第一篇:質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科級后備干部培訓心得體會
有幸參加了市局舉辦的全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科級后備干部201*年培訓班的學習,使我能在理論上進一步提升,業(yè)務上進一步熟悉,思想上進一步成熟,視野上進一步開闊。在短短幾天緊張而活潑的學習當中,我的精神上始終是高度集中而不敢有半點馬虎,心中是充實而寧靜的。通過這次學習,我的感觸很深,感受頗多。具體有如下幾點體會:
一、悟人生真諦,修身養(yǎng)性
在長期的發(fā)展過程中,我們越來越認識到,質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)干部職工的整體素質(zhì)直接決定質(zhì)監(jiān)事業(yè)的興衰成敗,所以提高人的素質(zhì)是發(fā)展事業(yè)的根本所在。而人的素質(zhì)當中,人格道德思想素質(zhì)又是首位。所謂的以德為先,以德為本。鑒于此,市局在這次培訓班上特意安排了“人生大講堂”,聘請市內(nèi)知名學者作家杜成凡教授,站在弘揚中華傳統(tǒng)美德的高度,講解了在新時代里如何做人、修身、做事等。杜教授從做人必須具備的基本品德:良心、善心、孝心、愛心、誠信、氣節(jié)等6個方面逐條進行深徹的論述,他的講演感人肺腑,發(fā)人深省,真可謂有振聾發(fā)聵,醍醐灌頂之效果。聽他的講座,使我以前疑惑的問題得到了解決,模糊的觀念更加清晰了。真正明白:做事先做人,做人須修身,修身必明德。作為一名干部,在今后的人生道路當中,必須從以下幾方面加強自身修養(yǎng):淡泊名利,靜心干事;奉獻第一,勿求回報;牢記職責,寵辱不驚;胸懷廣大,嚴己寬人。這些準則和信條,是值得一生追求的境界,也是不斷修正自我,完善自我,鍛造自我的目標和方向。
二、體為政之道,履好職責
市局黨組和局領導對這次培訓給予高度重視,并寄予很大期望,政治部精心組織,妥當安排,延主任一直在現(xiàn)場參加指導,并親自主持,特別是馬局長在百忙之中到會并作重要講話。馬局長先從全省質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的大局,縱向的闡明了系統(tǒng)目標任務發(fā)生了變化,xx年的“1152”工程已完成了歷史使命,新的“堅持依法監(jiān)管,確保兩個到位,著力三個提升,搞好八大建設”已在新的形勢下應運而生,是當前和今后指導我們的綱領性東西。然后他又從榆林經(jīng)濟發(fā)展情況,橫向的說明我們所處的地域背景也在發(fā)生深刻變化,gdp的增長,能源化工基地的深入建設,新的經(jīng)濟領域和經(jīng)濟增長點的層出不窮等,都使我們面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。他指出,在這一新的形勢下,如何加快質(zhì)監(jiān)行業(yè)自身發(fā)展,使之跟經(jīng)濟社會發(fā)展相適應相匹配乃是我們當前主要任務,也是擺在市局黨組和全市600名職工面前的一個重大課題。所以,全系統(tǒng)必須解放思想,提升素質(zhì),增加技能,形成力量,更好的為事業(yè)發(fā)展做出貢獻。對此,他希望每一位參加培訓的后備干部,要認清形勢,迎難而上,開拓進取,要站的更高一點,看的更遠一點,想的更深一點。最后,他要求同志們做一個成熟的人,能干的人,干凈的人,負責任的人。并對這些要求都作了詳細論述,明確了具體標準,以便大家能很好的對照檢查和惕厲自己。馬局長的講話鞭辟入理,直擊內(nèi)心,可謂針砭藥石,攻疾治疴。使我深深感受到,要時刻擺正自己的位置,扮好自己的角色,做事不好高騖遠,做人腳踏實地,謙遜致和,真誠團結(jié),善于合作,突顯整體合力,才能做成事,成大事。
三、學業(yè)務精華,增強素質(zhì)
