第一篇：文科畢業(yè)生自薦書(shū)

古有毛遂自薦，今有伯樂(lè)點(diǎn)將。愿借您伯樂(lè)慧眼，開(kāi)始我千里之行。

“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，路遙知馬力”。簡(jiǎn)單幾頁(yè)紙只是我的“包裝”和“廣告”，“產(chǎn)品”自身的“質(zhì)量”和“性能”有待于您通過(guò)“使用”來(lái)證明。謝謝您在百忙之中垂閱我的自薦書(shū)。

擔(dān)任了一年學(xué)生會(huì)主席的我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開(kāi)展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得廣泛的好評(píng)。我在思想上要求進(jìn)步，努力培養(yǎng)思想道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)，多次獲得“優(yōu)秀大學(xué)生干部”等稱(chēng)號(hào)，并成為一名光榮的黨員。“服務(wù)社會(huì)”是我的職責(zé)，“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強(qiáng)”是我的資本。“穩(wěn)重”、“勤奮”、“認(rèn)真”以及“力求上進(jìn)”是我的個(gè)人特點(diǎn)。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)更需要員工們的無(wú)私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為你們中的一員，我將以無(wú)比的熱情和勤奮的工作回報(bào)您的知遇之恩，并非常樂(lè)意與未來(lái)的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的真誠(chéng)的才智!

第二篇：第一講 自薦書(shū)文科

引言

今天，我們要學(xué)習(xí)的這門(mén)課程叫“就業(yè)指導(dǎo)”。我在想，當(dāng)大家從課表上看見(jiàn)“就業(yè)指導(dǎo)”這門(mén)課時(shí)，

可能或多或少的感覺(jué)到一種緊迫感、一種壓力，就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)擺在大家面前，“怎么才能找到一份自己滿(mǎn)意的工作”是大家關(guān)心的問(wèn)題�！熬蜆I(yè)指導(dǎo)”課就是幫助大家認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，了解就業(yè)政策、就業(yè)程序，引導(dǎo)大家在擇業(yè)中正確定位，告訴大家就業(yè)前需要作那些方面的準(zhǔn)備，面試中應(yīng)該注意一些什么問(wèn)題，指導(dǎo)大家如何制作“自薦書(shū)”。總之，“就業(yè)指導(dǎo)”是幫助大家解決就業(yè)過(guò)程中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題。 我們這門(mén)課一共12學(xué)時(shí)，分6個(gè)講完成，今天我們第一講是

第一講 大學(xué)生就業(yè)自薦材料的編寫(xiě)

自薦材料是畢業(yè)生向用人單位自我推薦的書(shū)面材料，是大學(xué)生在求職路上邁出的第一步，也是非常

關(guān)鍵的一步。因?yàn)樽运]書(shū)有否及其情況會(huì)決定求職者能否得到面試機(jī)會(huì)�；蛟S，有的同學(xué)認(rèn)為自己畢業(yè)后反正是回原籍，就業(yè)，不需要自薦書(shū)。其實(shí)不然，即便回原籍就業(yè)，也涉及到二次就業(yè)。因?yàn)楹芏嗟貐^(qū)就業(yè)都要經(jīng)過(guò)各種考試，最后在確定就業(yè)單位時(shí)，仍需面試，所以自薦書(shū)還是必不可少的。因此，每個(gè)同學(xué)在畢業(yè)前都應(yīng)制作自薦材料。如何編寫(xiě)自薦書(shū)呢？雖然很多同學(xué)都制作了看似精美的自薦材料，但未必得到用人單位的認(rèn)可。有的用人單位說(shuō)：在收到的大學(xué)生自薦書(shū)中，100份里大約只有10份比較符合要求。那么如何編寫(xiě)自薦書(shū)？什么樣的自薦書(shū)才符合要求呢？

一、自薦材料的基本形式

1、名片式。

這是一種模仿名片的樣式和功能而創(chuàng)造出來(lái)的一種形式。內(nèi)容格式有兩部分：正文（正面）、附文（背

面）。正文是畢業(yè)生的基本情況，包括姓名、性別、學(xué)校、政治面貌、專(zhuān)業(yè)等。附文是最基本的學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況、特長(zhǎng)、通訊地址。

