第一篇：201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

五河三小201*—201*學(xué)年度第二學(xué)期

工 作 計(jì) 劃

新學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)校管理創(chuàng)特色，師生發(fā)展有特點(diǎn)”的辦學(xué)思路，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這一工作重心，深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)，完善工作制度，優(yōu)化教學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量、校園文化的穩(wěn)步發(fā)展，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理效能。

根據(jù)學(xué)校工作需要，本學(xué)期，我校配備了副校長一名。本著 “分工明確、責(zé)任到人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共進(jìn)”的原則，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行重新分工，使班子更具凝聚力，促進(jìn)學(xué)校管理再上新臺(tái)階。從制度建設(shè)入手，學(xué)校將引進(jìn)多元管理文化，創(chuàng)新管理理念，改革管理方法，提高管理效能，努力用先進(jìn)的教育理念引導(dǎo)人，用精細(xì)的管理方法培育人，用豐富的校園文化陶冶人，用優(yōu)美的校園環(huán)境塑造人。

1、細(xì)化制度，規(guī)范辦學(xué)。

學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校工作的精細(xì)化管理。本學(xué)期學(xué)校在通過深入調(diào)研，充分討論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化《五河三小管理手冊(cè)》，將管理的觸手延伸到學(xué)校工作的每個(gè)方面，做到事事有章可循，人人依章辦事，使我校的辦學(xué)更規(guī)范，管理更精細(xì)。

2、深入推行人性化管理，營造積極和諧的管理文化。

在制度建設(shè)過程中，學(xué)校將充分發(fā)揚(yáng)民主，為教師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境，使每位教師都自覺的成為創(chuàng)新主體，形成自我激勵(lì)、自我約束、自我管理的局面。著力培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神，使每位教師都能和學(xué)校同發(fā)展、共命運(yùn)，心往一處想，勁往一處使，開創(chuàng)積極健康和諧文明管理文化。學(xué)校將利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”等節(jié)假日組織教師開展活動(dòng)，搭建學(xué)校與教師之間、教師與教師之間合作交流、情感互動(dòng)的平臺(tái)；召開各種形式的座談會(huì)、交流會(huì)，與教師談心，聽取他們的心聲，創(chuàng)造民主和諧的管理氛圍。

二、開拓德育途徑，提高德育實(shí)效。

1、完善機(jī)構(gòu)，充實(shí)德育工作體系。

本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作力度，充實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完 1

善德育工作機(jī)構(gòu)。在充分發(fā)揮班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員在德育工作中的骨干作用的同時(shí)，通過聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、法制副校長等措施，加強(qiáng)學(xué)校德育工作力量，引進(jìn)社區(qū)和職能部門的德育資源，努力使我校德育工作再創(chuàng)佳績。

2、重視課堂，開展多彩德育活動(dòng)。

品德課是實(shí)施德育的重要陣地，學(xué)校要求教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)思品課的課程管理，對(duì)各年級(jí)的思品課授課情況進(jìn)行有效的監(jiān)督，切實(shí)提高思品課的教學(xué)質(zhì)量。以思品課教學(xué)內(nèi)容為主線，設(shè)計(jì)開展各種活動(dòng)。各年級(jí)各科教師要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，有意識(shí)的在課堂教學(xué)中滲透品德教育，使未成年人思想道德建設(shè)工作系列化、整體化。

以促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展為目的，以少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)為主要載體，實(shí)現(xiàn)周周都有教育主題，把弘揚(yáng)和培育民族精神、文明習(xí)慣、誠信品質(zhì)、環(huán)境保護(hù)、感恩教育等作為重要的德育內(nèi)容。貼近生活、貼近實(shí)際，廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)濃厚的德育文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生道德生命的和諧發(fā)展。主要活動(dòng)有：每周進(jìn)行一次文明班級(jí)評(píng)選；每月進(jìn)行一次“班級(jí)之星”評(píng)選；組織“五好”小學(xué)是評(píng)選；組織各種主題的主題隊(duì)會(huì)；開展法制與安全教育，組織緊急疏散演練；舉辦“春之聲”校園文化節(jié)系列活動(dòng)等。

3、齊抓共管，豐富家校聯(lián)系手段。

通過家長學(xué)校授課、家長會(huì)、致家長的一封信、家校聯(lián)系冊(cè)等途徑，把德育工作有效地向社會(huì)延伸、向家庭延伸，努力創(chuàng)建家校共建、互動(dòng)協(xié)調(diào)的德育機(jī)制，形成良好的德育氛圍。本學(xué)期，學(xué)校將組織家長學(xué)校授課2次，各年級(jí)根據(jù)實(shí)際需要適時(shí)召開家長會(huì)（不低于2次）。

三、深入推進(jìn)“三為主”高效課堂建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工作進(jìn)一步提高。

1、圍繞發(fā)展，制定計(jì)劃。

根據(jù)教育局開學(xué)會(huì)議精神，開學(xué)初，學(xué)校將組織各年級(jí)組長、教研組長認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期教育局高效課堂建設(shè)文件精神，要求他們參照有關(guān)要求，在全面總結(jié)，深入研討的基礎(chǔ)上，提出本學(xué)期高效課堂建設(shè)的具體構(gòu)想，形成切實(shí)可行工作計(jì)劃。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，重在實(shí)踐。

本學(xué)期是“三為主”高效課堂建設(shè)深入推廣階段，根據(jù)縣教育局要求，我校將組織在前一階段課改中取得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的年級(jí)和個(gè)人，對(duì)相對(duì)滯后的年級(jí)和教師進(jìn)行全面培訓(xùn)。采取結(jié)對(duì)互助，相互幫扶的形式，以課堂教學(xué)為依