近年來,市局一直把業(yè)務培訓當作發(fā)展的生命線來抓,旨在培養(yǎng)和造就一批綜合的人才隊伍。在這次后備干部培訓當中,更是抽調(diào)各科室的業(yè)務精兵,分別將黨風廉政知識、食品安全監(jiān)察、特種設備安監(jiān)察、綜合管理、醫(yī)保勞資、公文寫作和行政執(zhí)法等各項業(yè)務,對我們進行了系統(tǒng)的講授。這些講課的科室業(yè)務骨干,有的是多年來本業(yè)務的“老行家”,有的是近年來涌現(xiàn)出的年青新秀,他們都有豐富的實踐經(jīng)驗,精深的業(yè)務理論,純熟的操作技能。他們都結(jié)合工作實際,既從宏觀上理論上給予我們灌輸,便于整體全面的把握知識;又結(jié)合案例分析,從具體難點重點上傳授,更使我們能在日常工作中的細節(jié)上突破加深。他們所講的正是我們急需學的,或平時學不會學不到的。在學習當中,以前許多不懂之處明白了,薄弱環(huán)節(jié)鞏固和加強了,部分產(chǎn)品的假冒偽劣識別方法掌握了,行政執(zhí)法操作程序等技巧性的知識領悟了。不僅如此,通過這次系統(tǒng)而全面的學習,使我進一步認識到了質(zhì)監(jiān)行業(yè)的博大精深,廣泛兼容;懂得了學無止境,業(yè)精于勤的古訓;培養(yǎng)起了對本專業(yè)的濃厚興趣,初步清晰地建立了專業(yè)知識框架,掌握了學習方法。所有這些,為以后不斷的充實、提高、延伸等再學習奠定了良好基礎。此外,學習使我進一步確立了理論聯(lián)系實際,實踐中檢驗理論的工作理念(更多內(nèi)容請訪問好范 文網(wǎng)m.7334dd.com);明白了懂法是基礎,用法是關鍵,規(guī)范才是目的的道理。在今后的實際工作中,無論我從事綜合管理,行政執(zhí)法或安全監(jiān)察等哪一種業(yè)務,都要力爭做到會用法,用準法,用好法。四、論系統(tǒng)發(fā)展,開闊視野
這次培訓班還有一主要亮點和特點,就是安排全體學員就省市局出臺的最新工作思路,省局仟局長、市局馬局長半年工作會上的講話,結(jié)合工作實際進行集中討論。討論會上,全體學員認真的破解了省局出臺的“堅持依法監(jiān)管,確保兩個到位,著力三個提升,搞好八大建設”,和市局為貫徹這一總體思路,所提出的“33抓”。特別是對于“33抓”,每位同志都結(jié)合自己單位和工作實際,分別從管理、規(guī)范、執(zhí)法、創(chuàng)建等各個不同側(cè)面,談了具體感想,提出了很好的建議和落實當中的細節(jié)措施,這些見解都很精到,想法都切中要害,可以說是對于省市局總體思路落實貫徹在基層具體業(yè)務當中的細化、完善和補充。由此證明同志們不僅認真解讀了馬局長講話,而且在平時日常工作當中深刻地思索了很多,琢磨了很多。否則不會有這些真知灼見和細微體會的。這次討論給我以較深的啟示和較大的收獲:一是聽同志們的發(fā)言,使我了解到了各兄弟縣局的工作情況,知道了同一業(yè)務在不同縣區(qū)面臨的形勢,發(fā)展態(tài)勢,今后的前景等既有相同之處又有不同之處,這主要是由地域經(jīng)濟文化不同而形成的;也了解到了與縣局不在同一層面上的各事業(yè)所的工作現(xiàn)狀和業(yè)務特點等。這都是我平時不接觸和不涉及的,知曉這些,無疑開闊了視野,增長了見識,對搞好本職工作很有益處。二是對于思考重要性的認識加深了。同志們發(fā)言的思想高度深度,都來源于工作實踐,來源于平時認真的思考與總結(jié),絕非臨場發(fā)揮,就文論文而能做到的。古人云,學而不思則罔,確如此言。相比之下,自己平時在工作當中,對各項政策和精神,貫徹的多,想的少,做的多,考慮的少,總結(jié)的更少,往往其然而不知其所以然,所以認識比較浮淺,思路比較模糊。今后只有對上級精神明白其來龍去脈,把握其精髓實質(zhì),才能更好地貫徹落實,才能更好地推動工作。所以,善于思考,善于總結(jié),是工作效果的靈魂所在。三是聽了精彩的發(fā)言之后,我內(nèi)審自我,檢查和發(fā)現(xiàn)了許多“盲區(qū)”和“軟肋”。他們說的,有的是我想過的和遇到的,但很多是我忽略的,沒有考慮過,所以自感學的不精不細不寬,慮的不多不深不遠。對照之下,增加了危機感,緊迫感。深深認識到,只有盡早轉(zhuǎn)換思維改變方法,才能適應工作之需。
五、取同志之長,見賢思齊
