第一篇：201*春遠教工作總結(jié)

尖山鄉(xiāng)鐘塘小學(xué)201*年春季學(xué)期遠程教育工作總結(jié)

根據(jù)國家教育部、財政部、發(fā)展改革委員會和湖北省項目辦的工作要求，我市啟動了現(xiàn)代遠程教育試點示范項目--現(xiàn)代遠程教育接收點工程。鐘塘小學(xué)被市遠教項目領(lǐng)導(dǎo)小組確定為現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校。面對大好發(fā)展契機，學(xué)校行政一班人抓住機遇，求發(fā)展，立章程，添措施，造氛圍，強實施，有序地構(gòu)建科學(xué)格局，取得了較好的管理、應(yīng)用、研究效應(yīng)。

一、強管理，落實責任，確保遠程教育項目工程的順利實施。

（一）建好機構(gòu)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校根據(jù)市教委的指示精神，扎實抓好管理隊伍建設(shè)，建立健全了各類機構(gòu)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、應(yīng)用研究小組。下設(shè)辦公室，并由具體的項目教師負責，主持開展遠教項目的實施工作，每個光盤播放點由村校校長擔任播放點的組長，形成從管理到應(yīng)用、研究的工作網(wǎng)絡(luò)。而且，電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠程教育資源科研課題領(lǐng)導(dǎo)小組由校長親自任組長，項目教師負責把工作落到實處，做到層層建有機構(gòu)，層層落實責任，讓全校的遠程教育工作有計劃、有目的開展。

（二）訂立制度，構(gòu)建管理格局。

為了使遠教項目工作常規(guī)化，從起步就有一個良好的開端，學(xué)校依據(jù)市電教館提供的資料，結(jié)合本校實際制定出各項規(guī)章制度，這些制度包括設(shè)備設(shè)施管理制度、應(yīng)用研究管理制度、教師培訓(xùn)制度、項目教師工作職責、資源使用登記制度、備課室管理制度、多媒體教室管理制度、硬（軟）件設(shè)備管理制度及領(lǐng)導(dǎo)小組職責等。制度的訂立既有它的科學(xué)性，更講究實用性即操作性，同時制度一旦確立就要嚴格按制度辦事，在實踐中認真貫徹執(zhí)行，以達到充分而良好地應(yīng)用遠教資源的目的。

（三）制定各種表冊。

為了使遠教項目工作落到實處，我們根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度來制定各種表冊，如：財產(chǎn)登記表、收錄資源登記表、資源使用登記表、成果記載表、軟（硬）件借還記載表、軟（硬）件報損登記表和各種培訓(xùn)記載表等，用以記錄接收、應(yīng)用、研究遠教資源的一系列活動，使該校遠教資源的應(yīng)用落到實處。

二、強應(yīng)用，營造運用遠教資源的良好氛圍。

（一）宣傳到位，強化教師培訓(xùn)。

遠程教育對山區(qū)農(nóng)村來說，是件新事物，為了順利開展工作，學(xué)校首先加大了宣傳力度。學(xué)校專門召開了遠教動員大會，會議的主題就是宣講國家實施現(xiàn)代遠程教育工程的重要意義和應(yīng)用遠程教

育的幾種常見模式，讓全體教職工充分認識到國家實施現(xiàn)代遠程教育工作的重要意義和緊迫任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和項目教師經(jīng)常深入到各村校、各班級，向老師和學(xué)生宣傳應(yīng)用遠程教育資源的作用和意義。還利用機會面向社會宣傳，讓大家明白國家實施現(xiàn)代遠程教育工程的目的是為了縮短東西部教育的差距，是為了讓在同一藍天下的農(nóng)村孩子也能享受城市孩子的優(yōu)質(zhì)教育，力爭在全鄉(xiāng)形成全社會都知道現(xiàn)代遠程教育，都支持遠程教育，都重視遠程教育。