托，組織教師走入開展的較好的班級(jí)觀摩，手把手的傳授高效課堂教學(xué)模式，形成對(duì)高效課堂教學(xué)的直觀感性認(rèn)識(shí)。此外，通過組織教師聆聽教育局組織的專家講座，深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論書籍等形式，為教師的理念轉(zhuǎn)變提供源頭活水，努力實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)行為和教育理念的更新。根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，學(xué)校將組織教師“三為主”高效課堂全員教學(xué)大賽，評(píng)選出的優(yōu)秀者作為參加縣教學(xué)能手、教學(xué)新星、教學(xué)骨干和教學(xué)名師評(píng)選活動(dòng)的人選，以此激發(fā)教師參與高效課堂建設(shè)的積極性。其次，積極組織教師參加各種教學(xué)觀摩和學(xué)習(xí)活動(dòng)，盡可能多的給他們提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開拓老師們的視野，促進(jìn)他們改善教學(xué)行為，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)水平。

3、加強(qiáng)課改力度，強(qiáng)化校本教研。

校本教研是推行“三為主”高效課堂建設(shè)的有力的推手。本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)各學(xué)科的具體情況，要求各教研組、備課組制定有針對(duì)、操作性強(qiáng)教研計(jì)劃，做到重過程，重實(shí)效，重參與度，實(shí)現(xiàn)其服務(wù)高效課堂建設(shè)的本位價(jià)值。校領(lǐng)導(dǎo)將親臨各種教研活動(dòng)現(xiàn)場，參與教學(xué)研討，提出指導(dǎo)性意見和建議。本學(xué)期，每逢雙周的周五下午是各教研組集中活動(dòng)時(shí)間，各組要根據(jù)教學(xué)工作實(shí)際，對(duì)導(dǎo)學(xué)案的使用、教學(xué)反思等進(jìn)行研討，做到有主講人、有記錄、有活動(dòng)反思�；顒�(dòng)中，要嚴(yán)格簽到制度，作為年終考核的依據(jù)。每位教師都要積極參與到高效課堂研討活動(dòng)中來，認(rèn)真準(zhǔn)備賽課活動(dòng)，積極撰寫“我說我的教育故事”為主題的教育博文。全體教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)。

4、關(guān)注留守兒童和學(xué)困生。

留守兒童和學(xué)困生是教育教學(xué)活動(dòng)中的弱勢群體，各班要充分重視他們的教育引導(dǎo)工作，關(guān)注他們的學(xué)業(yè)、關(guān)心他們的身體健康。學(xué)校要求各班于學(xué)期初建立留守兒童、學(xué)困生的檔案，了解他們學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，挖掘其產(chǎn)生的根本原因，制定切實(shí)可行的幫扶方案。要有效地利用高效課堂的教育機(jī)制，給予留守兒童適當(dāng)?shù)恼n堂展示機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中提高留守兒童心理素質(zhì)、開發(fā)心理潛能、培養(yǎng)健康心理品質(zhì)，促進(jìn)人格健全發(fā)展。

5、認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。

教導(dǎo)處將組織3次常規(guī)教學(xué)檢查，對(duì)教學(xué)計(jì)劃的制定、導(dǎo)學(xué)案的使用、作業(yè)設(shè)置及批改等情況進(jìn)行全面檢查，并將檢查情況記錄在案，作為年終考核的一項(xiàng)指標(biāo)，以此來規(guī)范教師的日常教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)對(duì)高效課堂建設(shè)的過

程性監(jiān)督。

四、積極開展豐富多彩的藝體活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于藝體工作精神，促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，學(xué)校將致力于不斷改進(jìn)辦學(xué)硬件設(shè)施，繼續(xù)完善學(xué)校制度文化和精神文化建設(shè)，努力打造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

為切實(shí)落實(shí)“211”工程，本學(xué)期，學(xué)校將立足課堂，狠抓藝體教學(xué)工作，教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行藝體課時(shí)安排，確保藝體課教學(xué)時(shí)數(shù)。進(jìn)一步嚴(yán)格巡課制度，對(duì)于擠占藝體課的行為，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)予以嚴(yán)肅處理。藝體組還要結(jié)合本組各學(xué)科教學(xué)實(shí)際情況，開展相關(guān)專題的研討活動(dòng)，對(duì)新課程理念下的藝術(shù)體育教學(xué)工作的教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)行大膽的探索。

此外，學(xué)校還將通過舉辦“春之聲”文化藝術(shù)節(jié)、師生美術(shù)作品展、讀書知識(shí)競賽、教師讀書沙龍、廣播操比賽等一系列藝體活動(dòng)，構(gòu)建高雅和諧的學(xué)校文，實(shí)現(xiàn)“品德修行得好、知識(shí)掌握得好、身心發(fā)展得好、審美陶冶得好、創(chuàng)新實(shí)踐得好”的辦學(xué)目標(biāo)。

全面開展體育大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，陶冶學(xué)生情操。為保證大課間活動(dòng)順利有序開展，學(xué)校成立由校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、藝體組參與的大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了詳實(shí)可行的活動(dòng)方案，對(duì)大課間活動(dòng)的工作機(jī)制、項(xiàng)目選擇、設(shè)施配備、場地籌劃、責(zé)任分工都進(jìn)行了科學(xué)的統(tǒng)籌安排。學(xué)校將逐步制定科學(xué)的管理制度，做到“五落實(shí)、六到位”， 施行嚴(yán)格的人員責(zé)任制，對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)的組織，周密的管理，科學(xué)的考核。