這次后備干部培訓,不僅給我們提供了一次很好的學習提高增強素質(zhì)的機會,更給我們搭建了一個互相交流取長補短的平臺。參加培訓的都是來自全市系統(tǒng)各單位不同崗位的干部,有的是一把手,有的是副職,還有很多是股長,都從不同層面上接觸著基層一線工作,有的更是身兼數(shù)職的業(yè)務骨干。每一位干部都有著豐富的工作經(jīng)驗和工作經(jīng)歷,都有著許多值得我學習的地方。在學習期間和休息之時,我們相互進行談心交流,互換心得,主要是就如何拓展工作領域,如何強化管理,某一業(yè)務如何打開工作局面,某一項具體工作如何取得良好效果等進行交流,彼此學習借鑒方法和經(jīng)驗。交流當中,有認同也有爭論,但最終結(jié)果是互相促進,互相提高。同時,通過廣泛而深入的交流,也增進了友誼。在這幾天當中,我發(fā)現(xiàn)了同志們身上許多優(yōu)勢和長處,諸如分析問題的深入,工作方法的妥當,處理問題的干練以及好學善思的習慣等,而這些長處往往正是自己所缺乏的,也正是我需要在今后工作中培養(yǎng)、鍛煉和補充的。所以,下意識的把他們作為榜樣和鏡子,來對照自己、鞭策自己、激勵自己。
這次培訓班雖然告以段落,但它使我進入了一個新的學習狀態(tài),確立了新的學習理念。今后,我將延續(xù)這種學習狀態(tài),在新的理念指引下,認真學習,勤于實踐,敏于思考,真正做到學以致用,知行合一。同時,也將時刻恪守道德準則,筑牢思想防線,樹立正確人生觀,履行好肩上職責,切實使自己在不斷的學習和提高當中,成為一名符合新時期質(zhì)監(jiān)工作要求的干部。
第二篇:質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科級后備干部培訓心得體會
有幸參加了市局舉辦的全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科級后備干部201*年培訓班的學習,使我能在理論上進一步提升,業(yè)務上進一步熟悉,思想上進一步成熟,視野上進一步開闊。在短短幾天緊張而活潑的學習當中,我的精神上始終是高度集中而不敢有半點馬虎,心中是充實而寧靜的。通過這次學習,我的感觸很深,感受頗多。具體有如下幾點體會:
一、悟人生真諦,修身養(yǎng)性
在長期的發(fā)展過程中,我們越來越認識到,質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)干部職工的整體素質(zhì)直接決定質(zhì)監(jiān)事業(yè)的興衰成敗,所以提高人的素質(zhì)是發(fā)展事業(yè)的根本所在。而人的素質(zhì)當中,人格道德思想素質(zhì)又是首位。所謂的以德為先,以德為本。鑒于此,市局在這次培訓班上特意安排了“人生大講堂”,聘請市內(nèi)知名學者作家杜成凡教授,站在弘揚中華傳統(tǒng)美德的高度,講解了在新時代里如何做人、修身、做事等。杜教授從做人必須具備的基本品德:良心、善心、孝心、愛心、誠信、氣節(jié)等6個方面逐條進行深徹的論述,他的講演感人肺腑,發(fā)人深省,真可謂有振聾發(fā)聵,醍醐灌頂之效果。聽他的講座,使我以前疑惑的問題得到了解決,模糊的觀念更加清晰了。真正明白:做事先做人,做人須修身,修身必明德。作為一名干部,在今后的人生道路當中,必須從以下幾方面加強自身修養(yǎng):淡泊名利,靜心干事;奉獻第一,勿求回報;牢記職責,寵辱不驚;胸懷廣大,嚴己寬人。這些準則和信條,是值得一生追求的境界,也是不斷修正自我,完善自我,鍛造自我的目標和方向。
二、體為政之道,履好職責三、學業(yè)務精華,增強素質(zhì)
近年來,市局一直把業(yè)務培訓當作發(fā)展的生命線來抓,旨在培養(yǎng)和造就一批綜合的人才隊伍。在這次后備干部培訓當中,更是抽調(diào)各科室的業(yè)務精兵,分別將黨風廉政知識、食品安全監(jiān)察、特種設備安監(jiān)察、綜合管理、醫(yī)保勞資、公文寫作和行政執(zhí)法等各項業(yè)務,對我們進行了系統(tǒng)的講授。這些講課的科室業(yè)務骨干,有的是多年來本業(yè)務的“老行家”,有的是近年來涌現(xiàn)出的年青新秀,他們都有豐富的實踐經(jīng)驗,精深的業(yè)務理論,純熟的操作技能。他們都結(jié)合工作實際,既從宏觀上理論上給予我們灌輸,便于整體全面的把握知識;又結(jié)合案例分析,從具體難點重點上傳授,更使我們能在日常工作中的細節(jié)上突破加深。他們所講的正是我們急需學的,或平時學不會學不到的。在學習當中,以前許多不懂之處明白了,薄弱環(huán)節(jié)鞏固和加強了,部分產(chǎn)品的假冒偽劣識別方法掌握了,行政執(zhí)法操作程序等技巧性的知識領悟了。