為了有效實施遠教示范項目工程，該校建立了一套有效的培訓(xùn)機制，以骨干教師為龍頭，以全員培訓(xùn)為途徑，落實培訓(xùn)計劃，完成培訓(xùn)任務(wù)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，盡量選擇一些短、平、快的實用技術(shù)，讓大家盡快進入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境，在實踐中提高、在應(yīng)用中精練、在回味中反思，從而不斷提高全員素質(zhì)，達到“一個教師帶動一部分教師，一部分教師帶動全體教師，全體教師帶動一所學(xué)�！钡哪康�。在培訓(xùn)上注重五個結(jié)合。即：培訓(xùn)與考核相結(jié)合，培訓(xùn)與自練相結(jié)合，培訓(xùn)與應(yīng)用相結(jié)合，培訓(xùn)與研究相結(jié)合，培訓(xùn)與提高相結(jié)合。具體做法是：每周一至周四下午4:20--5:00為固定的集中培訓(xùn)時間，由項目教師確定內(nèi)容、分層次培訓(xùn)，晚上開放計算機教室供教師學(xué)習(xí)、鞏固，并由項目教師輔導(dǎo)。教導(dǎo)處負責考勤（村校由村校主任教師負責考勤），校長不定時抽查。每月進行一次檢測，并結(jié)合成績進行獎懲逗硬；每期結(jié)束根據(jù)培訓(xùn)效果，對每位教師進行綜合評定，分別給予不等的量化考核。同時項目教師有培訓(xùn)計劃、教師培訓(xùn)方案、每次培訓(xùn)的教案，參培教師要有每次參培的學(xué)習(xí)記錄，教導(dǎo)處有考勤登記薄，所有的資料學(xué)校全部存檔。

（二）加強了硬件投入，為充分應(yīng)用遠教資源提供條件。

學(xué)校地處山區(qū)農(nóng)村，經(jīng)濟條件差，加上原本負債累累，針對情況，學(xué)校提出“利用有限的設(shè)備，挖掘無限的資源”。在應(yīng)用遠程教育資源上首先克服設(shè)備差無法開展遠教工作的思想。該校著重研究的是在現(xiàn)有條件下如何充分應(yīng)用遠教資源，最大限度的發(fā)揮遠教資源在教育教學(xué)中的作用。學(xué)校努力克服困難，在中心校建立了電教辦公室、完善了多媒體教室的硬件投入，添制了投影儀，設(shè)置了計算機網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)校還為村校配備了34寸的彩電和dvd，建立了光盤播放點，為他們提供必需的教學(xué)資源。

（三）充分發(fā)揮項目教師的主導(dǎo)作用。

人們把項目教師稱作遠教工作的“火種”，既然是“火種”就要發(fā)揮他的熱量，給教育改革提供新的動力，從源頭上加大遠教項目資源的應(yīng)用研究力度。為此，學(xué)校一是要求項目教師認真做好項目資源的接收、下載和登記工作，按接收的項目資源分學(xué)科、分主題登記，建立目錄；二是刻錄有價值的課件、同步課堂、示范課等

優(yōu)秀資源，以備教師上課時應(yīng)用；三是分類建立遠教項目優(yōu)秀資源庫，篩選比較好的經(jīng)驗文章、教案展示出來供教師互相傳閱、借鑒。四是利用遠教項目資源加強校本培訓(xùn)工作的開展，不斷提高教師的信息素養(yǎng)和實踐操作能力。五是對光盤資源的借還即時進行登記，并宏觀調(diào)控。五是加強網(wǎng)絡(luò)維護，保證網(wǎng)絡(luò)暢通無阻。由于該校采用的是計算機局域網(wǎng)，多媒體教室和計算機教室使用的頻率相當高，隨時保證中心校和中皇小學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)的暢通。

