第一篇：大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告

天津大學(xué)學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查結(jié)果及分析

1有無(wú)必要兼職，75.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要，認(rèn)為可有可無(wú)的占20.9%而認(rèn)為沒(méi)必要兼職的占 3.3%。由此看出，大學(xué)生對(duì)兼職是持肯定態(tài)度的。

2從做兼職的經(jīng)歷的調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，78.4%的同學(xué)在大學(xué)期間經(jīng)常做兼職，18.3%的同學(xué)偶爾做過(guò)兼職，3.3%的同學(xué)從未做過(guò)兼職 �？磥�(lái)，同學(xué)們兼職的現(xiàn)狀在大學(xué)校園中非常普遍，做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課。

3對(duì)兼職的態(tài)度來(lái)，“適當(dāng)選擇，以學(xué)業(yè)為重”占了81.7%的比例，有10%的同學(xué)認(rèn)為兼職越多越好，有3.3%的同學(xué)認(rèn)為是純粹浪費(fèi)時(shí)間，有5%的同學(xué)選擇說(shuō)不清。由此看來(lái)大多數(shù)同學(xué)的兼職態(tài)度還是理智的，能夠在重視學(xué)業(yè)的前提下適當(dāng)兼職，少數(shù)認(rèn)為兼職越多越好的同學(xué)則會(huì)由于精力時(shí)間的不足而影響學(xué)業(yè)。

4從做兼職的目的來(lái)看，有6.6%的同學(xué)僅僅為獲得金錢(qián)賺取外快而做兼職的，60.8%的同學(xué)選擇鍛煉自己能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，其中既選擇賺錢(qián)又選擇鍛煉能力增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)占到25%。為廣交朋友的4.1%，出于興趣愛(ài)好的2.5%，其它占0.8%.絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢(qián)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面,極少同學(xué)認(rèn)為是出于興趣愛(ài)好。其中選擇賺錢(qián)的同學(xué)中的，又都全部選擇了鍛煉能力增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。由此可見(jiàn)，當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力，很多人希望通過(guò)兼職取得工作經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)培養(yǎng)自己的能力，并為將來(lái)更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。此外現(xiàn)代大學(xué)生自立意識(shí)強(qiáng)，希望用自己的勞動(dòng)來(lái)賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立也是重要因素。

5尋找兼職的途徑，通過(guò)海報(bào)與廣告尋找的20%，專(zhuān)門(mén)中介5%，經(jīng)過(guò)熟人介紹或幫忙12.5%,通過(guò)網(wǎng)站37.5%,通過(guò)傳單的占25%.由此可見(jiàn)自己學(xué)生尋找工作的途徑廣泛,沒(méi)有集中依靠某個(gè)渠道的趨勢(shì),通過(guò)正規(guī)中介的學(xué)生相對(duì)較少.

6從兼職的類(lèi)型及范圍來(lái)看，做家教的同學(xué)占16.6%有33.3%促銷(xiāo)員、業(yè)務(wù)員、飯店服務(wù)員等服務(wù)性工作, 在校勤工儉學(xué)的同學(xué)占4.1%,傳單的同學(xué)占37.5%,禮儀2.5%,相關(guān)自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作1.6%, 。網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)1.6%,其他占2.5%總的來(lái)看，同學(xué)們兼職的種類(lèi)較多。但選擇體力勞動(dòng)、不需要太多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的工作居多。如：促銷(xiāo)、發(fā)傳單、餐飲服務(wù),新的賺錢(qián)方式行列網(wǎng)絡(luò)也成為大學(xué)生選擇的類(lèi)型.一方面是時(shí)間有限，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作；另一方面是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力和技能有限，令多數(shù)用人單位不予以考慮,只能選擇與相關(guān)自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相去甚遠(yuǎn)的工作。

7你所做兼職是否與你的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，該項(xiàng)調(diào)查中選擇完全相關(guān)與很相關(guān)為零 ，一般相關(guān)占1.7 %, 其余均為無(wú)相關(guān)。由此可見(jiàn)，大學(xué)生兼職基本從事一些與本專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的非技術(shù)性工作，充當(dāng)了商家的“廉價(jià)勞動(dòng)力”， 但是無(wú)論做什么兼職都是一種人生體驗(yàn)，可能不同的兼職對(duì)能力的提升有差異，但只要走出去接觸社會(huì)就是一種鍛煉，即使吃苦也是對(duì)人生經(jīng)歷的豐富。

8兼職過(guò)程中遇到困難你怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益，83.3%的同學(xué)選擇積極想辦法解決；10%的同學(xué)選擇自認(rèn)倒霉；6.7%的同學(xué)選擇不知所措；沒(méi)有同學(xué)選擇伺機(jī)報(bào)復(fù)�？梢钥闯鼋^大多數(shù)同學(xué)在遇到不公正待遇時(shí)會(huì)積極冷靜處理 。但也有部分同學(xué)顯的束手無(wú)策，無(wú)奈接受

9從事兼職的時(shí)間30.8%的同學(xué)選擇在雙休日時(shí)做兼職，40%的同學(xué)選擇寒暑假做兼職，

5.9%和23.3%的同學(xué)選擇在任意時(shí)間和長(zhǎng)假�？梢�(jiàn)利用雙休日和寒暑假做兼職的同學(xué)較多，

利用長(zhǎng)假做兼職的也不在少數(shù)。選擇什么時(shí)間做兼職并不重要，重要的是要正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系，學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一，需要找好兩者的平衡點(diǎn)

10當(dāng)兼職與學(xué)業(yè)發(fā)生沖突,70%的同學(xué)還是理性的，會(huì)選擇放棄兼職，6.7%的同學(xué)會(huì)選擇逃課，，還有23.3%的同學(xué)選擇其它，如讓別人替自己上課或兼職。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要地位，不能因?yàn)楣ぷ鞯仁聞?wù)需要而影響學(xué)業(yè)。但同時(shí)也看到有為數(shù)不少的同學(xué)持另外態(tài)度。

11學(xué)校有無(wú)必要設(shè)立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為同學(xué)們提供有關(guān)幫助，有65%的同學(xué)認(rèn)為很有必要，有27.5%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂，7.5%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)必要�？梢钥闯觯�大多數(shù)學(xué)生渴望在兼職路上得到學(xué)校專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)的管理和指導(dǎo)，通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職渠道，以豐富同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐并確保兼職的安全。

12你認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)如何，80%的同學(xué)認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，15%同學(xué)認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)正常，有。5%的同學(xué)不了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)。席卷全球的金融危機(jī)，使大學(xué)畢業(yè)生求職“雪上加霜”，絕大多數(shù)同學(xué)深刻意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。

13你認(rèn)為兼職對(duì)你社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累有幫助嗎,76.7%同學(xué)選擇幫助極大,16.6%選擇一般,6.7%說(shuō)不清楚沒(méi)有同學(xué)選擇毫無(wú)幫助。由此得知，同學(xué)普遍還是認(rèn)為兼職對(duì)大學(xué)生的社會(huì)積累有極大幫。大學(xué)生在校期間的兼職在無(wú)形中培養(yǎng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力,使大學(xué)生畢業(yè)后就能更快地融入社會(huì)工作的節(jié)奏中。

14兼職過(guò)程中最大的收獲，選擇賺到了一筆完全屬于自己的錢(qián)頗有成就感的占6.6%,認(rèn)為兼職是拓寬了交際面，朋友多了路好走觀點(diǎn)的占1.6%，選擇兼職是加深了對(duì)社會(huì)的了解，鍛煉各種能力，為以后的工作奠定基礎(chǔ)的同學(xué)占91.7%。由此可見(jiàn)，學(xué)生普遍認(rèn)為，通過(guò)兼職可以獨(dú)立賺取生活費(fèi)用，鍛煉能力，提早接觸社會(huì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

