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以藝術教育為突破口 推動學校美育工作健康發(fā)展

網站:公文素材庫 | 時間:2019-04-08 14:31:37 | 移動端:以藝術教育為突破口 推動學校美育工作健康發(fā)展

以藝術教育為突破口 推動學校美育工作健康發(fā)展 本文簡介:

近年來,xx市教育局認真貫徹落實國家、省、市關于全面加強和改進學校美育工作的有關文件精神,圍繞“一切為了學生發(fā)展”這一核心理念,以藝術教育為突破口,確立“以藝審美、以藝輔德、以藝啟智、以藝健體”的藝術教育目標,以藝術教育實驗縣項目為依托,以評價激勵為手

以藝術教育為突破口 推動學校美育工作健康發(fā)展 本文內容:

  近年來,xx市教育局認真貫徹落實國家、省、市關于全面加強和改進學校美育工作的有關文件精神,圍繞“一切為了學生發(fā)展”這一核心理念,以藝術教育為突破口,確立“以藝審美、以藝輔德、以藝啟智、以藝健體”的藝術教育目標,以藝術教育實驗縣項目為依托,以評價激勵為手段,以各項藝術教育展演活動為載體,努力加大美育投入,著力提升教師素質,積極開展課程改革,不斷提高美育水平,有效促進了學生的全面健康發(fā)展。經過全市教育工作者的共同努力,學校美育工作取得了較大進展。2019年,xx市教育體育局被評為“鄭州市美育工作示范縣”。xx市第一初級中學和xx市直第三小學并評為“鄭州市美育工作示范學校”;xx市實驗小學和xx市來集鎮(zhèn)郭崗小學別評為“鄭州市美育工作先進學校”。

  一、加強領導,建立美育工作機制

  為認真抓好學校美育工作,xx市教育體育局制定了《xx市加強和改進學校美育工作實施方案》,成立了學校美育工作領導小組,明確一名領導專門負責學校美育工作。建立了學校美育工作機制,每月開展一次專題調研,每季度(向領導小組)匯報一次工作情況,每學期全面總結一次美育工作,每學年進行一次美育工作考核;有效保證各項美育計劃的貫徹落實,推動全市學校美育工作的有序開展。

  二、加大投入,創(chuàng)設美育工作條件

  近年來,xx市教育體育局不斷加大投入,在保證義務教育學校美育器材設備全面達標的基礎上,進一步完善設施、增添設備、實施獎補,為學校美育工作的全面開展奠定物質基礎:2015年,投資23.159萬元為超化鎮(zhèn)二小和超化鎮(zhèn)河西小學購置體音美教學器材3827臺(件);2019年,投資697.42萬元為130所中小學裝配網絡多媒體教學設備130套,實現了全市義務教育學校(包括教學點)精品錄播教室、簡易錄播教室全覆蓋,通過城鄉(xiāng)網絡互通、城鄉(xiāng)同上一節(jié)課、優(yōu)質教育資源共享,緩解了農村學校美育教師短缺的問題;2019年投資124萬元為岳村鎮(zhèn)橋溝小學、劉寨鎮(zhèn)一初中等8所中小學配備全套的室外音響設備,幫助他們建立了編制齊全的管樂團、民樂團、弦樂團;2019年5月,教體局投入20萬獎補資金,為市直一初中、市直第三小學管樂團購置馬林巴、定音鼓等樂器,幫助兩所學校在上海管樂節(jié)上取得的優(yōu)異成績。2015年11月,教體局成立“xx市教師合唱團”,先后投入經費30多萬元,有效保障合唱團的訓練、排練和演出。2019年8月,教師合唱團參加全國第三屆教師合唱比賽獲得金獎;10月,參加鄭州市紀念長征勝利80周年合唱展演獲得一等獎。