（四）強化應(yīng)用，體現(xiàn)資源的服務(wù)性。

資源接收完整了，也整理規(guī)范了，可真正要讓它能服務(wù)于教育教學(xué)，還要靠學(xué)科教師運用。該校實施遠程教育的起始階段，既希望每位教職工積極參與，同時遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組還在教師中選用一批人作為遠程教育骨干人員，即使是“趕鴨子上架”，也要讓這批人先行動起來，在實踐中學(xué)習(xí)，在探索中進步，在進步中總結(jié)，為全面應(yīng)用遠教資源做好開路先鋒。從過程中保證遠教項目資源的效益產(chǎn)生，教師運用遠教資源上課都在多媒體教室，學(xué)校規(guī)定每位教師每周不少于一節(jié)/次多媒體課，只要人休息，不要機器休息，并將此項工作作為常規(guī)考核內(nèi)容。同時為了加大教師運用的力度，每次上課前有遠教課件和遠教教案，由項目教師親自查看和發(fā)放遠教教案設(shè)計表，基本上保證每次遠教課都有項目教師或者是教導(dǎo)主任和其他教師到場聽課，課后教師填寫自己運用遠教上課的效果表，然后把由班長簽字后的教案設(shè)計交項目教師簽字，周末由項目教師交教導(dǎo)處審核，并在周末例會上對上一周的遠教工作情況作總結(jié)，對下周在遠程方面的工作安排。該校以制度的形式規(guī)定，每位教師每周必須有一篇應(yīng)用遠程教育資源的教案，上一堂遠程教育與學(xué)科整合的公開課，在本期內(nèi)有一篇關(guān)于遠程教育方面的經(jīng)驗文章，上一堂示范課，參加一次應(yīng)用遠程教育資源研討會（教研會）。學(xué)校申報了關(guān)于遠教方面的課題研究，這就使項目資源的應(yīng)用研究不斷深化和優(yōu)化。教導(dǎo)處以活動為載體，以教研組為助手，定期組織教師開展校本研究活動，一是開展好“三個一”活動，即利用遠教項目優(yōu)秀資源上好一堂優(yōu)質(zhì)課、寫好一篇研究論文、參加一次賽課活動；二是每月開展一次專題研討活動，對存在的問題和成功的經(jīng)驗進行總結(jié)、探索；三是每期開展一次利用遠教項目資源進行學(xué)科教學(xué)設(shè)計和優(yōu)質(zhì)課賽課活動，學(xué)校所開展的各項活動，按效果和成績記入教師個人業(yè)務(wù)檔案，納入期末教師工作綜合考核中，進行考核評比，并與教師的評職、評優(yōu)、晉級掛鉤，從而調(diào)動廣大教師應(yīng)用研究的積極性，使應(yīng)用研究工作落到實處。

在運用遠教資源的過程中，老師們嘗到了甜頭，從開始的“要我學(xué)、要我用”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學(xué)、我要用”；學(xué)生們也嘗到了甜

頭，每天都在問老師“老師，我們這節(jié)課又到多媒體教室去上，好嗎？”，因為他們從中領(lǐng)略到了全國優(yōu)秀教師上課的風(fēng)采、感受到大山外面世界的精彩。遠教工程的實施就像一股新鮮血液，使貧困山區(qū)農(nóng)村學(xué)校教育事業(yè)煥發(fā)出新的生命，呈現(xiàn)出勃勃生機，為農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展開辟了一條新的道路。

第二篇：201*年遠教工作總結(jié)

201*年遠程教育工作總結(jié)

1、繼續(xù)推進全市“班班通”工程建設(shè)。年初召開專題會議，總結(jié)交流去年“班班通”工程建設(shè)的成功經(jīng)驗，安排部署今年的建設(shè)工作，突出強調(diào)今年的建設(shè)重點以衛(wèi)星收視和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”建設(shè)模式為主。下發(fā)《關(guān)于進一步做好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育“班班通”工程的通知》明確了各縣市區(qū)的年度目標任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計，目前全市已有171所學(xué)校完成了今年“班班通”建設(shè)任務(wù)，新建教學(xué)光盤播放或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式設(shè)備1752套。

