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年度第一學期高二學年年級組工作計劃

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年度第一學期高二學年年級組工作計劃 本文簡介:

一、現(xiàn)狀分析  經(jīng)過高一一年全體師生的努力,大部分學生基本適應了高中的學習生活,通過高一一年學校、年級、班級開展的大量集體活動,學生的班集體榮譽感已經(jīng)形成,大部分同學有著比較強烈的上進心和集體榮譽感,他們把高新中學當作舞臺,積極地鍛煉自己、展示自己,成長了一批班級帶頭人和學生干部。但還有一部分學生沒

年度第一學期高二學年年級組工作計劃 本文內(nèi)容:

 一、現(xiàn)狀分析


  經(jīng)過高一一年全體師生的努力,大部分學生基本適應了高中的學習生活,通過高一一年學校、年級、班級開展的大量集體活動,學生的班集體榮譽感已經(jīng)形成,大部分同學有著比較強烈的上進心和集體榮譽感,他們把高新中學當作舞臺,積極地鍛煉自己、展示自己,成長了一批班級帶頭人和學生干部。但還有一部分學生沒有完全適應高中階段的學習和生活:上進心不強、精神不振,缺乏斗志和理想,高中階段的學習方法和理念需要進一步提升,尖子生不明顯,有些同學心理問題比較明顯、男女交往需要指導等。另外學生干部的主動性,創(chuàng)新性,責任意識也有待繼續(xù)培養(yǎng)。

  師資方面本學年教導處對部分科任老師和班主任作了調(diào)整,這對于加強我們年級的力量,優(yōu)化我們的組合,使我們每個人最大限度的發(fā)揮個人潛能有很大幫助。
  高二年級學生熟悉了學校的各項規(guī)章制度,也熟悉了老師;一部分同學住宿,一部分同學走讀;高三的緊迫感還不具備。根據(jù)以上幾方面的原因,學生難免產(chǎn)生松懈思想,所以高二年級是關(guān)鍵、是轉(zhuǎn)折,出問題在高二,抓實效性也在高二。
  二、指導思想
  依照學校的工作指導思想,堅持
質(zhì)量第一,細抓常規(guī),狠抓落實,務求實效
的原則,全體師生都要發(fā)揚學校計劃里所倡導的五種精神:認真體現(xiàn)水平,實干體現(xiàn)能力;責任重于泰山,壓力創(chuàng)造動力;境界決定高度,細節(jié)決定成;團結(jié)就是力量,和諧才能幸福;成績體現(xiàn)價值,質(zhì)量高于一切。突出
四自
(自信、自強、自主、自立)教育的主線,確立
誠信、關(guān)愛、責任

四會
(會做人、會健身、會辦事、會求知)的育人目標,充分認識教書育人的神圣使命,培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)高新人。
  三、工作目標
  1.全面貫徹落實學校及教導處工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。
  2.在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
  3.形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的高考夯實基礎。
  4.抓班主任隊伍建設,使之成為學校提高教育質(zhì)量的有力保障。
  四、 主要工作
  1.德育工作
 、俳Y(jié)合基礎道德教育,強化
關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法
的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。
 、诶棉k板報、寫文章、搞活動等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學生
自我管理,自我監(jiān)督
意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
 、奂毣嗉壒芾砻恳患,認認真真抓落實,一點一滴養(yǎng)成習慣。
  ④強化教學過程管理,轉(zhuǎn)變學生的學習方法,提高課堂效率,確保年級教學水平的不斷提高。
  積極開展各種文體活動,請體育教師協(xié)助開感。
  2.教學工作
  ①為調(diào)動學生學習積極性,反饋教學情況繼續(xù)實行年級月考制度,配合教導處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測。每次考試后各備課組及時召開分析會,利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績,找出差距,尋出根源。各班也要開好各種分析會,例如學習小組分析會,各承包小組分析會。
  ②教師之間,互相協(xié)調(diào),主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理,有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系,杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。
  ③加強教學研究,每周每人至少聽同頭課一節(jié),提高集體備課的質(zhì)量,實現(xiàn)全組教師教育教學水平的共同提高,做到資源共享。
 、馨l(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。
  十月:
  第一次月考試及總結(jié)會。
  2、田徑運動會。
  3、學法指導及學習經(jīng)驗交流。
  十一月:
  資助貧困生募捐活動。
  2、期中考試,前半期工作總結(jié)。
  3、舉辦跳蚤市場。
  4、英語競賽。
  十二月:
  1第二次月考。
  2、安全教育。
  3、慶元旦主題晚會。
  一月:
  常規(guī)檢查,評比。
  2、期末復習迎考。
  3、評選星級學生。
  4、年級各項工作總結(jié)。
  xx年-9-11
  3.班主任工作
  加強班主任隊伍建設,協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用,明確責任與目標,落實任務與要求,使班主任行動有方向,考核有依據(jù)。
 、匍_學初,班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。特別是對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案;對后進學生做到
關(guān)心

愛心

耐心

細心
。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度,及時對家長做好反饋工作。
 、诿嫦蛉w學生,對不同類型的學生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現(xiàn)因材施教,使全體學生都有收獲和提高,都充滿希望。

年度第一學期高二學年年級組工作計劃 本文關(guān)鍵詞:學年,高二,工作計劃,第一學期,年級組

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