不僅如此,通過這次系統(tǒng)而全面的學習,使我進一步認識到了質(zhì)監(jiān)行業(yè)的博大精深,廣泛兼容;懂得了學無止境,業(yè)精于勤的古訓;培養(yǎng)起了對本專業(yè)的濃厚興趣,初步清晰地建立了專業(yè)知識框架,掌握了學習方法。所有這些,為以后不斷的充實、提高、延伸等再學習奠定了良好基礎。此外,學習使我進一步確立了理論聯(lián)系實際,實踐中檢驗理論的工作理念;明白了懂法是基礎,用法是關鍵,規(guī)范才是目的的道理。在今后的實際工作中,無論我從事綜合管理,行政執(zhí)法或安全監(jiān)察等哪一種業(yè)務,都要力爭做到會用法,用準法,用好法。四、論系統(tǒng)發(fā)展,開闊視野
第三篇:科級干部培訓心得體會
科級干部培訓心得體會
我校黨委組織部安排的為期兩周的科級干部培訓,是我入校工作以來參加的首次干部培訓,此次干部培訓聘請了校內(nèi)外多位資深的學者、專家給我們授課,他們從領導藝術與領導能力提升、反腐倡廉建設、人生境界提升、公文的寫作技巧、交流與溝通多角度,用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,講得生動活潑、風趣幽默,課堂上還時常進行一些互動游戲、實操練習,使我們聽得有味,學得輕松,開闊了視野,受益匪淺。學習時間雖然短暫而又緊張,但我感覺學到了很多書本上不曾學到的知識,掌握了一些如何與人溝通的技巧,了解了領導與管理者及其他角色的運用,也懂得了如何充分發(fā)揮團隊成員的作用提高工作效率。總之,感觸很多,體會很深。
一、通過學習增強了學習的緊迫感和使命感
參加學習之前,我總覺得自己工作這些年,對理論知識的學習更新不是那么及時,對自己也沒有什么更高要求,認為學多學少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加培訓學習班,使我真正感覺到自己的知識實在太少,而需要學習的東西實在太多了。在當今這個時代,僅憑現(xiàn)有的理論知識已遠遠跟不上形勢發(fā)展的需求了。特別是當今世界,是一個多極變換的世界,我們要有憂患意識,看到我們距發(fā)達國家的距離,如果我們不學習,掌握不了當代最先進的生產(chǎn)力和管理手 段,我們就要永遠落后于別人,受治于別人。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關的。什么是管理溝通、如何化解沖突、領導者的語言表達藝 術、領導者藝術等等,都是工作中很適用的知識。所以,上課時我總是認真聽講、生怕漏聽了哪個環(huán)節(jié)而影響了學習,能夠認真做好課堂筆記,自覺遵守學習班制度,課后還和同事們一起討論分析。在學習期間我曾想,學習永無止境,人不學習,如同朽木啊!今后一定要加強學習,業(yè)余時間多看一些書籍,充實自己的工作和生活,提升工作能力。
二、對現(xiàn)代領導干部能力要求有了更新的認識
一是要有堅定的政治信仰。社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的領導者,就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理,尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設有中國特色的社會主義理論,“三個代表”以及科學發(fā)展觀。并熟悉黨的路線方針、政策,并能融會貫通,創(chuàng)造性地指導實際工作。只有這樣,才能更加堅定黨的領導,堅定對共產(chǎn)黨的信仰,為黨的事業(yè)奮斗終生。
二是要有嫻熟的理論管理專業(yè)知識。一般可分為公共管理知識和專業(yè)管理知識。領導干部既要掌握公共管理知識,如社會主義市場經(jīng)濟理論知識,領導科學知識、管理科學知識等,又要熟悉專業(yè)管理知識,精通本部門本行業(yè)的業(yè)務知識。作為一名從事學生基層工作的輔導員,既要熟悉高等教育的相關法律條文和規(guī)章制度,又要懂得如何科學的從事學生思想政治教育實踐工作。
三是要有博學的科學文化知識。唯物主義哲學家 說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辯,總之知識能塑人的性格!爆F(xiàn)代領導干部要有 廣博的知識面,F(xiàn)代科技高度發(fā)展,科學技術是第一生產(chǎn)力。必須增強科技意識,重視學好科技知識,在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時,作為領導干部對諸如文學、歷史、天文、地理、數(shù)學、法律、文化藝術也應有一個基本了解。做到博學多識,通情達理,深謀遠慮。
