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職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 07:29:13 | 移動端:職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

第一篇:職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

在市民政局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在市委的幫助支持下,年我校的辦學(xué)取得了顯著成績,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、堅持方針,執(zhí)行政策。國家對民辦教育十分重視,頒發(fā)了《民辦教育促進法》等一系列政策法規(guī),為我們的辦學(xué)指明了方向。在辦學(xué)中我們嚴格按國家的政策法規(guī)辦事,在招生中堅持以下原則:第一,報名自愿;第二,不上新課;第三,不亂收費;第四,努力提高教育質(zhì)量;第五,對困難學(xué)生實行學(xué)費減免,全年共減免學(xué)費2萬多元,獲得了學(xué)生、家長的好評。

二、加強管理,提高教育質(zhì)量。做好安全管理,抓好教育質(zhì)量是辦好學(xué)校的根本保證,對此我們采取以下措施:1、聘請優(yōu)秀骨干教師任教,聘請有經(jīng)驗的老師參與管理。2、組織教研組長、業(yè)務(wù)骨干編寫高質(zhì)量的教材資料。3、加強日常管理,維持良好的教學(xué)秩序,一年來未發(fā)生過重大違紀等教學(xué)事故。

三、精簡人員,提高效率。今年因各種原因,學(xué)校辦學(xué)人員減少了一半,但學(xué)校規(guī)模卻擴大了一倍,各項任務(wù)都得到了較好地完成。

四、繼續(xù)努力,再接再厲,爭取年取得更大成績。目前辦學(xué)面臨十分激烈的競爭,加上本?陀^條件較差,辦學(xué)中存在著許多困難因素,但是我們有決心在新的形勢下,依靠政策,開拓進取,把學(xué)校辦得更好。年我們工作的重中之重是拓寬辦學(xué)思路,在開辟新的培訓(xùn)專業(yè)上下功夫,在繼續(xù)開展文化知識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,增加青少年書法、美術(shù)等素質(zhì)教育培訓(xùn),同時爭取開展成人職業(yè)培訓(xùn),使我校的辦學(xué)更上新臺階。

第二篇:職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

一、學(xué)校被國家教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”。

為進一步改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)層次,推進學(xué)校改革,適應(yīng)文山州經(jīng)濟建設(shè)對人才培養(yǎng)的需要。根據(jù)學(xué)校“十一·五”發(fā)展規(guī)劃提出的“五年實現(xiàn)三級跳,力爭三年見成效”的奮斗目標,學(xué)校成立了文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校申報“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)人員,組成辦公室開展各項工作。學(xué)校嚴格按照國家教育部制訂的《國家級重點中等職業(yè)學(xué)校評估指標體系》的要求,堅持“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)思想,在全體師生員工中進行廣泛宣傳動員,統(tǒng)一認識,以認真嚴肅的態(tài)度進行自查自評。xx年1月,經(jīng)省專家組評審,報國家教育部批準,我校被認定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”。

二、學(xué)校成功實現(xiàn)了“轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型、提升”的目標。

xx年12月,經(jīng)文山州委、州人民政府同意,云南省教育廳批準,我校更名為“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。為了更好地實現(xiàn)我校的轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型和提升,文山州人民政府與**冶金高等?茖W(xué)校協(xié)商簽定了“州校合作辦學(xué)協(xié)議”,在我校設(shè)立“**冶金高等?茖W(xué)校文山辦學(xué)點”。xx年2月,州委、州人民政府將我校確定為文山州職業(yè)教育改革與發(fā)展試點學(xué)校。4年來,我校緊緊抓住管理、師資、實訓(xùn)、校校合作、校企合作五大環(huán)節(jié)實施學(xué)校辦學(xué)轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向工作,取得了明顯的成效。

一是學(xué)校先后派出7批,19名中層領(lǐng)導(dǎo)干部、1名校級領(lǐng)導(dǎo)分別到**冶金高等?茖W(xué)校、安寧市高級職業(yè)中學(xué)、佛山市梁球琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高、中職學(xué)校掛職學(xué)習(xí)鍛煉。**冶金高等專科學(xué)校先后派出6批,13名干部到我校掛職指導(dǎo)工作,解決了學(xué)校轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向中管理的問題。

二是學(xué)校先后派出300多人(次)的教師分別到德國、上海、廣東、**等地學(xué)習(xí);招聘應(yīng)、往屆大學(xué)畢業(yè)生;面向社會聘請能工巧匠;**冶金高等?茖W(xué)校派教師到校任教等方式,解決了學(xué)校轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向中師資的需求。

三是在校內(nèi)新建面積達7950平方米的實訓(xùn)大樓,進一步加強實訓(xùn)室建設(shè),校外加強實訓(xùn)基地建設(shè),解決了學(xué)校轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向中實踐性教學(xué)的需要。

四是根據(jù)“兩條腿”(全日制教育與成人教育共同發(fā)展)、“兩手抓”(一手抓社會效益,一手抓經(jīng)濟效益)的辦學(xué)思路,與云南師范大學(xué)、**冶金高等?茖W(xué)校等八家大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),形成了“一體兩翼”(職前教育和職后教育并行)、“三個支點”(日制、函授、短訓(xùn))、“九種類型”(三年制中專、五年制大專、成人脫產(chǎn)大專、三年函授大專、三年函授本科、遠程大專、遠程本科、短期培訓(xùn)、幼兒教育)的比較完善的辦學(xué)體系。

五是為了拓寬辦學(xué)渠道,充分利用社會資源,在“校企合作辦學(xué)”上闖出一條新路,經(jīng)州教育局批準,xx年7月,我校與云南三聯(lián)公司協(xié)商簽定了“校企聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議”,在硯山設(shè)立了“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校硯山分校”;xx年6月,與文山通用機械制造有限責(zé)任公司建立了“工學(xué)結(jié)合,校企資源雙向介入”的人才培養(yǎng)模式,在文山通用機械制造有限責(zé)任公司成立“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校機械分校”。

xx年9月,云南省教育廳推薦我校為國家級重點備選學(xué)校的意見中寫到:“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)型以來,緊緊圍繞文山州經(jīng)濟社會發(fā)展需要辦學(xué),不斷更新、改造專業(yè)設(shè)置,在較短時間內(nèi)實現(xiàn)了專業(yè)轉(zhuǎn)向,由原來的師范教育為主轉(zhuǎn)向理工科教育為主,形成了多渠道、多形式、多層次的辦學(xué)格局,為全省、全州職業(yè)教育改革發(fā)展創(chuàng)造了經(jīng)驗;學(xué)校注重實踐教學(xué),努力加強實驗室、實習(xí)場地建設(shè),強化學(xué)生實踐技能培養(yǎng),畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實,推薦就業(yè)率高,深受用人單位好評。”以申報“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”獲得成功為標志,實現(xiàn)了我校“轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型、提升”的目標。

三、通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,提出了學(xué)校發(fā)展過程中解“七難”的良方。

按照州委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的工作部署和要求,我校學(xué)習(xí)實踐活動從xx年3月下旬開始,到10月中旬結(jié)束。整個學(xué)習(xí)實踐活動遵循“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則,按要求完成了三個階段、14個環(huán)節(jié)的工作,并結(jié)合學(xué)校實際開展“創(chuàng)特色、顯亮點”活動,確定了目前影響和制約我?茖W(xué)發(fā)展的七個主要問題是“七難”,即“搬遷難、投入難、招生難、教育難、教學(xué)難、管理難、就業(yè)難”,并提出了解“七難”的良方。

(一)破解搬遷難題,加快新校區(qū)建設(shè)步伐。

根據(jù)我省有關(guān)州、市的經(jīng)驗,整合中職教育資源,建設(shè)職教新園區(qū),實現(xiàn)資源共享,必須走“政府主導(dǎo),學(xué)校配合、社會參與,市場運作”的路子。為此,我校一方面積極建議州委、州政府充分發(fā)揮新校區(qū)建設(shè)的主導(dǎo)作用和統(tǒng)籌力度;另一方面學(xué)校主動配合州政府管委會和州教育局加快新校區(qū)建設(shè)。我校計劃新校區(qū)建設(shè)和搬遷工作的運作模式是:整體規(guī)劃、分期實施、企業(yè)墊資、銀行貸款、財政補助、資產(chǎn)置換、實現(xiàn)搬遷。

具體分三期工程,實行三步走辦法。第一步,實施第一期工程:此步驟的總要求是:“搬得過去,留得下來”。為此必須解決的問題是:土地征用、三通一平、教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、住宿樓、食堂、運動場、相關(guān)配套設(shè)施。資金來源:實行招商引資企業(yè)墊資、政府貸款、財政補助等。完成第一期工程,基本實現(xiàn)搬遷。第二步,實施第二期工程:以老校區(qū)不動資產(chǎn)置換開發(fā)方式,邊開發(fā)邊建設(shè),以開發(fā)收益投入建設(shè),完成新校區(qū)基本項目建設(shè)。第三步,實施第三期工程:實現(xiàn)學(xué)校新校區(qū)整體建設(shè)項目全面完工并完善和提升相關(guān)配套設(shè)施和軟件建設(shè),使新學(xué)校進入快速發(fā)展的軌道。

