高建雨
孩子放寒假了，老師要求家長和孩子一起誦讀經典，并分別撰寫讀后感。我非常贊同這項活動。因為在我的少年、青年時期，在學習條件很艱苦、單調的情況下，我努力通過聽廣播、四處搜羅圖書，閱讀、收聽到不少經典名著，對我的思想、文筆、知識，都有幫助。
于是，我為孩子借來《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。我和孩子都用心地讀、品，并交流讀后的心得體會。
我小時候曾聽過中央人民廣播電臺小說評書聯(lián)播節(jié)目播講《鋼鐵是怎樣煉成的》，記得其中的一些情節(jié)、人物。今天讀起來，依然感覺到深刻。感覺到俄羅斯、前蘇聯(lián)文學家的語言魅力、思想魅力。通過這次讀書，也意識到，一直以來對其中有的情節(jié)記錯了，比如，我認為保爾參加修建的是西伯利亞大鐵路，其實是烏克蘭境內的很短的窄軌鐵路。
我們的中學課本中曾選取了書中的部分內容，形成課文《筑路》，生動展現了以保爾為代表的紅軍戰(zhàn)士們與艱苦惡劣自然環(huán)境和隊伍中形形色色的思想、人物作斗爭，最終勝利完成筑路這一緊迫的、光榮、艱巨的革命任務的狀況。那一部分內容的語言、景物描寫，也極其生動，人物印象鮮明。所以歷經二十幾年的歲月，我還清晰記得其中很多內容。
書中那段著名的言論：人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次.一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭，可以說激勵了包括中國人在內的好幾代人。直到今天，依然具有價值觀、人生觀方面的指導意義。
書中有名句“鋼鐵是這樣煉成的”！也就是以滿懷的對革命事業(yè)的激情，以藐視大自然帶來的困難和反革命分子破壞的大無畏的英雄氣概，以展開社會主義勞動競賽等有效的精神激勵方式，為內在原動力、為催化劑而煉成的！在今天，在事業(yè)中、生活中、個人生命歷程中，其實依然需要這種“煉成”鋼鐵的品格。
本書的作者奧斯特洛夫斯基，是一位優(yōu)秀的、高產的作家。1929年，他全身癱瘓，雙目失明。就是在這樣的情況下，他用自己的戰(zhàn)斗經歷作素材，以頑強的意志開始創(chuàng)作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。他的人生歷程、他的創(chuàng)作精神，都值得我們學習和尊敬。
讀書，明史、明志!讓我們都來積極主動地讀好書、好讀書吧！ 有感850字》
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