四是要有豐富的社會生活常識,F(xiàn)代社會是開放和務實的。如果領導者沒有豐富的生活工作經(jīng)驗和寬厚的社會生活常識,仍然難以在實際工作中得心應手。現(xiàn)代領導者應注意了解社會風土人情、生活習俗,不同層次類別人們的思想情感,心理生活需求,以及社交、公關、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好領導工作也是很有好處的。
三、對今后的工作和學習思路更清晰,目標更明確,方向更堅定
輔導員作為高校思想政治工作的骨干力量,始終工作在高校學生管理的第一線,許多具體工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念,如何保持良好的工作心態(tài),如何與學生之間建立良好的溝通渠道,成為我當前這一階段工作的重點。
我認為:一是要加強自身專業(yè)知識的儲備,充實理論知識,通過向書本學、向老輔導員請教,集中精力強化教育學、心理學等專業(yè)知識的學習,同時大膽實踐,提高自己處理應對學生問題的綜合能力;二是要充分調(diào)動自己工作熱情,積極融入到學生工作中,體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng),在學生心目中樹立良好的輔導員形 象;三是要充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的積極作用,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務意識,以提高落實學校各項決議的工作效率; 四是建立良好的師生溝通平臺,充分利用各種機會與學生交流,縮短與他們之間的距離,主動關心、親近同學,多與他們交心談心、坦誠相待,成為他們的良師益 友;五是注重班委制度建設,培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴明為準則,平等地對待每一位學生,弘揚正氣,嚴厲批評不良現(xiàn)象,在廣大同學的尊重與信任中去開展工作。
有人說:輔導員是校園里最基層、最默默無聞,最辛苦的工作。在以后的工作中會,我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶,完成好思想政治教學、心理咨詢、就業(yè)指導、黨團建設與事務管理等方面工作。
第四篇:科級干部培訓心得體會
科級干部學習體會
****
根據(jù)《中華人民共和國公務員法》、《行政學院工作條例》、《干部教育培訓工作條例(試行)》的有關規(guī)定和要求,201*年6月30日-7月18日,我參加了全區(qū)機關單位新任實職的科級干部培訓班,通過講授式、互動式、現(xiàn)場教學、自學等方法,對政治理論、廉政教育、依法行政、能力訓練等基本知識和技能進行了系統(tǒng)學習,現(xiàn)就所學內(nèi)容談談自己的一點認識。
一、第一階段學習體會
通過6月30日-7月4日為期5天的學習,我充分認識到公務員是一種特殊的職業(yè),是一個行政人,具有特殊的地位和特殊的使命感,公務員在執(zhí)行公務活動中應當具有良好的政治素質(zhì)、思想作風、職業(yè)素養(yǎng)、道德情操,所行使的職責不僅僅是一項簡單的工作,還代表著政府的形象,因此,結(jié)合我的本職工作,今后我將從以下2點改進自己的工作:
1、培養(yǎng)積極地職業(yè)態(tài)度。每天下班后,開展“十自問”,即一問我今天是否為人民群眾排憂解難了;二問我今天的工作任務是否完成了;三問我今天辦理的信訪事項群眾是否滿意;四問我今天是否辦理了給百姓的承諾;五問我今天是否遲到、早退、加班了;六問我今天是否書寫工作日志、讀書了;七問我今天是否發(fā)揮了自己的優(yōu)勢了;八問我今天是否違背紀律、損害政府和個人形象了;九問我今天是否以身作 1
則、為大家做出榜樣了;十問我今天是否第一時間把群眾勸離了。