(二)破解投入難題,多渠道融資搞建設(shè)。

學(xué)校不能因為搬遷和新校區(qū)建設(shè)而影響現(xiàn)在的建設(shè)和發(fā)展,更不能持等待觀望態(tài)度,從而降低教育教學(xué)質(zhì)量和教職工福利水平。為此,現(xiàn)階段學(xué)校除新校區(qū)建設(shè)以外仍然需要大量的資金投入。

一是要繼續(xù)堅持“多渠道融資搞建設(shè)”的成功經(jīng)驗,促進學(xué)校不斷鞏固和發(fā)展。

二是要加大聯(lián)合辦學(xué)力度,充分利用“兩個市場”(州內(nèi)市場、州外市場)、“兩種資源”(校內(nèi)資源、校外資源),努力提高“校企合作”、“校校合作”的質(zhì)量和水平。

三是要根據(jù)州教育局要求,由我校牽頭組建“文山州職業(yè)教育集團”,實現(xiàn)中職教育“資源共享、互利共贏、共謀發(fā)展”的目標。

(三)破解管理難題,努力實現(xiàn)各項管理現(xiàn)代化。

①以“十好學(xué)校”(即:領(lǐng)導(dǎo)班子好、教師隊伍好、硬件建設(shè)好、文化建設(shè)好、學(xué)校管理好、辦學(xué)效益好、校園環(huán)境好、和諧發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、社會評價好)為目標,全方位加強管理建設(shè);②努力協(xié)調(diào)兩到三家州屬中專學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)造條件申辦“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院”;③加強軟、硬件建設(shè)為申報“國家級示范中職學(xué)校”作準備,爭取國家的更大支持;④申報“國家職業(yè)技能鑒定所”,為實現(xiàn)“技能型”人才培養(yǎng)目標和學(xué)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件;⑤繼續(xù)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷完善和提升現(xiàn)代化教學(xué)和管理水平;⑥以加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)為重點,充分發(fā)揮每一個管理者的聰明才智和管理效能;⑦以體制、機制和制度創(chuàng)新為手段,充分發(fā)揮全體師生員工的最大潛能;⑧繼續(xù)正確處理好“十大關(guān)系”(即:黨務(wù)工作與政務(wù)工作的關(guān)系;日制教育與成人教育的關(guān)系;硬件建設(shè)與軟件建設(shè)的關(guān)系;內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境的關(guān)系;繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的關(guān)系;招生工作與就業(yè)服務(wù)的關(guān)系;德育工作與教學(xué)工作的關(guān)系;嚴格管理與寬容和諧的關(guān)系;社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系;行為規(guī)范與個性發(fā)展的關(guān)系),建設(shè)一個“民主、文明、開放、和諧”的現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。

(四)破解教育難題,增強德育和學(xué)生管理工作的超前性、針對性和實效性。

①健全和完善學(xué)生教育管理制度并嚴格實施;②加強德育工作主力軍隊伍建設(shè);③充分發(fā)揮德育的課堂主渠道作用;④發(fā)展和繁榮學(xué)校文化,近期重點加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,建設(shè)“六大特色校園”(即:人文校園、書香校園、溫馨校園、平安校園、和諧校園,美麗校園),增強文化育人的強烈功能;⑤建設(shè)好學(xué)校心理健康教育中心,為全校師生員工的身心健康服務(wù);⑥繼續(xù)實施好“三生教育”系統(tǒng)工程。

(五)破解教學(xué)難題,努力實現(xiàn)“技能型”人才培養(yǎng)目標。

①各有關(guān)教學(xué)管理部門要完善制度,認真履行職責(zé),不斷提高管理水平和管理效果;②加強教師隊伍建設(shè),“師德”、“師能”一起抓;③用科學(xué)的機制和制度,確保“四個傾斜”政策(即:學(xué)校的經(jīng)費支持、政策鼓勵、職稱評聘、評優(yōu)、評先、進修考察等各個方面要向優(yōu)秀工科教師、雙師型”教師、專業(yè)建設(shè)帶頭人、優(yōu)秀班主任和德育輔導(dǎo)員傾斜)落實到位;④加強校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè),突出骨干專業(yè),打造品牌學(xué)校;⑤緊緊圍繞“四個重點環(huán)節(jié)”,深化教學(xué)改革,不斷完善“模塊化教學(xué)法”。

(六)破解招生難題,不斷擴大辦學(xué)規(guī)模,提高辦學(xué)效益。

①繼續(xù)貫徹落實“兩條腿,兩手抓”的辦學(xué)思路。即全日制教育與成人教育共同發(fā)展;一手抓社會效益,一手抓經(jīng)濟效益。②正確理解和貫徹落實“出口暢、進口旺、教育質(zhì)量是保障”的辦學(xué)方針。③修改完善并嚴格執(zhí)行《學(xué)校招生工作管理辦法》。④繼續(xù)堅持“校領(lǐng)導(dǎo)宏觀指導(dǎo),有關(guān)部門各負其責(zé),教職工全員參與”的招生工作指導(dǎo)原則和“分縣包干、組長負責(zé)制”的招生責(zé)任制。

(七)破解就業(yè)難題,不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

①認真貫徹落實學(xué)校關(guān)于“三個三”的就業(yè)工作總要求。即牢固樹立“三個一切”的辦學(xué)理念——一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生;力爭做到“三個落實”——用人單位落實,用工合同落實,工作待遇落實;努力實現(xiàn)“三個滿意”——學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。②修改完善并組織實施《學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法》。③加強人才市場調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,加強與用人單位的聯(lián)系。實行“訂單培養(yǎng)”,形成穩(wěn)定的規(guī)模化的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

四、校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)得到了進一步完善和提高。

在校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)方面,本年度又新建了普通車、銑實訓(xùn)室、數(shù)控實訓(xùn)室、電控發(fā)動機實訓(xùn)室、自動變速箱實訓(xùn)室、自動控制實訓(xùn)室、儀器儀表實訓(xùn)室等六個實訓(xùn)室。使我校的校內(nèi)實訓(xùn)室達到23個。在校外實訓(xùn)基地建設(shè)方面,重點是完善和加強與校外實訓(xùn)基地的聯(lián)系,努力使我校的校外實訓(xùn)基地由“松散型”走向“緊密型”,本年度,學(xué)校安排了師范專業(yè)和理工科專業(yè)的1174名學(xué)生分別到12個實訓(xùn)基地進行見習(xí),組織了三年級315名學(xué)生的實習(xí)。

五、教學(xué)改革上探索“模塊化教學(xué)法”,正在穩(wěn)步推進和逐步完善。

模塊化教學(xué)法,是由國際勞工組織研究開發(fā)出來的以現(xiàn)場教學(xué)為主,以技能培訓(xùn)為核心的一種教學(xué)模式。該教學(xué)模式具有靈活性、針對性、現(xiàn)實性和經(jīng)濟性的特點。我校自更名轉(zhuǎn)向以來,積極探索和實踐“模塊化教學(xué)法”,緊緊圍繞“精選教學(xué)內(nèi)容”、“改革教學(xué)方法”、“改進學(xué)習(xí)方式”、“完善考核機制”四個環(huán)節(jié)深化教學(xué)改革,不斷完善“模塊化教學(xué)法”。①組織教師編寫了《鐵合金生產(chǎn)》、《汽車故障檢測》、《電工電子實訓(xùn)》、《用電基本常識》等校本教材;②通過圍繞以提高學(xué)生技能,取得職業(yè)資格證書為目標,以項目教學(xué)為教學(xué)方法,以多媒體教學(xué)為手段的教學(xué)方法改革,學(xué)生的操作技能大大提高,本年度共有215名學(xué)生獲得國家職業(yè)資格證書。③堅持“文化課管用”、“基礎(chǔ)課夠用”、“專業(yè)課實用”的原則,把教學(xué)的主攻方向確定為專業(yè)能力培養(yǎng)和就業(yè)素質(zhì)的提升。④舉辦了學(xué)校第二屆師生技能大賽。

六、招生和就業(yè)工作取得新突破。

學(xué)校招生和就業(yè)工作本著“出口暢、進口旺、教育質(zhì)量是保障”的辦學(xué)方針,認真貫徹落實《學(xué)校招生工作管理辦法》,全方位開展學(xué)校宣傳及招生宣傳工作,重視市場調(diào)研、科學(xué)設(shè)置專業(yè),根據(jù)用人單位要求實施教育教學(xué),使畢業(yè)生“找得到崗位、留得住單位、用得上技能、工資待遇好”,實現(xiàn)了學(xué)校招生和就業(yè)工作的新突破。

在招生方面,一是在理工科類專業(yè)招生數(shù)量上實現(xiàn)了新突破,xx年,全日制招生670人,其中:理工科類大專生106人、中專生302人,應(yīng)用越南語專業(yè)大專班27人,中師學(xué)生235人;成人教育招生600余人,開展各類短期培訓(xùn)或考試36期,人數(shù)達4000余人;二是實現(xiàn)了規(guī)模化招生,在今年春季招生中,一次性到我校報到或報名的學(xué)生,丘北縣膩腳中學(xué)達40人、硯山縣**中學(xué)43人、硯山縣阿舍中學(xué)66人、麻栗坡縣六河中學(xué)39人;三是實現(xiàn)了“訂單培養(yǎng)”招生,學(xué)校通過云南省新聞出版局與相關(guān)企業(yè)協(xié)商,實行“訂單培養(yǎng)”招生。

