第一篇：大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，召開了干部培訓(xùn)大會(huì)。從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)。 雖然上課的時(shí)間并不長，但是我們卻覺得受益匪淺。給我們上課的導(dǎo)師不僅僅向我們展示課件上的東西，而且通過向我們述說他們的曾經(jīng)的親身經(jīng)歷來傳授他們做為老師、學(xué)長多年從事學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)。了解它們并熟練掌握它們能更好的指引我如何去成為一名合格的，為同學(xué)們做實(shí)事、好事的學(xué)生干部。

我從小到大擔(dān)任過不少次班上的學(xué)生干部，但似乎對(duì)這個(gè)概念還不是很了解�？傆X得作為學(xué)生干部就是傳達(dá)老師的意圖和指示。上了大學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)以前的學(xué)生干部觀念已不再適用。在這次的干部培訓(xùn)班上，我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學(xué)學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)高能力的人才，在學(xué)校和班級(jí)體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。在認(rèn)識(shí)清何為學(xué)生干部后我便開始思索如何做好一名學(xué)生干部。

而就我個(gè)人而言，本次培訓(xùn)讓我知道作為２１世紀(jì)建設(shè)型人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見力，能夠自我更新和自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)、基本的學(xué)習(xí)能力、能應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來分析問題和解決問題的能力；而且要具有自身調(diào)控能力，能夠適應(yīng)２１世紀(jì)高科技發(fā)展時(shí)代的多元化、多變性發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是一種能動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，更要能適應(yīng)外部的世界。認(rèn)識(shí)世界很重要，適應(yīng)世界更重要。我們應(yīng)擺正自己的位置。要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級(jí)別，我們不可以脫離集體，當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)正視自己的錯(cuò)誤，有必要時(shí)要敢于在同學(xué)們面前做自我批評(píng)。這次培訓(xùn)，使我對(duì)學(xué)生干部有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，明確了自己的工作職責(zé)，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我認(rèn)為，成為優(yōu)秀的學(xué)生干部有幾個(gè)條件：

（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)�，品學(xué)兼優(yōu)。

（2）有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信。

（3）能正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

（4）有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

（5）能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作。

（6）有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會(huì)按照這幾個(gè)條件嚴(yán)格要求自己，盡心盡力做好學(xué)干的每一件事情。并努力幫助周圍需要幫助的同學(xué)，履行一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的責(zé)任。我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，繼續(xù)努力奮斗。

指導(dǎo)老師：楊晶 王方杰

第二篇：大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。

在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸，接受他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)校的空余時(shí)間，規(guī)劃好自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。

首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師組織這個(gè)培訓(xùn)班、感謝所有為這次培訓(xùn)班無私付出的老師。 雖然口頭上我們會(huì)有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時(shí)間，可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時(shí)間為我們無私付出，我們還有什么好抱怨的？我們還能抱怨什么？而且，如果我們認(rèn)真聽了課，會(huì)從中學(xué)到很多很多。此時(shí)我們的心中充滿了感謝。

通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，在這里就簡(jiǎn)要的先和大家分享兩點(diǎn)：一是做事；二是做人。 第一，學(xué)會(huì)做事，作好事。

一個(gè)人的意志力量真的是無窮的：比如在5.12四川大地震中，許多人在廢墟中堅(jiān)持了87小時(shí)、137小時(shí)、216小時(shí)。。。這些數(shù)字無不震撼著我們的心靈，是人們無法想像的，它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡！另外我們做每件事都應(yīng)該要有目標(biāo)，有規(guī)劃，有條理。所謂知道自己要做什么，怎樣做，才可能把事情做好。

第二，學(xué)會(huì)做人，做好人。

生活中，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因?yàn)樗麄冎档酶兄x；同樣感謝我們的對(duì)手，因?yàn)槭撬麄兪刮覀兏�加認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并不斷提高和完善自己。人與人之間更應(yīng)該懷者著感恩的心相互關(guān)心和照顧。

其次，我覺得要做一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)具備一下幾點(diǎn)：

（一）、道德修養(yǎng)：嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。 就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)�！皾M招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來對(duì)待。

（二）、學(xué)習(xí)能力：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的

基礎(chǔ)知識(shí)，又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。學(xué)生上學(xué)，最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識(shí)。在大學(xué)，所謂“60分萬歲”，只限于 60分，求知是被動(dòng)的——僅僅是為了應(yīng)付考試；“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)，求知欲是主動(dòng)的——把考試視為對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)。作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少些，但反過來也會(huì)促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率�，F(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之，工作并非一定會(huì)影響學(xué)習(xí)。

