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小學(xué)2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

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小學(xué)2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃 本文簡介:

一、指導(dǎo)思想  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階的工作要求,進一步深化課程改革,推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過

小學(xué)2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃 本文內(nèi)容:

 一、指導(dǎo)思想


  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹
xx大
對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞
讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育
的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握
教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階
的工作要求,進一步深化課程改革,推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設(shè)成果,提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。
  二、工作目標(biāo) 保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率,殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%;積極吸納外村子女入學(xué)。
  2、努力改善辦學(xué)條件,開學(xué)初完成學(xué)校食堂改造,全面完成學(xué)校的各種維修。
  3、進一步提高對
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線
的思想認(rèn)識,全面加強教學(xué)常規(guī)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量,確保畢業(yè)班三科合格率達(dá)到95%。
  4、完善各項規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進一步規(guī)范管理行為。
  5、加強教師隊伍建設(shè),營造和諧發(fā)展氛圍,推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
  三、主要措施
 。ㄒ唬、堅持
以德立校
,建設(shè)文明和諧校園。 加強師德師風(fēng)建設(shè)。
  本學(xué)期,在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行
教師九不準(zhǔn)
的基礎(chǔ)上,積極倡導(dǎo)
創(chuàng)新、務(wù)實
作風(fēng),結(jié)合每周進行一次的政治德育學(xué)習(xí),從
我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)校
三個層面展開,分
學(xué)習(xí)討論、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰
四個階段進行。結(jié)合每月的班主任考核、優(yōu)秀教師的評選活動,樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進典型,從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。
  本學(xué)期,為激發(fā)教師潛能,強化個人特長,學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項獎,如:最佳愛心獎、最佳輔導(dǎo)獎、最佳讀書獎、最佳協(xié)作獎等等。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點,并予以強化與彰顯,使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢,形成互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同進步的良好氛圍。
  2、建立常規(guī)管理新秩序。
  
平安
、
綠色
、
和諧
是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,全體教職員工要切實樹立
全員育人

全程育人

全方位育人
的教育理念,積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。
  
平安
的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間,把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的
基本動作
進行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全,要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,注重師生教學(xué)活動的安全,特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將進一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。學(xué)校要細(xì)致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制,切實增強對突發(fā)事件的處理能力。

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