第一篇：齊大一名學生自薦書格式
尊敬的先生/小姐：
我是齊齊哈爾大學計算機教育201*屆畢業(yè)生李夢麗。真高興能有這樣一個讓您了解我的機會，希望真誠熱情的我能給您忙碌的工作帶來一絲清新，一點快樂。
本人擅常進行社交活動，較強的組織與協(xié)調(diào)能力，更有組織各種文藝活動，體育活動的經(jīng)驗，在校期間參加過齊齊哈爾首屆“金鼎杯”亞麻服裝節(jié)，在班級擔任體育委員，多次參加學校及院里的運動會，喜歡各種文藝體育活動。大學四年期間，我非�？炭鄬W習我的專業(yè)計算機;英語的聽、說、讀、寫能力達到六級水平;自學了日語一年，今年底將參加日本語能力測試三級，有信心通過。能夠熟練的運用microsoft office，authorm.7334dd.com)工作藝術和并應該具備的相應能力和素養(yǎng)。
在大學，學生干部是一個特殊群體，較一般同學來說，他們有高能力，高自我價值實現(xiàn)意識的特點，具有更巨大的潛力。他們是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，也是學校教育思想深入學生的最好﹑最快﹑最有效的途徑。但與此同時，他們同樣剛剛完成從以應試教育為主的高中向有較大自由空間的大學過渡，在人格、能力、素質(zhì)方面欠缺很多，具有較強的可塑性。那么到底大學生干部應該如何做好一名學生干部呢？本文就將從作為一名學生干部該如何處理好學習與工作二者的關系；需要掌握一定的工作方法和工作藝術和學生干部應該具備的能力與素質(zhì)三個方面進行闡述。
我們有些學生干部，天天很忙，今天開會策劃這個活動，明天準備舉辦那個比賽，后天又穿街走巷，登門拜訪，談“生意”，拉贊助。這種積極開展各種學生活動的精神是可嘉的，但是，有的人誤以為當學生干部就是要搞活動，誰搞的活動影響大、規(guī)模大，誰就是優(yōu)秀的學生干部，則是十分錯誤的。因此，一些學生干部開展活動很多，自己學習卻很少，成績逐漸下降。這些學生干部在同學們心目中是缺乏威信的，也是不適宜做干部的。還有一些學生，不愿意當“小干部”，只愿意當“大干部”。有的學生干部，喜歡搞轟轟烈烈的“大”活動，而不喜歡腳踏實地、默默無聞地為同學做些實事。顯然，這些人當干部的目的，恐怕不是想為同學服務，而只是為了自己的私利，比如滿足自己的虛榮心，有的甚至只是為了綜合測評的加分而已。這種學生干部也是為廣大同學所不滿的。固然，大多數(shù)學生干部是品學兼優(yōu)的，上述現(xiàn)象只是少數(shù)，但也要引起我們的深刻反省。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？我認為，主要是一些學生干部沒有正確把握自己的角色，沒有正確擺正自己的定位，并沒有真正弄清楚學生干部的內(nèi)涵與意義。我認為要想真正成為一名合格的學生干部必須達到以下三方面的要求：
一﹑理解處理好學習與工作的關系
學生干部在學校的工作無非是幫助學校組織同學參加社會實踐活動、參與學校、學院、班級工作的組織與管理，學生干部既要工作又要學習，那么如何處理好二者的關系呢？
作為社會主義的教育，其目的是要培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人，以適應社會主義建設的需要，而我們培養(yǎng)造就的一代新人應該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達到全面發(fā)展，也不能適應社會的發(fā)展需要。因此，我認為作為一名合格的學生干部在處理學習與工作關系時需要做到一下幾點：
（一）大學學生干部自身素質(zhì)
學習不應僅僅局限于學好專業(yè)知識，還必須在從事一定的社會工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學習，反過來還能促進學習，因為學生干部的社會工作本身是一個學習鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，求得良好的學習方法，促使自身對專業(yè)知識的學習。
（二）工作和學習的矛盾集中表現(xiàn)在時間的支配上
其解決的辦法就是科學地安排時間，在講求效益上下功夫。學生干部的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等待，要象高爾基在《時鐘》一文中所說：“就該為自己建造另一種充滿感受、思索和行動的時鐘”，主動去駕馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學習，隨時抓住可利用的時間處理工作和學習的矛盾。
（三）工作時“上下請示，多方求援”
學校領導和老師的點拔、指導可以使工作少走彎路，深入同學中征詢意見，可以了解動態(tài)，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。對于學習，一要勤奮。要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時間學習。不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而自己放松自己對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補回來。召開各種會議、商量工作盡可能用課余飯后時間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習時間去搞各種活動。
（四）講究學習方法，苦干加巧干
學習時要心無旁騖，專心致志，否則，就會顧此失彼，失者無法得到補償。上課時專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊在分心思考工作。要學會用頑強的意志力控制自己，使自己心智專一，爭取優(yōu)異成績。因為學生干部學習不好，威信是不會高的，這樣反過來又會影響工作。