（三）、組織能力：學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海，獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中，不只是光自己做，而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。

（四）、社交能力：學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力，要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。 以上就是我這次在干部培訓(xùn)中所得到的體會(huì)，雖然這一期的培訓(xùn)只有短短的幾天，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。

二、學(xué)生干部培訓(xùn)心得

這段時(shí)間的干部培訓(xùn)，使我感受頗深，對(duì)我們?nèi)�體學(xué)員來說是一次非比尋常的體驗(yàn)。作為剛跨入大學(xué)校門的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾小時(shí)，但我覺得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。下面讓我談一點(diǎn)參加這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)：

一、課程學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

我以前一直認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作是不能兼顧的，因?yàn)楣ぷ鲿?huì)占用很多學(xué)習(xí)時(shí)間，工作又很瑣碎，經(jīng)常會(huì)打亂自己的計(jì)劃，一直有一種“被利用”的感覺。學(xué)生干部，顧名思義，既是學(xué)生，又是干部。我們首先是個(gè)學(xué)生，然后才是干部。作為一名學(xué)生，他在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而作為學(xué)生干部，他又必須承擔(dān)一定的社會(huì)工作。學(xué)生干部在學(xué)校的工作是幫助學(xué)校組織同學(xué)

參加活動(dòng)、參與系、班級(jí)工作的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，所以我一直覺得這很矛盾。

我們一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達(dá)到全面發(fā)展，也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。因此，大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定的工作過程中，不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì) 工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，要主動(dòng)去駕馭時(shí)間，合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí)，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請(qǐng)示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。

對(duì)于學(xué)習(xí)，一要勤奮。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ�影響學(xué)習(xí)，更不能因工作忙而自己放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補(bǔ)回來。召開各種會(huì)議、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習(xí)時(shí)間去搞各種活動(dòng)。當(dāng)今實(shí)行雙休日制，許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行。二要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無旁務(wù)，專心致志，否則，就會(huì)顧此失彼，失者無法得到補(bǔ)償。上課時(shí)專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊在分心思考工作。要學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的意志力控制自己，使自己心智專一，爭(zhēng)取優(yōu)異成績。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好，威信是不會(huì)高的，這樣反過來又會(huì)影響工作，所以我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好，只有這樣，他們說起話來才有威信。以上是從認(rèn)識(shí)上和方法上談了處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。又因具體情況有差異，自然需要從實(shí)際出發(fā)靈活處理。

現(xiàn)在我開始明白學(xué)習(xí)和工作是可以相互促進(jìn)的，蔡日升學(xué)長就是一個(gè)很好的例子。

二、重新認(rèn)識(shí)學(xué)生干部

從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部，但似乎對(duì)學(xué)生干部都不甚了解，或太過膚淺。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)生干部在我的意識(shí)里就只是個(gè)讓大人高興的名號(hào)。上了中學(xué)，學(xué)生干部就是傳達(dá)一下老師的意圖和指示。上了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了，于是我迷茫過，也埋怨過，也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學(xué)生難，做學(xué)生干部更難”。

在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課上，讓我對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢？在會(huì)上我找到了答案：學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才，在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是

老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對(duì)我們的信任，從這一點(diǎn)出發(fā)，我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。

三、增強(qiáng)干部之間的凝聚力

對(duì)與干部與干部的溝通，我覺得現(xiàn)在還不夠，就是說現(xiàn)在得凝聚力不夠好，如分工太過明確，通過此次干部培訓(xùn)，我受益匪淺，知道了互相交流的重要性，我們不是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有很強(qiáng)的凝聚力，力往一處使，才能發(fā)揮出事半功倍的效果。

我在這次干部培訓(xùn)中獲得的心得還有很多，但是這三點(diǎn)是我最關(guān)注的，也是我體會(huì)最深的三點(diǎn)。通過這次培訓(xùn)我對(duì)我以后的工作更有信心了，在以后的學(xué)習(xí)生活各方面都會(huì)為成為一個(gè)合格的學(xué)生干部而奮斗。

xx協(xié)會(huì)會(huì)長：xx

第三篇：大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

為了加強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)、大同意識(shí)，提高學(xué)生干部自身理論水平，增強(qiáng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力，以及加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，加大學(xué)生干部在學(xué)生管理工作中的作用，學(xué)校開展了學(xué)生干部培訓(xùn)。。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作也都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