五、安全工作常抓不懈。

一直以來學(xué)校十分重視安全工作，在全體教職工中牢固樹立“安全第一，警鐘長鳴”的安全意識(shí)。本學(xué)期，學(xué)校把安全常識(shí)教育納入學(xué)校整體教育計(jì)劃。建立安全工作責(zé)任制，一層對(duì)一層負(fù)責(zé)，層層簽訂責(zé)任書。加強(qiáng)校園值班，值班領(lǐng)導(dǎo)和教師要提前30分鐘到校，及時(shí)到校門前值班，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校，防止校園暴力事件發(fā)生。對(duì)各教學(xué)區(qū)域進(jìn)行明確分工，值班教師每個(gè)課間都要到崗，做到教育及時(shí)、監(jiān)督到位。值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡視各樓層，做到早發(fā)現(xiàn)，早處理，及時(shí)消除各種安全隱患。各班要利用班會(huì)、國旗下演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。3月中旬，學(xué)校將組織一次緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)來臨時(shí)如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。每月進(jìn)行一次全面的安全工作檢查，組織

分管領(lǐng)導(dǎo)逐項(xiàng)細(xì)致檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

六、做好校安工程項(xiàng)目籌備工作。

根據(jù)教育局校安工程項(xiàng)目規(guī)劃，本學(xué)期，將對(duì)我校教學(xué)北樓進(jìn)行重建。為保證工程如期開工，學(xué)校將派專人積極配合校安辦開展項(xiàng)目籌備工作，做到早準(zhǔn)備，早啟動(dòng)。工程實(shí)施期間，學(xué)校將由校長和質(zhì)量監(jiān)督員對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行全程監(jiān)督，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。學(xué)校還將與施工單位積極協(xié)調(diào)，嚴(yán)格安全管理，落實(shí)安全設(shè)施，確保施工期間的師生安全。

其他工作。

本學(xué)期，學(xué)校還將認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、認(rèn)真做好農(nóng)村小學(xué)新招聘教師跟班培訓(xùn)工作。

2、積極做好綜合治理工作，做到工作有計(jì)劃，落實(shí)有專人。努力保證本學(xué)期不發(fā)生一起安全事故，不發(fā)生一起治安案件；扎實(shí)開展對(duì)學(xué)生的法制教育及預(yù)防未成年人犯罪工作。

3、繼續(xù)做好黨建和計(jì)劃生育工作。

附：行事歷

第二篇：201*—201* 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，圍繞提高辦學(xué)水平這根主線，以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，內(nèi)抓管理，外樹形象，努力發(fā)揚(yáng)科研興校辦學(xué)特色，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、本學(xué)期重點(diǎn)工作

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。探索學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展之路。

2、突出過程管理，從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。

3、大力開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

4、新學(xué)期，德育工作抓出新特色，獲得新成果。

5、做好國慶六十周年慶典活動(dòng)安排。

6、探索教學(xué)質(zhì)量提高的新舉措，扎實(shí)開展備好課、上好課活動(dòng)。

7、以人為本，積極穩(wěn)妥地做好當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作。

三、具體工作

（一）組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。

1組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)

組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，聽取專家講座；要結(jié)合教師個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)交流。學(xué)校將對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。要準(zhǔn)確理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，努力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

2、開展調(diào)查研究

組織教職工深入實(shí)際，查找學(xué)校在不符合科學(xué)發(fā)展方面存在的問題，了解問題產(chǎn)生的原因，尋求解決問題的辦法。學(xué)校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內(nèi)師生員工及學(xué)生家長的意見和建議。

為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見，學(xué)校將在上學(xué)年工會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織“我為一中發(fā)展獻(xiàn)一策”征文。通過工會(huì)組織發(fā)動(dòng)全校教職工、通過團(tuán)委學(xué)生會(huì)系統(tǒng)發(fā)動(dòng)全校學(xué)生，每人提一條有關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和管理服務(wù)工作等方面的意見和建議。同時(shí)還要通過設(shè)置意見箱、開通電子信箱等方式，廣泛收集有關(guān)信息。

3、深化解放思想大討論。

結(jié)合調(diào)查研究梳理出來的問題，圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力增強(qiáng)辦學(xué)活力”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識(shí)，解放思想，開拓創(chuàng)新。

（二）作為市“廉政文化進(jìn)校園”試點(diǎn)單位，努力把廉政和節(jié)儉教育納入學(xué)校德育教育計(jì)劃，滲透到學(xué)校教育的全過程，滲透到教學(xué)管理的各個(gè)方面。

1、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)“廉政文化進(jìn)校園”的重要性和緊迫性。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一項(xiàng)長期的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要幾代人的共同努力，需要全黨全社會(huì)的積極參與和支持。未成年人傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任。應(yīng)該從根本上讓他們懂得“清政廉政”的價(jià)值，在頭腦中牢固樹立“清政廉政”的理念，使清政廉政成為其立身之根基，使敬廉崇潔成為中華民族興國興邦之源頭。

2、突出重點(diǎn)，把“廉政文化進(jìn)校園”滲透到教育教學(xué)的全過程。

在教師，尤其是黨員教師中開展以“廉潔從教、勤儉辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)促進(jìn)全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。通過學(xué)科中整合、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。

3、結(jié)合實(shí)際，做好“廉政文化進(jìn)校園”的系列活動(dòng)：

（1）與黨員教育活動(dòng)相結(jié)合。加強(qiáng)黨員干部從政道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。

（2）與校園文化建設(shè)相結(jié)合。首先，學(xué)校要充實(shí)一批廉政教育的圖書、刊物和圖片以及音像資料，為師生提供廉政教育知識(shí)的讀物，在書籍中吸取營養(yǎng)。其次，結(jié)合兒童特點(diǎn)，開展廉政教育的讀書活動(dòng)、征文活動(dòng)、辦手抄小報(bào)(推薦訪問公文素材庫：m.7334dd.com)、故事會(huì)和書畫比賽、社會(huì)調(diào)查和主題班會(huì)，提高教育效果。