  三、多措并舉,建設美育師資隊伍

  近年來,根據美育工作需要,經xx市人民政府批準,鄭州市人力資源和社會保障局同意,教體局先后面向社會公開招聘事業(yè)編制美育教師44名,聯合文化部門和各相關協會,聘請一批藝術工作者、民間藝人作為兼職教師,解決美育教師不足問題。并且采取走出去、請進來的辦法,加強對美育教師的在崗培訓,不斷提高美育教師的業(yè)務素質和教學水平。2019年7月,組織12名優(yōu)秀美育工作者到浙江師范大學進行美育培訓;11月,組織13名音樂骨干教師到四川音樂學院進行培訓學習;開展了“美育大講堂合唱培訓、書法培訓、禮儀培訓”活動;有效提升了美育教師的專業(yè)素養(yǎng)。xx市教師合唱團成立以后,聘請鄭州師范學院音樂學院教授擔任輔導老師。傳授音樂教師系統的理論知識和豐富的實踐經驗,并且要求全體合唱團老師回到學校后建立自己學校的合唱團,把學到的知識運用到教學第一線。

  四、學科整合,加大審美教育對課堂融合

  課程是美育的有效載體。xx市教體局將美育貫穿在學校教育的全過程。通過德育課程引領學生初步了解社會美,分辨是非、善惡、美丑,培養(yǎng)良好的品行,懂得禮貌待人,培養(yǎng)學生誠信、友善的良好品質;通過綜合實踐課程讓學生接觸和欣賞自然美,培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛祖國的良好情感;通過學校廣播、多媒體、網絡、黑板報、展廳、宣傳欄等各種形式,創(chuàng)設美育環(huán)境,形成了課堂教學、課外活動、校園文化的育人合力環(huán)境,潛移默化影響學生的成長。要求學校充分挖掘不同學科所蘊涵的豐富的美育資源,融合到各個學科的教學之中,充分發(fā)揮各個學科教師的優(yōu)勢,強化美育效果。如:我市實驗小學把美育融合到各科教學,形成具有審美特質的學科教學模式。市直一初中、市直三小、平陌中心小學等學校要求每位教師每月都要寫一份融合美育思想的詳細的學科教學設計。

  五、組織展演,促進美育成果交流

  幾年來,xx市教育體育局堅持每年組織進行“五個一”展示活動,為學校美育成果展示交流搭建平臺。

  1.堅持每年舉行一次器樂團體展演。要求局屬學校和每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校都必須建立一支編制齊備的樂團(管樂團或民樂團),并于每年12月舉行全市器樂團體展演活動。目前xx市中小學校園管樂隊共有管樂團26支,民樂團8支,管弦樂團2支。其中市第一初級中學的西洋管弦樂團從1992年建團至今已有24年的歷史,他們?yōu)閤x市中小學校樂團建設和培訓工作積累了寶貴的經驗。2019年5月,市直第三小學和市一初中管樂團參加“中華杯”全國第十屆優(yōu)秀管樂團展演榮獲二等獎,并榮獲“中華杯”優(yōu)秀樂團稱號。2019年12月28日,xx市教育體育局2019年新年音樂會在xx市京密聯誼學校雅歌音樂廳隆重舉行。市實驗小學、市直第三小學、市第一初級中學、市第二初級中學、特殊教育學校、白寨鎮(zhèn)中心小學共7支中小學管弦樂團、管樂團和民族樂團及xx市“新之聲”教師合唱團參加了演出。

  2.堅持每年舉行一次中小學生合唱展演。合唱展演已經成為每年藝術成果展的傳統項目,xx市現有中小學校合唱團153個,尤其是市直第三小學合唱團,從2012年成立,聘請河南合唱協會副理事長王萍老師常年輔導,取得了豐碩成果,也為xx市校園合唱訓練積累了寶貴的經驗。2019年7月,市直第三小學“愛之翼”合唱團參加第七屆全國少年兒童合唱節(jié)展演并獲優(yōu)秀展演獎。2019年11月,實驗小學“小百靈”合唱團參加第七屆河南省“大河風”合唱音樂會榮獲優(yōu)秀合唱展演獎。2019合唱展演,共有55支中小學合唱團參加復賽,教體局選出16支優(yōu)秀團隊于9月29日參加迎國慶合唱展演。并且聘請中國合唱協會副理事長、河南大學教授、碩士生導師陳家海,中國合唱協會常務理事焦宓、王萍,中國音樂家協會會員、鄭州師范學院教授朱青,河南省合唱協會副秘書長、女高音歌唱家王海哲五位國家級專家教授擔任評委。陳家海教授現場作了精彩點評,他指出:“xx市中小學校園合唱展演達到了很高的水準,不僅是全鄭州市、就是在全河南省、甚至在全中國農村中小學校都起著標桿和示范引領作用。”

