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易班工作站工作報告

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 06:41:31 | 移動端:易班工作站工作報告

尊敬的各位領導、老師、各位來賓、各組織社團代表以及各班級易班聯絡員:

大家晚上好!

我是易班學生工作站羅名城。受學院易班發(fā)展中心的委托,今天由我代表易班學生工作站向大會做201*-201*學年易班工作報告,請大家審議。

報告分兩部分。一、工作總結與回顧 二、取得的成績 三、存在不足 四、工作展望

工作總結與回顧

一、 工作站建設

1. 基礎數據:截止201*年4月8日,我院注冊用戶數13180人,校方認證數12360人,導入認證數17035人。創(chuàng)建機構群14個,公共號84個,公共群187個。開發(fā)搭建輕應用539個,上線243個。發(fā)布微社區(qū)6934篇,訪問量27194人次。

2. 機構號收入網薪1147968.

3. 頒布修改了易班學生工作站章程、日常管理制度、試行了獎勵制度。

4.匯編每月工作簡報,編排了201*—201*發(fā)展紀實、操作手冊、文件博文匯編。

二、 內容建設

l教育教學:

網絡思政教育:

(1)建設“兩學一做”題庫。 建立黨章題庫,開展黨章知識競賽,提高學生黨員和入黨積極分子的黨性修養(yǎng)。

(2) 搭建“兩學一做”、“學習十九大”、“一學一做”、“易起看兩會”主題輕應用,使學生以更加迅速的方式了解時政。

(3) 每天堅持推送黨建理論知識、國家時政要聞,及時更新信息,打破了原來的傳統(tǒng)學習模式。

(4) 積極開展了學習黃大年同志先進事跡,征兵入伍,崇尚科學、反對邪教,網絡信息與安全,警惕網貸,“易”起看兩會,文明賽院人等思想政治教育活動,取得了良好的效果。

新生入學教育:搭建迎新服務系統(tǒng),易班宣講

教務數據服務:學院教學評測問卷、國家獎學金投票、最喜愛教師投票。

在線題庫考試:建設科目25門,建設課程63門,錄入試題總數17622道,使用答題132544人次。

l生活服務:201*年在原有的教務系統(tǒng)的基礎上,搭建了宿舍報修系統(tǒng)、常用表格下載,資助宣傳專欄

l文化娛樂:

(1)201*年易班活動以每月一主題的形式進行。例如3月雷鋒月主題,6月畢業(yè)季主題,9月迎新、感恩季等,每類的主題下又根據不同的活動類型展開。

(2)易班工作站舉辦一年一度的易班文化節(jié),包括網薪兌換、輕應用大賽、書畫比賽、易班聯絡員、明星用戶、先進個人評選等。

(3)易班有約。每年易班學生工作站結合新生、實習生,分別舉辦如何學好中醫(yī)、考研兩類易班有約。易班有約的形式有講座、沙龍、直播等。

(4) 特色節(jié)日文化宣傳。工作站根據每年的醫(yī)學節(jié)日、中國傳統(tǒng)節(jié)日,結合醫(yī)學的相關知識。提前搭建輕應用或推送微社區(qū),豐富在校師生文化生活。

取得的成績

1、201*年度,我院易班共建指數11次進入全國前一百,4次進入全國前二十;钴S度10次進入全國前100,2次進入全國前二十。登上易班全國頭條36次,客戶端日均活躍度1400點,保持全區(qū)高校前列。

2、全國第二屆網絡文化節(jié)攝影作品三等獎、全國校園好聲音優(yōu)秀組織獎、廣西第四屆大學生網絡文化節(jié)攝影作品二等獎、自治區(qū)教育廳書香校園征文比賽=一等獎、二等獎、優(yōu)秀指導老師。201*年度全區(qū)易班達人秀三等獎。

存在不足

在這一學年里易班學生工作站的工作緊緊圍繞者組織本身的性質,堅持易班理念,明確工作目標。但在工作中也存在不足之處:

1.學生干部綜合素質有待進一步提高

學生干部在日常的工作中仍然存在一些細節(jié)上的問題,考慮事情不夠周到、全面,缺乏工作經驗。

2.在技術方面有待加強,勇于創(chuàng)新

易班學生工作站目前的工作較為墨守成規(guī),技術方面沒有及時跟上易班總部的腳步。

3.用戶體驗關注不足

在活動策劃、活動總結、內容吸引、技術屏障四個方面對我院用戶的關注不足。

工作展望

易班學生工作站一直在探索中不斷發(fā)展,在前進中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷積累。重點做好以下幾個方面的工作。

(1)以每年1 次的廣西大學生網絡文化節(jié)為契機,以廣西大學生在線及易班網為載體,積極開展或承辦廣西大學生網絡文化節(jié)1-2項活動,開展線上線下內涵建設系列活動,形成具有醫(yī)學特色的系列活動品牌。

(2)創(chuàng)新廣西大學生在線及易班平臺常規(guī)內容創(chuàng)作及推送機制,每年推送易班頭條新聞50 條以上,逐步提升學院網絡思想政治教育的實務性和影響力。

(3)進一步推動易班內涵式衍生產品的創(chuàng)作,引導學生積極參與易班衍生產品設計、展示,并實施獎勵機制,以易班實體產品營造校園易文化氛圍,助推易班線上線下活動。

(4)積極組織有特長的學生參加每年一度的“易班達人秀”和教育部易班先進集體和先進個人的評選,提升我院的易班形象和影響力。

最后,再次感謝各位領導老師在過去的一年里對易班的支持與指導,感謝各組織社團班級在過去一年里對易班學生工作站工作的支持與幫助,易班今后的發(fā)展仍離不開各位,希望易班今后能在各位的支持、幫助和監(jiān)督下,更好發(fā)展,我們易班工作站全體成員將繼續(xù)努力,讓全院同學更加關注屬于我們自己的易班,傳遞非同“易班”的精彩!

謝謝大家!

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