（3）廉政教育應(yīng)該和思想政治教育課、語文學(xué)科的教學(xué)有機(jī)結(jié)合。并且，充分利用國旗下的講話，晨會(huì)以及節(jié)日教育結(jié)合起來，加強(qiáng)教育。

（三）堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。努力提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)和安全意識(shí)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。提高班主任的管理水平。開好班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級(jí)，在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導(dǎo)班主任開好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會(huì)。

2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)管理，提高實(shí)際效果。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，規(guī)范日常工作管理，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)凝聚力，使學(xué)生會(huì)成員真正起到先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用。學(xué)生值周可以增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，達(dá)到自我約束和自我教育的目的，我們要認(rèn)真組織落實(shí)學(xué)生值周工作，做到有安排、有過程、有公布、有總結(jié)。另外，認(rèn)真做好每周三下午的檢查工作，公平公正，及時(shí)公布，并做好相關(guān)的記錄。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我服務(wù)的能力。搞好板報(bào)畫廊宣傳，增強(qiáng)校園文化氛圍。強(qiáng)化學(xué)校每日常規(guī)檢查，并及時(shí)反饋。

第三篇：201*—201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

本學(xué)期我校將繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，集全校師生的智慧，努力實(shí)施預(yù)定的“1、2、3、4工程”，在原有工作成績的基礎(chǔ)上，使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期我校將繼續(xù)貫徹iso9001質(zhì)量管理體系，努力使我校的管理水平大幅度提升！

一、繼續(xù)突出我校工作的兩條主線作為工作重點(diǎn)：

第一條主線是招生就業(yè)工作。開學(xué)初確定我校201*年招生專業(yè)及招生方式。做好11年招生宣傳簡章等宣傳材料，進(jìn)行廣泛宣傳工作。積極與局及各初中校取得聯(lián)系，落實(shí)11年春季招生具體工作。認(rèn)真總結(jié)201*年春季、秋季招生工作經(jīng)驗(yàn)，找出不足。提出改進(jìn)措施，謀劃201*年招生工作。積極主動(dòng)處理好招生工作中遇到的各種問題。認(rèn)真核實(shí)春季招生情況，組織并協(xié)調(diào)好新生收費(fèi)、報(bào)到等相關(guān)工作。認(rèn)真總結(jié)201*年春季招生工作的經(jīng)驗(yàn)，找出不足。謀劃201*年秋季招生工作。

繼續(xù)做好市場調(diào)查，多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息，積極主動(dòng)與用人單位保持聯(lián)系，為用人單位和畢業(yè)生及07級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生提供“供需”服務(wù)。做好o7級(jí)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)觀念教育。通過開展就業(yè)指導(dǎo)講座、外請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功典型人物現(xiàn)身說法等形式，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢、就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和誠信等方面的教育，幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競爭力。加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，拓寬就業(yè)渠道，建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地，開辟校企聯(lián)合的新方式。制定和完善我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。做好畢業(yè)生跟蹤反饋工作，建立優(yōu)秀畢業(yè)生檔案。根據(jù)工作需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，并將存在問題及時(shí)反饋到教學(xué)第一線，使之改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，提高質(zhì)量與企業(yè)需求相適應(yīng)。多渠道收集就業(yè)信息，鼓勵(lì)為學(xué)校提供就業(yè)信息的教師及其它人員。

第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對(duì)教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”，真正實(shí)現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的。

本學(xué)期要嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，本學(xué)期做好文明禮儀教育，文明禮儀教育是高標(biāo)準(zhǔn)的常規(guī)教育，以本學(xué)期仍以學(xué)校印制的“禮儀教育適用讀本”為依據(jù)，繼續(xù)深入開展“文明禮儀示范班”和“文明禮儀標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。充分利用晨檢、班會(huì)時(shí)間及各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教育，并把禮儀教育分解成若干單元進(jìn)行分步實(shí)施，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高教育能力，通過外出培訓(xùn)或校內(nèi)組織培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流、班主任素質(zhì)比武等活動(dòng)和措施全面提高班主任的工作水平、工作藝術(shù)。深入檢查、評(píng)比每各班的晨檢、班會(huì)，規(guī)范班主任的教育行為，班主任要把學(xué)校確定的每月教育主題作為晨檢、班會(huì)的主要內(nèi)容來實(shí)施。依照學(xué)校制定的德育教育教計(jì)劃，在班主任中廣泛開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即“每天上好一節(jié)晨檢”、“每周上好一節(jié)班會(huì)”、“每月解決一個(gè)德育難題”、“每月轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生”、“每學(xué)期講一節(jié)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”、“每學(xué)期寫一篇成功教育心得”，真實(shí)記錄德育工作的全過程，全面提高班級(jí)管理的實(shí)效。

同時(shí)注重心理健康教育職業(yè)道德教育，著力解決吸煙和早戀兩個(gè)問題。同時(shí)做好德育簡報(bào)、《職校教苑》�？�、《心海揚(yáng)帆》心理期刊

要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實(shí)習(xí)課。同時(shí)學(xué)生處、團(tuán)委，要開展好形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對(duì)德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位，通過禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操，通過素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率。

在教學(xué)管理上抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在研究教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好各專業(yè)、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí)，注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，符合教學(xué)實(shí)際，突出專業(yè)的特點(diǎn)。