特點(diǎn)：簡(jiǎn)明、實(shí)用、便于攜帶、交際，且造價(jià)低。

缺點(diǎn)：（1）過(guò)于簡(jiǎn)單（內(nèi)容不豐富），材料單薄，缺乏實(shí)證；

（2）體積太小，不利于用人單位存放，容易丟失。p230

2、簡(jiǎn)歷式。

樣式有兩種：表格式（畢業(yè)生自薦表）、陳述式（也稱(chēng)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”、“自薦書(shū)”或“自我介紹”）。這

兩種樣式不管那種都應(yīng)有以下幾個(gè)部分：基本情況、個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)成績(jī)及專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì)實(shí)踐及科研能力。

特點(diǎn)：簡(jiǎn)單明了，便于投遞,。缺：針對(duì)性不太強(qiáng)

3、書(shū)信式（自薦信、求職信）

這種形式的自薦材料是針對(duì)“用人單位”或在求職中能起作用的“某個(gè)關(guān)鍵人物”。寫(xiě)給用人單位：

稱(chēng)呼是某某單位（學(xué)校）領(lǐng)導(dǎo)。寫(xiě)給個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加上“尊敬的某某校長(zhǎng)”

特點(diǎn)：針對(duì)性強(qiáng)，有親和力，能以情感人。

4、檔案式

這是畢業(yè)生自制的一種綜合性的自薦材料，也是最常見(jiàn)的一種。具體結(jié)構(gòu)方式多種多樣，但基本結(jié)構(gòu)

一般是一樣的。包括：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、附件四大部分。（還可以編寫(xiě)目錄便于查閱）

特點(diǎn)：材料詳實(shí)，內(nèi)容全面，富于個(gè)性，針對(duì)性強(qiáng)。

缺點(diǎn)：成本高

同學(xué)們?cè)谥谱骱屯哆f自薦書(shū)時(shí)可以根據(jù)自己的需要和擇業(yè)意向選擇一種或幾種方式。

從實(shí)際情況看，第四種形式是必不可少，是絕大多數(shù)同學(xué)的選擇。

二、自薦書(shū)的內(nèi)容及制作要點(diǎn)

（一）、標(biāo)題（封面）

1、內(nèi)容：（1）、題目：（直接）自薦書(shū)、自薦材料、求職書(shū)等

（間接）為突出個(gè)性或主體，“我的大學(xué)、閃光的青春、青春無(wú)悔、我的學(xué)習(xí)

生涯”（主題要與整個(gè)材料的主體相符）

（復(fù)合）

（2）、學(xué)校名稱(chēng)

（3）、某某屆畢業(yè)生

（4）、專(zhuān)業(yè)、姓名

（5）、聯(lián)系方式：通訊地址、郵編、電話(huà)、電子信箱等（座機(jī)電話(huà)可以留學(xué)校寢室電話(huà)和

家庭電話(huà)），最好是直接、方便，易聯(lián)系的方。

2、寫(xiě)作要點(diǎn)：（1）、主體突出：標(biāo)題字體突出、大小適宜。畫(huà)面只作為背景，顏色和諧，色彩不宜太

多、太濃。

（2）、簡(jiǎn)明：語(yǔ)言簡(jiǎn)練，不要套話(huà)

（3）、個(gè)性獨(dú)特：設(shè)計(jì)、創(chuàng)意獨(dú)特，但不能太標(biāo)新立異。最好不用“美人頭”等，除非

演員、模特等，不要盲目照搬照抄。

（二）、自薦信（求職信）

格式：稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名（表達(dá)三層含義既為何薦、憑何薦、怎樣薦）

內(nèi)容：（1）、標(biāo)題：求職信、應(yīng)聘書(shū)。

（2）、稱(chēng)呼：求職信的稱(chēng)呼往往比一般書(shū)信的稱(chēng)呼正規(guī)一些，在實(shí)際書(shū)寫(xiě)時(shí)要區(qū)別對(duì)待，如

果寫(xiě)給國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的人事領(lǐng)導(dǎo)，則用“尊敬的某某司長(zhǎng)(處長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人