15家長(zhǎng)對(duì)子女從事兼職的態(tài)度，21.7%的家長(zhǎng)完全同意子女從事兼職并予以鼓勵(lì)，33.3%基本同意，主要是出于安全方面的顧慮,10%持無(wú)所謂的態(tài)度, 28.3%基本不同意，認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,6.7%堅(jiān)決反對(duì).可見(jiàn)大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)兼職還是持肯定態(tài)度，認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式，能讓孩子在社會(huì)大熔爐中及早吸取經(jīng)驗(yàn)，基本不同意與堅(jiān)決反對(duì)子女兼職的也不在少數(shù)，大多是過(guò)慮子女安全問(wèn)題以及考慮子女掌握專(zhuān)業(yè)技能問(wèn)題。

二、結(jié)論

1大學(xué)生熱衷于兼職，兼職是適應(yīng)社會(huì)鍛煉能力的需要。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果與分析，不難得出這樣的結(jié)論，在我們學(xué)校，兼職已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。學(xué)生之所以如此熱衷于兼職，一方面是目前的社會(huì)環(huán)境，大學(xué)生就業(yè)壓力大，希望通過(guò)兼職取得工作經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)培養(yǎng)自己的能力并為將來(lái)更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備；另一方 面是由于現(xiàn)代大學(xué)生自立意識(shí)很強(qiáng)，希望通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)賺取酬勞，以取得一定的"經(jīng)濟(jì)獨(dú)立"。從某種意義上說(shuō)，這種現(xiàn)象也是社會(huì)需求造成的，現(xiàn)在的單位在招聘時(shí)往往會(huì)要求應(yīng)聘者有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，甚至以此作為招聘畢業(yè)生的一個(gè)門(mén)檻，這就導(dǎo)致許多學(xué)生在讀書(shū)的時(shí)候，努力使自己從學(xué)生的角色向社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)換。因?yàn)檫@些都和未來(lái)的就業(yè)前途掛鉤，所以學(xué)生對(duì)于兼職的熱情自然就空前高漲，哪怕報(bào)酬并不是非常豐厚，有些人也會(huì)不惜耽誤學(xué)業(yè)而選擇去兼職。兼職能較早地接觸社會(huì)，更清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì)，這樣就可以更好地適應(yīng)社會(huì)。兼職可以認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性，同時(shí)也可以體味生活的艱辛，兼職可以鍛煉自己的各種能力，更能適應(yīng)社會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，只有不斷地充實(shí)、鍛煉自己，才能在未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

2社會(huì)對(duì)大學(xué)生兼職的關(guān)注與指導(dǎo)不足。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果與分析也使我們深切感到社會(huì)對(duì)大學(xué)生兼職缺乏更多的關(guān)注與指導(dǎo)，學(xué)生由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力和技能有限，令多數(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的用人單位不予考慮，只能選擇一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)、不需要太多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的工作，如：家教、促銷(xiāo)、發(fā)傳單、餐飲服務(wù)等，大多被當(dāng)作廉價(jià)勞動(dòng)力。大學(xué)生在兼職中會(huì)遭遇種種困難，甚至不公正待遇。而且學(xué)生兼職得不到更多的正規(guī)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)，兼職的大學(xué)

生是一群不可忽視的弱勢(shì)群體，無(wú)論學(xué)校、社會(huì)還是政府都應(yīng)該引起重視。

三、建議

1合理處理兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系�，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要綜合型人才。但這種人才是建立在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)又能廣泛涉獵的具有多種實(shí)踐能力的人才。而不是那種空有一身“實(shí)踐能力”卻無(wú)理論知識(shí)的所謂的“綜合型人才”。 大學(xué)生時(shí)間少，如果不抓緊時(shí)間，則學(xué)不到扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。再則，大學(xué)生所要參加的活動(dòng)很多，如果過(guò)度兼職，則精力不夠，進(jìn)而影響學(xué)業(yè)。因此，我們既要積極投身社會(huì)，鍛煉自己，更要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握專(zhuān)業(yè)技能，避免盲目兼職，正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系是我們必須注意的問(wèn)題。

2社會(huì)應(yīng)該給予大學(xué)生兼職更多的關(guān)注與指導(dǎo)。規(guī)范兼職中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，大力倡導(dǎo)社會(huì)各部門(mén)各企業(yè)給予大學(xué)生更多的兼職機(jī)會(huì)，以便使大學(xué)生在步入社會(huì)之前，得到的不僅是綜合能力的提高而且專(zhuān)業(yè)技能得到實(shí)踐培養(yǎng)。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，與相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)企業(yè)建立兼職通道，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職。呼吁社會(huì)各界公平公正的對(duì)待兼職學(xué)生的權(quán)益。同時(shí)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在兼職時(shí)最好能學(xué)以致用，不只單純干一些簡(jiǎn)單的體力工作，盡可能得到相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，為以后的工作做準(zhǔn)備。

大學(xué)生做兼職是一種有進(jìn)取心的表現(xiàn)，是一種充實(shí)生活、豐富經(jīng)驗(yàn)并且實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式，體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)于生活的熱情和積極進(jìn)取的生活態(tài)度，在一定程度上是值得發(fā)揚(yáng)和鼓勵(lì)的。 但是凡事要把握好尺度才能得到最完滿(mǎn)的結(jié)局，就大學(xué)生而言，大學(xué)四年是人生中最美好的光陰，利用好時(shí)間來(lái)獲得最大的收獲才是最明智的。這樣就需要有合適的計(jì)劃，來(lái)平衡學(xué)習(xí)和實(shí)踐這兩項(xiàng)大學(xué)期間都很重要的任務(wù)。

總而言之，明確目標(biāo)、合理計(jì)劃、把握尺度、找準(zhǔn)平衡應(yīng)是我們?cè)诖髮W(xué)期間做兼職的原則。除此之外，還要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，通過(guò)正當(dāng)可靠的途徑尋找兼職，放心實(shí)踐，快樂(lè)實(shí)踐。

第二篇：大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生有75%以上都有過(guò)兼職經(jīng)歷，全國(guó)百萬(wàn)大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場(chǎng)，而同時(shí)有些不法公司，中介又利用學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，騙取中介費(fèi)用。行走在寧?kù)o大學(xué)校園，你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告，是機(jī)會(huì)還是誘惑?面對(duì)“急聘”、“招募”、“家教信息”……我們?cè)摵稳ズ螐?為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問(wèn)卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。

此次調(diào)查我們共發(fā)放問(wèn)卷200份，收回有效問(wèn)卷171份，有效率達(dá)85.5%。網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷瀏覽量將近1000，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析，希望對(duì)廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。

男生兼職多半為鍛煉自己

此次的問(wèn)卷調(diào)查，在男女、年級(jí)上的分布比例，可以說(shuō)是比較具有代表性的，首先，男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢(qián)去做兼職的，占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%，女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的，占被調(diào)查男生總數(shù)的52.4%，女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%。

男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半，與此形成鮮明對(duì)照的是，女生兼職為賺錢(qián)的占了大半。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：“可能是男生更有遠(yuǎn)見(jiàn)”，同時(shí)他又補(bǔ)充道：“也許是因?yàn)榕�生比例比較大，貧困生相對(duì)較多造成的�！�

而在年級(jí)的分布上，主要是以大二大三為主體，這基本上是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的考慮：大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)沒(méi)多久，有兼職經(jīng)歷的人還不是很多，同時(shí)，大四的學(xué)生，由于忙著各自前程，并且畢業(yè)在即，較難實(shí)施調(diào)查。