2、積極開展遠程教育應(yīng)用示范縣和示范校創(chuàng)建活動，完成了申報第二批市級示范縣、校的考核評估工作。各縣市區(qū)和學(xué)校狠抓遠程教育工作，認真落實遠教設(shè)備和優(yōu)質(zhì)資源的教學(xué)應(yīng)用，對照《咸陽市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教學(xué)應(yīng)用示范縣和示范校標準》，積極開展形式多樣的“應(yīng)用示范創(chuàng)建活動”。今年4月底，市項目辦組織評估小組深入全市14個縣市區(qū)，依據(jù)《咸陽市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作評估細則》，對已申報第二批市級現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用示范縣和示范學(xué)校的三原、興平、渭城、長武等四個縣市區(qū)和秦都區(qū)雙照中學(xué)等53所學(xué)校的創(chuàng)建活動進行了市級綜合考評。

3、做好“陜西省遠程教育技術(shù)支持服務(wù)管理系統(tǒng)”軟件

的應(yīng)用工作。全市各級遠教技術(shù)支持服務(wù)人員，依托市、縣、鄉(xiāng)、校四級遠程教育技術(shù)支持服務(wù)體系，積極推廣“陜西省遠程教育技術(shù)支持服務(wù)管理系統(tǒng)”應(yīng)用工作，定期開展設(shè)備巡檢，將巡檢中發(fā)現(xiàn)的問題及時錄入系統(tǒng)，在系統(tǒng)中及時填報更新各類信息，通過系統(tǒng)開展設(shè)備報修和備品備件采購工作，積極主動為項目學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)。目前，全市各項目學(xué)校通過“陜西省遠程教育技術(shù)支持服務(wù)管理系統(tǒng)”平臺，遠程保修設(shè)備故障375例，已完全解決318例，上報省級或轉(zhuǎn)由企業(yè)解決52例，確保了設(shè)備高效運行，為應(yīng)用工作提供了強有力的技術(shù)服務(wù)保障。

第三篇：201*年遠教工作總結(jié)

201*-201*上學(xué)年小學(xué)遠程教育工作總結(jié)

壩心小學(xué)婁方蒞

本學(xué)年我在學(xué)校是遠程教育管理員，由于初次接觸這項工作，在很多方面存在不足，但經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，在各項操作上都取得了較大的進步，都能夠熟練的操作。

我深知現(xiàn)代遠程教育是一項長期、艱巨、復(fù)雜的工作,我校遠程教育工作組在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞遠程教育這個工作中心,不斷開拓創(chuàng)新,推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索,努力實踐,我校在提高教師素質(zhì)中取得了一定的成績。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠程教育工作,重視提高遠程教育管理員的專業(yè)素質(zhì)。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠程教育工作,始終堅持黨的路線方針和政策,無違法違紀行為,在電教工作中，學(xué)校行政班子團結(jié)協(xié)作,開展遠程教育工作的過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自到各校進行工作指導(dǎo),對這項工作進行規(guī)范化和管理。保證了遠程教育工作有秩序、有計劃、有方法地進行。

2、認真搞好技術(shù)培訓(xùn),提高操作員技術(shù)水平。

要讓現(xiàn)代遠程教育工作順利的開展,讓遠教設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有作用,體現(xiàn)其價值,首先就要使操作員的操作技術(shù)達到一定的水平,所以對技術(shù)員的培訓(xùn)就顯得尤為重要,我作為操作員在本學(xué)期認真學(xué)習(xí)，遇到不懂得地方就虛心的跟有經(jīng)驗的老教師請教，做到熟練操作。

二、充分發(fā)揮現(xiàn)有遠程教育設(shè)備的作用,積極開展對教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作、對學(xué)生的多媒體教學(xué)工作，使遠程教育、信息技術(shù)教育能較好應(yīng)用于教育教學(xué)。按照上級要求、根據(jù)學(xué)校實情,努力為學(xué)生營造了一個良好的遠程教育環(huán)境。積極地利用設(shè)備,促進教學(xué)。與此同時,各種管理規(guī)章制度也得以完善,教師嚴格按規(guī)章管理和教學(xué),保障了設(shè)備的正常運行和使用。由于有些光盤播放點光盤數(shù)量有限,因此,我們在村完小形成資源中心,在教師辦公室、遠程教育室內(nèi)張貼光盤、軟件目錄,供教師運用。形成資源互補,資源流動,達到資源共享。