等)”稱(chēng)號(hào)；如果對(duì)“三資”企業(yè)老板，則用“尊敬的某某董事長(zhǎng)(或總經(jīng)理)先生”，

尊敬的某某先生、女士，但最好不要使用“老前輩”等不正規(guī)的稱(chēng)呼。對(duì)學(xué)校，

則用“尊敬的某某校長(zhǎng)”，副職可以將“副”省略。

（3）、正文：a、簡(jiǎn)單問(wèn)候（可要可不要），如感謝您在百忙中

b、說(shuō)明自己的基本情況（姓名，畢業(yè)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)），不用太詳細(xì)。

c、目的：求職意向，承擔(dān)工作目標(biāo)等（直接，不繞圈子）

d、條件展示：這是關(guān)鍵內(nèi)容。圍繞你的求職意向說(shuō)明你有那些本事、能力、

優(yōu)勢(shì)等。如思想表現(xiàn)（政治素質(zhì)、作風(fēng)）、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、基本技能、社會(huì)活動(dòng)

能力和實(shí)踐能力。要有針對(duì)性，根據(jù)用人單位的性質(zhì)、職位寫(xiě)。如對(duì)企業(yè)

而言可以強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和敬業(yè)精神。對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位強(qiáng)調(diào)政治素質(zhì)。

對(duì)教師強(qiáng)調(diào)師范素質(zhì)和職業(yè)道德等。（要說(shuō)明有那些附件附后）

e、可以表達(dá)面試的愿望。

（4）、結(jié)尾：a、希望對(duì)方給予答復(fù)，并希望能有機(jī)會(huì)參加面試；

b、寫(xiě)上簡(jiǎn)短的表示敬意、祝愿之類(lèi)的祝詞。

(5)署名、日期：自薦人、日期：（大寫(xiě)）

寫(xiě)作要點(diǎn)：

（1）、針對(duì)性要強(qiáng)。應(yīng)聘前要充分了解用人單位對(duì)人才的要求。如對(duì)幼兒教師的要求、對(duì)音樂(lè)教師的

要求。同時(shí)不要對(duì)用人單位過(guò)多的評(píng)議，過(guò)高就有“拍馬屁”的感覺(jué)，過(guò)低又讓人覺(jué)得不舒服，懷疑你的誠(chéng)意。

（2）、主次分明。條件展示要有要點(diǎn)，不要面面俱到。不要把自己說(shuō)成是全才（不謙虛也不真實(shí)）。要

突出針對(duì)應(yīng)聘職位有利的優(yōu)勢(shì)。比如應(yīng)聘政治、歷史教師，在思想素質(zhì)一欄就要突出“熱愛(ài)本職工作，有較強(qiáng)責(zé)任感。重點(diǎn)展示自己的特長(zhǎng)如師范技能、演講、寫(xiě)作等；社會(huì)活動(dòng)如參加演講比賽、辯論賽、寫(xiě)作大賽等，獲得過(guò)那些獎(jiǎng)勵(lì)（他可以證明你的表達(dá)能力、邏輯思維能力強(qiáng)），歷史老師還可強(qiáng)調(diào)參加過(guò)那些考察，撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告的獲獎(jiǎng)情況。對(duì)公務(wù)員，強(qiáng)調(diào)你的思想素質(zhì)：是黨員的一定要突出政治面貌（因?yàn)楣珓?wù)員都要經(jīng)過(guò)政審）；強(qiáng)調(diào)自己的性格：處事冷靜、沉穩(wěn)，不急噪以及你的能力如計(jì)算機(jī)（可能從事文秘工作）、組織管理能力，選修那些相關(guān)課程，擔(dān)任過(guò)那些職務(wù)。到外企應(yīng)聘首先要突出你的英語(yǔ)能力、社交能力、公關(guān)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神(法律專(zhuān)業(yè)可以突出專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，如律師資格證)。參加過(guò)那些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（如推銷(xiāo)工作、售貨員等，因?yàn)橥馄笠话阋�求你具有一定的社�?huì)工作經(jīng)驗(yàn)）總之，在條件展示中要突出“我能為應(yīng)聘單位做些什么，而不是索取什么”。比如經(jīng)濟(jì)政治法學(xué)系的莫遠(yuǎn)明，做事塌實(shí)認(rèn)真，為人真誠(chéng)，