學(xué)生的合法權(quán)利需要重視

在被調(diào)查學(xué)生中，在“第一次兼職的時(shí)間”這道題上，165個(gè)人填答了，還有6個(gè)人沒(méi)有填答。在有填答的學(xué)生中，大一就開(kāi)始兼職的學(xué)生占到了57.0%。第一次找兼職，大部分的學(xué)生還是通過(guò)學(xué)生兼職中介，在調(diào)查中，這一比例占到了45.0%，而由同學(xué)介紹、自己找、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24.0%，18.1%，9.9%。

比照其中的兩個(gè)數(shù)據(jù)，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個(gè)不容忽視的問(wèn)題：有57%的同學(xué)從大一開(kāi)始兼職，而同時(shí)又有45.0%的學(xué)生，第一次是通過(guò)學(xué)生兼職中介找工作的。就以上兩個(gè)數(shù)據(jù)看，其實(shí)，整個(gè)學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場(chǎng)的。但中介市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障，是個(gè)大問(wèn)題。調(diào)查顯示，有將近百分之五十做過(guò)兼職的同學(xué)沒(méi)有受騙，但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過(guò)受騙經(jīng)歷。

遇到這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)，最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會(huì)，一般中介為了長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)考慮，只要有關(guān)部門(mén)介入他們都會(huì)歸還中介費(fèi)。法律界人士提醒同學(xué)們，最好與中介簽合同，要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。如果沒(méi)有任何問(wèn)題，最好不要輕易交中介費(fèi)，以防上當(dāng)。

在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上，只有133個(gè)同學(xué)填答，33個(gè)同學(xué)沒(méi)有填答。從調(diào)查結(jié)果看，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次，而平均兼職的次數(shù)是2.33，絕大多數(shù)同學(xué)僅做過(guò)一次兼職。

家教和勤工助學(xué)最有保障

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，被調(diào)查學(xué)生中，在“為做兼職，可曾逃課”這道題上，170個(gè)人填答了，1個(gè)人沒(méi)有填答。在有填答的學(xué)生中，表示翹過(guò)課的占了31.2%，可見(jiàn)翹課比例還是相當(dāng)高的，看來(lái)如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對(duì)上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中，65個(gè)人填答了，有106個(gè)人沒(méi)有填答。從填答的65個(gè)人看，大部分人選擇了很少，這一數(shù)據(jù)占到了64.6%，另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占26.2%，表示經(jīng)常翹課的(每周3次以上)的占9.2%。

大部分學(xué)長(zhǎng)都忠告計(jì)劃做兼職的同學(xué)，學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事，兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做，鍛煉為主。長(zhǎng)期的兼職，最好是在寒假或暑假時(shí)參加。

此外，家教和勤工助學(xué)被評(píng)選為最穩(wěn)定的兼職，家教和勤工助學(xué)是由家長(zhǎng)和學(xué)校支付，故可信度較高，不失為兼職的最佳選擇。促銷(xiāo)成為最有鍛煉效果的兼職，眾多兼職高手也是從促銷(xiāo)練起的，所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己，那么促銷(xiāo)無(wú)疑是最佳的選擇。

采訪中，有兼職高手告訴記者，他們大部分成功的兼職都是自己主動(dòng)尋找的，無(wú)論是找兼職，還是做兼職每一個(gè)過(guò)程我們都應(yīng)該主動(dòng)地去跟別人聯(lián)系，主動(dòng)做好應(yīng)該做的事，讓老板放心，同事開(kāi)心。

兼職人氣排行榜

兼職 百分比%

促銷(xiāo) 43.3

家教 33.9 本

服務(wù)生 26.3

銷(xiāo)售 21.1

市場(chǎng)調(diào)研員 17.5

校園代理 15.8

導(dǎo)購(gòu) 9.4

自己經(jīng)營(yíng)生意 6.4

文員 4.1

翻譯 1.2

導(dǎo)游1.2

禮儀0.6

第三篇：大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告范文

大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告

實(shí)踐時(shí)間：201*年1月15日至1月20日

這次我所做的調(diào)查報(bào)告是關(guān)于大學(xué)生假期兼職的情況�，F(xiàn)在對(duì)于大多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，上大學(xué)的花費(fèi)是一筆不小的開(kāi)支，同學(xué)們有的是想賺些零花錢(qián)，有的是想增加工作經(jīng)驗(yàn)，因此兼職在大學(xué)生當(dāng)中顯得尤為普遍。當(dāng)我們翻開(kāi)報(bào)紙，面對(duì)鋪天蓋地的大學(xué)生兼職廣告以及誘人的薪資，大學(xué)生顯得十分激動(dòng)，馬路、超市、企業(yè)處處可見(jiàn)打工大學(xué)生忙碌的身影，而且家長(zhǎng)大多數(shù)也支持學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今許多大學(xué)生打工主要是為了獲得更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還有就是面對(duì)就業(yè)壓力，大學(xué)生打工是是為了使自己的經(jīng)濟(jì)狀況得到改善，面對(duì)大量的大學(xué)生打工現(xiàn)象，我們的社會(huì)對(duì)此會(huì)有什么看法，企業(yè)對(duì)此所持的態(tài)度又是怎樣。因此我們要充分了解大學(xué)生做兼職的情況，通過(guò)這樣來(lái)了解大學(xué)生做兼職的好處以及局限性，并廣泛、全面地聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出的意見(jiàn)和建議，找出我們的不足和缺點(diǎn)，并有針對(duì)性的加以改進(jìn)，使我們成為一名合格的、高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生，從而為以后的成才打下基礎(chǔ)。

我的這次實(shí)踐主要是通過(guò)到達(dá)不同的地點(diǎn)，對(duì)不同的家庭及經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行的調(diào)查，但主要還是針對(duì)大學(xué)生本身做兼職的各方面的調(diào)查。我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，實(shí)際考察，報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等方式了解到大學(xué)生打工的心理狀況和打工過(guò)程中他們的到了什么。這次實(shí)踐的重點(diǎn)是獲得人們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生兼職的看法和觀點(diǎn)，在這里面主要包括做兼職的目的、想要做什么類(lèi)型的工作、通過(guò)什么方式找到工作的等等一系列問(wèn)題。在調(diào)查過(guò)程中我們不難發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生做兼職的目的還是補(bǔ)給生活所需以及鍛煉自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)的同學(xué)有其他目的。理想的兼職還是以家教、促銷(xiāo)為主。主要是通過(guò)別人介紹和外面張貼的廣告所得的兼職工作。

我們?cè)诟鶕?jù)大學(xué)生兼職過(guò)程中其他的一些問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。對(duì)一些學(xué)生兼職過(guò)程中的期望薪值、所得到的收獲，以及兼職收入的實(shí)際用途等問(wèn)題，我們深入一些工作在企業(yè)單位的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，在此期間我們遇到了諸多情況，他們有的是經(jīng)驗(yàn)不過(guò)，或體力不支等等問(wèn)題，使我們感受到大學(xué)生兼職其實(shí)真的很難。但是看到大家都堅(jiān)持不懈的精神，我的心里充滿(mǎn)了敬意。

其實(shí)大學(xué)生打工也有很大的局限性，經(jīng)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生打工在找什么樣的工作和時(shí)間的分配是否合理上仍存在極大的局限性。經(jīng)過(guò)我的了解發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在快餐店服務(wù)員、市