遠程教育是對教師進行培訓(xùn)的最好的方法。它實現(xiàn)了遠程培訓(xùn)、遠程學(xué)習(xí)。使教師們在千里之外就能獲取到先進的教育信息,更新教育觀念,開闊視野,豐富知識文化,幫助教師形成新的教育教學(xué)理念。我校每天都按時接受資源，晚上又整理資源，努力做到資源齊全。

除了對教師進行培訓(xùn)外,遠程教育室還對學(xué)生進行多媒體教學(xué),通過下載接收一些有助于教學(xué)的信息,整理加工,讓學(xué)生觀看,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,開拓視野,豐富知識,使學(xué)生在現(xiàn)代化的教育模式中,愉快、高效地接受知識,接受學(xué)習(xí)。

總之,在今后的工作,我將一如既往地堅持遠程教育工作,加強學(xué)習(xí),積極參加有關(guān)遠程教育的各種培訓(xùn),更高效地利用遠程教育設(shè)備學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

201*年6月28日

第四篇：201*年遠教年終工作總結(jié)

201*年遠程教育年終工作總結(jié)

――蜂子巖村黨支部

自201*年上半年以來，我村上半年按照各級黨委政府對遠程教育的各項工作安排部署下，結(jié)合我村的實際情況及年初教學(xué)安排計劃，我村黨支部全年嚴格按教學(xué)計劃安排，認真組織好黨員群眾有機結(jié)合，以科學(xué)發(fā)展觀貫穿始終、以十七大會議精神為指導(dǎo)，每月堅持了2次以上8－10小時學(xué)時的集中學(xué)習(xí)，并且按當前農(nóng)村實際每季度開展一次個性化的科學(xué)技術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)及經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)討論，邀請有關(guān)技術(shù)人員實時在我村現(xiàn)場指導(dǎo)黨員群眾操作和學(xué)習(xí)科學(xué)種植優(yōu)質(zhì)烤煙，田間地頭實際指導(dǎo)操作，且有致富能手幫扶，帶動多數(shù)群眾科學(xué)種植烤煙，增加收入。同時，黨支部利用終端設(shè)備接受下載的各種科學(xué)技術(shù)及相關(guān)法律法規(guī)資料打印發(fā)給官大黨員及群眾閑時在家里學(xué)習(xí)，有利進一步增強了黨員及農(nóng)民群眾的法律意識，提高了黨員及群眾的思想素質(zhì)，利用各種會議時間組織學(xué)習(xí)，使之更有效地開展村級遠程教育教學(xué)工作，切實抓好各項工作，力爭做到兩不誤，雙促進，把黨委政府安排的各項工作落實到實處，認真完成任務(wù)，使廣大黨員及群眾積極參與反邪教組織及杜絕毒品侵害，積極參與計劃生育宣傳教育，為村民自治打下良好基礎(chǔ)。

為了加強黨員后備干部及致富能手的科技操作管理及培訓(xùn)，積極改善學(xué)習(xí)環(huán)境及條件，把黨建工作抓好，完成各項指標，把接收下來的資料供給黨員后備干部及致富能手拿回家學(xué)習(xí)，增強黨員給群眾的學(xué)習(xí)積極性，從而有較好的學(xué)習(xí)興趣，提高了黨員的自身素質(zhì)和雙帶意識，利用遠程教育有利條件，充分發(fā)揮有效的作用，認真開好黨員大會，支部會議及黨小組會，認真學(xué)好黨章，牢記黨的指導(dǎo)方針及政策，提高為人服務(wù)意識及能力，使黨員和群眾始終保持血肉聯(lián)系，時刻以“八榮八恥”這一標準行為規(guī)范自己的行動，強化了黨員工作及學(xué)習(xí)的科學(xué)意向。