強(qiáng)化教學(xué)過程管理，提高教學(xué)效率。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理，提高技能教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)師資培養(yǎng)，教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。要充分發(fā)揮好教研組的教科研作用。開展好活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并充分發(fā)揮考核作用。即：落實(shí)教學(xué)工作檢查制度，加強(qiáng)管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。強(qiáng)化目標(biāo)管理。

同時(shí)在教育教學(xué)上我們要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)建設(shè)，一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，做行家里手，增強(qiáng)服務(wù)能力，提升服務(wù)檔次，提高服務(wù)水平；開展對(duì)文化課教師的轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作。開展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師隊(duì)伍要在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下功夫，做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭當(dāng)“名師”；黨員隊(duì)伍要保持先進(jìn)性，發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善電工、車工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，根據(jù)市場需求開發(fā)和增設(shè)新型專業(yè)。力爭今年將電工專業(yè)打造成省級(jí)骨干專業(yè)、特色專業(yè)。這些，我們都有具體的方案，和可行性措施。

安全問題要常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，特別是我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個(gè)長期的、每時(shí)每刻都要警覺的問題，每個(gè)崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)要將安保工作落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)加強(qiáng)食宿、門禁的管理力度。

嚴(yán)格遵守值班制度及制定的各項(xiàng)規(guī)章，一絲不茍認(rèn)真執(zhí)行，并督察得力，使學(xué)校確實(shí)實(shí)現(xiàn)安全化，校領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)一定要本著高度重視、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力使這一工作不出紕漏。

二、加強(qiáng)部門職能作用

總務(wù)處要端正思想，樹立后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念�？倓�(wù)處全體人員要用換位的思想為全體師生著想，快速、及時(shí)、熱情的解決師生所提出的各種困難。維修及時(shí)，在報(bào)修一天內(nèi)爭取完成維修工作，確實(shí)有困難無法完成的要給報(bào)修人一個(gè)答復(fù)，對(duì)危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學(xué)后加班加點(diǎn)也要完成維修工作。努力改善辦公、教學(xué)、生活條件，美化校園環(huán)境，做好辦公用品、福利物品、班級(jí)物品的采購、保管，節(jié)約資金。做好新建焊工實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓的質(zhì)量、進(jìn)度、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。

技能鑒定所要本學(xué)年確保在校生中級(jí)工鑒定率100%，鑒定合格率98%以上，高級(jí)工合格率85%以上；拓寬等級(jí)工鑒定范圍，擴(kuò)大宣傳力度多開展短期培訓(xùn)班，爭取更多的企業(yè)工人到我校參加培訓(xùn)和技能鑒定。完成部分文化課教師的轉(zhuǎn)型鑒定工作。組織08級(jí)全體學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作員初級(jí)工鑒定。

信息處要對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，提高使用效率。配合好局現(xiàn)代教育技術(shù)“321工程”，完成校園網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí)，組建多媒體制作室。優(yōu)化組合硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級(jí)及校本開展的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營造電教教研氛圍。

以上是我校總體工作計(jì)劃，當(dāng)然，在實(shí)際工作過程中還有許多需要調(diào)整、配合協(xié)作之處，有待于我們?cè)诠ぷ鬟^程中進(jìn)一步協(xié)調(diào)，使我們的工作過程更加和諧快捷。

第四篇：201*—201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

新的一年，我們播種新的教育希望；新的學(xué)期，我們實(shí)現(xiàn)新的教育夢想。

一、學(xué)校工作的指導(dǎo)思想與奮斗目標(biāo):

1.指導(dǎo)思想：

“以‘德’育人,以‘文’化人，習(xí)慣‘成’人，活動(dòng)‘做’人，實(shí)施‘規(guī)范化、精細(xì)化、民主化、人本化’管理，創(chuàng)造‘詩意化’教育”。

2．奮斗目標(biāo)：

（1）創(chuàng)建“平安校園”和“文明校園”，辦人民滿意的教育。

（2）力爭小升初教育教學(xué)質(zhì)量榮獲區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”和市“進(jìn)步獎(jiǎng)”。

（3）形成辦學(xué)特色：以書為友，閱讀“悟”道；以歌為伴，藝術(shù)“養(yǎng)”心；以體為本，運(yùn)動(dòng)“煉”志。讓每一個(gè)學(xué)生最突出的方面得到最大限度的發(fā)展。

二、月度重點(diǎn)工作與具體措施

(二月份)

1.制訂學(xué)校工作計(jì)劃、各處室工作計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)安排表、課程表、作息時(shí)間表和校歷表。

2．制訂“閱讀工程”教育活動(dòng)計(jì)劃、周主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃和音體美活動(dòng)計(jì)劃。

3．制訂各科教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、教研組教研活動(dòng)計(jì)劃，開展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的解讀研修。

4．討論和實(shí)施《教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)指南》，保證教師專業(yè)成長和教育質(zhì)量的整體提高。

5.上報(bào)教師年度考核，將考核結(jié)果作為教師獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

6.組織開學(xué)典禮，大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀教師和“文明班級(jí)”、“和諧教研組”。

7．安排插班生就讀，加強(qiáng)學(xué)生收費(fèi)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

(三月份)

1．做好教師績效工資實(shí)施的考核準(zhǔn)備工作，建立嚴(yán)格的績效工資發(fā)放辦法。

2．建立班級(jí)閱讀書柜，實(shí)施“三個(gè)共讀”（師生共讀、同伴共讀、親自共讀）和“五大王”（閱讀、誦讀、故事、演講、寫作）比賽。

3．開展教育教學(xué)講座，每周安排一位教師為全體教師講座教育教學(xué)思想見解，每學(xué)期匯編《教學(xué)講座》成果成冊(cè)。

4．組織語文教師短文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)（根據(jù)所給短文，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各個(gè)學(xué)段的具體要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，主要內(nèi)容主要包括：教學(xué)理念設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)、教學(xué)程序（過程）設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等）及課堂教學(xué)比賽，考察教師解讀課標(biāo)的能力、研修教材的能力和課堂教學(xué)的能力。