場(chǎng)調(diào)研問(wèn)卷發(fā)放的小時(shí)工仍是大學(xué)生的首選，由于這類(lèi)工作的技術(shù)專(zhuān)業(yè)要求較低，時(shí)間安排較為隨意，所以對(duì)于那些剛進(jìn)大學(xué)不久的低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很受歡迎的，他們不會(huì)去考慮這些工作是否會(huì)給自己積累足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，只是一味的想使自己的口袋鼓一些，對(duì)于提高相關(guān)專(zhuān)業(yè)能力來(lái)說(shuō)是完全不夠的，而專(zhuān)業(yè)性相對(duì)較強(qiáng)的工種對(duì)于大學(xué)生又有著知識(shí)結(jié)構(gòu)與時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的局限。他們普遍只有三年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校在專(zhuān)業(yè)課的設(shè)置與安排上受到時(shí)間的極大影響，在校的學(xué)生僅獲得了一部分的理論知識(shí)，而諸如語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)管理等需要大量實(shí)踐的課程因受到條件的限制無(wú)法完全滿(mǎn)足學(xué)生的需求。學(xué)生缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，用人單位必然不予以考慮安排與錄用，這就會(huì)導(dǎo)致許多學(xué)生在假期盲目找兼職，造成人才荒廢。

對(duì)于打工時(shí)間的要求，大部分同學(xué)都希望放在假期，可以不和學(xué)業(yè)沖突，這就導(dǎo)致了假期中找兼職更難的局面，這也是很多企業(yè)拒用學(xué)生工的原因之一。

對(duì)于大學(xué)生打工的觀念轉(zhuǎn)變上，許多學(xué)生打工目的已不是單純地為了賺取零花錢(qián)，更重要的是獲得一份工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們除了掌握更高的理論知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)如何與社會(huì)接軌，融入到社會(huì)，而其學(xué)習(xí)最好的渠道就是打工，積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。半數(shù)學(xué)生表示只要能找到與自己專(zhuān)業(yè)相對(duì)口的工作或者有機(jī)會(huì)去好的單位鍛煉一下，即便是免薪也在所不辭�？梢�(jiàn)大學(xué)生已清楚地意識(shí)到當(dāng)今社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，一味死讀書(shū)的結(jié)局終將被社會(huì)淘汰，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于將來(lái)的就業(yè)更是意義非凡。但現(xiàn)在的問(wèn)題是愿意提供這樣實(shí)踐機(jī)會(huì)的正規(guī)單位實(shí)在太少，要不就要求過(guò)高，以至于學(xué)生們不得不去做服務(wù)員之類(lèi)的打工工作，這是導(dǎo)致大學(xué)生打工工種單一的原因之一。

另外，學(xué)生們的求職渠道也過(guò)于狹窄，主要集中于親朋好友介紹和中介公司，但由于時(shí)下中介公司市場(chǎng)混亂，誠(chéng)信度極低，致使學(xué)生們不敢輕易去那找工作，許多學(xué)生都表明他們根本就不相信那些中介公司，有的學(xué)生在此也深受其害。約有三分之二的大學(xué)生表明自己并非出自名牌院校，這也從側(cè)面表明用人單位在選用人才時(shí)，已注意到“唯才是舉”的重要性。

我在網(wǎng)上找到了許多相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)近些年來(lái)，面試成為大學(xué)生打工注重的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，和正式就業(yè)相同，學(xué)生打工也需要面試，超過(guò)九成的大學(xué)生表示自己在打工過(guò)程中參加過(guò)面試，其中有許多的大學(xué)生非常重視面試，認(rèn)為類(lèi)似的面試能讓自己更了解公司，也鍛煉了自己的交際能力，增加一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也為將來(lái)正式工作面試應(yīng)聘打下基礎(chǔ)。

在此期間，我們還發(fā)現(xiàn)大學(xué)生越來(lái)越意識(shí)到自我保護(hù)意識(shí)的重要性。很多的大學(xué)生認(rèn)為簽定相關(guān)的勞動(dòng)合同十分有必要，有50%的大學(xué)生曾在打工過(guò)程中與用人單位簽訂過(guò)勞動(dòng)合約。有效的勞動(dòng)合同既能保護(hù)學(xué)生的權(quán)利，又維護(hù)了企業(yè)的利益。還有就是民辦大學(xué)生的

自我優(yōu)越感較強(qiáng)，由于民辦大學(xué)的費(fèi)用較高，因此進(jìn)入民辦大學(xué)的學(xué)生大部分家庭條件較為優(yōu)越，并且民辦大學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛及課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)而言都又較為輕松，學(xué)生在這樣的氛圍下很容易成為“井底之蛙”，產(chǎn)生自我的一種優(yōu)越感。適當(dāng)?shù)膬?yōu)越感是自信，越過(guò)自信就成了自負(fù)，因此民辦大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該避免有此種心態(tài)。

企業(yè)對(duì)大學(xué)生打工的態(tài)度也各有千秋，民營(yíng)企業(yè)比國(guó)有企業(yè)更注重招用學(xué)生工此類(lèi)民營(yíng)企業(yè)的規(guī)模一般以中、小型為主，企業(yè)結(jié)構(gòu)模式不復(fù)雜，人員相對(duì)集中，在某段特定時(shí)間，對(duì)于工作量較大、技能要求較低的工作會(huì)請(qǐng)大學(xué)生來(lái)做。畢竟學(xué)生工的勞動(dòng)力費(fèi)用相對(duì)較低，這對(duì)于剛建立或建立不久的企業(yè)來(lái)說(shuō)不失為降低成本的一個(gè)好辦法。對(duì)于專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作一般不愿由打工大學(xué)生擔(dān)任，大多數(shù)的企業(yè)這樣認(rèn)為：首先，專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作需要較為完善的相關(guān)知識(shí)，而學(xué)生工一般都是在校學(xué)生，專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系不完整，不能很好地完成工作；其次，一般正規(guī)的企業(yè)在實(shí)踐上崗前需要一定的技能培訓(xùn)時(shí)期，而這個(gè)時(shí)間不一定就放在假期，這樣難免會(huì)和大學(xué)生的課業(yè)起沖突，技能培訓(xùn)得不到保證；最后，類(lèi)似于這樣的工作需要很強(qiáng)的責(zé)任心，學(xué)生工都為兼職，恐怕難以做到一心一用。由此一來(lái)，大學(xué)生所期望的能找到與自己專(zhuān)業(yè)相吻合的打工工作是比較難以實(shí)現(xiàn)的。

因此，許多企業(yè)對(duì)于人才選擇注重方面有所改善。過(guò)去，企業(yè)拿到簡(jiǎn)歷，先看該學(xué)生畢業(yè)于哪個(gè)大學(xué)，學(xué)歷如何，如果出自名牌院校便不顧一切地招入。而如今，用人單位不再斷章取義，以為出自名牌學(xué)院就是什么都好的人才，而是更注重該學(xué)生的社會(huì)經(jīng)歷，個(gè)人的氣質(zhì)、談吐以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力。因此，現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)即便招聘打工的大學(xué)生，也會(huì)設(shè)置面試，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，來(lái)看學(xué)生總體綜合素質(zhì)。很多的企業(yè)表示對(duì)于打工期間表現(xiàn)突出的學(xué)生，很有可能在其畢業(yè)后招入公司工作，這就為許多各方面都優(yōu)秀的學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

