2019年黨員民主生活會發(fā)言材料 本文簡介：

2019年度，我按照車間黨支部的教育學習安排，認真學習了習近平總書記所提出的“三嚴三實”內容，并在今年里重新認知、學習黨章黨規(guī)以及習近平系列講話，充分感受到黨的十八大六中全會的感召，帶動自己向一個全新的黨員身份努力和沖刺。??“兩學一做”是習近平總書記為所有黨員指出的一條全新的、合理的、明確的學習道

2019年黨員民主生活會發(fā)言材料 本文內容：

　　2019年度，我按照車間黨支部的教育學習安排，認真學習了習近平總書記所提出的“三嚴三實”內容，并在今年里重新認知、學習黨章黨規(guī)以及習近平系列講話，充分感受到黨的十八大六中全會的感召，帶動自己向一個全新的黨員身份努力和沖刺。?

? “兩學一做”是習近平總書記為所有黨員指出的一條全新的、合理的、明確的學習道路。在這條道路上，每一位黨員同志都在從精神上至行動上對自己進行洗禮。這對于我這樣一名基層黨員而言，尤為重要。思想上的怠慢，行動上的滯后，身份上的邊緣化，是現(xiàn)在基層黨員普遍存在的問題，如何擺正自己的地位，端正自己的價值觀，成為今年的整體學習動向。?

? ?黨中央近年來的“四風建設”活動，一方面是治理，另一方面則是警醒。圍觀眾多“落馬”事件之后，更是讓自己不由重新審視自我：我的問題該怎么辦?經過對這一年的回顧，我發(fā)現(xiàn)自己存在以下幾點問題。?

? ?1.個人對黨的意識淡化，對自己的要求不夠嚴格，距離黨的要求存在一定差距。從入黨至今，一直以來都將黨員的身份作為一種榮譽的稱號，并沒有切實的在實際行動中去貫徹執(zhí)行黨的理念，黨的精神;也不能夠像一名合格的黨員一樣對自己嚴格要求，在思想上存在懈怠性;在日常生活工作當中，行動上沒有黨員的意識，行為隨意。?

? ?2.黨的理論知識學習不夠系統(tǒng)，不能充分與其他黨員同志進行交流。在今年里習近平總書記指出“兩學一做”活動需要大力度貫徹執(zhí)行，在再次學習黨章黨規(guī)的時候，發(fā)現(xiàn)自己對于黨的理論知識學習不夠系統(tǒng)，很多黨中央的觀點理論沒有熟悉度，即看見什么才知道什么，沒有預見性，也沒有延伸性。這對于我自身的黨性修養(yǎng)有著很大阻礙，也對于各位黨員同志之間的相互交流形成斷層，更對于車間黨支部的集體發(fā)展造成滯后。?

? ?3.不能夠充分發(fā)揮黨員同志的先鋒模范帶頭作用，在日常工作生活中還不夠積極主動。沒有能夠在行動上做到沖在第一線，是一個黨員的先鋒模范意識的淡薄所致，因此導致了日后工作中的疏忽與怠慢。?

? ?針對上述問題，做出以下整改措施：?

? ?1.加強黨員自我核查意識，樹立嚴于律己的形象，樹立正確的價值觀、人生觀，嚴守黨的紀律，服從黨的安排，牢筑防止錯誤的意識，時刻自我提醒，自我監(jiān)督。?

? ?2.積極參與學習活動中去，并隨時做好學習筆記，主動在“三會一課”中發(fā)言并提出問題，并在隨后的交流探討工作中做好記錄，作為一份學習經驗與各位黨員同志交流學習進步。?

? ?3.堅持學習與整改齊頭并進，相輔相承，立足自己的檢驗崗位，時刻謹記黨員作用，佩戴黨員標志時刻提醒自己，第一時間解決工作中的負責問題，積極團結廣大群眾，為黨員的光輝形象做貢獻。

? ?總之，今后我將在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己的黨性修養(yǎng)在今后的工作中進一步走向成熟!

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