在就業(yè)工作方面,一是畢業(yè)生就業(yè)率提高,xx年,為361名xx屆畢業(yè)生聯(lián)系提供了600多個就業(yè)崗位,推薦268名學(xué)生就業(yè),為應(yīng)、往屆畢業(yè)生聯(lián)系提供267個再就業(yè)崗位,推薦56名學(xué)生就業(yè);二是實現(xiàn)了規(guī);扑]就業(yè),學(xué)校與東川職教中心聯(lián)合辦學(xué),一次性推薦62名學(xué)生就業(yè)。

七、后勤服務(wù)工作“四句話總要求”進一步落實。

學(xué)校后勤服務(wù)工作緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心,按照學(xué)校提出的“增強服務(wù)意識,改善服務(wù)態(tài)度,改進服務(wù)方式、提高服務(wù)質(zhì)量”的“四句話總要求”,團結(jié)一心,群策群力,努力搞好學(xué)校后勤服務(wù)保障工作。①全力做好學(xué)校搬遷建設(shè)及融資的前期工作;②順利完成xx年學(xué)校食堂的招投標工作,承包費比上年翻番,達到17.88萬元;③進一步強化校產(chǎn)的維修和保養(yǎng)工作,創(chuàng)造良好育人環(huán)境;④在學(xué)校“提高認識、沉著應(yīng)對、內(nèi)緊外松、保持穩(wěn)定”的原則指導(dǎo)下,全校師生員工眾志成城,全力抗擊甲型h1n1流感疫情,取得了抗擊甲型h1n1流感的全面勝利。

八、建成了全州一流的“校園文化長廊”。

我校建校36年來,全體師生共同創(chuàng)造了底蘊深厚、豐富多彩的學(xué)校文化,形成了以“愛崗敬業(yè),艱苦奮斗”為核心的“學(xué)校精神”。為了更好地發(fā)揮學(xué)校文化的強烈育人功能,增強其教育的直觀性和感染力,學(xué)校決定建設(shè)“校園文化長廊”。經(jīng)過近一年的籌劃建設(shè),在第25個教師節(jié)前夕,我校“校園文化長廊”建設(shè)完工并順利開展。建成的文化長廊分為五大部分:社會主義核心價值體系,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,校本文化,“三生教育”,廉潔文化。

九、在師生中廣泛深入開展以學(xué)習(xí)實踐《弟子規(guī)》為重點的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。

根據(jù)《中共中央“關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”實施意見》精神,為踐行科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實“教育為本、德育為先”的理念,我校開展了以學(xué)習(xí)實踐《弟子規(guī)》為重點的中華傳統(tǒng)文化教育活動。開展此項活動的指導(dǎo)原則是:“全員參與、確定試點、注重實效,總結(jié)經(jīng)驗、逐步推廣”。全員參與是指全校師生員工人人參與學(xué)習(xí)與實踐;“確定試點、注重實效”是指確定一年級作為試點,列入教育教學(xué)計劃,選派優(yōu)秀教師擔(dān)任任課教師、班主任、輔導(dǎo)員,做到“五進一見”,即:“進教材、進課堂、進宿舍、進活動、進頭腦、見行動”。本年度,重點開展的活動有:①先后派出27名班主任和教師參加了文山州第一、二屆中華文化與現(xiàn)代人才培養(yǎng)和企業(yè)發(fā)展論壇,40名學(xué)生干部參加了國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)班;②在學(xué)校體育文化節(jié)期間,開展了二年級“古人教我懂規(guī)矩”演講比賽和一年級“經(jīng)典詩文誦比賽”;③邀請國學(xué)專家劉有剛、趙哲老師到校進行《建立理智人生觀》和《移風(fēng)易俗,莫善于樂》的講座;④深入開展班級文化和宿舍文化建設(shè)活動;⑤開展廉潔文化教育和創(chuàng)“平安學(xué)校”活動;⑥舉辦學(xué)校第20屆體育文化節(jié)。通過教育活動,促使廣大師生進一步樹立正確的倫理道德觀念和人生價值觀念,逐步形成了互助有禮、樂教愿學(xué)的和諧氛圍,學(xué)生整體道德素質(zhì)明顯提高。

十、“三生教育”特色鮮明成效顯著。

樹立“三生觀念”,增強“三生能力”是我校實施“三生教育”所追求的目標。開展“三生教育”工作以來,我校大膽探索,形成了六個抓、六落實、六結(jié)合的特點和經(jīng)驗,即:①抓機構(gòu)設(shè)置,落實人員責(zé)任,“三生教育”與實現(xiàn)培養(yǎng)目標相結(jié)合;②抓教學(xué)主渠道,落實師資隊伍,“三生教育”與教育教學(xué)相結(jié)合;③抓文化建設(shè),落實行為養(yǎng)成,“三生教育”與常規(guī)教育管理相結(jié)合;④抓活動開展,落實特色亮點,“三生教育”與實踐活動相結(jié)合;⑤抓實訓(xùn)基地,落實經(jīng)費保障,“三生教育”與解決學(xué)生就業(yè)相結(jié)合;⑥抓課題研究,落實教育成效,“三生教育”與教育科研相結(jié)合。通過六個抓、六落實、六結(jié)合的實踐,我校“三生教育”的實施得以順利開展,并取得了切實成效。廣大學(xué)生認為“三生教育”不僅讓他們明白了生活的真諦,還讓他們認識到了生存的價值、生命的可貴,學(xué)會了尊重他人、珍惜生命,樹立了健康的生活態(tài)度,為他們樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀奠定了基礎(chǔ)。

一年來,學(xué)校各職能部門緊緊圍繞學(xué)校黨、政工作計劃,結(jié)合本部門工作特點和實際,創(chuàng)造性地開展工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。xx年1月13日至15日,學(xué)校組團參加云南省民族類中等職業(yè)學(xué)校協(xié)作委員會成立大會暨首屆協(xié)作聯(lián)誼活動,獲得團體總分第三名;組團參加xx年3月份在文山縣城舉行的文山州第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會,目前,正抓緊各參賽項目的訓(xùn)練工作。雖存于轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型和提升的艱難時期,但學(xué)校沒有忘記上級和社會各界對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展給予的支持和幫助,我們始終關(guān)注著成千上萬的貧困學(xué)生和辦學(xué)艱難的農(nóng)村學(xué)校。xx年,全校師生員工為掛鉤扶貧點麻粟坡縣馬街鄉(xiāng)捐款2萬余元,用于普元村的扶貧開發(fā)項目;幫助文山縣新街鄉(xiāng)灣子寨村建設(shè)廣播站等。xx年6月13日,我校“愛心藝術(shù)團”赴廣南縣演出,在廣南銅鼓廣場,“愛心藝術(shù)團”為社會各界6000多人獻上一臺精彩的文藝節(jié)目。

xx年,學(xué)校先后榮獲國家級重點中等職業(yè)學(xué)校;文山州教育工作先進集體;文山州綜治維穩(wěn)工作先進集體;文山州價格誠信單位;文山州工會工作目標考評二等獎;文山州共青團工作先進集體;“唱響文山”最佳組織獎;州直教育系統(tǒng)老年人慶祝建國60周年歌詠比賽優(yōu)秀獎等榮譽稱號。我們?nèi)〉靡陨铣煽,來之不易,也是難能可貴的,是全體教職工團結(jié)奮斗的結(jié)果,是“愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗”的“民師精神”的具體體現(xiàn)。在新形勢面前,機遇和困難同在,我們只有團結(jié)一心,積極進取,加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高整體素質(zhì),在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊跟教育形勢步伐,實現(xiàn)我校預(yù)期的美好目標。

第三篇:職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

搶抓機遇,順勢而為,發(fā)揮職教職能作用

創(chuàng)新體制,內(nèi)涵發(fā)展,辦好現(xiàn)代職業(yè)教育

同志們:

歲月總是在無聲無息中流逝,記憶總是在歲月的印痕里銘記,希望總是在歲月的時空里延續(xù),當又一個暑假即將來臨的時候,我就任xx縣職業(yè)高級中學(xué)校長已經(jīng)三年年之久了,當我們目睹和親歷了一個個身邊的同學(xué)、戰(zhàn)友離開我們而遠去的時候,我們不得不驚嘆時光的飛逝和歲月的無情!