當(dāng)然，我們也非常重視家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生打工的態(tài)度。調(diào)查中了解到，許多的大學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為，大學(xué)是學(xué)生生涯中一個(gè)特殊階段，它是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡期，在此期間學(xué)生們不僅要掌握他們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)怎樣在社會(huì)中為人處事，有大多數(shù)的家長(zhǎng)同意并非常支持自己的孩子在大學(xué)學(xué)習(xí)階段外出打工，大學(xué)和其他階段的學(xué)習(xí)不一樣，沒(méi)有安排滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)也是自己挑選的，因此學(xué)習(xí)沒(méi)有過(guò)去那樣的緊張，壓力也沒(méi)有以往那樣大，多出的空余時(shí)間完全夠大學(xué)生去打工，同時(shí)，也有極少數(shù)的家長(zhǎng)不同意自己的孩子這樣做。他們認(rèn)為孩子目前階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在外打工必然會(huì)花費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)，這樣就沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，得不到畢業(yè)文憑，將來(lái)就不能在社會(huì)上立足；也有家長(zhǎng)是因?yàn)榕潞⒆邮芸�，想想自己家中又不是缺那點(diǎn)錢(qián)，何必讓孩子遭那份罪。家長(zhǎng)們認(rèn)為外

出打工既充實(shí)了自己的課余時(shí)間，又能借此機(jī)會(huì)增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子了解社會(huì)，用自己的視角來(lái)透視社會(huì)，當(dāng)孩子們遇到困難時(shí)，他們必須自己面對(duì)，自己解決，當(dāng)他們克服困難，取得勞動(dòng)成果時(shí)，他們的信心也增加了，自我價(jià)值也得到體現(xiàn)。

還有許多家長(zhǎng)會(huì)親自為自己的孩子創(chuàng)造打工機(jī)會(huì)。因?yàn)樗麄冇X(jué)得現(xiàn)今社會(huì)上適合孩子的好的打工機(jī)會(huì)實(shí)在太少，而且當(dāng)今社會(huì)上一些企業(yè)，屢有違約現(xiàn)象出現(xiàn)，孩子自己找工作實(shí)在不能令人放心。通過(guò)中介公司尋找工作無(wú)疑也是一種途徑，但在中介泛濫的今天，僅有少部分的家長(zhǎng)認(rèn)為通過(guò)中介找兼職是一種快捷方式，當(dāng)然在此還有個(gè)前提，所找的中介公司必須是正規(guī)的，而絕大多數(shù)家長(zhǎng)希望學(xué)校能提供打工機(jī)會(huì)。

大學(xué)生兼職少不了一些國(guó)家制度的保障，因此最主要的就是應(yīng)該設(shè)立相關(guān)職能部門(mén)，幫助引導(dǎo)學(xué)生找到打工實(shí)踐的企業(yè)。其次，大學(xué)生打工基本是以小時(shí)制為主，雖然現(xiàn)在《勞動(dòng)法》規(guī)定小時(shí)工每小時(shí)工資不得低于5.5元，但其小時(shí)工的定義模糊。據(jù)調(diào)查反映，有學(xué)生在某企業(yè)打工，每小時(shí)工資為4元，《勞動(dòng)法》修訂后，其向所在單位提出質(zhì)疑，該單位給予回答稱(chēng)這個(gè)小時(shí)工只針對(duì)下崗人員，學(xué)生都十分茫然。因此大家都建議在這方面政府應(yīng)該細(xì)化規(guī)定，以此來(lái)保障學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校也應(yīng)當(dāng)合理安排相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，讓同學(xué)在最短的時(shí)間里掌握課業(yè)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。然后，給予學(xué)生充裕的理論聯(lián)系實(shí)際的時(shí)間，使其在課堂上學(xué)到的知識(shí)更加扎實(shí)，尤其是專(zhuān)科類(lèi)學(xué)校，更應(yīng)注重動(dòng)手實(shí)踐能力�，F(xiàn)代社會(huì)除了需要高學(xué)歷的科技人才外，還需要具有專(zhuān)業(yè)技能、具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的“灰領(lǐng)”人才，而專(zhuān)科院校就是為培養(yǎng)這批人才而設(shè)立的。從國(guó)外相類(lèi)似的院校來(lái)看，其課程的安排不僅僅是讓學(xué)生掌握更多更新的理論知識(shí)，最主要的是讓學(xué)生學(xué)以致用。

我們還必須通過(guò)時(shí)需提出一些關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生做兼職的對(duì)策與建議，最主要的就是應(yīng)該成立相關(guān)的職能部門(mén)，起草完善相關(guān)的法律制度。由于現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，政府實(shí)行宏觀調(diào)控，對(duì)于現(xiàn)今混亂的中介市踐來(lái)掌握理論知識(shí)。比如，學(xué)校可以定期給學(xué)生舉辦相關(guān)講座。因?yàn)槭紫纫�在思想上給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，大學(xué)生既不應(yīng)該只為了錢(qián)而去盲目打工，也不能養(yǎng)尊處優(yōu)——名牌高校學(xué)生自恃出自“名門(mén)”就認(rèn)為能找到心儀的工作，民辦高校大學(xué)生倚仗自家有錢(qián)有勢(shì)，只圖坐享其成。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，對(duì)于人才的要求也從單一型向復(fù)合型發(fā)展。先進(jìn)的社會(huì)不再只需要“死讀書(shū)”的“書(shū)呆子”。其次，學(xué)校應(yīng)該專(zhuān)門(mén)提供一些打工信息，組織相關(guān)的招聘會(huì)，便于學(xué)生找工作，并且了解一下行情。當(dāng)然，學(xué)校也可以適當(dāng)提供在校內(nèi)打工的機(jī)會(huì)。

不僅如此，我們更應(yīng)該時(shí)常充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)。政策在完善，機(jī)會(huì)在增多，但學(xué)生自己本身若不具備相應(yīng)的素質(zhì)和能力，也不可能找到心儀的工作。所以想要找到自己理想

的打工職位，想讓自己更好地體現(xiàn)自我價(jià)值，必須在學(xué)校學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，在其他方面不斷地充實(shí)自己，尤其是那些非名牌院校的學(xué)生，更應(yīng)在端正自我心態(tài)的前提下，努力擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為將來(lái)的就業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我感悟了很多。總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)踐活動(dòng)還算成功，基本實(shí)現(xiàn)了設(shè)想的目的，并且在實(shí)踐過(guò)程中我收獲了許多并沒(méi)有預(yù)想到的東西，做調(diào)查的時(shí)候，還引起了人們的重視和廣泛討論，覺(jué)得這次實(shí)踐非常有意義。這次的調(diào)查也讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)各種大學(xué)生和各種人群，平常我的生活范圍只是家里和學(xué)校，這次實(shí)踐讓我們真正的走入社會(huì)，親自融入社會(huì)中去完成一些任務(wù)，這個(gè)過(guò)程確實(shí)讓我成熟了許多。我也明白了父母的不容易，他們?yōu)榱撕⒆訉幵父冻鲎约旱娜�部。通過(guò)采訪調(diào)查，我不僅真正的很全面的了解了我們調(diào)查題目所要得到的內(nèi)容，而且在實(shí)踐過(guò)程中提高了自己考慮問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。在調(diào)查的時(shí)候，與不同的人交流，不知不覺(jué)中，鍛煉了自己的表達(dá)能力、溝通能力、和社會(huì)交往能力。通過(guò)與社會(huì)上的人交流，也稍稍的對(duì)社會(huì)有了初步的了解。