在這次的干部培訓(xùn)班上，我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學(xué)學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)高能力的人才，在學(xué)校和班級(jí)體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。在認(rèn)識(shí)清何為學(xué)生干部后我便開始思索如何做好一名學(xué)生干部。我認(rèn)為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)至少做到以下五點(diǎn)。

首先，要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績的好壞將直接影響一個(gè)學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在老師及同學(xué)們心目中的地位和形象。作為學(xué)生干部應(yīng)該足夠自信心，然而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心，也能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)體甚至整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

第二，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。要做到言行一致，敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。

第三，注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。

第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。 最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)有為大家服務(wù)的意識(shí)，不論在學(xué)習(xí)上思想上還是生活中我們都應(yīng)起到表率作用，在任何活動(dòng)中，我們都應(yīng)有協(xié)作意識(shí)，做到兼顧全局，是團(tuán)隊(duì)

精神最大限度的發(fā)揮。

而就我個(gè)人而言，本次培訓(xùn)班讓我知道作為２１世紀(jì)建設(shè)型人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見力，能夠自我更新和自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)、基本的學(xué)習(xí)能力、能應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來分析問題和解決問題的能力；而且要具有自身調(diào)控能力，能夠適應(yīng)２１世紀(jì)高科技發(fā)展時(shí)代的多元化、多變性發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是一種能動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，更要能適應(yīng)外部的世界。認(rèn)識(shí)世界很重要，適應(yīng)世界更重要。

我們應(yīng)擺正自己的位置。要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級(jí)別，我們不可以脫離集體，當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)正視自己的錯(cuò)誤，有必要時(shí)要敢于在同學(xué)們面前做自我批評(píng)。

這次培訓(xùn)，使我對(duì)學(xué)生干部有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，明確了自己的工作職責(zé)，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，繼續(xù)努力奮斗。一分耕耘，一份收獲，我將抱著一顆平和的心，繼續(xù)努力向前邁進(jìn)，因?yàn)槲乙�走的路，還很長，很長??

總(請(qǐng)收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問m.7334dd.com)之,我從這次培訓(xùn)中,學(xué)到了很多,在以后的工作中,我一定會(huì)不斷提高能力,努力、認(rèn)真、有效地完成每一項(xiàng)工作,不斷完善自己,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)

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第四篇：大學(xué)生村干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文

我很榮幸參加了xx市第二次大學(xué)生村官專題培訓(xùn)會(huì)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，特別是xx兔養(yǎng)殖專家和xx村主任的現(xiàn)身說法更是堅(jiān)定了我扎根農(nóng)村的信心。培訓(xùn)雖然只有短短五天時(shí)間，我卻從中受益良多，心中頗有感觸和領(lǐng)悟，下面就將我的體會(huì)一一述來：

一、農(nóng)村是一片沃土，隨時(shí)等待著我們?nèi)ラ_發(fā)。沒有貧瘠的土地，只有貧瘠的思想。這是我參加這次培訓(xùn)得出的第一個(gè)結(jié)論。我是一個(gè)生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，深刻的體會(huì)著當(dāng)農(nóng)民的艱辛的人；我也曾立志要改變家鄉(xiāng)的面貌，改變農(nóng)村人的生活；如今，我回到家鄉(xiāng)并當(dāng)了一名村官，是時(shí)候?yàn)榧亦l(xiāng)做點(diǎn)什么了。可是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，沒資金、沒經(jīng)驗(yàn)、沒方法，我卻拿不出一個(gè)可實(shí)施的計(jì)劃。在困難面前我退縮了�？墒�，當(dāng)我聽說如今李花滿山、桂花飄香的xx村，以前也是亂石成堆、土地貧瘠的窮山村的時(shí)候，我又燃起了希望。既然亂石山上可以種出李子，那么黃土地里也應(yīng)該有適合它的植物。就算沒有適合種植的植物，也許有適合養(yǎng)的動(dòng)物。每一個(gè)地方有每一個(gè)地方的特色，每一個(gè)地方各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。土地本身沒有高低貴賤之分，只要找到一條適合它發(fā)展的思路，那么它的價(jià)值就會(huì)得到最大的體現(xiàn)。不是我們的環(huán)境太差，也不是我們的山太高，而是我們的思想被封閉了，群眾的思想被封閉了。要想改變現(xiàn)狀首先要改變的是我們的思想。我希望在今后的工作中，能突破自己的思想障礙，為家鄉(xiāng)的良好發(fā)展尋求到一條綠色生態(tài)的發(fā)展之道。

