第一篇:護(hù)理部工作計(jì)劃
201*年護(hù)理部工作計(jì)劃
201*年護(hù)理部工作將圍繞醫(yī)院達(dá)標(biāo)上等的工作目標(biāo),在加大護(hù)理質(zhì)量控制,加強(qiáng)患者安全管理,加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn),提高護(hù)理技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量等方面開(kāi)展工作,現(xiàn)工作計(jì)劃制定如下;
一、強(qiáng)化制度和規(guī)范落實(shí),配合醫(yī)院達(dá)標(biāo)上等
1、落實(shí)14項(xiàng)護(hù)理核心制度及各崗位職責(zé),人手一冊(cè),熟練掌握,并加大考核力度,力求各項(xiàng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),及早熟練工作流程,獨(dú)立上崗。,
二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平。
1、組織護(hù)理管理學(xué)習(xí)班,更新護(hù)理管理理念,提高護(hù)理管理技巧。外出學(xué)習(xí)或聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院護(hù)理專(zhuān)家來(lái)院講座。(熟悉二級(jí)醫(yī)院達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn))。
2、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
3、優(yōu)化護(hù)理人力資源配置,加強(qiáng)分層管理和使用(主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士)。
4、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每月組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高護(hù)理管理水平。
三、開(kāi)展特色護(hù)理服務(wù),創(chuàng)立服務(wù)品牌。
1、以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向,實(shí)施關(guān)愛(ài)護(hù)理。開(kāi)展‘愛(ài)心服務(wù)月’‘我
愛(ài)護(hù)理工作崗位’為主題和演講比賽及‘護(hù)理技能’的培訓(xùn)的比賽活動(dòng)。通過(guò)各種形式的培訓(xùn)和比賽,不斷規(guī)范護(hù)理人員護(hù)理服務(wù)行為,從而有效提升護(hù)理人員服務(wù)水平。
2堅(jiān)持做好各科特色優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)一步規(guī)范‘優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房’服務(wù)流程,積極開(kāi)展多元化護(hù)理服務(wù),滿足病人的各項(xiàng)要求。
3服務(wù)小組經(jīng)常深入病房進(jìn)行滿意度調(diào)查,定期召開(kāi)各病區(qū)病人座談會(huì),征詢患者及家屬意見(jiàn),不斷改進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
4在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)操作前后做好溫馨提示,提高護(hù)患溝通技巧,縮短護(hù)患間距離,減少護(hù)患糾紛發(fā)生。
四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,確;颊咦o(hù)理安全。
1按照二級(jí)醫(yī)院達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),完善各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。加大落實(shí)督促檢查力度,抓好各科質(zhì)控管理,明確分工,責(zé)任到人,做到人人參與,層層管理,確保質(zhì)量。質(zhì)控組定時(shí)進(jìn)行逐步檢查考核,考核結(jié)果與工資掛鉤。每月組織召開(kāi)質(zhì)量總結(jié)會(huì),分析質(zhì)量缺陷發(fā)生原因,及時(shí)制定整改措施。
2進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文件及書(shū)寫(xiě),選派科室質(zhì)控員外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理記錄單水平。
4堅(jiān)持落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)夜查房、節(jié)假日、查房制度。
5強(qiáng)化安全意識(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理,減少各類(lèi)隱患,組織全體護(hù)士進(jìn)行法律法規(guī)培訓(xùn),以提高護(hù)理人員法律意識(shí),依法從護(hù),保護(hù)病人及護(hù)士的合法權(quán)益。
5、強(qiáng)化護(hù)理查房效果。各科室每月組織一次查房,對(duì)危重疑難病例,特別是護(hù)理問(wèn)題、新技術(shù)、新業(yè)務(wù),要進(jìn)行討論分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以提高護(hù)士工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、護(hù)理缺陷的管理,堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)采取措施,使護(hù)理差錯(cuò)消滅在萌芽狀態(tài)。每季度組織一次差錯(cuò)事故分析討論會(huì),總結(jié)吸取教訓(xùn),杜絕護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生。
7、抓好醫(yī)院感染管理。各科室要認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院感染管理制度,特別是重點(diǎn)科室,醫(yī)院感染管理應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行考核。對(duì)一次性醫(yī)療用品用后處理和銳器管理做好登記,控制院內(nèi)感染發(fā)生率。
五、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)院護(hù)士,低年資護(hù)士的培訓(xùn)考核。完善護(hù)理人員技術(shù)檔案,每月護(hù)理技術(shù)操作考核成績(jī)單歸檔。
2加強(qiáng)專(zhuān)科知識(shí)及技能培訓(xùn)考核(急診科,手術(shù)室,icu等),提高護(hù)理人員應(yīng)急能力。
3護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每季度組織1-2次護(hù)理知識(shí)講座,各科室每月組織學(xué)習(xí)一種常見(jiàn)疾病觀察要點(diǎn)及護(hù)理措施以及應(yīng)急預(yù)案等,并強(qiáng)化護(hù)理學(xué)習(xí)效果,各科每月將重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容科內(nèi)自考,月末將成績(jī)單交護(hù)理部,護(hù)理部每季度進(jìn)行抽考,每半年組織一次業(yè)務(wù)理論考試,以“三基三嚴(yán)”及專(zhuān)科知識(shí)為重點(diǎn),名列前茅者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4引導(dǎo)護(hù)理人員開(kāi)展新技術(shù),鼓勵(lì)護(hù)理人員積極積累資料,撰寫(xiě)護(hù)理論文。
5選派護(hù)士長(zhǎng),護(hù)理骨干外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),以不斷增進(jìn)新知識(shí),新
業(yè)務(wù),以帶動(dòng)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)一步提高。
6、鼓勵(lì)護(hù)理人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí),提高知識(shí)層次,改善護(hù)理隊(duì)伍知識(shí),協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)人員班次,為她們提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教員,經(jīng)常檢查帶教員的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,擺設(shè)小講課,了解學(xué)習(xí)規(guī)劃完成情況,做好出科意見(jiàn)及操作測(cè)驗(yàn)。
護(hù)理部201*年1月
第二篇:201*年護(hù)理部工作計(jì)劃
護(hù)理部工作的進(jìn)度和質(zhì)量在整個(gè)護(hù)理工作中起著主導(dǎo)作用,201*年我院會(huì)做好護(hù)理部工作,特將護(hù)理部工作計(jì)劃擬定如下:一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo),201*年護(hù)理部工作計(jì)劃。2、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士工作計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。(二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。3、開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。(三)、更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,使每個(gè)護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃更具體,任務(wù)布置更到位。主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.(二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo),工作計(jì)劃范文《201*年護(hù)理部工作計(jì)劃》。(三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有效(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。(二)、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)?荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任 ,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。五、做好教學(xué)、科研工作本文@內(nèi)容摘自m.7334dd.com)我們護(hù)理部門(mén)的每一位同志都會(huì)齊心協(xié)力,認(rèn)真反思創(chuàng)建三級(jí)中醫(yī)院時(shí)查出的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行討論、分析、整改,以嶄新的工作面貌,飽滿的工作熱情迎接我們201*年的護(hù)理工作!
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