在調(diào)查過(guò)程中，也會(huì)遇到一些困難。比如，有時(shí)候會(huì)遭到別人的拒絕，或者態(tài)度不好，或者很不認(rèn)真，使有些調(diào)查表變得無(wú)效等等，但是這畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人還是很熱心的，他們無(wú)償?shù)脑敢庾尦鲎约旱臅r(shí)間配合我的調(diào)查，真的讓我很感動(dòng)也很感激�，F(xiàn)在想想其實(shí)這些都是在所難免的。有些理論上的知識(shí)和基本的道理也許我們都明白，但很多時(shí)候，我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中不一定就能做好，因?yàn)橄胧且换厥拢�而�?shí)實(shí)在在的去做又是另一回事，兩者只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)行平衡、結(jié)合，從而才能逐漸地統(tǒng)一起來(lái)，合二為一。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該用正確的思想指導(dǎo)我們的行為，因?yàn)樵陂L(zhǎng)期的正確行為指導(dǎo)下可以形成良好的習(xí)慣，而習(xí)慣又會(huì)影響到我們的性格，在一個(gè)良性的循環(huán)方式下，我們可以培養(yǎng)良好的性格和行為習(xí)慣，從而讓我們自己可以更好地去適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)正確的世界觀，價(jià)值觀及就業(yè)觀，為以后實(shí)現(xiàn)自己的宏偉理想而奮斗不懈。

第四篇：關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告

前言：

兼職，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分。在大學(xué)校園中同學(xué)們的兼職變得非常普遍。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們?cè)撛趺醋撸�走向何方呢？我們�(cè)撊绾蝸?lái)面對(duì)這些問(wèn)題和解決問(wèn)題呢，我們組便開(kāi)始實(shí)踐調(diào)查，并希望能達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生正確兼職的目的。

一．調(diào)查的背景及目的

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，許多大學(xué)生為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作。這也就使得在大學(xué)校園里，大學(xué)生從事兼職已經(jīng)成為大學(xué)校園的普遍現(xiàn)象，成為大學(xué)生活不可缺少的一部分，同時(shí)也是大學(xué)課堂的一種延伸。

但是，在兼職的過(guò)程中還會(huì)遇到些困難和挫折，我們應(yīng)該怎樣解決，如何做好兼職工作，為自己未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備，如何做到學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一，快樂(lè)地兼職，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這些都成為我們必須要考慮的問(wèn)題。那么在這條路上，我們?cè)撛趺醋�，走向何方呢？于是我便�?duì)此次的主題進(jìn)行研究和調(diào)查，而在所發(fā)出的問(wèn)卷調(diào)查有280份左右，其中有效問(wèn)卷228份，回收率達(dá)到81.4%。所以對(duì)此問(wèn)卷仍是十分具有代表性，也就是我們要達(dá)到的目的---通過(guò)資料整理分析等→暴露出問(wèn)題→分析問(wèn)題并解決問(wèn)題→提出相關(guān)建議引導(dǎo)兼職。

（一）兼職的現(xiàn)狀

現(xiàn)今，隨著社會(huì)的發(fā)展及大學(xué)生群體以其自身的特殊性，再加上廣告媒體業(yè)的迅速發(fā)展提供的更多的就業(yè)信息，越來(lái)越多的大學(xué)生走上了兼職的道路，社會(huì)教育對(duì)實(shí)踐的普遍重視以及大學(xué)生就業(yè)壓力的膨脹，促使大學(xué)生通過(guò)課余時(shí)間或假期尋找兼職，積極參加社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為了一股熱潮。兼職已經(jīng)成為許多大學(xué)生認(rèn)可的安排課余時(shí)間和參加社會(huì)實(shí)踐的一種重要選擇。

目前，隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生面對(duì)的就業(yè)壓力與日俱增，為了應(yīng)對(duì)危機(jī)，他們選擇利用兼職來(lái)鍛煉自己，為的是在將來(lái)就業(yè)中提高自我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和

自我能力等等，但在我們組進(jìn)行的調(diào)查中有56%的大學(xué)生做過(guò)兼職，這也看來(lái)大學(xué)生的兼職也是很受他們的歡迎，大群體的壯大已經(jīng)成為一種流行，但是隨著這些的擴(kuò)大，也逐漸的暴露出一些問(wèn)題，如在兼職中的安全問(wèn)題，權(quán)益保障等，這一切都是值得深入研究和探討的。

（二）學(xué)校職位供給問(wèn)題

在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)很大一部分學(xué)生表示目前學(xué)校提供兼職崗位的情況是不理想的，不能滿(mǎn)足學(xué)生兼職需要并且被調(diào)查者中有93%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)院有必要為他們提供更多的兼職崗位。高校對(duì)于學(xué)生兼職以校內(nèi)勤工助學(xué)作為主要形式和重要途徑，理論和實(shí)踐證明，勤工助學(xué)對(duì)于緩解學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難、提高社會(huì)實(shí)踐能力方面有重要意義。然而在當(dāng)今高等教育的大規(guī)模擴(kuò)招下，高校中勤工助學(xué)崗位少、資金不足的問(wèn)題突出。眾多有強(qiáng)烈勤工助學(xué)愿望和需要的經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的貧困大學(xué)生，面對(duì)的是學(xué)校非常有限的勤工助學(xué)崗位資源，在申請(qǐng)不到校內(nèi)的勤工助學(xué)崗位時(shí)，不得不到校外尋求兼職。

（三）兼職的權(quán)益問(wèn)題

（1）對(duì)自身權(quán)益的不重視

在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)在兼職過(guò)程中，當(dāng)大學(xué)生面對(duì)自己權(quán)益受損時(shí)，選擇自認(rèn)倒霉的比例接近3成。在權(quán)益受到侵害時(shí)，有些同學(xué)抱著多一事不如少一事的想法，忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉，而不是通過(guò)正確的途徑來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益。同時(shí)，在實(shí)際生活中，很多大學(xué)生并沒(méi)有采取實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益。如此對(duì)自身權(quán)益的不重視，難道不值得引起我們的反思？

（2）對(duì)相關(guān)權(quán)益保護(hù)知識(shí)了解少，法律意識(shí)差

在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)絕大部分兼職者對(duì)于相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知程度是相當(dāng)

低的。大學(xué)生 缺乏安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí), 法律意識(shí)淡薄再加上多數(shù)大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn), 在兼職過(guò)程中容易遇到問(wèn)題，受到欺騙，有些大學(xué)生即使遇到問(wèn)題也會(huì)因?yàn)閷?duì)相關(guān)知識(shí)的不了解而不知所措、甚至自認(rèn)倒霉。

二．問(wèn)題存在的原因

（一）缺乏正規(guī)的兼職途徑：

在尋找兼職工作中，有63.89% 的同學(xué)是經(jīng)過(guò)他人介紹找到的，有接近75%的同學(xué)是通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)或自己外出尋找，有116.66% 的同學(xué)則是依靠校園信息欄和校勤工儉學(xué)中心找到，只有22.22% 的同學(xué)是通過(guò)專(zhuān)門(mén)的中介機(jī)構(gòu)尋找兼職。從以上數(shù)據(jù)可以看到，超6成的大學(xué)生喜歡通過(guò)他人介紹獲得，可以減少或免去中介費(fèi)，安全系數(shù)也比較高，聯(lián)系方便。有很多大學(xué)生通過(guò)學(xué)校的一些學(xué)生組織所發(fā)出的兼職通知或校園宣傳單獲得兼職的信息，有較高的可信度，但不足之處是競(jìng)爭(zhēng)太大，增加了獲得兼職的難度。有2成的大學(xué)生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)找兼職，但通常是最后的選擇，原因在于中介機(jī)構(gòu)基本以純營(yíng)利性為目的，收費(fèi)高、辦事效率低、不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)中介機(jī)構(gòu)的信任度不高因而選擇中介機(jī)構(gòu)的學(xué)生比例小。

