第二學期生物教學總結(jié)

時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又過了一學期。這學期是忙碌的，疲憊的,充實的,收獲的。

一、教學方面

生物新課程的實施對教師提出了更高的要求。經(jīng)過一學期的反思認識，我對新課程的自主、合作、探究的學習理念也有了新的領(lǐng)悟。準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用掌握本學科的教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，在教學中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。同時積極參與聽課評課，虛心向同事請教學習，博采眾長，提高自己的教學水平。并自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特**利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。(轉(zhuǎn)載請注明來自:公文素材庫http://m.7334dd.com/)

二、教學科研方面

以學帶研，以研促教的思想意識應根植于心中并身體力行之。這學期，本人積極參與各項教科研活動，努力提高自己的理論水平�！度郝涞慕Y(jié)構(gòu)》等多篇論文在**市案例評比或論文評比中獲獎；參加**市第三屆生物教師學科知識競賽獲**市三等獎，；指導學生在**省生物競賽中獲得**市三等獎。

三、德育方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。這個學期雖然教學任務(wù)繁重，但堅持輔助班主任管理班級。在工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，有一顆愛心，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。

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