眨眼間一學(xué)年的學(xué)校工作即將結(jié)束,今天我們一起在此回顧我們走過的日日夜夜,倍感艱辛和勞頓;檢點我們收獲的點點滴滴,又增欣慰和自豪,總之,選擇了這份工作,就注定了我們必須付出;選擇了這份職業(yè),就注定任重而道遠。剛才各位領(lǐng)導(dǎo)認真、細致盤點了一年來所做的工作和下學(xué)期的工作計劃,我們足以可以自豪的說“我們付出了,我們努力了,我們問心無愧了!”,而面對我們?nèi)〉玫呢S碩成果和良好效應(yīng),我們也可以欣慰的說“我們回報了,我們揚眉吐氣了!”,在此,我想站在學(xué)校的高度,再把我們的各項工作補充總結(jié)一下:一年來,在縣委、縣政府和上級主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會需求,認真遵循“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心,以素質(zhì)為根本”的辦學(xué)理念,秉持走“長短結(jié)合,升學(xué)與就業(yè)并重,校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路,進一步實現(xiàn)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步發(fā)展。辦學(xué)中,按照“內(nèi)強管理,外樹形象;創(chuàng)新體制,強化教研;謀求發(fā)展,提升水平;圍繞當?shù),服?wù)人民”的辦學(xué)思路;以“修德,精技”為校訓(xùn);以“為xx發(fā)展盡職”為校風(fēng);以“為學(xué)生進步盡責(zé)”為教風(fēng);以“為自我完善盡力”為學(xué)風(fēng);堅持“把學(xué)生成才作為第一生命,把學(xué)生進步作為第一要務(wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責(zé)任”;鼓勵教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的,我們的學(xué)生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學(xué)效果的”五種觀念;大力實施“六項建設(shè)”。在社會各界的大力支持下,通過全校師生的共同努力,朝著既定的“三個目標”邁進,取得了顯著的成效。

一、搶抓機遇,提升水平,大力實施職教中心建設(shè)

(一)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力提升辦學(xué)水平

1、在縣委政府的大力支持下,積極努力申報并獲得中央財政支持的x萬元(中央x萬元,地方配套x萬元)“職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)二期項目”。項目具體名稱為“xx縣職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)樓、實訓(xùn)車間建設(shè)項目”,此項目已列為我縣201*年政府工作重點項目,現(xiàn)已順利通過項目可研、土地預(yù)審、征用審批等工作,該項目正在等待國家發(fā)改委批復(fù),批復(fù)后力爭盡快完成項目初設(shè)、勘探、設(shè)計、招投標等前期工作,并努力及早開工建設(shè)。

2、在原有設(shè)備基礎(chǔ)上,為每個處室都配套安裝了自動化辦公設(shè)備(包括電腦、打印機、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話等),為教育教學(xué)研究提供了物質(zhì)保障;圍繞處室功能,改善了處室文化氛圍和人文情懷。

3、增設(shè)了體育運動專業(yè)并配備了武術(shù)訓(xùn)練室,滿足了教學(xué)的需求。周六學(xué)校與武術(shù)協(xié)會在縣城公園舉辦的首屆消夏演出中學(xué)員嶄露頭角,收到很好的社會效應(yīng),為下一步招生和學(xué)校拓展起到了積極的宣傳作用。

4、投資x8萬元改造旱廁65米2,達到了我縣創(chuàng)建全國衛(wèi)生縣城的標準。

5、獲得縣政府支持,投資近x萬元改建250米跑到的高標準塑膠操場。

6、調(diào)整校園綠化格局,合理調(diào)配苗木品種,擴大校園綠化面積至201*余平米。并整修綠化帶,增加綠化帶護欄800米。

(二)確立長遠目標,創(chuàng)建五星級管理水平

在我校確立的“三個目標”的引領(lǐng)下,在去年四月份通過四星級驗收的基礎(chǔ)上,加大建設(shè)力度,于十二月十九日順利接受了五星級學(xué)校評估復(fù)查,由于“五星級管理學(xué)校的指標體系”是系統(tǒng)和嚴格的,雖暫未通過,而且我們要想實現(xiàn)這一目標,在內(nèi)涵發(fā)展上還需要付出不懈的努力!但是,我們?nèi)〉玫倪M步和發(fā)展,也得到了省市領(lǐng)導(dǎo)和專家組的一致好評,這些來之不易的進步和發(fā)展表明,我們的工作正朝著既定目標大闊步邁進。

(三)創(chuàng)新辦學(xué)模式,訂單培養(yǎng)人才

1、校企合作,聯(lián)合辦學(xué),訂單培養(yǎng),變招工為招生。

201*年,學(xué)校由政府統(tǒng)籌下的校企聯(lián)辦,實現(xiàn)真正意義上的校企合作辦學(xué),與本縣的龍頭企業(yè)——沁新集團直接簽署專業(yè)人才訂單培養(yǎng)協(xié)議,單獨招取兩個煤炭機電專業(yè)班共90人。校企聯(lián)合共同把關(guān),實現(xiàn)變招工為招生;根據(jù)企業(yè)用工要求,考核生源條件,設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,協(xié)同教學(xué)管理。實現(xiàn)了真正意義上的“校企聯(lián)合,變招工為招生”的辦學(xué)模式。去年由于受煤炭市場的金融風(fēng)暴影響,我們招收的90余名煤炭班學(xué)生花落誰家?一直困擾著我們,幾經(jīng)努力,終于結(jié)合我縣煤炭企業(yè)實踐,決定由煤管局牽頭,為我縣現(xiàn)在的各個生產(chǎn)和建設(shè)礦井培養(yǎng)配備防治水專業(yè)煤礦急需人才。我校201*級煤炭專業(yè)班262名學(xué)生到訂單各煤礦企業(yè)實習(xí)一年后,已有不少成為各企業(yè)專業(yè)骨干。另一方面,北京中華總工會職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店定向培養(yǎng)酒店管理人才23名,這些學(xué)生目前已有四名學(xué)生成為內(nèi)蒙古職工之家大酒店主管和領(lǐng)班。

2、科技強農(nóng),人才興農(nóng),傾力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才

立足全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況,貫徹落實全國人才工作會議精神和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》(201*——201*),大力實施人才強農(nóng)戰(zhàn)略。在縣委、縣政府的高度重視和大力協(xié)調(diào)下,繼續(xù)招收第二屆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才一年制專修班學(xué)員50名。

在培訓(xùn)中,學(xué)校圍繞“一縣一業(yè)”、“ 一村一品”和“莊園經(jīng)濟”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展目標,以培養(yǎng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展急需人才為重點,以人才資源能力建設(shè)為核心,著力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技實用型人才,使之成為農(nóng)業(yè)科技的示范帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人和“莊園經(jīng)濟”建設(shè)的骨干力量。學(xué)校選用涉農(nóng)專業(yè)教師、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的技術(shù)骨干和本地各農(nóng)業(yè)園區(qū)研究所的專家,同時聘請山西農(nóng)業(yè)大學(xué)和省農(nóng)科院的知名專家教授進行教學(xué),確保了專修班教學(xué)質(zhì)量;在此基礎(chǔ)上,組織學(xué)員到我縣垣上、趙寨、南石、法中、官灘等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地實習(xí)實訓(xùn),并組織到昔陽大寨、晉中榆次等縣外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)莊園實習(xí)參觀。目前,農(nóng)業(yè)專修班50名學(xué)員已圓滿完成所有學(xué)習(xí)任務(wù),順利結(jié)業(yè)。根據(jù)我們的跟蹤調(diào)查,首屆學(xué)員57名中,現(xiàn)在自主創(chuàng)業(yè)14人,其中從事養(yǎng)殖業(yè)5人,種植業(yè)5人,服務(wù)業(yè)4人;在縣內(nèi)各園區(qū)從事技術(shù)業(yè)務(wù)7人,從事其它工作8人;線外就業(yè)或者家中待業(yè)28人。創(chuàng)業(yè)率24.6%,就業(yè)率超過50%。第二屆農(nóng)修班也有五名學(xué)員目前已經(jīng)和擬創(chuàng)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展項目。為全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。

總之,在靈活的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式的主導(dǎo)下,基本構(gòu)建了校企聯(lián)合,變招工為招生的辦學(xué)模式,實現(xiàn)了招生與企業(yè)用人的緊密對接、專業(yè)設(shè)置與企業(yè)工種要求的緊密對接、教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營的緊密對接和辦學(xué)模式與企業(yè)生產(chǎn)的緊密對接。通過聯(lián)合辦學(xué),加強了企業(yè)人才儲備,也促進和加快了學(xué)校專業(yè)發(fā)展和規(guī)模發(fā)展的步伐。

(四)拓寬培訓(xùn)途徑,彰顯中心職能

學(xué)校在以全日制中等職業(yè)教育為主體的同時,積極開展多種形式的短期培訓(xùn),承擔(dān)了我縣“陽光工程”、“雨露計劃”等農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。結(jié)合企業(yè)崗位技能需求,到企業(yè)辦培訓(xùn)班,提升職工專業(yè)技能。與縣人社局合作開展了“企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育公需科目”的培訓(xùn),與團縣委合作開展了“青年婦女的創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓(xùn),與人武部合作開展了退伍軍人的“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓(xùn),與經(jīng)管局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局,農(nóng)機局等各職能局開展了“xx縣農(nóng)村經(jīng)濟組織經(jīng)營人才培訓(xùn)”、“xx縣雨露計劃農(nóng)村合作經(jīng)營技能培訓(xùn)班”、“xx縣農(nóng)村領(lǐng)頭雁培訓(xùn)”、“xx縣農(nóng)村基層干部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作培訓(xùn)會”。一年來,先后培訓(xùn)人員達3000多人(次),真正發(fā)揮了職業(yè)教育培訓(xùn)中心的職能作用。