為了不讓黨員在工作生產(chǎn)和學(xué)習(xí)上放松，始終保持堅持強化教學(xué)管理機制，堅持制度化管理，及學(xué)習(xí)獎勵制度，讓黨員認真學(xué)習(xí)好黨的方針、政策、路線，以黨章規(guī)定嚴格要求自己，認真實踐黨的方針、政策、路線。把“三個代表”貫穿始終，認真執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，開展一些有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，有能力的黨員力所能及的高一門科學(xué)技術(shù)實踐，認真作好帶頭作用，使各項工作得到有效地順利開展。同時，對黨員群眾加強了法制宣傳教育學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員群眾互相團結(jié) 、鄰里和睦、互相尊敬、尊老愛幼、遵紀守法，為創(chuàng)建和諧社會主義新農(nóng)村奠定基礎(chǔ)。

團結(jié)、奮進、和諧、信任，是班子建設(shè)的重點。遠程教育工作順利的開展，切實改變了班子成員工作作風(fēng)，加強廉政教育學(xué)習(xí)建設(shè)，堅持重大事項由村 - 1 -

“兩委”班子集體聯(lián)席會議討論研究決定，(請關(guān)注m.7334dd.com)不優(yōu)親厚友，嚴格村黨務(wù)公開制度，推行黨員承諾制、黨員設(shè)崗定責、黨員聯(lián)系困難群眾等制度。進一步完善村務(wù)公開制度，民主議事制度，民主監(jiān)督制度及任務(wù)落實制度。使我村遠程教育教育學(xué)習(xí)及各項工作得到了黨員群眾的支持,使村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子形成了一條心抓經(jīng)濟發(fā)展，團結(jié)一致抓建設(shè)，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，不斷增強思想信念，提高自身素質(zhì)及工作業(yè)務(wù)水平。使村“兩委”的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到大力提高，戰(zhàn)斗“堡壘”得到鞏固。在各項工作中,建立健全組織機構(gòu)，職責分工明確，責任到位，任務(wù)落實，工作得到了正常的運轉(zhuǎn)。通過遠程教育工作的順利開展，使村“兩委”班子的政治思想素質(zhì)得到提升，工作能力增強，作風(fēng)正，辦事公道，清正廉潔，在工作上積極肯干，工作遇到困難不互相推諉。通過遠程教育的開展，使黨員干部在政治理論學(xué)習(xí)，技術(shù)實踐，“雙帶致富”等方面做出了表率。全村優(yōu)質(zhì)烤煙每年種植450余畝，其他群眾還積極投入到科技種養(yǎng)殖中來,培訓(xùn)村里的一些剩余勞動力外出務(wù)工，增加了收入。

一個好的黨支部，關(guān)鍵是要有凝聚力和戰(zhàn)斗力。我便對黨員提出要求通過遠程教育學(xué)習(xí)，要在學(xué)習(xí)上、思想行為上、工作上爭先。 禁毒維穩(wěn)、計生工作、經(jīng)濟發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及宣傳等方面力爭上進，工作創(chuàng)新，管理上民主監(jiān)督。加強黨員群眾、致富能手、入黨積極分子、村組干部的教育,使他們發(fā)揮科技示范帶頭作用。使黨員隊伍成為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展、精神文明建設(shè)等方面的主力軍。在各項工作中發(fā)揮了模范作用。根據(jù)各級黨委政府有關(guān)文件精神，利用遠程教育教學(xué)，著力抓好外出務(wù)工人員、致富能手、后備干部、有文化、思想上進的年輕人的培養(yǎng)，有意識地把他們列為我村入黨發(fā)展重點對象加以培養(yǎng)。

我村在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作中，圍繞“統(tǒng)一思想，理清思路，解決問題，建章立制，突出重點，努力實現(xiàn)黨員干部受教育，發(fā)展上水平，群眾得實惠”的總體要求，按照市委、鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)要求和統(tǒng)一部署，根據(jù)本村的工作實際，利用遠程教育，扎實開展各階段的各項工作，堅持以科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)，深入基層調(diào)研，認真制定活動實施方案，召開形式多樣的征求群眾意見座談會，領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，班子擴大會等，認真查擺問題，制定整改措施，較好地完成了各階段工作任務(wù)。