  3.堅持每年舉行一次經典古詩文誦讀展演活動。 近幾年,教體局在全市中小學開展 “用經典浸潤心靈,讓閱讀豐富人生”主題經典誦讀活動。從最初的個人展示到社團展示,從單一的誦讀到舞臺表演,經過幾年的經典古詩文誦讀展演活動,各個學校經典誦讀都納入了自己的校本課程。2019年10月份教體局組織了大型校園古詩文誦讀展演活動,要求采用領誦、齊誦、合誦、表演誦等不同形式達到學校每一位師生共同參與。

  4.堅持每年舉辦一次校園藝術節(jié)。按照教體局統一部署,每年5月份為xx市教育系統藝術月,每一所學校5月份組織一次藝術節(jié)綜合藝術成果展示。教體局班子成員分別深入到自己分包的學校參加藝術節(jié)活動。目前,校園藝術節(jié)已經成為每一所學校的常規(guī)工作。

  5.堅持每年舉行一次師生書畫美術作品展。每年師生書畫展分三個階段進行,第一階段5月份上交作品進行初賽,第二階段10月份現場作畫進行決賽,第三階段12月份進行師生書畫作品展覽。2019年中小學師生書畫展評活動,共有八千多名學生和四百多名教師參賽,參賽作品9200多幅,共評出學生作品一等獎83幅、二等獎151幅、三等獎185幅;教師作品共評選出一等獎18幅、二等獎33幅、三等獎43幅;優(yōu)秀輔導教師88人。2019年11月18日至24日聯合xx市教育書畫家協會在老干部活動中心舉行進行師生書畫作品展覽。同時又聯合xx市教育書畫家協會制作出版《xx市教師書畫作品集》 。

  六、課題引領,提升美育工作品味

  加強美育教研科研是提高美育教育質量、提升美育工作品味的有效途徑。2013年12月,我市被教育部確定為農村藝術教育實驗縣之后,就開始了《開展惠及全體農村學生的課外藝術活動的實踐與研究》課題研究,我們從76個子課題中遴選出10個試點學校和10個子課題進行實驗研究,分別是:xx市實驗小學、白寨鎮(zhèn)中心小學、xx市市直第二小學、xx市市直第三小學、曲梁鎮(zhèn)下牛小學、超化鎮(zhèn)第一小學、岳村鎮(zhèn)橋溝小學、青屏辦事處溱水路小學、來集鎮(zhèn)郭崗小學、xx市第一初級中學。這些重點試驗單位的子課題研究內容包括了課外活動的組織與管理、課程建設、地方課程、學校特色社團活動的組織與管理、學校課外活動的現狀與分析等,現各課題實驗單位已經完成實驗項目并形成結題報告。在2019年體衛(wèi)藝工作會上十所試驗單位給予表彰獎勵,每個單位獎勵壹萬元,共計壹拾萬元整。

  七、強化評價,完善美育評價體系

  幾年來,xx市教育體育局逐步建立健全了學校美育工作的評價體系,通過評價工作的有效進行,促進學校美育工作的有序開展。一是對藝術課程教師的評價,內容涵蓋學生參與情況、藝術學科成績、成果展示等方面,采用教師自評、學生評價、家長問卷等方式,體現評價主體的多元化和評價結果的科學性;二是細化學生評價,通過對藝術課程教師的走訪調查,在學生評價考核的基礎上增添美育活動考核內容,重點從收集資料、過程性表現、作品展示等方面進行評價,用客觀、公正的評價激發(fā)師生參與藝術課程的熱情;三是開展美育示范校評選活動。通過學校自評、中心校推薦、教體局實地考查等途徑,評出xx市美育工作示范校學校。

  xx市近幾年在美育方面做了大量工作,也取得了一定的成效。下一步,xx市教育體育局將以上級有關文件精神為指導,進一步深化美育教學改革,積極開展戲曲進校園活動的探索,加大美育校本課程的培育力度,逐步建立美育質量監(jiān)測制度,促進美育工作健康有序科學發(fā)展。

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