而且寫(xiě)得一篇好文章而留校在學(xué)院編輯部工作，現(xiàn)調(diào)至**一家大型的核心期刊雜志工作。

（3）、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔

a、不要過(guò)長(zhǎng)，1000字左右，最好不翻面。

b、少說(shuō)空話(huà)，言多必失。

語(yǔ)言流暢、樸實(shí)。不能有語(yǔ)法錯(cuò)誤、錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不要過(guò)于華麗，給人不真實(shí)的感覺(jué)：“給

我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起地球；我們風(fēng)雨同舟，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一個(gè)驚喜”。明顯的大

話(huà)、空話(huà)，結(jié)果適得其反。

d、不過(guò)分謙虛。也不過(guò)分夸張。過(guò)分謙虛，表明自己能力不行。結(jié)果是否定自己的同時(shí)也被別人否定。不寫(xiě)缺點(diǎn)并不等于不誠(chéng)實(shí)�！拔覄倓偛饺缟鐣�(huì)，沒(méi)有什么經(jīng)歷，但我好學(xué)，什么都可以干，愿意到貴單位基層工作”。但如你說(shuō)“什么都不會(huì)干”給人感覺(jué)就是不能用。

（4）強(qiáng)調(diào)個(gè)性

a、文章要有個(gè)性（文如其人），切忌抄襲。用人單位面對(duì)相同的自薦書(shū)，只能一個(gè)也不會(huì)錄用。

b、本人及專(zhuān)業(yè)的個(gè)性。性格、能力、社會(huì)實(shí)踐能力。

（5）求職信禁以下幾種表述：

a、給對(duì)方規(guī)定義務(wù)的求職信，必定要失敗。如“本謹(jǐn)以最誠(chéng)摯的心情，應(yīng)聘貴公司的會(huì)計(jì)一職，希望

得到貴公司的尊重、考慮和錄用”。這種寫(xiě)法，事實(shí)上是在強(qiáng)迫對(duì)方，因?yàn)檫@句話(huà)實(shí)際含義是：“你如果不錄用我，就是對(duì)我不信任，所以，你必須錄用我，才能體現(xiàn)你的信任。”

b、用以上壓下的口氣寫(xiě)的求職信，必定要失敗。比如“貴公司的某某總經(jīng)理先生要我直接寫(xiě)信給您”；

或者“某某局長(zhǎng)很關(guān)心我的求職問(wèn)題，特讓我寫(xiě)信給您，請(qǐng)多關(guān)照”。這種求職信，讓收信人看后很反感。因?yàn)樗�認(rèn)為“既然總經(jīng)理(或部長(zhǎng))都有意了，你還寫(xiě)信給我干什么，真是多此一舉。

c、“吊起來(lái)賣(mài)”式的求職信，必定要失敗。如“現(xiàn)已有多家公司欲聘我了，請(qǐng)貴公司從速答復(fù)�！边@樣往

往會(huì)激怒對(duì)方，導(dǎo)致求職失敗。

避免以上現(xiàn)象發(fā)生的辦法，一是要謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是；二是要態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)氣謙和；三是要把自己放在一個(gè)正確位置上。

（三）、個(gè)人履歷(表格，最好不翻頁(yè))

（1）基本情況：姓名、性別、出生年月、民族、政治面貌、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、籍貫、身高、體重（營(yíng)業(yè)員、演員、運(yùn)動(dòng)員）、畢業(yè)學(xué)校、通訊地址、家庭地址、家庭主要成員、聯(lián)系電話(huà)、（系辦、寢室、手機(jī)、家）、求職意愿。照片用最近的。

（2）教育背景（求學(xué)經(jīng)歷）：中學(xué)、大學(xué)

（3）專(zhuān)業(yè)知識(shí)：（學(xué)習(xí)成績(jī)）：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課、輔修或選修課、公共課(根據(jù)職位有針對(duì)性、選擇性的重新排列,也可將學(xué)校下載的打印成績(jī)單直接附在附件中)

（4）基本技能：普通話(huà)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、三字、相關(guān)證（會(huì)計(jì)資格證、律師資格證等）

（5）專(zhuān)長(zhǎng)或特長(zhǎng)（也含興趣）：只要對(duì)求職的工作有利的，都寫(xiě)上。

（6）獲獎(jiǎng)情況：最好是大學(xué)校級(jí)以上

（7）擔(dān)任社會(huì)工作（任職情況）

（8）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（工作經(jīng)歷）：主要是滿(mǎn)足有的單位提出的“有工作經(jīng)驗(yàn)”