（二）無(wú)法達(dá)到預(yù)期目的：

在對(duì)“大學(xué)生兼職目的的調(diào)查”中，有32.23% 的學(xué)生是為了增加收入，有26.45%的學(xué)生為了鍛煉自我，有38.02% 的學(xué)生則是為了增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，只有3.3% 的學(xué)生是不明確的。從這些可以得出，大學(xué)生在面對(duì)兼職時(shí)都有比較明確的目的，希望通過(guò)兼職走出象牙塔，走進(jìn)社會(huì)，為將來(lái)的工作做準(zhǔn)備。但在對(duì)“你所找到的兼職與期望兼職有多大差別的調(diào)查” 中，覺(jué)得所找兼職與期望兼職差別很大的大學(xué)生有 16.67% ，覺(jué)得有出入但能接受的占 71.67% ，只有 11.66% 的大學(xué)生覺(jué)得還可以，相差無(wú)幾。這又可以看出大學(xué)生找到的兼職大部分都是不合理想的，并無(wú)法達(dá)到他們的預(yù)期目的。

（三）缺乏法律知識(shí)：

在調(diào)查中，20%的兼職大學(xué)生曾在兼職過(guò)程中有過(guò)受騙的經(jīng)歷，有接近30%的大學(xué)生在兼職過(guò)程中權(quán)益受到侵害時(shí)自認(rèn)倒霉，有28.87%的大學(xué)生完全不懂勞動(dòng)法中對(duì)于兼職工作的權(quán)益保障，略知一二的占了56.89%。這說(shuō)明大學(xué)生缺乏相關(guān)的法律知識(shí)，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。在校大學(xué)生往往有一定的維權(quán)意識(shí)，但付諸行動(dòng)的不多。大學(xué)生在自我防范意識(shí)和法律保護(hù)意識(shí)方

面比較薄弱，缺乏對(duì)身邊的基本法律關(guān)系、基本權(quán)利的認(rèn)識(shí)，在兼職中遇到侵害自己權(quán)利的時(shí)候無(wú)法用法律來(lái)保護(hù)自己。

（四）兼職與學(xué)業(yè)之間分不清輕重：

在調(diào)查中，有3.8%的大學(xué)生在兼職與學(xué)習(xí)有沖突時(shí)選擇逃課去兼職，有57.14% 的大學(xué)生則選擇視情況而定，只有39.04% 的大學(xué)生選擇繼續(xù)上課。這可以看出有小部分大學(xué)生兼職并不僅利用課余時(shí)間，他們還利用正常上課時(shí)間兼職，而大部分大學(xué)生則選擇視情況而定，說(shuō)明大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不太到位，沒(méi)有很明確學(xué)習(xí)與兼職之間的主次關(guān)系，沒(méi)有正確的兼職觀，會(huì)導(dǎo)致兼職過(guò)多，影響學(xué)業(yè)的情況。要找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，量力而行，適可而止。兼職做得過(guò)多，還可能成為以后就業(yè)的障礙。用人單位更看重的是學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，所以兼職也要有所選擇，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，兼職為輔。

三． 提出解決方案

1.要以積極的心態(tài)理性地看待兼職問(wèn)題：我們小組提倡大學(xué)生從事兼職，建議兼職大學(xué)生應(yīng)該理性地面對(duì)兼職。首先應(yīng)該是一個(gè)“度”的問(wèn)題，因?yàn)榇髮W(xué)生主業(yè)并不在兼職，不能因?yàn)榧媛毣膹U了學(xué)習(xí)，很多國(guó)家都對(duì)大學(xué)生兼職的“度”做了規(guī)定，如英國(guó)高校就要求大學(xué)生兼職時(shí)間一周不能超過(guò)20個(gè)小時(shí)，我國(guó)也應(yīng)該有所規(guī)定。

2.充分利用資源：積極主動(dòng)真誠(chéng)地與他人交流，擴(kuò)充自己的交際圈，為自己尋找兼職提供潛在機(jī)會(huì)；充分利用宣傳單、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)（qq 、微博、兼職網(wǎng)站等形式）多媒體等途徑搜尋有用兼職信息。

3.要樹(shù)立正確的理財(cái)觀：首先，我們小組建議大學(xué)生應(yīng)該把打工所得用到自己的主業(yè)上去，比如用來(lái)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，把錢(qián)投入到與自己未來(lái)發(fā)展相關(guān)的方面上去。其次，大學(xué)生一定不要在物質(zhì)消費(fèi)上與人攀比，因?yàn)檫@對(duì)自己和家庭是不負(fù)責(zé)任的。

4.要學(xué)會(huì)在兼職中規(guī)劃未來(lái)：兼職對(duì)大學(xué)生是一個(gè)了解社會(huì)、了解自己的機(jī)會(huì)，大學(xué)生在兼職過(guò)程中能夠不斷認(rèn)清自己，比如可以尋找到自己的興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的性格適合做什么樣的工作。同時(shí)，也能發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)

值觀，是對(duì)報(bào)酬更在意，還是對(duì)名利更在意。另外，這也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì)，在兼職中發(fā)現(xiàn)自己的特殊能力和一般能力，從而對(duì)以后做出規(guī)劃，可以少走一些彎路。

四．總結(jié)

我們必須知道大學(xué)生從事兼職是既有長(zhǎng)處又有弊端的。我們小組建議：首先應(yīng)該盡量尋找符合自己長(zhǎng)處的兼職工作，這樣，工作做起來(lái)就會(huì)輕松簡(jiǎn)單一點(diǎn)，而且能夠使自己在某一方面的長(zhǎng)處得到提高；其次，不要因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果時(shí)間上有沖突，最好是放棄這個(gè)兼職工作；再次，不要因?yàn)樾剿�高，卻工作太辛苦，導(dǎo)致自己的腦力和精力透支，從而影響學(xué)習(xí)。大學(xué)四年是人生中最美好的光陰，利用好時(shí)間來(lái)獲得最大的收獲才是最明智的。這就需要大學(xué)生有合適的計(jì)劃，來(lái)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間和實(shí)踐的平衡這兩項(xiàng)大學(xué)期間都很重要的任務(wù)。總而言之，明確目標(biāo)、合理計(jì)劃、把握尺度、找準(zhǔn)平衡，積極面對(duì)，注意維權(quán)，就是我們總結(jié)出的在大學(xué)期間做兼職的原則。除此之外，還要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，通過(guò)正當(dāng)可靠的途徑尋找兼職，放心實(shí)踐。

參考文獻(xiàn)：

宋傳盛《在校大學(xué)生兼職規(guī)范管理探析》,湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào) 第23卷第三期 《大學(xué)生兼職問(wèn)題及管理策略研究》

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院11廣告陳旭

第五篇：大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會(huì)，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合實(shí)力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤(rùn)滑劑，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們?cè)撛趺醋�，走向何方呢�?/p>

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生有75%以上都有過(guò)兼職經(jīng)歷，全國(guó)百萬(wàn)大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場(chǎng)，而同時(shí)有些不法公司，中介又利用學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，騙取中介費(fèi)用。行走在寧?kù)o的大學(xué)校園，你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告，是機(jī)會(huì)還是誘惑?面對(duì)“急聘”、“招募”、“家教信息”……為此,我們“就大學(xué)生兼職狀”做了一次調(diào)查。

一、 看待兼職的態(tài)度從有無(wú)必要兼職來(lái)看 , 分別有 46.9% 的男生， 52.9% 的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要，而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占 0%. 從年級(jí)來(lái)看，一年級(jí)，三年級(jí)分別有 30.9%% 的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú)。同學(xué)們兼職觀念的現(xiàn)狀兼職在大學(xué)校園中非常普遍。從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看 ,100% 的同學(xué)在大學(xué)期間做過(guò)兼職 . 在問(wèn)做兼職及大學(xué)生有必要嗎， 86% 的同學(xué)持肯定意見(jiàn) . 做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課