5．編寫《小學(xué)生安全教育常識(shí)》，組織安全講座與演練活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生安全教育、衛(wèi)生防疫及常規(guī)體檢工作，創(chuàng)建“平安校園”。

6．建立學(xué)校電子備課室和圖書閱覽室，加強(qiáng)學(xué)校精神文化要素建設(shè)。

7．組織教師課間廣播操訓(xùn)練，參加區(qū)教育局組織的全區(qū)學(xué)校教師廣播操比賽。

(四月份)

1．組織數(shù)學(xué)教師典型應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)（根據(jù)所給應(yīng)用題，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各個(gè)學(xué)段的具體要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，主要內(nèi)容主要包括：教學(xué)理念設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)、教學(xué)程序（過程）設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等）及課堂教學(xué)比賽，考察教師解讀課標(biāo)的能力、研修教材的能力和課堂教學(xué)的能力。

2．組織教師第三屆“讀書報(bào)告會(huì)”，評(píng)選“讀書感悟”，編輯教師《讀書感悟文集》，參加區(qū)教育局成果展。

3．舉辦教育講座，解讀教育教學(xué)思想，與他人分享自己的學(xué)習(xí)研究成果。

4．組建學(xué)生田徑代表隊(duì)與合唱隊(duì)，參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)和蘭州市中小學(xué)合唱節(jié)比賽。

5．做好校園凈化、綠化、美化和教育化設(shè)計(jì)，加強(qiáng)校園管理，創(chuàng)建“文明校園”。

6．組織五年級(jí)學(xué)生參加七里河區(qū)少年軍校軍訓(xùn)，匯報(bào)軍訓(xùn)成果。

(五月份)

1．組織期中考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會(huì)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

2.組織教師開展“素質(zhì)教育”十種新課型（一是以探究為主導(dǎo)的課型；二是以合作為主導(dǎo)的課型；三是以對(duì)話為主導(dǎo)的課型；四是以體驗(yàn)為主導(dǎo)的課型；五是以生成為主導(dǎo)的課型；六是以活動(dòng)為主導(dǎo)的課型；七是以創(chuàng)新為主導(dǎo)的課型；八是以問題為主導(dǎo)的課型；九是以自主建構(gòu)為主導(dǎo)的課型；十是以主題整合為主導(dǎo)的課型）公開教學(xué)研討活動(dòng)，增強(qiáng)教師的新課改意識(shí)和教育理念。

3．組織學(xué)生行為規(guī)范指南和養(yǎng)成教育知識(shí)競賽和演講比賽，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4．各年級(jí)編排古詩文演唱節(jié)目（一年級(jí)《三字經(jīng)》，二年級(jí)《千字文》，三年級(jí)《唐詩》，四年級(jí)《詩經(jīng)》，五年級(jí)《論語》，六年級(jí)《宋詞》），參加學(xué)�！霸娨饣�”教育少兒古詩文演唱會(huì)。

5．組織全校師生家長與教育界同仁參加的“詩意化”教育少兒古詩文演唱會(huì)，展示辦學(xué)理念與教育特色。

6．做好201*——201*學(xué)年度學(xué)校目標(biāo)管理檢查考核工作。

（六月份）

1．組織學(xué)生參加英語詞語比賽、口語比賽；數(shù)學(xué)口算、速算比賽和現(xiàn)場作文大賽。

2．繼續(xù)組織教師“素質(zhì)教育”十種新課型公開教學(xué)研討活動(dòng)，體現(xiàn)不同的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和不同的教育理念。

3.檢測各科教學(xué)質(zhì)量，抽測科學(xué)、思品等考察課學(xué)科教學(xué)情況。

4．組織好畢業(yè)年級(jí)學(xué)生參加全區(qū)文化課成績測試，確保語文、數(shù)學(xué)、英語三科質(zhì)量達(dá)標(biāo)，力爭區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”和市教學(xué)質(zhì)量“進(jìn)步獎(jiǎng)”。

5.開展黨課教育，表彰優(yōu)秀黨員，慶祝中國共產(chǎn)黨成立88周年。

（七月份）

1．安排好一至五年級(jí)的期末考試閱卷工作，確保各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量考核達(dá)標(biāo)。

2．總結(jié)學(xué)期學(xué)年工作，兌現(xiàn)教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲，選評(píng)各級(jí)各類先進(jìn)。

3．安排好師生暑假活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全值班。

4．做好學(xué)生課桌椅維修和教學(xué)設(shè)備及校園環(huán)境維修工作。

第五篇：201*---201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:201*年，我校工作以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)業(yè)務(wù)部門的文件精神，堅(jiān)持"以質(zhì)量求生存靠特色促發(fā)展"的辦學(xué)理念，以師生的發(fā)展為根本，以教育教學(xué)為中心，以教學(xué)科研為先導(dǎo)，以科學(xué)管理和提高教師素質(zhì)為保障，進(jìn)一步加強(qiáng)“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”“班風(fēng)”建設(shè)，不斷創(chuàng)設(shè)適于教師綜合素質(zhì)提高、學(xué)生全面發(fā)展的和諧育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，再創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)新業(yè)績。

二、工作策略:

工作思路:抓質(zhì)量,促發(fā)展,創(chuàng)特色,求提高

工作作風(fēng):求實(shí),求精,求深,求新

工作方法:日事日畢,周清月結(jié)