2、樹立為人民服務意識。信訪部門是受理群眾來信、來訪,與群眾直接接觸最多的部門,是黨委、政府與群眾溝通交流的橋梁。作為一名信訪工作人員,在辦公室我主要負責接待群眾來訪,聽取群眾訴求,為群眾解決實事,通過學習和深入思考,我樹立了“為人民服務”的大局意識,在接訪工作中,我由過去依靠“法、理、情”逐漸發(fā)展到運用“情、理、法”,做到“用心工作、用情工作”。根據(jù)上訪人的不同心理,總結(jié)出自己的接待策略:對“又哭又鬧”的,讓其感到“親切”;對“叫罵”的,要加以忍受,甘做“出氣筒”;對那些“別有用心”的,據(jù)理力爭,不卑不亢,堅決維護黨委和政府的形象,做一個盡職盡責的公務員。
(二)第二階段學習體會。
11月4日-8日,從如何提高溝通協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)依法行政的能力、心理調(diào)適、如何處理突發(fā)事件、廉政教育、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力等方面進行了學習,下面我結(jié)合本職工作,說說我的學習體會:
1、提高自身溝通能力
組織能力是執(zhí)行力的基石,高效的組織運行是執(zhí)行的核心?剖易鳛轭I導決策的落實者,其執(zhí)行力的高低,在一定程度上取決于科長對科室內(nèi)部的有效組織和對外關系的出色協(xié)調(diào)。作為一名信訪科級干部,只有具備出色的組織運行能力,才能充分贏得領導的推動力、部門的配合力,努力實
現(xiàn)與上級、同級、下級之間廣泛的溝通與融洽,才能更好的實現(xiàn)信訪問題“事要解決”的工作目標。
2、依法行政的必要性
(1)依法行政意味著保護人民群眾切身的、直接的利益。政府依法行政對整個社會能否實現(xiàn)民主法治和社會和諧具有極大的示范帶動作用,其合法合理與否直接涉及群眾利益,對廣大公民的心理、行為有深刻影響。
(2)依法行政意味著公民與政府在法律上處于平等地位。如果組織或個人的權益受到政府部門及其工作人員的侵犯,可以到法院主張自己的權利,獲得及時而有效的法律支持。政府不依法行政,公民則將對政府失去信心和信任,將嚴重影響社會和諧的進程。
(3)依法行政意味著將可能出現(xiàn)的不良行為消除在萌芽。政府不依法行政,公民則將無所適從,無法預料哪些行為確應受到法律的懲罰,哪些行為不應受到法律的懲罰。
三、個人體會
通過為期19天的學習和領會,我認為作為一名公務員和一名信訪干部應牢固樹立如下“四個意識”:
一是牢固樹立學習意識,做善于思考的黨員干部。
學習對于提高干部素質(zhì)是非常重要的,我們黨歷來十分重視干部的學習教育,強調(diào)干部必須學習馬克思主義的基本理論,必須不斷地學習各種新的知識。當前,面對新形勢、新情況,知識更新的周期大大縮短,加強學習更是一項緊迫而重要的任務。要明確自己所擔負的歷史重任,努力學習,
不斷提高自身素質(zhì),努力成為一名思考型的領導干部。二是牢固樹立實干意識,做勇于實踐的黨員干部。
“實踐出真知,實踐出能力,實踐出威望”,作為一名新任職的科級干部,更應注重多實踐,應本著“實踐、實踐、再實踐”的精神,樹立強烈的事業(yè)心,找準自己的位置,扮演好自己的角色,端正自己的態(tài)度,堅定自己的信念,把黨的事業(yè)擺在高于一切的位置,以黨的事業(yè)為重,以人民的利益為重,多做實際工作,以干實事、求實效、勤奮敬業(yè)、真抓實干的模范行動,去贏得人民群眾的信任和支持,團結(jié)帶領廣大群眾推進各項事業(yè)的發(fā)展,努力做一名勇于實踐的實干型干部。
三是牢固樹立宗旨意識,做忠于人民的黨員干部。
維護好最廣大人民群眾的根本利益,不僅是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點,也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的結(jié)合點。作為一名信訪干部,更要做到這一點,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。一個人只有樹立了正確的世界觀,才會有堅定的理想信念和強大的精神支柱,才能在名利、權力、金錢、人情等面前保持理智,嚴律已,存正氣,禁貪欲,才能做好一名忠于人民的領導干部。
四是樹廉潔意識,做自省、自警、自律黨員干部。
首先要以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己。面對當前社會上的一些不良風氣,應從思