（四）畢業(yè)生推薦表（學(xué)校統(tǒng)一印制）

（1） 本人的情況介紹：內(nèi)容真實(shí)、書(shū)寫(xiě)工整、格式正確，最好用手寫(xiě)。

（2） 個(gè)人總結(jié)：全面如思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、專(zhuān)業(yè)技能（各類(lèi)過(guò)級(jí)說(shuō)明）、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)等級(jí)、

綜合素質(zhì)（師范生強(qiáng)調(diào)師范素質(zhì)）、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)情況，問(wèn)題可采取先總后分或先分后總或述總結(jié)合。

（3） 學(xué)習(xí)成績(jī)：根據(jù)情況重新排列：按主次、時(shí)間、分類(lèi)排列，可將不重要的或成績(jī)不好的省略

（4） 系輔導(dǎo)員意見(jiàn)：蓋章（簽字）年月日

（5） 系組織意見(jiàn)：蓋章（簽字）年月日

（6） 學(xué)院就業(yè)部門(mén)意見(jiàn)：蓋章（簽字）年月日

（五）附件

對(duì)自薦書(shū)如個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的各方面的情況的一個(gè)原始的證明材料。一般是復(fù)印件。（獲獎(jiǎng)證書(shū)、

基本技能的證件、學(xué)校提供的學(xué)習(xí)成績(jī)單（成績(jī)好的可以附）等，決不能弄虛作假。

排序：（1）按時(shí)間

（2）按性質(zhì)分類(lèi)（學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)、活動(dòng)）

（3）按主次之分（突出與用人單位提供的崗位相關(guān)的技能等）

要點(diǎn)：（1）邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)清晰、按慣例。比如基本情況不能出生年月、姓名、性別

（2）簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。專(zhuān)業(yè)技能不能描述，直接寫(xiě)過(guò)了哪一級(jí)

（3）重點(diǎn)突出，安排有序。突出個(gè)性、優(yōu)勢(shì)，有的課程成績(jī)不好就不寫(xiě)，不一定面面俱到

（4）材料要真實(shí)可靠，要講“誠(chéng)信”（用人單位非常注重個(gè)人品行，也能夠以發(fā)展的眼光審視你，主要看你個(gè)人的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿�，因�(yàn)槊總�(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，人無(wú)完人，關(guān)鍵看你在挫折面前能不能正確對(duì)待，能不能超越自我，比如我系的張艷虎）

三、自薦材料的制作注意事項(xiàng)

1、 不要太厚，無(wú)作用的、無(wú)關(guān)緊要的或次要的東西不要，免得煩瑣，不能突出重點(diǎn)，也讓用人單位看

得不賴(lài)煩，反而掩蓋目光。

2、 正文部分最好不用手寫(xiě)，除非用人單位有特別要求或你書(shū)法相當(dāng)好

3、 打印規(guī)范

（1）a4紙（封面用硬紙）

（2）排版規(guī)范。

a：段落、開(kāi)頭、空格

b：字號(hào)不要太大、小。自薦書(shū)正文小四，個(gè)人簡(jiǎn)歷五號(hào)字，大小才明了、合理

c：字體：避免奇形怪狀的字。有些關(guān)鍵的句子或詞語(yǔ)可以加粗、黑體、斜體、或加下劃線(xiàn)

d：顏色搭配合理：不要太花哨，除非美術(shù)、廣告設(shè)計(jì)、裝潢等

4、 排序結(jié)構(gòu)（封面、求職信、履歷表、推薦表、附件）

5、 不復(fù)印

6、 針對(duì)不同的單位或職位準(zhǔn)備不同的自薦書(shū)。如個(gè)人簡(jiǎn)歷、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)的排序等。如應(yīng)聘三資企

業(yè)，最好準(zhǔn)備一份中、英文對(duì)照的自薦材料。

7、 為讓用人單位及時(shí)、全面地了解你的情況，你可以將自薦書(shū)做成課件或在某網(wǎng)站上建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。

它反映了你的文字處理能力、圖象處理能力、信息綜合能力的處理，同時(shí)，也不受時(shí)空的限制，目前這已經(jīng)成為網(wǎng)上求職的新時(shí)尚。