工作原則:一切為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,一切為了學(xué)生的進(jìn)步和健康三、工作目標(biāo):

1,學(xué)科建設(shè) 注意圍繞特長抓競賽,圍繞課堂抓考核，圍繞質(zhì)量抓教研,圍繞科研抓提高，使學(xué)科建設(shè)初步形成課堂有特色,常規(guī)有特點(diǎn)，科研有成果的良好局面。

2,班級(jí)工作 初步形成自主管理,協(xié)調(diào)發(fā)展,誠信互助,全員提高的良好勢頭

3,常規(guī)工作 規(guī)范 有序 高效

4,思想工作 以誠待人,以情感人,以理服人

5,總務(wù)工作 一切服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于教學(xué)

6,教師管理 培養(yǎng)教師的五種意識(shí):服務(wù)意識(shí),為人師表意識(shí),廉潔從教意識(shí),教學(xué)質(zhì)量意識(shí),團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí)

四、工作任務(wù)和要求:

(一)、德育工作：齊抓共管，優(yōu)化措施，提高實(shí)效。

　1、堅(jiān)持把德育工作放在首位

（1）、繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,大力倡導(dǎo)"愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,把弘揚(yáng)民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)放到重要位置。開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)，樹立良好師表形象�？偨Y(jié)上年度師德教育的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。

（2）、加強(qiáng)教職工的思想教育工作。結(jié)合新形勢和任務(wù)，結(jié)合本校實(shí)際，培養(yǎng)教職工中開展主人翁精神，讓教職工關(guān)注學(xué)校的發(fā)展和成長，全身心投入到教書育人的本職工作中，保持良好教風(fēng)和校風(fēng)。

（3）.、認(rèn)真貫徹德育工作規(guī)程，繼續(xù)實(shí)施《長嶺縣中小學(xué)德育流程實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制教育。持之以恒地抓好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。在校內(nèi)舉辦小學(xué)生日常行為規(guī)范和法律知識(shí)競賽活動(dòng)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

繼續(xù)堅(jiān)持以創(chuàng)建人文校園為目標(biāo)，提高學(xué)生在校園的生活質(zhì)量。樹立“全面教育，全程教育”思想，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。學(xué)校要充分利用櫥窗專欄創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,。繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”和“少先隊(duì)隊(duì)報(bào)”。充分發(fā)揮晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、少先隊(duì)隊(duì)報(bào)等的作用。繼續(xù)開展以讀書為主要內(nèi)容的“五個(gè)一百”活動(dòng)。充分利用媒體，開展電影系列教育。結(jié)合迎“奧運(yùn)”開展豐富多彩的文體活動(dòng)，培養(yǎng)愛國熱情，樹立民族自豪感。力爭做到教書育人，管理育人，環(huán)境育人。

3、充分重視班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)提高班主任和輔導(dǎo)員的工作能力和理論水平。加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)、中隊(duì)活動(dòng)的監(jiān)控與指導(dǎo)，努力提高班隊(duì)的活動(dòng)質(zhì)量。通過美化班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，通過人人參與，人人動(dòng)手，人人遵規(guī)活動(dòng)，保持班級(jí)時(shí)時(shí)處處干凈、整潔、美觀,使班容班貌有所改觀，促進(jìn)師生在班集體建設(shè)過程中共同進(jìn)步，讓班隊(duì)成為學(xué)生快樂成長并能受到責(zé)任教育的樂園。繼續(xù)實(shí)施我校的《班主任工作考核評(píng)估細(xì)則》，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核，根據(jù)考核評(píng)比結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀班主任（或優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員）。4、開展有效的少先隊(duì)活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造德育亮點(diǎn)，扎實(shí)抓好學(xué)生的法制教育、國防教育、心理健康教育、環(huán)境教育、誠信教育、安全教育等專項(xiàng)教育。要通過升旗儀式、隊(duì)干部培養(yǎng)等常規(guī)教育，按照上級(jí)的有關(guān)部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有效地開展系列教育活動(dòng)、主題大、中隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日如三八節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日開展豐富多彩的特色活動(dòng)，提高活動(dòng)實(shí)效。

5、與新課程改革緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。

.將思品與生活、社會(huì)及綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合,充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素，滲透思想品德教育。上好心理健康教育課，搞好學(xué)生心理健康監(jiān)測，加強(qiáng)愛國主義和社會(huì)主義教育.以為人民服務(wù)為核心,集體主義為原則,誠實(shí)守信為重點(diǎn),提高思想道德水準(zhǔn)。

6、重視家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育的有機(jī)配合。

多形式、多渠道籌建德育教育基地，定期召開家長座談會(huì)，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，積極探索新型德育教育機(jī)制，從而形成共同教育學(xué)生的合力。

（二) 、教學(xué)工作：轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化管理，提高質(zhì)量。

1、 樹立“質(zhì)量就是生命”意識(shí)，向管理要質(zhì)量。

以提高學(xué)生整體素質(zhì)，在全面和全體上下功夫，從而切實(shí)地把有效的管理落實(shí)在教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)的流程中。繼續(xù)實(shí)行教學(xué)管理“十字”方針。（即：備課要“深”；上課要“實(shí)”；作業(yè)要“精”；教學(xué)要“活”；手段要“新”；反饋要“勤”；考核要“嚴(yán)”；批改要“細(xì)”；評(píng)價(jià)要“公”；負(fù)擔(dān)要“輕”。）

建立完善教師教學(xué)工作考核有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重包年組制度，采取抓兩頭帶中間的原則，抓好一年級(jí)良好班風(fēng)的形成和畢業(yè)班紀(jì)律的管理。中年級(jí)重點(diǎn)抓良好班風(fēng)的形成。