深入科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)，理清學(xué)習(xí)思路。我村在學(xué)習(xí)實踐活動的工作中，把學(xué)習(xí)放在首位，每周堅持對科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)，組織全體黨員重點學(xué)習(xí)胡錦濤同志6月30日的重要講話、中央和省委關(guān)于開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀試點工作的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)李軍書記對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀工作的指示精神，圍繞學(xué)習(xí)實踐的主要工作任務(wù)，充分認識經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的重要組成部分，也是社會主義文明建設(shè)和文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容�？茖W(xué)發(fā)展觀做

好黨史工作，繁榮當時事業(yè)，充分發(fā)揮作用，對于建設(shè)社會核心價值體系，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強黨的先進性建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力，全面推進學(xué)習(xí)實踐，不斷開創(chuàng)農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展新局面，具有十分重要的意義加深了認識。在實踐中創(chuàng)造了許多寶貴經(jīng)驗，取得了顯著業(yè)績，不斷強化做好農(nóng)村工作的責任感、使命感和緊迫感，進一步解放思想、銳意改革、勇于創(chuàng)新，破除一切阻礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和落后意識，破除一切陳規(guī)陋習(xí)，創(chuàng)新工作機制切實把把弄村工作抓緊抓好，努力推動工作不斷取得新成績，爭當學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展的排頭兵。

加強遠程教育課件資源片庫建設(shè),使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富使用.黨員教育和學(xué)習(xí)中,村黨支部堅持“三會一課”制度，同時,抓好黨員群眾每月1—2次的定期或不定期的遠程教育學(xué)習(xí)，拓寬黨員群眾、村組干部的科技視野。加強廉政教育學(xué)習(xí)，以“科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)容作為自己的行動指南,以“八榮八恥”的內(nèi)容規(guī)范自己的行為，加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，團結(jié)一致，顧全大局，自覺肩負起黨交給的艱巨的使命，努力做到頭腦清醒，政治堅定，作風(fēng)正派，工作務(wù)實，以科學(xué)發(fā)展觀、人生觀、價值觀推動經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展，確保了我村和諧社會主義新農(nóng)村建設(shè)全面發(fā)展。使之不斷地開創(chuàng)新局面。群眾教育學(xué)習(xí)方面，創(chuàng)新教育學(xué)習(xí)方式，分時段進行教學(xué),利用遠程教育設(shè)備下載刻錄黨員群眾需要的光碟,借與黨員群眾回家學(xué)習(xí),利用村集資的部分資金購買打印機，打印相關(guān)法律法規(guī)及科技資料供給有文化的黨員群眾學(xué)習(xí)，還利用寒暑假期組織本村愿意學(xué)習(xí)的學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)法制宣傳、科技、愛國主義教等教育片，讓他們看了后回家與家長互相宣傳交流，使之做到小手牽大手，精神文明一起走,法制宣傳力度加大了,使廣大人民群眾更多地了解國家的法律法規(guī)及制度。使廣大黨員及群眾能自覺遵守黨國家的法律法規(guī)，積極支持禁毒、計生、維穩(wěn)、合作醫(yī)療等各項工作的開展。使之更有效的推動精神文明建設(shè)與發(fā)展,行之有效的使我村村民的道德行為得到規(guī)范。增強法律意識，維護社會穩(wěn)定，使人與自然，人與社會，人與人之間的和諧起到了推動作用,通過對遠程教育工作的不斷創(chuàng)新,農(nóng)民得到的實惠更多了，致富門路以多了，遠程教育永遠是農(nóng)村的“百寶箱”、農(nóng)民致富、農(nóng)民開闊視野的好幫手、農(nóng)民的聚寶盆”。全村基本實現(xiàn)了通水、電、路、通電話、通電視以及醫(yī)療保險的良好生活環(huán)境。社會治安得到穩(wěn)定，各項事業(yè)得到良好發(fā)展。

蜂子巖村黨支部

201*年

第五篇：201*年遠教工作總結(jié)