二、順應(yīng)培養(yǎng)目標需求,著力打造“實訓(xùn)基地”建設(shè)

與普通教育相比,職業(yè)教育更為注重的是學(xué)生技術(shù)技能的訓(xùn)練,為此,我們確立了“三步走”教學(xué)模式:“課堂→實訓(xùn)室→實訓(xùn)基地→企業(yè)、行業(yè)”。著力打造煤炭專業(yè)實訓(xùn)基地,補充拓展計算機、財會實訓(xùn)基地,向外延伸設(shè)農(nóng)、酒店、旅游等實訓(xùn)基地,成為我校在實訓(xùn)基地建設(shè)方面的一個總體設(shè)想。

201*年,積極申報中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目,我校獲得審批中央財政406萬元煤炭機電實訓(xùn)基地建設(shè)項目。201*年四月已完成招投標,目前,正在采購供貨階段。我們有望在年前建設(shè)一個設(shè)施齊全、功能完善、比較現(xiàn)代超前和適用的煤炭實訓(xùn)基地,能夠滿足教學(xué)需要,然后和企業(yè)建立持久、穩(wěn)定的見習(xí)、實習(xí)、實踐基地,將實現(xiàn)煤炭專業(yè)教學(xué)資源合理、完整配置,有效服務(wù)我縣煤炭主體產(chǎn)業(yè),推動煤礦企業(yè)職工素質(zhì)提升和生產(chǎn)力水平的快速提高。另一方面,購置財會、計算機適用軟件,引深財會、計算機實訓(xùn)水平;延伸涉農(nóng)、酒店、旅游專業(yè)實訓(xùn)基地,探索走產(chǎn)、教一體化道路。

三、夯實學(xué)校文化底蘊,努力拓展“人文校園”建設(shè)

校園文化既是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),同時作為一種環(huán)境教育力量,對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。一年來,學(xué)校以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文體活動為載體,通過優(yōu)化育人環(huán)境,培育校園精神,豐富文化活動,營造出“無處不德育、無時不德育”的氛圍,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,對陶冶學(xué)生情操、構(gòu)建學(xué)生健康人格、全面提高學(xué)生素質(zhì)產(chǎn)生了深遠的意義和影響,有效推進了素質(zhì)教育發(fā)展,提升了職業(yè)教育的品味。

1、大力營造濃郁的校園文化氛圍

依據(jù)學(xué)校布局特色,因地制宜,投資30余萬元,巧妙設(shè)計,利用醒目的標語、明亮的燈箱、優(yōu)美的畫廊以及草坪和花木等,營造濃厚的文化氛圍,融思想性、教育性和藝術(shù)性為一體,讓學(xué)生置身于良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,潛移默化地受到熏陶。

2、努力培育凝重的校園文化內(nèi)涵

認真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng),設(shè)計出了具有鮮明學(xué)校文化特色的;、校旗、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、校服等,讓校園文化以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn),旨在形成“團結(jié)和諧、開拓進取、敢于爭先、追求卓越”的校園精神,讓師生耳濡目染受到校園文化的熏陶和激勵。

3、積極開展豐富的校園文化活動

依托政教處堅持開展四標兵評選;依托教務(wù)處定期舉辦詩文朗誦和書法比賽活動;依托教研室積極參加各類征文比賽;依托文體中心堅持開展豐富多彩的第二課堂活動,定期開展各類比賽活動;依托團委開辟“校園廣播”陣地,播報校園信息,宣傳先進事跡。充分利用學(xué)校圖書閱覽室和班級圖書,開展“讀名著、學(xué)名人、做高尚的人”等活動,培養(yǎng)學(xué)生“讀書好”、“好讀書”、“讀好書”的習(xí)慣,通過各種有效途徑,積極打造“書香校園”。

四、 增強學(xué)校核心實力,強力改革“師資隊伍”建設(shè)

新的歷史時期對職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn),加強“雙師型”教師隊伍的培養(yǎng)培訓(xùn),成為增強我校核心實力的重要舉措。

1、營造學(xué)習(xí)氛圍,提升文化素養(yǎng)

建立了長效學(xué)習(xí)機制,要求人人參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,包括教育教學(xué)理論、教育政策法規(guī)、專業(yè)理論知識、師德師風(fēng)建設(shè);學(xué)習(xí)形式多樣,既可以借助書本,也可以使用網(wǎng)絡(luò),通過學(xué)校以及各處室的統(tǒng)一組織或自行學(xué)習(xí),所作讀書筆記、感想體會定時上交,學(xué)校分類分階段進行匯總評價。本學(xué)期,教師共交回讀書筆記500多篇、心得體會200多篇、師德師風(fēng)論文64多篇,專業(yè)論文45篇。

2、了解企業(yè)需求,加強技能訓(xùn)練

為了使教學(xué)目標與企業(yè)需求充分接軌,一年來,我們先后分派了煤炭類、財會類、計算機類、酒店管理類等專業(yè)教師共計25人次深入訂單企業(yè),了解企業(yè)動態(tài),參觀工作流程,明確用工需求,并且親自參與企業(yè)的生產(chǎn)實踐,加強技能訓(xùn)練,提升專業(yè)素質(zhì),提高技能水平。

3、搶抓國培機遇,實現(xiàn)“一專多能”(雙師型)

201*年秋季,我們搶抓國培機遇,共派出文秘、種植、機電三位教師分赴青島、長沙、武漢參加為期三個月的國培,實現(xiàn)了我校國培歷史上“零”的突破。與此同時,校長王建宏也趕赴德國參加了為期一個月的國際性中職教育領(lǐng)導(dǎo)階層的培訓(xùn),在向世界各國展示我們自己的同時,我們也見識和領(lǐng)略了走在國際前沿的中職教育。今年,我們不失時機,繼續(xù)引深和強化這一舉措,已完成了財會、計算機網(wǎng)絡(luò)兩名專業(yè)教師的國培任務(wù),還有一名機電專業(yè)教師將于去年8月中旬赴德國參加“世培”。我們欣喜地看到,我校 “雙師型”師資隊伍的實力與日俱增,教師“一專多能”的培養(yǎng)目標指日可待。

總之,我們正在通過各種渠道,各種方式建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)完備的教師隊伍梯隊;通過“雙師型”目標培養(yǎng)一專多能、相互滲透、資源共享、優(yōu)勢互補的復(fù)合型師資力量;通過基本技能的培養(yǎng)培訓(xùn)(校培、國培、企業(yè)鍛煉)形成具有現(xiàn)代化特質(zhì)的師資力量,最終真正增強學(xué)校辦學(xué)的核心實力。今年暑期,縣委、縣政府決定給我們補充10名專業(yè)課教師,而且以后將形成長效補充機制,為我校的長足發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

五、塑造學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),傾力創(chuàng)新“學(xué)生管理”建設(shè)

針對職高生的特點,學(xué)校把對學(xué)生的“養(yǎng)成教育”放在首位,以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會做人”為基本要求,促進學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)生思想品德和職業(yè)道德教育方面,實施“五措并舉”,內(nèi)強管理、外樹形象,打造一支高品質(zhì)的學(xué)生隊伍。

我們在緊緊抓好課堂教學(xué)主陣地,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,掌握學(xué)習(xí)方法、提供學(xué)訓(xùn)條件,提整學(xué)習(xí)信心的基礎(chǔ)上,本著培養(yǎng)“技能+特長”的人才培養(yǎng)模式,大力開展豐富多彩的校園二課活動、舉辦了校園秋、春季運動會、元旦晚會、校園文化知識競賽、持續(xù)開展了書法、詩歌朗誦競賽活動、舉辦了5.25心理健康教育系列活動、堅持開展了周一升國旗意識和四標兵評選和授牌儀式以及三好學(xué)生和模范班干部評選活動、堅決落實了優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度。這些舉措的開展和落實,使我們的學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會了做人,學(xué)會了做事,而且我們通過兩條腿走路的辦學(xué)理念實施,使愿意升學(xué)和具備升學(xué)實力的學(xué)生找到更好的發(fā)展前景和更高就業(yè)平臺。

六、全面提升育人質(zhì)量,合力投身“高效課堂”建設(shè)

職業(yè)教育因其自身的特殊性,決定了職業(yè)教育的“高效課堂”有別于普通教育,如何打造適合我校校情的“高效課堂”,我們初步探索出了這樣一條路子。

1、更新觀念,提高認識。

多年來,雖然普通中小學(xué)的“高效課堂”建設(shè)早已如火如荼,前程似錦,而我校在這方面似乎表現(xiàn)得異常平靜。教師們一致認為,職業(yè)高中的課堂教學(xué)能順利進行就謝天謝地了,想要“高效”,那簡直是天方夜譚。為了激發(fā)教師打造“高效課堂”的自信和勇氣,我們組織科任教師進行了職業(yè)教育和“高效課堂”的理論培訓(xùn),力求使教師認識職業(yè)教育的特殊性,從根本上改變教師的傳統(tǒng)觀念,主要表現(xiàn)在以下幾方面。