8、 存盤(pán)保存，以備急用

總之，自薦書(shū)是聯(lián)系單位的“敲門(mén)磚”，推薦、面試、錄用都離不開(kāi)它，每個(gè)同學(xué)應(yīng)高度重視，精心設(shè)計(jì)制作一份與眾不同的具有個(gè)性特色的自薦材料，為自己就業(yè)開(kāi)個(gè)好頭。

四川某大學(xué)一名普通本科生，學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀，全班排名10—15名之間，但他找到的工作單位是全年級(jí)最好的—深圳—房地產(chǎn)公司，月薪4500元----原因是他的具有特色的自薦材料：黑白色調(diào)，簡(jiǎn)潔明快，一目了然；別出心裁的五封推薦信吸引了眾多招聘者的目光。系主任、系副主任、導(dǎo)師、朋友、母親。（“知子末如母”，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最了解他的莫過(guò)于塑造他最處人生觀(guān)，從小看著他一步步成長(zhǎng)、成熟起來(lái)的母親，這可以幫助用人單位更全面、真實(shí)地了解應(yīng)聘者）

第三篇：自薦書(shū)——醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生自薦書(shū)

這篇自薦書(shū)——醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生自薦書(shū)的關(guān)鍵詞是自薦書(shū),醫(yī)學(xué)院,畢業(yè)生,

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您百忙中垂閱我的自薦書(shū)，為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，相信我一定不會(huì)讓您失望。

我是瀘州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏(yíng)得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的"知本"。

豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開(kāi)闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為"優(yōu)秀班集體"，本人也多次贏(yíng)得了"優(yōu)秀共青團(tuán)員"、"工作積極分子"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。

自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的"升級(jí)"自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過(guò)了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試，國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，能熟練掌握windows98、windows201*、windowsxp操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員, 我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)"救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事"的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

此致

第四篇：文科畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)

在學(xué)習(xí)上,圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的自己對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而成績(jī)一直非常優(yōu)秀。在課外空余時(shí)間，本人閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平，關(guān)注時(shí)事政治，跟上時(shí)代步伐，也學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。

在工作上,責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織管理能力和交際能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀(guān)念。作為積極樂(lè)觀(guān)的新時(shí)代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己會(huì)更加迫切地要求自己充實(shí)，充實(shí)，再充實(shí)，完善自我。本人相信：用心一定能贏(yíng)得精彩!

生活中，對(duì)師長(zhǎng)尊敬有加，和同學(xué)相親相愛(ài)，和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。

第五篇：綜合文科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的名字叫，我是xx學(xué)院初等教育系綜合文科專(zhuān)業(yè)201*屆畢業(yè)生。欣聞貴公司招聘，我懷著誠(chéng)摯的心意和充分的信心向貴公司提出求職申請(qǐng)。

熱情，幽默、善于與人溝通，喜歡挑戰(zhàn)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力;注重團(tuán)隊(duì)精神，能系統(tǒng)的分析問(wèn)題，在決策上服從于全局的利益，喜歡參加校院里各項(xiàng)活動(dòng)。大學(xué)期間，通過(guò)各種理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，建立了較為牢固的知識(shí)體系，立體式地培養(yǎng)和發(fā)展了自身的能力。在學(xué)習(xí)生活中，工作各個(gè)方面，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，同時(shí)還獲得了年度獎(jiǎng)學(xué)金。

在豐富的社會(huì)實(shí)踐中鑄成了極強(qiáng)的自學(xué)能力和奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，使自已具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時(shí)也積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際的工作上去，服務(wù)社會(huì)，有利社會(huì)，讓效益和利益來(lái)證明自己，才能真正體現(xiàn)自已的自身價(jià)值!我堅(jiān)信，路是一步一步走出來(lái)的，只有腳踏實(shí)地努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。

貴公司在為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值、為社會(huì)提供效益、為員工進(jìn)步提供平臺(tái)等方面創(chuàng)造了不凡的業(yè)績(jī)，并且以良好的企業(yè)形象和行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先地位吸引著無(wú)數(shù)青年人，我也衷心地希望能成為貴公司的一份子，在發(fā)展中充分展示自己的才能，為其貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

此致

敬禮!

自薦人：

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