二、 大學(xué)生兼職賺錢(qián)的原因一半的同學(xué)做兼職是為了增加自己人生

閱歷及為自己的未來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。19%的同學(xué)是為了補(bǔ)貼家用，5%的同學(xué)是出于好奇而選擇做兼職，4.5%左右的同學(xué)是為了打發(fā)時(shí)間，剩余的同學(xué)則是出于其他目的做兼職。

1、大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)。

從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配；從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律；大學(xué)生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，語(yǔ)言、個(gè)性、習(xí)慣、價(jià)值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，逐漸融合；從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見(jiàn)，各種組織的活動(dòng)，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺(tái)。

2、畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市場(chǎng)。在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選擇”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對(duì)擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì)、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求，明確自身的不足，通過(guò)兼職能讓他們將來(lái)更好的適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步——兼職。

3、消費(fèi)情況。

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)與發(fā)展，大學(xué)生的消費(fèi)水平不斷提高。只有6%的同學(xué)月消費(fèi)在500元以下，將近一半的同學(xué)消費(fèi)在500-1000之間，且45%的同學(xué)月

消費(fèi)超過(guò)1000元。高校學(xué)生高消費(fèi)現(xiàn)象逐漸嚴(yán)重。這也客觀上成為了大學(xué)生兼職的一個(gè)原因。

三、 從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系當(dāng)兼職與上課時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)，仍有

8%的同學(xué)選擇逃課做兼職。只有52%的同學(xué)會(huì)堅(jiān)決選擇放棄兼職好好上課。而剩余的40%的同學(xué)則因情況而定。兼職到底對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)有沒(méi)有影響呢？分析數(shù)據(jù)，86%的大學(xué)生表示可能會(huì)，情況因人而異；5%的大學(xué)生表示一定不會(huì)；5%的大學(xué)生表示一定會(huì)，4%的大學(xué)生表示說(shuō)不清楚。就個(gè)人觀點(diǎn)看來(lái)，兼職可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有影響，但情況因人而異，只要自己能適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，兩者兼顧下來(lái)還是有可能的。大部分學(xué)長(zhǎng)都忠告計(jì)劃做兼職的同學(xué)，學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事，無(wú)論如何，要正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系 . 機(jī)遇在于把握，前提是要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于嘗試 . 學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一，需要我(請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)：m.7334dd.com)們找好兩者的平衡點(diǎn)，多嘗試能夠鍛煉能力、實(shí)踐知識(shí)的兼職。長(zhǎng)期的兼職，最好是在寒假或暑假時(shí)參加。

四、 從事兼職的類(lèi)型從性別來(lái)看，分別有80.8%的男生，40.7%的

女生做過(guò)家教，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過(guò)促銷(xiāo)，分別13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過(guò)傳單，同時(shí)，還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級(jí)來(lái)看，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)分別有65%，75.5% ，98%的同學(xué)做過(guò)家教，分別有5%，7.5%，26%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo)，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單。 總的來(lái)看，同學(xué)們兼職的種類(lèi)比較單一，而且性別差異較大。經(jīng)分析，原因有二：一方面，時(shí)間有限，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作；另一方面，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。此外，家教和勤工助學(xué)被評(píng)選為最

穩(wěn)定的兼職，家教和勤工助學(xué)是由家長(zhǎng)和學(xué)校支付，故可信度較高，不失為兼職的最佳選擇。促銷(xiāo)成為最有鍛煉效果的兼職，眾多兼職高手也是從促銷(xiāo)練起的，所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己，那么促銷(xiāo)無(wú)疑是最佳的選擇。有兼職高手告訴我，他們大部分成功的兼職都是自己主動(dòng)尋找的，無(wú)論是找兼職，還是做兼職每一個(gè)過(guò)程我們都應(yīng)該主動(dòng)地去跟別人聯(lián)系，主動(dòng)做好應(yīng)該做的事，讓老板放心，同事開(kāi)心。

五、 兼職過(guò)程中遇到的問(wèn)題和處理方法不論從性別還是從年級(jí)來(lái)

看，超過(guò)70%的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過(guò)困難，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過(guò)困難。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過(guò)于刁鉆。由于在校學(xué)生對(duì)兼職的需求日益增長(zhǎng)，許多不法的中介公司為謀取暴利。利用法律縫隙騙取高價(jià)的中介費(fèi)。大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在做兼職的過(guò)程中很容易被中介公司騙取高價(jià)中介費(fèi)或者是工作后拿不到工資或是拖欠工資。但是，在權(quán)益受到侵犯后，大學(xué)生的做法卻不盡相同。有41%的人會(huì)和當(dāng)事人或領(lǐng)導(dǎo)交涉，45%的人會(huì)向相關(guān)部門(mén)投訴，還有10%的大學(xué)生會(huì)自認(rèn)倒霉。這說(shuō)明大學(xué)生具有一定的維權(quán)意識(shí)�５�是面對(duì)詐騙等困難還不是所有人都敢于維護(hù)自己的合法權(quán)益。

六、 建議

1. 在考慮兼職時(shí)，必須仍要把學(xué)習(xí)放在第一位，不能忘記自己來(lái)到大學(xué)的

主要目的，把學(xué)習(xí)和兼職本末倒置。在不妨礙學(xué)習(xí)的前提下，注意安全等因素，理性地選擇適合自己的兼職工作。

2. 在選擇兼職時(shí)，必須先了解用人單位是否有合法的經(jīng)營(yíng)執(zhí)照，是否是正

規(guī)的單位；其次，要詳細(xì)與老板商量好工資發(fā)放日期和一些工作的細(xì)節(jié)，如是否需要加班、加班時(shí)工資如何計(jì)算等等。最后要與用人單位簽訂合法的勞動(dòng)合同。大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自己的維權(quán)意識(shí)，即使僅僅是兼職也要對(duì)自己的權(quán)益做出相應(yīng)的維護(hù)。

3. 就學(xué)校而言，學(xué)�？梢蚤_(kāi)設(shè)的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)這門(mén)很實(shí)用的課程，學(xué)校

可以把兼職作為課程中的一部分�２⑶曳旁诘谝徊糠�，這樣不僅能使同學(xué)們深入了解兼職，還帶動(dòng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了就業(yè)。

4. 最好不要通過(guò)中介公司找兼職,能自己找最好,不行就托親戚、朋友或同

學(xué)。

總結(jié)：

選擇從事兼職，既能夠讓自己提前走進(jìn)社會(huì)這個(gè)圈子，自己的未來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為自己的前途奠定一定的基礎(chǔ)，也能夠從中鍛煉自己的能力，培訓(xùn)自己的技能，加強(qiáng)與人的溝通能力，以便于在未來(lái)的日子里更好地適應(yīng)社會(huì)。但是不適當(dāng)?shù)募媛氁矔?huì)對(duì)我們?cè)斐刹涣嫉挠绊�。過(guò)度的兼職只會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí)時(shí)間、破壞我們的身體健康狀況。

作為一名大學(xué)生，肩負(fù)著時(shí)代的使命、祖國(guó)的未來(lái)，適當(dāng)?shù)募媛毮軌驇椭�我們發(fā)展自身、提高技能、增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，使自己不斷適應(yīng)社會(huì)的需要。通過(guò)兼職使自己的思想升華，從而更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為自己的明天做好鋪墊，創(chuàng)造更好的未來(lái)！

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