①確立了新的人才質(zhì)量觀——現(xiàn)代職業(yè)教育不只是傳授一技之長,而是培養(yǎng)思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面發(fā)展的人。

②確立了正確的學(xué)生觀、教育觀——我們的學(xué)生是需要教育的;我們的學(xué)生是可以教育的;我們的教育是必要的;我們的教育是重要的。

③ 正確認識“課堂”的概念和范疇——“教室、實訓(xùn)室、實訓(xùn)基地、實習(xí)工廠”都是職業(yè)教育的“課堂”。

④ 正確認識“高效”——能夠真正實現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)目的:使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面發(fā)展。

通過這些理論培訓(xùn),教師對我校的“高效課堂”建設(shè)有了新的認識和提高,堅定了打造“高效課堂”的信念和決心。

2、確定思路,循序漸進。

俗話說:一口吃不成大胖子。通過耐心研討和反復(fù)論證,確立了我!案咝дn堂三步走”建設(shè)線路——“有序→有效→高效”,即從最基本要求出發(fā),在保證“有序”教學(xué)的基礎(chǔ)上,逐步發(fā)展形成“有效”,進而實現(xiàn)“高效”。

3、專家引領(lǐng),把脈問診

特聘請省教科院專家為我校的教育教學(xué)質(zhì)量提升與高效課堂建設(shè)提供政策引領(lǐng)和技術(shù)支持,于201*年12月份簽約,正式啟動了我校三年質(zhì)量提升工程。201*—201*學(xué)年省專家四次到我校調(diào)研,把脈問診,對癥下藥,開展校本教材研發(fā)、課程設(shè)計研討;職業(yè)教育改革與發(fā)展、示范校建設(shè)講座等活動,推動了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升與高效課堂建設(shè)。

4、形成特色,突出“高效”

由于職高具有極強的專業(yè)性,所以教學(xué)的“高效”性不僅僅體現(xiàn)在課堂上,而更多的應(yīng)體現(xiàn)在課堂外。我們以聯(lián)辦企業(yè)的生產(chǎn)基地為平臺,借國家、省、市舉辦的各級各類中職生的活動比賽為打造“高效課堂”的動力和契機,把平時的學(xué)習(xí)通過對口高考、技術(shù)等級考核和各種省級大賽進行檢驗。(1)、201*年參加對口高考,有一名學(xué)生考入山西大學(xué)一本專業(yè)。201*年參加對口高考,31名考生500分以上分數(shù)5人,達本科分數(shù)的6名,其余全部達?其浫【;本科達線率19.4%。(2)、組織了高二年級的技能鑒定考試,礦井維修電工141人,電工5人,種植、養(yǎng)殖37人,酒店19人,計算機操作員84人,共286人參加,全部獲證,獲證率為100%。(3)、組織參加了山西省第六屆中職生‘文明風(fēng)采’大賽,初選收回各類作品200余件,通過評審選出30件作品報送省文明競賽組委會,最終8件作品獲一等獎,9件作品獲二等獎,10件作品獲三等獎,3件作品獲優(yōu)秀獎,9名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。學(xué)校榮獲“山西省第六屆中等職業(yè)學(xué)!拿黠L(fēng)采’競賽組織獎。(4)、組織參加了山西省第八屆專業(yè)技能大賽,共選出31名師生參加了四大類十個項目的比賽,學(xué)生組獲得二等獎3個,三等獎9個,優(yōu)秀獎16個,教師組獲得二等獎1個,三等獎2個,有9名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。獲得了我校參加省級技能大賽以來的最好成績。

以上是我校一學(xué)年來各項工作的簡要回顧和匯總,成績的取得歸功于縣委、縣政府以及上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,歸功于社會上有識之士的傾情相助,歸功于聯(lián)辦單位的信任與(請繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫:WWm.7334dd.com)參與,歸功于全體師生的不懈努力。今后的工作中,我們將一如既往,堅定奮斗目標,明確前進方向,推進“六項建設(shè)”,把我校辦成三晉一流的職業(yè)名校,為我縣經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻!

第四篇:職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)

在黨的十七大召開前后,我們圍繞十七大的基本精神,根據(jù)市、區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的總體規(guī)劃,今年年初制定了本年度的工作計劃共23項具體工作。由于我們規(guī)劃中的辦學(xué)目標明確,工作任務(wù)清晰,可操作性強,基本已完成所規(guī)劃的各項任務(wù)。

07年是全面推進“十一五”發(fā)展規(guī)劃的重要之年,作為區(qū)屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校,根據(jù)職業(yè)教育的特點,加強為區(qū)域經(jīng)濟服務(wù),辦好人民滿意的職業(yè)教育,任務(wù)十分艱巨。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照區(qū)教育局提出的“統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、聯(lián)動、創(chuàng)新”的工作方法,我校綜合高中、職業(yè)教育、成人教育、特殊教育有機整合、整體聯(lián)動、不斷創(chuàng)新,均得到了明顯的發(fā)展。

一、全力推動“職前職后一體化”的辦學(xué)格局,職后培訓(xùn)發(fā)展迅猛

根據(jù)市教委提出的“1:1:2”的辦學(xué)新格局和區(qū)教育局“做精職前,做大職后”的工作要求,由我直接分管學(xué)校職后培訓(xùn)工作。我們先后調(diào)入一批骨干教師,加強職后培訓(xùn)工作的管理。重新梳理了辦學(xué)渠道,不斷研究新的辦學(xué)體制。我們推行“職后培訓(xùn)屬地化管理”的辦學(xué)模式,使全校五個校區(qū)都承擔(dān)了職后培訓(xùn)的任務(wù),加強了校區(qū)對職后培訓(xùn)的工作職責(zé)。我們繼續(xù)強化與原有聯(lián)辦單位的合作,與昂立學(xué)院、新東方教育集團、華師大思索教育集團、上海政法學(xué)院成教部、交大遠程教育學(xué)院醫(yī)學(xué)院分院等的合作都有新的項目開發(fā)。我校承擔(dān)的信息委等部門交辦的653知識更新工程的培訓(xùn)項目也完成前期籌備工作,即將正式開班。我校承辦的區(qū)政法系統(tǒng)“社區(qū)治安崗位”千人培訓(xùn)今年共開設(shè)了十一期,有1100多名學(xué)員得到系統(tǒng)培訓(xùn)。區(qū)幼兒園保育員培訓(xùn)已完成第一期辦班,第二期培訓(xùn)又開始招生!秴^(qū)營養(yǎng)指導(dǎo)師培訓(xùn)》招生勢頭良好,現(xiàn)已開班。同時我們又的辦學(xué)向外 1

省市輻射。今年已開設(shè)以外地高考落榜生為主的“技能+學(xué)歷”“雙證”培訓(xùn)班。外省市招生的工作班子已籌建完畢。我們積極參與社區(qū)教育,與徐家匯街道等社區(qū)的合作日益緊密,培訓(xùn)工作受到領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定。07年,我校被評為徐匯區(qū)職業(yè)培訓(xùn)先進單位,2位教師被評為徐匯區(qū)社區(qū)教育“奉獻獎”。

二、提升職前教育的內(nèi)涵,以教研組建設(shè)為抓手,提高教育質(zhì)量 今年,學(xué)校幾次專題研究教研組建設(shè),我們以組長配備、制度建設(shè)、崗位職責(zé)、常規(guī)工作等幾個方面進行整頓,形成了較為理想的工作規(guī)范。技能比武、公開課展示、教學(xué)評比、教案抽查都顯示了我校教師教學(xué)水平大幅度提高。今年,區(qū)“三獎”評選,我校教師有1人被評為區(qū)“駿馬獎”、1人被評為“耕耘獎”。另有3人獲區(qū)“園丁獎”。全校教學(xué)水平的提高贏得了豐碩的教育成果:上海市“星光計劃”第二屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能比賽,我校共獲49個團體和個人一、二、三等獎;教委教研室舉辦的上海市中職校學(xué)生作文比賽,我校1人獲一等獎;團市委組織的上海市中學(xué)生名校辯論賽我校獲三等獎。07年高考,我校綜合高中畢業(yè)生取得30.8%本科率,達線率為100%,這是歷史性的突破;07年“三校生”高考達線率為78.3%。我校還積極參與市、區(qū)組織的各類體育和藝術(shù)教育的多項賽事,獲得了許多獎項。我校加強全校性的推普活動,獲得了“上海市語言文字規(guī)范化示范校”和首批“國家級語言文字規(guī)范化示范!狈Q號。

三、依托世界特奧會的積極參與,推動特殊職業(yè)教育發(fā)展

今年世界特奧會在上海召開,對于我校紀勛初職來說,是機遇也是挑戰(zhàn)。從備戰(zhàn)到競賽,長達半年的工作過程,歷煉了我們一支特教隊伍。紀勛初職有11名學(xué)生被選為國家代表隊隊員、2位老師作為教練參加了本屆夏季特奧會,共獲金牌7枚、銀牌6枚,銅牌2枚的優(yōu)異成績。而包括紀勛初職在內(nèi)的全校師生熱情支持和積極參與,為特奧會爭作貢獻,形成了良好的教育效果。我們接待了美國教育部長