二、人生的道路千萬條，通向羅馬的那一條是為那些有準(zhǔn)備的人而鋪設(shè)的。從眾多創(chuàng)業(yè)者的口中，我明白了創(chuàng)業(yè)不是一番風(fēng)順的，而是一步步摸索出來的。創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是想法、資金和經(jīng)驗(yàn)，還包括堅(jiān)定的信心和勇往直前的恒心。創(chuàng)業(yè)要的是能吃苦、能吃虧，要的是實(shí)干和成果；只有這樣創(chuàng)業(yè)才有可能成功。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)不是盲目的。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者要有一個(gè)完整的計(jì)劃和方案，要懂得如何運(yùn)作市場(chǎng)，要有一個(gè)明確的目標(biāo)。作為大學(xué)生村官，創(chuàng)業(yè)是一件好事情，也是一件很困難的事情。我們不能被困難嚇倒也不能盲目創(chuàng)業(yè)；要根據(jù)自己的實(shí)際情況，在條件成熟、準(zhǔn)備工作做得充分的情況下，根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況適當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)。當(dāng)然，這只是我的個(gè)人觀點(diǎn)。

三、農(nóng)村工作是一項(xiàng)有重要意義的工作。也許很多人都認(rèn)為農(nóng)村工作意義不大甚至沒有意義，這跟農(nóng)村工作的繁瑣以及工作對(duì)象有關(guān)。尤其是大學(xué)生。不能否認(rèn)，在我們的傳統(tǒng)觀念中，大學(xué)生是一個(gè)頗了不起的群體，高文化、高素質(zhì)、高追求、高目標(biāo)。而農(nóng)村被稱為最基層，是被人瞧不起的地方；農(nóng)民是社會(huì)最底層的人，甚至農(nóng)民工在城市也是受人歧視的群體。作為一個(gè)從農(nóng)村走出去的大學(xué)生，我一直尊重農(nóng)村、尊重農(nóng)民，因?yàn)槲易鹬刈约�。農(nóng)村的落后不是農(nóng)民的意愿，農(nóng)民的愚昧也不完全是農(nóng)民自己的過錯(cuò)，我們的國家在發(fā)展的過程中，我們的社會(huì)在發(fā)展的過程中造就了各行各業(yè)的人，今天的農(nóng)民、農(nóng)村因?yàn)榉N種原因落后于城市，我們沒有理由輕視他們。我相信，一個(gè)民族的整體進(jìn)步也包括了農(nóng)民的進(jìn)步，而不是少數(shù)人的進(jìn)步；一個(gè)國家的發(fā)達(dá)與否也包括了農(nóng)村發(fā)達(dá)與否，而不僅僅是城市的發(fā)展。所以，如今農(nóng)村的發(fā)展是擺在全國人民面前的一個(gè)大課題，改變農(nóng)村的面貌，提高農(nóng)民的素質(zhì)是我們大家的義務(wù)和責(zé)任，尤其是80后、90后這一新生代的責(zé)任。因此，不論農(nóng)村工作多么艱苦、多么繁瑣，它的意義卻是極為重大的，只要明白了這一點(diǎn)，我們就能扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)農(nóng)村。

選擇村官，我不后悔，甚至還有一絲慶幸；因?yàn)檫@是實(shí)現(xiàn)我的理想的地方。我要努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)多年來的心愿。

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第五篇：大學(xué)生村干部培訓(xùn)心得體會(huì)

努力踐行科發(fā)觀開辟農(nóng)村新天地

——大學(xué)生村干部培訓(xùn)心得體會(huì)

xx鄉(xiāng)xx村xxx

按照區(qū)委組織部統(tǒng)一安排，我有幸參加了為期五天的“大學(xué)生村官”培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，場(chǎng)所優(yōu)美，內(nèi)容豐富，過程生動(dòng)，印象深刻，無一不體現(xiàn)出區(qū)委組織部對(duì)我們大學(xué)生村干部的高度重視和良苦用心。通過這次培訓(xùn)，使我對(duì)今后的工作理念產(chǎn)生極大影響，感受到工作的艱巨。同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高，特別是各位領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)、人生感悟、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等方面的指導(dǎo)，讓我受益非淺，讓我認(rèn)識(shí)到做為一名大學(xué)生村干部應(yīng)立足崗位，積極主動(dòng)做好本職工作；立足農(nóng)村工作實(shí)際，時(shí)刻關(guān)注民生，關(guān)心群眾，一心一意為群眾辦實(shí)事，辦好事；立足經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高群眾生活水平，富裕一方群眾。用自己的青春在農(nóng)村開辟一片天地，爭(zhēng)做人民滿意村官。在這短短的幾天培訓(xùn)中,我深深的體會(huì)到：