想上筑起拒腐防變的長城,努力過好權力關、名利關、金錢關、人情關,防微杜漸,做到大事不糊涂,小事不馬虎,要以廉政模范人物為“鏡”,經(jīng)常對“鏡”自查、自勵。堂堂正正做人,老老實實做事,清清白白做官,做一名人民滿意的信訪好干部、好“公仆”;其次要嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定,自覺做到“四個管住”:管住自己的頭,做到頭腦清醒,是非分明;管好自己的嘴,做到不該吃的堅決不吃;管好自己的手,做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿,做到不該去的地方堅決不去。
***
201*年11月8日
第五篇:科級干部培訓心得體會
加強學習,牢記責任,廉潔自律,為學校發(fā)展貢獻力量
——*****學院第二期科級領導干部培訓心得體會
*年*月*日至*日,我有幸參加了****第二期科級領導干部培訓,學校人事處安排了豐富的知識講座及素質(zhì)拓展活動,使我在較短的時間內(nèi)接受了系統(tǒng)和全面的培訓,豐富了理論,升華了思想,分析問題和解決問題的能力得到了提高,堅定了干好工作的決心和信心,現(xiàn)將學習中的一些心得體會總結(jié)如下:
一、加強學習,樹立終身學習意識
開班儀式上,*校長指出要正確認識和處理好工作與學習的關系,處理好學習理論和解決實際問題的關系。我們將牢記教誨,不斷學習,樹立終身學習意識,學習政治理論,提高修養(yǎng),學習新知識、新理論、新方法,在工作中學習,在學習中實踐,使自己政治頭腦更清醒,理論視野更開闊,知識素養(yǎng)更全面,從而不斷提高自己分析問題和解決問題和駕馭工作的能力,干好自己的本職工作。
二、牢記責任,增強宗旨意思
科級領導干部是我校事業(yè)興旺發(fā)達的生力軍,是更高一層領導干部的后備力量,關系到學校各項事業(yè)的發(fā)展和未來,作為一名科級領導干部,責任重大,通過學習我深知要在平常的工作中要立足本職,胸懷全局,端正思想,堅定信念,強化全心全意為人名服務的宗旨意識。作為一名教務管理工作者,要堅持“服務教學、服務教師、服務學生”的三服務理念,堅持“工作無小事”、“師生利益無小事”的觀點,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)的服務,以求真務實、勤奮敬業(yè)的工作作風,出色的完成各項工作任務,為實現(xiàn)自己的發(fā)展不斷努力,為實現(xiàn)學校的發(fā)展戰(zhàn)略目標貢獻力量。
三、增強團隊意思,提高執(zhí)行力,提高工作效率
通過講座學習和素質(zhì)拓展,使我更加明白了什么是團隊。在平時的工作中,要正確處理團隊和個人的關系,樹立大局意識,團結(jié)身邊每一位同志,發(fā)揚個人優(yōu)勢,充分利用現(xiàn)有資源,團結(jié)協(xié)作地做好工作。要從日常千頭萬緒的工作中找出關鍵所在,不折不扣的執(zhí)行學校、院系領導的決策,注重上下級的溝通與交流,保證執(zhí)行力,提高工作效率。
四、警鐘長鳴,加強道德修養(yǎng),樹立廉政意識
本次培訓學習中,學校紀委副書記*同志為我們做了“清白一生、平安一生”
的廉政講座,我深知要首先是從思想上筑起拒腐防線,時刻嚴格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴。不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。堅持原則,實事求是,公道正派。不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。
*處長在講座中為我們深刻分析了能力和責任道德的關系。不做無才無德的廢品,不做有能力無德的危險品。培養(yǎng)能力,加強道德修養(yǎng),做一名廉潔奉公,辦事能力強的優(yōu)秀管理者。
本次培訓學習時間雖短,但感受良多,同時也認識到自己的很多不足,本人將以這次培訓為新的起點,新的動力,按照學校黨委的要求,進一步加強學習,勤奮工作,奮力開拓,為學校發(fā)展做出自己應有的貢獻,實現(xiàn)自己的人生價值。
*****
201*年10月17日
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。