斯佩林斯女士、接待了聯(lián)合國亞太經(jīng)社會智力殘疾人國際研討會的各國代表等多批重量級外賓。學(xué)校的辦學(xué)情況和活動在《解放日報》、《新民晚報》、上視、東視及《徐匯報》等多家媒體上經(jīng)常被報道,社會效益日漸明顯。今年,紀勛初職“陽光之家”被評為全市示范性“陽光之家”。

四、繼續(xù)調(diào)整師資結(jié)構(gòu),多渠道加強師資培訓(xùn),雙師型教師隊伍建設(shè)初見成效

區(qū)教育局《關(guān)于“教師發(fā)展達標!苯ㄔO(shè)的實施意見》下達了評價指標和任務(wù)書,我校根據(jù)職業(yè)教育師資隊伍的特點,從三個方面入手加強師資隊伍建設(shè)。今年,學(xué)校出臺了《骨干教師評選條例》,經(jīng)教代會通過,已開始實施。全校共評出校級骨干教師9名。在任務(wù)、責(zé)任、待遇等方面給予明確,逐步形成教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)氛圍。其次,我們輸送教師參加脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、不脫產(chǎn)等多種形式的國外考察和校外培訓(xùn),學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),提高學(xué)校教師的教學(xué)能力。今年,我校從事計算機教學(xué)及機房管理的老師參加了相關(guān)培訓(xùn)和考核,有5名老師獲職業(yè)資格高級證書。雙師型教師占全校教師25%。此外,我們加強師德建設(shè),嚴肅處理教學(xué)教育違規(guī)事件。加大宣傳力度,工會開展《感動恒甫、感動你我》師德小故事征集活動,逐步形成良好的師德風(fēng)尚。

五、堅持“德育首位”的工作目標,建立牢固的突發(fā)事件防范體系,校園文化健康發(fā)展

我們堅持以德樹人的教育工作目標,根據(jù)職校學(xué)生的特點,開展德育工作。才藝教育進一步深入開展,班班有活動、人人有才藝,將學(xué)生的興趣從才藝學(xué)習(xí)逐步移植到文化學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)中。傳統(tǒng)的《五月歌會》、《十月語匯》等活動質(zhì)量進一步提高,秋季校運會打破多項校記錄。

今年,我校強化學(xué)生預(yù)控機制,有效地遏制了學(xué)生犯罪現(xiàn)象。今

年無犯罪率,這個記錄是全校師生共同努力的、來之不易的工作成果。班主任和青保教師在學(xué)生科帶領(lǐng)下,竭盡全力,為創(chuàng)建安全文明校園、為營造和諧社會作出了積極貢獻。學(xué)校連續(xù)第四次被評為區(qū)文明單位。

六、加大經(jīng)費投入,完成了多項基建工程。改善辦學(xué)條件,提高教工福利

在上級部門的支持下,為配合世界特奧會,東安校區(qū)今年進行了大規(guī)模的基建改造。為給學(xué)生提供更好的實訓(xùn)機會,建在廣元校區(qū)的上海市職業(yè)教育數(shù)字娛樂技術(shù)開放實訓(xùn)中心已全部竣工,并通過市教委的驗收評估。學(xué)校投入17.4萬元,達到教師每人一臺工作電腦。201*年學(xué)校投入890.6萬元用于全年的獎勵福利,比去年增長38.4萬元。我校教師收人均年薪達84854元,職工達6201*元,比去年提高5%。學(xué)校組織教工外出赴西安、張家界旅游,豐富了教工的業(yè)余生活。我們繼續(xù)辦好食堂伙食,關(guān)心教工健康和生活。

七、堅持制度化管理,加強廉政建設(shè),形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng) 我們加強對中層干部的廉政建設(shè),加強政策學(xué)習(xí)。針對經(jīng)費進出問題制訂了嚴格的監(jiān)管制度。推行校務(wù)公開,使教工參與學(xué)校管理的意識不斷加強。學(xué)校強化程序意識,教代會、干部聘任、重大事件決定都按照制度規(guī)定執(zhí)行,成功地杜絕了政策上的漏洞和盲點。

職業(yè)教育正面臨著許多新的機遇和挑戰(zhàn),但我們有信心,在全體教工的共同努力下,在各位同事的配合下,學(xué)校工作一定會在黨的十七大精神指引下,再創(chuàng)輝煌。

201*年12月

第五篇:職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)

×職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)

====年在黨的十六大精神的指引下,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在“外樹形象,內(nèi)夯實基礎(chǔ)”大討論的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入開展了“抓住重要戰(zhàn)略機遇期”大討論,深入開展了“嚴肅校風(fēng)校紀,深化教育教學(xué)改革的安排”通過討論進一步統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,理清了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,達成了共識,合理確定了====年工作目標,在班子成員的帶領(lǐng)下,在全校教職工的共同努力下,各項工作都得到不斷規(guī)范和完善,職工隊伍建設(shè)得到進一步的加強,各項考核評比,晉升更加公平、公正、科學(xué)、合理,各項改革不斷深入,出臺了一系列相關(guān)的政策和制度,極大地推動了學(xué)校各項工作的進程,使沈陽市化學(xué)工業(yè)學(xué)校====年各項工作取得了歷史性的突破,創(chuàng)歷史新高,在這一年中“兩個基地”建設(shè)初見成效,學(xué)校社會影響得到新的提高,共簽定委培協(xié)議===人,普通中專招生人數(shù)達到===人,成人大專和本科班招生人數(shù)達===人,不但創(chuàng)下建校以來招生人數(shù)的新高,還填補了在校學(xué)生繼續(xù)深造更高學(xué)歷的一項空白,使學(xué)校在籍生人數(shù)達到了====人;畢業(yè)生分配形勢更是好于以往何一年,大批企業(yè)紛紛于今年到校選拔====年的畢業(yè)生,====年職工個人收入達到歷史最高水平,各項工資和補貼全部發(fā)放到位,提前是實現(xiàn)的“十六”大年所提出的小康工作目標。在資金使用上進一步開源節(jié)流,在過去的一年里償還外債===多萬,使學(xué)校的債務(wù)由==年的===萬減少到===萬元,同時也投入大量資金進行校舍及設(shè)備的維修維護和改造,新購置了==臺計算機等教學(xué)設(shè)備,建成了化工原理實驗實,使學(xué)校辦學(xué)條得到一定的改善。====年工作概括起來有以下幾方面的特點:,百度搜索可以找到哦!

一、 抓“兩個市場”建設(shè),招生分配工作創(chuàng)歷史最高水平

====年我校計劃招生===人,實際===人,比上年增加了===人,之所以取得這么好的成績,有以下幾方面,第一:目標明確,定位合理,年初我們根據(jù)生源情況,畢業(yè)生市場需求情況及學(xué)校辦學(xué)條件合理確定====年學(xué)校招生計劃,并提出保=爭=的工作目標;第二:加大委培數(shù)量,為招生工作順利進行打下堅實基礎(chǔ),====年我校共與國有大中型企業(yè)、中外合資合作企業(yè),及經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)簽訂委培協(xié)議===名。解決了生源就業(yè)后顧之憂,極大促進了招生工作的順利進行,也使“兩個市場”建設(shè)的辦學(xué)理念得到充分體現(xiàn);第三,加大招生宣傳工作力度,不失時機地利用各種形勢向初中畢業(yè)生及學(xué)生家長進行宣傳。第四:廣大教職工主人翁意識得到充分發(fā)揮,積極投身到招生工作中去,以校為家,校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務(wù)的順利完成。使我校招生人數(shù),達到歷史最高水平。

畢業(yè)生就業(yè)和我校已連續(xù)四年被某省省人事廳評為畢業(yè)生就業(yè)先進單位,====年畢業(yè)生就業(yè)率基本上達到===%,農(nóng)村學(xué)生===%留城,部分外市生源也被分配到金碧蘭有限公司及乳膠廠等國企就業(yè)實現(xiàn)外市生源在就業(yè)零的突破。

成人教育工作取得了新的發(fā)展,====年我校與沈陽化工學(xué)院成人教育學(xué)院聯(lián)合在我校成立化工分院,當年有===人參加報考,有===人被錄取為?粕=人被錄取為本科生,為在校學(xué)生創(chuàng)造了專業(yè)對口,更加方便的學(xué)習(xí)機會,為他們進一步提高學(xué)歷層次創(chuàng)造了方便條件。