所以我們要特別強調(diào)學生干部一定要學習好，只有這樣，他們說起話來才有威信。以上是從認識上和方法上談了處理好工作與學習的關系。
二﹑掌握一定的工作方法和工作藝術
學生干部的工作頭緒很多，各種矛盾，各種工作縱橫交錯，紛繁復雜，如果只是一味地忙忙碌碌、辛辛苦苦，眉毛胡子一把抓，其結(jié)果很可能是什么都抓了而什么都抓不好，事倍功半；或者工作平平淡淡，甚至難以干好工作。學生干部要做好工作除必須具備高度的事業(yè)心和責任感，熱心本職工作外，還需要逐步學會和掌握科學的工作方法和工作藝術。
（一）認識和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法
要抓中心工作和主要矛盾，首先必須學會正確區(qū)分中心工作和主要矛盾。學生干部在具體工作中，必定會遇到各種矛盾，一方面，應該充分認識事物矛盾的特殊性，從矛盾發(fā)展的不平衡規(guī)律出發(fā)，區(qū)分主要矛盾和次要矛盾，找出主要的問題是什么，主要矛盾是什么，從而確定工作方向，確立中心工作。另一方面，切忌以主觀臆斷來確定主要矛盾和中心工作，否則，勢必造成嚴重的脫離實際現(xiàn)象，這樣非但不能搞好工作，反而會把問題搞糟。
（二）學生干部要有效地開展工作，還必須注意發(fā)揮周圍同學的作用
集中集體的智慧，充分依靠集體力量，俗話說“眾人拾柴火焰高”，就是這個道理，學生干部如果脫離同學，就如無源之水，失去了工作基礎。如果沒有廣泛地征求同學的意見，只是憑幾個學生干部在那里冥思苦想，閉門造車，那是決計想不出什么好主意來的。只有密切聯(lián)系同學，做同學的知心朋友，深入到同學中去，多方面地傾聽一般同學的意見，才能做到心中有數(shù)，才能有效地保持和提高自己的影響力，團結(jié)同學一道工作。遇事多和同學商量，要學會“用人所長，避人所短”，集中大家的智慧，激發(fā)同學責任感，從而以滿腔的熱情參與和支持學生干部工作。
（三）工作計劃一定要周密、細致
學生干部在考慮工作計劃時，一定要盡可能地將各種有利因素，不利因素都考慮到，工作安排要有條理。如果東一錘西一棒，看上去忙忙碌碌，但結(jié)果什么工作都是不疼不癢，不深不透，還會因小失大，丟了西瓜揀了芝麻。要想做好工作，一定要分清主次，抓住關鍵問題，解決主要矛盾，盡可能將工作安排得有條有理。
最后，作為一名合格的學生干部不但要干好工作，還要努力爭取學校有關部門、學院的領導、輔導員、班主任老師的指導和其它支持。他們經(jīng)驗豐富，從他們那里可以學到做人做事的好方法。自己本身也應努力學習一些管理方面的論著，如領導科學、社會心理學、管理學等，用以指導自己的工作。
三﹑自身能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)
學生干部的工作是組織和帶領同學開展自我教育﹑自我服務和自我管理等各項活動,以實現(xiàn)促進同學成才的目的。這就要求學生干部具備一定的能力和素養(yǎng)，工作能力不是天生的而是在實踐中鍛煉出來的，學生干部一般應具備以下幾點:
（一）加強思想修養(yǎng)
首先要善于集中同學們的智慧，選擇正確的目標及措施，其中重要的是思路開闊，能抓住問題；還要有膽量，在眾多的同學面前不拘束不緊張要有氣度，能聽取不同意見，對不正確的意見能冷靜對待，充分說理不可臉紅脖子粗硬把人給頂回去。講話要注意分寸，有一定的思想深度，不可信口開河或放空炮，要少出風頭以自己的實際行動換來威信。
（二）勤勤懇懇的實干精神
學生干部只會說，不去做，指手劃腳當甩手掌柜，那樣是什么事也辦不成，好高鶩遠，夸夸其談，時間長了也會引起大家的不滿。要學在前﹑干在前，起表率作用，這是取信于同學的極重要的一點。
（三）創(chuàng)新精神
在學生中開展活動，需要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學生干部有強烈的創(chuàng)新意識和獨到見解。而這是要靠平時注意培養(yǎng)好奇﹑熱愛﹑信心﹑毅力以及高度的注意力和豐富的想象力。要注意克服習慣于按一種固定的思路去想問題，否則會出現(xiàn)惰性僵化，造成工作上因循守舊，維持現(xiàn)狀對付著過。
（四）同學中的凝聚力
學生干部要與同學打交道，而同學的性格﹑修養(yǎng)各不相同，不同的人就應不同對待。善于同各種類型的人交朋友，要學會從心理學的角度去分析人﹑判斷人，對同學要謙虛寬容以誠相見的，不搞虛偽那一套，遇事要抱吃一點虧也算不了什么的態(tài)度，不要發(fā)牢騷，出怨氣。這樣同學就愿意與你相處，就可以把更多的同學團結(jié)起來攜手進步。
此外，學生干部應當興趣愛好廣泛。如果學生干部對各類活動都不感興趣，很難有效地開展活動。因此，學生干部在文體活動方面要有一技之長。健康廣泛的興趣愛好能促使個性得到完美的發(fā)展。學生干部工作的對象是身邊的同學，他們的作用是學校領導﹑教師不能代替的。只有充分發(fā)揮學生骨干的能動作用，讓他們在工作中得到鍛煉，在同學中起到表率作用，完成自我管理的高等教育管理模式，才能牢牢把握學生管理工作的主動權�？傊灰覀冏杂X地學習，勇于實踐,虛心借鑒別人的經(jīng)驗，不斷充實自己，自身素質(zhì)就能不斷增強，成長為一名合格優(yōu)秀的高等學校的學生干部，為今后的人生道路打下堅實的基礎。當然,做好學生干部,提高學生干部素質(zhì),也決非一日之功,不僅需要學生干部自身在長期的工作學習中不斷鍛煉,不斷磨練,不斷從中摸索﹑總結(jié)﹑提高,也同
樣需要高校學生管理工作者不斷給予更好的指導和培養(yǎng),只有這樣學生管理工作﹑學生隊伍建設﹑學生干部素質(zhì)的提高,才會沿著健康﹑有序﹑規(guī)范的方向發(fā)展，以便學生干部能更好地配合學校做好學生工作。
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