照學校的相關規(guī)定進行了專項清退，作出了會員卡零持有報告和零持有承諾，在學院營造了風清氣正的良好環(huán)境，糾正了享樂主義、奢靡之風等不良風氣。

二、主要做法

1、領導高度重視。自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我院黨總支高度重視，成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了詳細的工作方案、活動實施計劃時間安排表，并專門召開了黨的群眾路線教育實踐活動征求意見大會，認真聽取老師對學院領導班子“四風”方面存在的問題和建議。學院領導班子還把監(jiān)督執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神納入到201*年黨風廉政建設和反腐敗工作任務中，作為改進黨風、政風的一項經常性工作來抓。此外，學院領導班子還制度了專題學習計劃，并要求各領導按時撰寫心得體會，黨的群眾路線教育實踐活動在我院得以有序開展。

2、措施得力。我院把貫徹中央八項規(guī)定精神當做一項改進黨風政風的重要舉措。結合實際修改、完善，制定出臺了《預科教育學院黨政工作規(guī)定》、《廣西民族大學預科教育學院院務公開暫行辦法》、《預科教育學院經費管理暫行條例及實施細則》、《會議議事制度》、《預科教育學院關于辦公設備使用的暫行規(guī)定》、《領導班子工作分工職責》等相關管理制度，形成了按制度辦事，靠制度管人的有效機制。

3、認識到位。開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，在各種會議場合，多途徑全方位的向教職員工宣傳介紹此次活動的重要意義，得到了群眾的大力支持，同時利用周二下午的政治理論學習時間，專題學習教育，如今改進工作作風、堅決發(fā)對“四風”成為了全院教職員工的自覺行動，大家的思想認識得到了統(tǒng)一。

三、下步工作打算

在廣泛聽取意見，認真研究問題，結合學院實際情況基礎上，學院明確了下一步工作的思路和重點，即深入實施“六個工程”建設，推動預科學院各項工作不斷邁上新臺階。即實施“黨建引領工程”，解決預科學生入黨難的問題，引領和帶動學生各頂工作出經驗上臺階；實施“深化教改工程”，加大教育教學改革力度，全面提高教學質量；實施“強化學風工程”，科學設計學生學習成長的指揮棒，引導和激發(fā)學生學習積極性自覺性，營造濃厚的學習氛圍和良好的學習環(huán)境；實施“文化提升工程”，全面提高廣西少數(shù)民族教育基地在廣西的影響力，提升廣大少數(shù)民族預科生的文明素養(yǎng)；實施“成長引導工程”，引導預科學生科學規(guī)劃預科生涯，為進入大學本科做好充分準備；實施“民生工程”，切實解決與廣大師生切身利益相關的困難和問題。

預科教育學院黨總支

201*年12月3日

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