制定好教學(xué)各項(xiàng)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)過程的指導(dǎo)和檢查，學(xué)校、教導(dǎo)處要堅(jiān)持進(jìn)行不同層次的教學(xué)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)檢查和信息反饋，同時(shí)進(jìn)行教學(xué)指標(biāo)量化管理，重獎(jiǎng)輕罰，確保教學(xué)正常有序進(jìn)行，從管理上保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。

2、抓好質(zhì)量的同時(shí)，要做好減負(fù)。

這是提高教學(xué)質(zhì)量的又一個(gè)方面。要把提高質(zhì)量放在課堂教學(xué)的效率上，作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上和培優(yōu)補(bǔ)差上。培優(yōu)、補(bǔ)差工作一定要真抓實(shí)干，做到思想重視，情感投入，要注重分層教學(xué)開展分層教育活動(dòng)，探求有效方法和形式，落實(shí)雙基要求，努力提高教學(xué)實(shí)效，向40分鐘要質(zhì)量，避免題內(nèi)損失題外補(bǔ)。加強(qiáng)班級(jí)教學(xué)管理，制定班級(jí)間均衡發(fā)展規(guī)劃，扶持好平行班級(jí)中的弱班，縮小班級(jí)之間較大的成績差異，保證優(yōu)秀生，激勵(lì)邊緣生，優(yōu)化特長生，帶動(dòng)學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、開展學(xué)生各項(xiàng)競賽活動(dòng)，為學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。

主要抓好學(xué)生數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科的競賽活動(dòng)。教導(dǎo)處制定方案，各學(xué)科教師要抓好平時(shí)的輔導(dǎo)，力爭取得較好成績。

4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。

結(jié)合上級(jí)部門的有關(guān)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，搞好校內(nèi)平時(shí)、期中、期末各年級(jí)、各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，改進(jìn)監(jiān)測手段和方法，進(jìn)行多層次質(zhì)量監(jiān)測。

（三）、教育科研：敢于超越，狠抓關(guān)鍵，提高水平。

1、完善教科研常規(guī)。

每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆，努力使教科研活動(dòng)形成有序、無縫銜接。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)課例”、“教育案例”等評(píng)選，形成良好的教育科研氛圍。

2、以課改為中心、以“雙三課”為載體，深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研

（1）抓教研活動(dòng)促科研水平提高

結(jié)合集體備課“五步走”，繼續(xù)開展學(xué)校、年級(jí)（學(xué)科）、個(gè)人“三級(jí)”備課，和“三級(jí)”教研課活動(dòng)。要把“說課、聽課、評(píng)課”與“匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課、示范課”為內(nèi)容的“雙三課”活動(dòng)同三級(jí)備課、三級(jí)教研課有機(jī)結(jié)合起來。在充分發(fā)揮學(xué)科教研組的職能作用和骨干教師的教研帶頭作用的同時(shí)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)深入各組參加研討活動(dòng)，提高集體備課、研究教材、交流經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)的實(shí)際效果。.努力將創(chuàng)新思維,創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中去.以課題研究為依托,以課堂教學(xué)為平臺(tái),通過公開課展示,論文評(píng)選,新課程論壇等活動(dòng),全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平.學(xué)科組長,年級(jí)組長和骨干教師要率先垂范,做課改實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)頭人,青年教師要積極參與上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各項(xiàng)競賽評(píng)比活動(dòng),提高自身的綜合素質(zhì).

（2）、抓課題的研究促科研成果轉(zhuǎn)化　

進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課題的立項(xiàng)與管理工作, 每一位教師都要做教育教學(xué)研究的有心人，充分發(fā)揮教師個(gè)人、集體方面的力量，立足本校，以教學(xué)研討課和各級(jí)各類教研活動(dòng)為載體，采取集中教研和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，不斷解決教學(xué)工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。努力達(dá)到“四個(gè)結(jié)合”的要求，即：課題研究與課改相結(jié)合，與日常教學(xué)相結(jié)合，與教師的專業(yè)成長相結(jié)合，與提高質(zhì)量務(wù)求實(shí)效相結(jié)合。加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo),注重材料積累完善.將繼續(xù)抓好省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)三級(jí)課題的實(shí)驗(yàn),力爭本學(xué)期抓出成效,推出經(jīng)驗(yàn). 使教師逐步向“科研型”轉(zhuǎn)變

（3）、積極開展 "優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施"活動(dòng)，促新模式的形成.

教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)是長期任務(wù),通過活動(dòng)全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,教學(xué)技能.做到三重視.一是重視理論指導(dǎo);二是重視全員參與;三是重視點(diǎn)面結(jié)合.具體要做好: 繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)理論和方法的學(xué)習(xí);繼續(xù)抓好集體備課活動(dòng);繼續(xù)積極開展"課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式"的實(shí)踐活動(dòng).各學(xué)科都要求教師把教學(xué)的重點(diǎn)從"教"轉(zhuǎn)移到指導(dǎo)學(xué)生的"學(xué)"上來,破除"初讀課文,教學(xué)生字,逐段講讀理解課文,復(fù)習(xí)鞏固的舊模式. 探索出“閱讀教學(xué)個(gè)性化學(xué)法”的新模式，及“識(shí)字教學(xué)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力的培養(yǎng)”的教學(xué)新路子。數(shù)學(xué)科繼續(xù)嘗試實(shí)踐"探究發(fā)現(xiàn)法"課堂教學(xué)模式.英語科的教學(xué),要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),從師生的實(shí)際出發(fā),研究學(xué)生的"最近發(fā)展區(qū)"

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