二、開源節(jié)流、增收節(jié)資

按照上極有關(guān)政策的要求,====年財務(wù)工作實施由教育局財務(wù)中心的統(tǒng)一核算,從而使財務(wù)改革工作得到進一步深化,各項工作更加科學(xué)規(guī)范。====年繼續(xù)實施開源節(jié)流增收節(jié)支,在學(xué)校資金緊張的情況財務(wù)部門積極籌措資金,為學(xué)校爭取追加經(jīng)費==萬元,減免各種統(tǒng)籌==余萬元,在保證職工工資和結(jié)構(gòu)工資的正常發(fā)放的同時,對由單位自籌資金解決的各種補貼和日勤工資進行發(fā)放,使職工工資按政策全部兌現(xiàn)。對職工住房公積金進行調(diào)整,====年職工個人工資平均上調(diào)幅度為===元。年職工工資實際支出增加==多萬元,調(diào)整后職工人平均工資近====元。全面貫徹醫(yī)療制度改革,====年經(jīng)多方努力,為全校職工投放醫(yī)療保險,解決了職工就醫(yī)難、看病難的大問題。全年學(xué)校為投保而支出==余萬元。使職工的生活、醫(yī)療條得到改善。====年學(xué)校償還債務(wù)近===萬元,使學(xué)校債務(wù)從====年的===

萬減少到===萬元,為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。針對招生數(shù)量增加帶來的新問題,財務(wù)部門積極籌集資金,對學(xué)校房舍和鍋爐等大型設(shè)備進行維修和改造。購置了==臺先進的計算機同時建成了化工原理實驗實。教學(xué)條件在過去的一年里也得到一定的改善。

三、嚴肅校風(fēng)校紀,深化教育教學(xué)改革

====年在全校范圍內(nèi),深入開展了“嚴肅校風(fēng)校紀、深化教育教學(xué)改革安排”的指導(dǎo)下,教學(xué)所屬各部門堅持每周召開一次教研室主任例會,認真探索教育教學(xué)工作的新辦法,千方百計解決工作中出現(xiàn)的新問題,在借鑒其它單位經(jīng)驗,認真研究充分論證的基礎(chǔ)上制定出《乿乿市化學(xué)工業(yè)學(xué)校職業(yè)道德規(guī)范》及《教師應(yīng)具備的基本功》連同《乿乿市中、小學(xué)教師行違規(guī)范紀行政處分辦法》一同在全校教師中組織貫徹實施,使教師基本素質(zhì)得到一定的提高,在招生規(guī)模擴大的情況下,保證教學(xué)工作的順利完成,在確保完成中專教學(xué)工作的前提下,抽調(diào)部分骨干教師組織開展大專輔導(dǎo)班和成人大專班教學(xué),使====年成人教育取得了突出的成績,為學(xué)校成人教育工作走出一條新路。

====年學(xué)生管理工作,進一步完善“一體化”。從而保證各項工作協(xié)調(diào)有序進行。學(xué)生處注意培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守文明規(guī)范的良好習(xí)慣。堅持每周召開班長、生活委員及值周生聯(lián)席會議,多角度、全方位對班級、學(xué)生的日常行為進行檢查、督促和考評。集中力量突破重點、難點問題。寢室及晚自習(xí)的管理得到了很大加強。實行黨員系統(tǒng)工程,對后進學(xué)生采取由黨員包保幫教的辦法,幫助后進學(xué)生。

建立建全班主任管理條例,抓好班主任隊伍建設(shè)。抓好學(xué)生的重大活動,并通過活動對學(xué)生進行愛校教育。通過軍訓(xùn)使廣大新生從解放軍的身上學(xué)習(xí)到良好的思想品質(zhì)。通過學(xué)校的開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮及新年聯(lián)歡等學(xué)校的重大活動的開展,使全校同學(xué)受到了很大教育,極大地增強班級的凝聚力,陶冶同學(xué)們的情操。

四、 后勤工作上新臺階

====年由于擴大招生辦學(xué)規(guī)模,投資==余萬元對學(xué)校的房產(chǎn)設(shè)備進行的大量的維修及改造。將兩個實驗實改造成大教室,同時為新改造的教室配備電視、黑板、桌椅等正常的教學(xué)設(shè)備。即解決了中專層次教學(xué)的需要,同時滿足了成人大專教學(xué)的需要。對學(xué)生宿舍木床全部進行更新,杜絕安全隱患和事故的發(fā)生,使辦學(xué)條件得到一定的改善。加強房產(chǎn)設(shè)施的管理,為原勞服公司及家屬宿舍的==多戶居民辦理了土地使用證,并以此為契機解決了三戶居民長期以來的拖欠房費.水費等問題。進一步推進房改工作進程,====年有==戶居民參加了房改。為保障冬季供暖工作的順利進行,加強了對鍋爐及附屬設(shè)備的維修和管理,在冬季到來之前完成對鍋爐及管道的全面維護,加強對供暖費的收繳,到目前為止已收繳供暖費==多萬元,有力地保障了供暖工作的順利進行。

伙食科積極轉(zhuǎn)變運營機制,在學(xué)校的大力支持下,從改革分配制度入手極大地調(diào)動了員工的工作積極性,在改革分配制度的同時大力加強內(nèi)部管理,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,改變服務(wù)方式,實行開放式銷售,增加主副食品種,提高了飯菜的質(zhì)量。在經(jīng)營過程中,認真加強衛(wèi)生防疫工作,嚴把飯菜質(zhì)量關(guān)。按市區(qū)防疫部門的要求對主副食操作間進行改造,工作中認真把食品衛(wèi)生標準放在首位,堅決杜絕各類事件的發(fā)生,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的就餐條件。

五、 安全保衛(wèi)工作卓有成效

普法教育作為保衛(wèi)處的一項重要工作,常年性地在全校范圍內(nèi)組織開展,工作中堅持平時教育與重點教育相結(jié)合,尤其是對剛?cè)胄5囊荒陿O新生進行重點教育,做到宣教結(jié)合,教管結(jié)合,在教育的同時強化管理,尤其是針對學(xué)生素質(zhì)下降的實際情況,加強全校的值班值宿管理,使值班值宿工作同學(xué)生日常管理有機結(jié)合,認真做好全校的安全防火工作,對學(xué)生宿舍、車庫、實驗室等重點及要害部門定期巡察,排除各種隱患,堅決杜絕各級各類惡性事故的發(fā)生,對日常管理中發(fā)生的學(xué)生的打架及失竊等問題及時處理,對學(xué)生戶口和新生農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)非農(nóng)業(yè)戶口等政策性強的工作堅持按政策執(zhí)行,對“*”及“十六”大期間的安全保

衛(wèi)工作嚴格按上級有關(guān)部門要求,認真落實,不留死角,不留盲點,確保學(xué)校各項工作的順利開展。

六、 二部工作扎實有效

一年來工作二部教職工克服了交通等各種不便因素,克服人員少、工作量大等困難。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密配合總校。積極主動開展工作,在行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、及后勤服務(wù)工作方面都取得了較大的成績。

七、 其它方面工作順利開展

校長辦公室在認真做好勞資統(tǒng)計、月報年報、職稱評定及檔案管理工作,積極配合學(xué)校各有關(guān)部門,認真協(xié)調(diào)各項工作的開展,尤其是在招生過程中合理調(diào)動車輛,確保通勤和招生用車;校辦產(chǎn)業(yè)在做好日常工作的同時,加快集體企業(yè)的轉(zhuǎn)制進度,多方與上級主管部門聯(lián)系,積極開展門市房產(chǎn)權(quán)界定,為轉(zhuǎn)制工作的開展鋪平道路;工會全面配合學(xué)校行政工作,充分發(fā)揮教代會參政議政、民主決策制度,使學(xué)校各項工作真正做到科學(xué)分析、民主決策、公開、公正,密切了干群關(guān)系,促進了學(xué)校發(fā)展。

總結(jié)====年,學(xué)校在招生工作方面,深化教育教學(xué)體制改革,學(xué)校財務(wù)管理方面,校園環(huán)境建設(shè)方面都取得了重大進展,希望全體教職工總結(jié)經(jīng)驗.扎實工作,以飽滿的工作熱情,投身到====年的各項工作中去。

今后工作設(shè)想

====年也是沈陽市優(yōu)化教育資源,實行教育資源重組的重要一年,全體教職工要進一步認清形勢,增強危機感、緊迫感,統(tǒng)一思想積極工作,把化工學(xué)校辦成一所治學(xué)嚴謹,具有較高的教學(xué)水平和管理水平,為社會培養(yǎng)出更多更好的合格中等專業(yè)人才。

繼續(xù)深化各項體制的改革,尤其是深化教育教學(xué)體制改革,學(xué)生管理體制改革,進一步深化分配制度的改革,職稱評聘制度改革,班主任使用和管理制度改革,充分調(diào)動廣大職工積極性。以改革為動力把我校各工作提高到一個新的水平,通過改革確保學(xué)校行政管理.教學(xué)管理.學(xué)生管理.后勤服務(wù)質(zhì)量方面有一個較大的提高,同時要對學(xué)校重大歷史遺留問題如大集體轉(zhuǎn)制問題及對外供暖問題等方面,職工社會統(tǒng)籌保險等方面有突破性的發(fā)展。尤其是招生工作更要有一個新的突破,不僅要在數(shù)量上有提高,更主要的是在招生質(zhì)量上有更大的提高。

上述工作目標的實現(xiàn)要靠全體教職工的共同努力。只要大家繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,銳意改革,勇挑重擔(dān)的工作精神,我們就能實行我們即定的工作目標,保持并發(fā)揚我校在全市職教領(lǐng)域的優(yōu)勢地位,使學(xué)校不斷向前發(fā)展。

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