一年來，實驗小學在縣委縣政府和教體局的正確領導下，以提高教學質(zhì)量為中心，沿著年初制訂的目標，全體教職工團結(jié)奮斗、務實進取，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，在全縣教育教學質(zhì)量考核中取得了總評第一名的好成績，圓滿完成年初所提出的各項目標任務�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強班子建設，轉(zhuǎn)變工作作風

1、堅持周一領導班子例會制度。一是聽取各處室、級部本周的工作安排及工作中遇到的困難；二是學習有關的文件、政策、教育教學理論等。

2、在學校工作決策上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。

3、增強班子成員的服務意識。同時，校長、領導班子成員嚴格要求自己，真正把教育當成事業(yè)去做，敢于示范引領，做給老師看：早到校，讓那些早來的老師知道領導看到了他們的付出，靠在學校里，走進課堂中，積極參加聽評課、座談會、成績分析會……總之，通過各種形式讓老師知道我們是真正以教學為中心。

二、抓教師隊伍建設，提高教師道德及業(yè)務素質(zhì)

（一）加強師德教育，提高教師師德水平

1、組織老師們認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泗水縣教師違反職業(yè)道德行為處理暫行辦法》，明確職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。

2、與老師們簽訂《師德承諾書》、《自覺抵制有償補課承諾書》，規(guī)范老師們的教育教學行為。嚴查有償家教問題，樹立清風正氣，切實增強了老師們的敬業(yè)精神。

3、通過全體老師會、座談會、個別談話等多種形式切實增強老師們的責任感和使命感，滋養(yǎng)教師教育情懷，這么多孩子交到我們手上，我們必須得為學生負責，為家庭負責，為社會負責。

4、安排優(yōu)秀教師講自己的教育故事，讓老師們學習身邊的典型，進行師德演講，激勵教師向先進看齊。

5、在局領導的堅決支持下，進行教師交流，增強了老師們的危機意識。

6、開展趣味運動會等多種活動，豐富老師們的課余生活，增強集體凝聚力。

（二）加強業(yè)務學習，提高教師專業(yè)素養(yǎng)

1、開展各種教學活動，錘煉教師隊伍。選配優(yōu)秀教師，指導新分、新聘教師課堂教學；開展年級組展示課、引領課、提高課等教學研討活動。

2、及時召開座談會，找準問題所在，明確努力方向；嚴格落實“三缺一優(yōu)”評課制度，違反規(guī)定的立馬制止，解決了實際問題，起到了互相借鑒的作用，對待教研活動老師們有了嚴肅認真的態(tài)度。

3、認真召開成績分析會，與兄弟學校比，同學科比，好在哪里，差距多大，對整體成績的提升是正能量，還是拖后腿，都分析到個人，針對越是成績差的老師越喜歡強調(diào)客觀原因的情況，及時調(diào)整分析方法，與接班成績對比，與自己的上次成績對比，讓那些老師無客觀理由可找。

4、組建名師團隊，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動作用，座談會、成績分析會主要聽取這部分老師的意見，讓這些每學科最優(yōu)秀的教師出綜合試卷，全年級的老師共同使用，更有針對性，提高了效率，也使這些老師感覺到自己的價值所在，提高了他們工作的積極性。

5、認真組織老師們參加各級各類培訓、學習活動，提高自身管理水平和業(yè)務能力。

6、多次召開班主任經(jīng)驗交流會，組織班主任交流、討論班級管理的經(jīng)驗。組織他們參加各種培訓，不斷提高班主任班級管理的水平。

三、突出教學中心地位，努力提高教育教學質(zhì)量

1、完善制度，提供保障。按照教體局關于教學工作的實施意見，結(jié)合我校實際，制定、完善了教學質(zhì)量獎懲、教研組長例會、聽評課、課堂巡查等一系列制度。制定了《學生科學素養(yǎng)培養(yǎng)計劃》、《春蕾讀書活動方案》，進一步完善《教師專業(yè)成長計劃》和《教學質(zhì)量強化年實施方案》。

2、重視過程，抓實常規(guī)。各項教學資料一月一次量化考核，考核結(jié)果公示并全校通報；對在備課、上課、作業(yè)批改中存在問題的教師進行談話，提出改進意見和建議；經(jīng)常就教學中出現(xiàn)的問題召開專題教研活動，集思廣益，提出合理的解決方案；每次考試后都認真召開教學成績及試卷分析會，有針對性地解決教學中存在的問題和困難。

3、實施校園文化建設，文化墻、圖書角、閱讀課等按步就緒地開展。組織開展了全校范圍的學生寫字大賽、作文競賽、古詩詞誦讀比賽、計算比賽和數(shù)學競賽活動。

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