一、吃苦耐勞，艱苦奮斗�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香。”不吃苦中苦，哪來甜中甜。學(xué)生要想考出好成績，需要克苦學(xué)習(xí)；農(nóng)民要想種出好莊稼，需要辛勤耕作；父母要想望子成龍，需要無私奉獻(xiàn)。所以，要想干好工作，同樣需要吃苦耐勞。作為一名大學(xué)生村干部，只有不怕苦，不怕累，保堅(jiān)艱苦奮斗的作風(fēng)，與群眾肩并肩一起奮斗，才能干出一番事業(yè)，開出“雪中梅”來。

二、求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)干事。行動(dòng)往往勝過千言萬語。要得到群眾的信任和支持，就必須融入群眾，了解民意，踏踏實(shí)實(shí)干事，讓村民了解自己，認(rèn)識(shí)自己。正所為“信從為來”，只有真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事，解疾苦，群眾才會(huì)擁護(hù)你，尊敬你。離開實(shí)干，一切都是水中月，鏡中花，一切都是空談。在今后的富民強(qiáng)村工作中，要做到思老百姓所思，憂老百姓所憂，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)奮進(jìn)。

三、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，富裕經(jīng)濟(jì)。與民同樂，先要讓民同富。只有發(fā)展經(jīng)濟(jì)才能讓群眾擺脫貧困；只有發(fā)展經(jīng)濟(jì)才能提高人民生活水平；只有發(fā)展經(jīng)濟(jì)才能帶領(lǐng)人民奔小康。發(fā)展經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵是發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)為主心骨，以產(chǎn)業(yè)強(qiáng)村富民。在我區(qū)開展的富民強(qiáng)村工作中取得的一個(gè)個(gè)驕人成績就是不容質(zhì)疑的鐵證。打造亮點(diǎn)村，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)是村干部義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

四、舍棄小家，造福大家�；鶎映３Ｒ馕吨鴹l件艱苦，路途遙遠(yuǎn)。在基層干事業(yè)常常需要付出大量時(shí)間、精力，花費(fèi)大量心血去澆灌，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。如果每天計(jì)劃自己未來，不安心工作，那么一定是干不出什么事業(yè)的。“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也�！痹谵r(nóng)村山區(qū)工作，需要我們靜下心來，默默奉獻(xiàn)，恪盡職受，犧牲小我，才能干出一番事業(yè)，造福群眾。

五、與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。這次培訓(xùn)讓我明白：“農(nóng)村要發(fā)展就必需解放思想，與時(shí)代接軌，充分運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成片打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，努力形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。”作為服務(wù)一線的大學(xué)生村官，應(yīng)該俱備四

種意識(shí)。一是開放意識(shí)。在抓工作、謀發(fā)展的時(shí)候，做到胸懷全局，把本地區(qū)的工作置于國內(nèi)、省內(nèi)、區(qū)內(nèi)、鄉(xiāng)內(nèi)四大環(huán)境中來準(zhǔn)確定位，高起點(diǎn)、深層次、廣角度地謀劃設(shè)計(jì)工作。二是創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新不能停留在口頭上，要敢想、敢干、敢變通，敢于把上級(jí)的指示創(chuàng)造性地運(yùn)用到實(shí)際中去，不斷推進(jìn)本村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。三是市場(chǎng)意識(shí)。市場(chǎng)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心，誰抓住了市場(chǎng)這個(gè)牛鼻子，誰就會(huì)成為市場(chǎng)的主人。要樹立全新的市場(chǎng)觀念，增強(qiáng)運(yùn)作市場(chǎng)的能力，主動(dòng)到市場(chǎng)中去尋找商機(jī)，緊緊圍繞市場(chǎng)組織生產(chǎn)工作。四是人才意識(shí)。人才是第一戰(zhàn)略資源，必須強(qiáng)化人才興業(yè)的思想。大力培養(yǎng)人才，大膽重用人才，多方愛護(hù)人才，積極引進(jìn)人才。加強(qiáng)從專家能手、專重大戶、有為青年中培養(yǎng)黨員干部，充實(shí)農(nóng)村基層堡壘。

總之，作為一名大學(xué)生村干部要始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，熱愛工作，不怕吃苦，扎根基層，為群眾辦實(shí)事，做好事。通過自己不懈奮斗，在農(nóng)村一定會(huì)大有作為。

201*年3月28日

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