自我村的遠程教育工作開展以來，我村在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，明確指導(dǎo)思想，精心組織，認真研究新時期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點、難點問題，結(jié)合遠程教育這一新契機，不斷將各項工作引向深入，并以此為依托，加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐，實現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的目標。我村遠程教育現(xiàn)有adsl調(diào)制解調(diào)器一部、機頂盒一部、dvd一臺、投影儀一臺，為基本型終端接收站點。實際工作當中我們堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打是保證收看有序的基礎(chǔ)，循序漸進是實現(xiàn)收看結(jié)果卓有成效的保證，合理安排是保證收看時間不與群眾生產(chǎn)、生活相沖突的可靠法寶。兩年來我們對遠程教育經(jīng)歷了從無到有；從無知到有知；從不知所用到學(xué)有所成，真正實現(xiàn)了當初省委政府、市委政府建立遠程教育的初衷和目的，為豐富農(nóng)村文化生活，唱響新農(nóng)村建設(shè)和諧樂章書寫了濃重一筆。

日常工作中我村發(fā)揮優(yōu)勢采用了以下幾點措施：

一、切實加強對遠程教育工作的管理。建立健全遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，為遠程教育工作的順利實施，提供組織保障，全面負責，落實遠程教育的各項工作，成立了以村支部書記及村委主任為主要負責人的遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負責遠程教育的管理與維護工作。根據(jù)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的具體要求結(jié)合我村的實際情況，有條不紊、循序漸進的開展遠程教育工作。

二、明確了教學(xué)管理職責。重點圍繞群眾、生產(chǎn)中心工作發(fā)展經(jīng)濟中心為群眾服務(wù)，做好信息、記錄、收集、認真總結(jié)經(jīng)驗及時，匯報情況。對學(xué)習(xí)要求和收看結(jié)果及時進行總結(jié)匯總，對廣大黨員、干部、群眾提出來的要求需要了解的內(nèi)容認真記錄在案。及時進行信息的歸攏和回饋。

三、建立完善了教學(xué)管理制度�！皟晌�”將遠程教育納入議事工作日程；認真組織黨員干部、群眾學(xué)校、貫徹落實黨的路線、方針、政策、科學(xué)技術(shù)；專人管理，對設(shè)備勤保養(yǎng)，及時收集匯報，做好記錄，建好檔案。

四、以場地建設(shè)為重點，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我村加大對遠程教育站點的投入，今年新增了投影儀一臺，使遠教工作能夠更好的開展。

五、 合理安排時間收看節(jié)目。農(nóng)村的生產(chǎn)生活無序、不統(tǒng)一性要求遠程教育工作要合理安排，統(tǒng)籌兼顧。因此合理的時間安排保證了大多數(shù)黨員干部的收看可能性。

六、 黨員干部定時收看，實現(xiàn)黨員和干部首先領(lǐng)會課件要領(lǐng)，這樣才能更好的實現(xiàn)科技為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨，實現(xiàn)好致富能手的“傳、幫、帶”工作的扎實進行，立竿見影。

通過對遠程教育的摸索、實踐。我們在黨員素質(zhì)培養(yǎng)、致富科技、中小學(xué)教育等多個方面取得了很大的進步。

一， 黨員定期收看思想政治教育片保持了共產(chǎn)黨員的先進性，使黨始終站在時代的前列。

二， 科技致富節(jié)目、教育頻道等節(jié)目以老百姓喜聞樂見的形式給廣大農(nóng)民帶來了真正的實惠。

三， 足不出戶飽覽湖南名山大川，讓我們廣大的農(nóng)村群眾也能了解世界，了解湖南。

在村黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，通過本村遠程教育教站點的不斷努力，進一步豐富了本村村民的精神文化生活，弘揚了文明向上的風(fēng)氣，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新的活力。村中出現(xiàn)了不少新氣象，人們更加自覺維護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，更加注重健體強身，而不是整天沉迷在牌桌上。村民的法律意識得到普遍提高，村中盜竊等犯罪率明顯下降；鄰里間吵架斗毆現(xiàn)象明顯減少，人們的防災(zāi)防盜的意識明顯加強。總之，新華村在遠程教育旗幟的引導(dǎo)下，正全力以赴地投入到新農(nóng)村建設(shè)當中，并取得了顯著成績。

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