第一篇：國家助學金發(fā)放流程

南陵縣第二職業(yè)高級中學

國家助學金發(fā)放流程

南陵縣職業(yè)教育中心國家助學金按學年申請和評定，按月發(fā)放。具體流程如下：

①學生填寫《南陵縣第二職業(yè)高級中學國家助學金申請表》等相關(guān)表格；

②學生在新學年開學一周內(nèi)向?qū)W校提交申請表，并遞交相關(guān)證明材料；

③學校資助管理中心受理學生申請，并進行資格審查； ④學校組織初審，將初審結(jié)果在學校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示；

⑤學校將擬資助學生名單報有關(guān)部門審批；

⑥學校為每位受助學生分別辦理銀行中職資助卡，并在學生入學一個月內(nèi)將國家助學金銀行中職資助卡發(fā)放到受助學生手中。為學生辦理銀行中職資助卡，不得向?qū)W生收取卡費或押金等費用，也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。

南陵縣第二職業(yè)高級中學

第二篇：國家助學金發(fā)放儀式講話稿

國家助學金發(fā)放儀式講話稿

親愛的同學們、尊敬的各位領導：大家好!

今天現(xiàn)場接受助學金的同學是幸運的。接過飽含愛心的助學金，同學們內(nèi)心涌動起一股股暖流，感受到國家和社會對貧困生的關(guān)愛，也要感覺到身上沉甸甸的擔子。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。

在這里，我給同學們談三點感想和四點期望：

感想一、最初評選時，同學們表現(xiàn)出的寬容和善良和人窮志不短的高貴品格，至今仍讓人感動不已。舉例

感想二、困難是一種財富，困難可以讓你變得更加富有

今天，在蕭縣中學同學們的面孔上，我看到的不僅僅是蕭中學子應有的活力，更多的是你們的堅毅，因為家庭暫時的困難，在求學的過程中，你們經(jīng)受了比同齡人更多的艱辛和努力，但現(xiàn)在的你們也是富有的，因為生活的磨礪，你們收獲了比同齡人更多的堅強和堅定。因為困難本身就是一種財富。

舉例美國兄弟倆的故事

感想三、 面對貧困，我們并不孤單。 面對困難我們并不孤單，我們還有黨和政府的關(guān)心關(guān)懷，還有社會大家庭的愛心幫助！ 另外，我們永遠都不會忘記，面對貧困，有兩個人 會以人生最積極的態(tài)度和我們站在一起，那就是我們的父母， 我們的父母可以沒有金錢,權(quán)利,背景甚至知識,可是我們卻不能親手毀掉他們心里最堅不可摧的希望,不能讓他們輸?shù)糇钜�以為傲的籌碼!只因為是我們用青春偷走了他們的美麗容顏;是我們用成長剝奪了他們

的瀟灑自由,更是我們用自己的冥頑不靈強賦給他們縷縷白發(fā),條條皺紋!!感想四、同學們有幸趕上了一個好的時代。我們接受國家貧困補助的同學絕大部分來自農(nóng)村，現(xiàn)在抱著改變命運的目的進入vv中學。從此，你們的生活進入了一個新環(huán)境，學習進入了一個新階段，學業(yè)面對一個新起點，人生也翻開了新一頁。

幾點希望

第一、學會感恩，回報社會，回報父母

今天大家得到的不只是一份資助金，不僅僅是一點點經(jīng)費的支持，大家應該感覺到，這個資助金的背后，它所蘊涵的是一份愛心，一份期待，它帶給我們的其實更多的是責任感。希望同學們銘記經(jīng)歷、不忘感恩，要永遠銘記今天這個特殊的日子，要感謝黨，感謝國家，感謝時代，感謝那些放棄機會謙讓給我們的同班同學的一片愛心，更要感謝辛辛苦苦在外地辛苦打工的父母，常懷感激之意，以真心對待愛心，自覺磨礪銳意進取、不懈奮斗的意志和毅力，積極培養(yǎng)友善誠信、樂于奉獻的心靈和品格，不斷完善適合社會、適應需求的能力和素質(zhì)，將來無論身在何處、從事何種職業(yè)，都要以滿腔的熱忱來回報黨，回報國家，回報社會，回報家庭。做一件好事，獻一次愛心，留一份好心情，給曾經(jīng)幫助過我們的人，給學校、給社會做一些力所能及的事，給同學們提供一些力所能及的志愿服務。讓我們在感恩中，慢慢學會珍惜生活的美好！

第二、希望同學們珍惜機會，安心學習。助學金對我們貧困學生來說不僅是國家決策層的德政善舉，也寄托了社會各界對我們的厚望。大家要倍加珍惜這個來之不易的學習機會，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立下報國志向，積極投身實踐，努力學知識、長本領、練素質(zhì)、增才干，早日把自己培養(yǎng)成為祖國的棟梁。

第三、希望同學們艱苦奮斗、自強不息。“艱難困苦，玉汝于成”。出身貧寒不為過，奮發(fā)向上更有為。希望你們把暫時的貧困作為精神財富，作為寶貴經(jīng)歷，把感恩之心、感激之情化為成才之志、發(fā)奮之源，以優(yōu)異的成績回報社會，在服務于人民中實現(xiàn)人生的價值，在感恩中傳遞愛心！同學們要志存高遠、自強不息，腳踏實地、艱苦奮斗，認認真真做人，扎扎實實鍛練技能。

1910年毛澤東的父親要毛主席去做生意，而他卻立志走出韶山?jīng)_繼續(xù)求學。毛主席在離家赴湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學求學前夕，寫了一首《贈父詩》，這就是：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。這首詩是少年毛主席走出鄉(xiāng)關(guān)、奔向外面世界的宣言書，表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負，當時他才15歲。所以，在座的親愛的同學們，你們也是十五六歲，正是風華正茂時期，也是正要走出鄉(xiāng)關(guān)，奔向外面世界的時候，要向毛澤東同志學習，要立志，立大志，樹立積極向上的人生態(tài)

度，在逆境中

崛起，在激流中奮進，盡快成為國家的有用之材。

第四、明確目標，改變未來

同學們，生命是父母所賜，生命的精彩由自己創(chuàng)造。希望你們能夠正確面對困難，鼓足戰(zhàn)勝困難的勇氣，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，明確目標，鎖定人生的美好目標，勇往直前，不斷的用知識來武裝自己，完成自己的學業(yè)，考入理想的學校。改變家庭，創(chuàng)造美好未來。

談談出路，有人說上學不是唯一的出路。心態(tài)不同的人有不同的理解。（舉例，最暴利的兩個生意：販毒與上學）結(jié)束語

同學們，我們相信“上帝關(guān)上了一扇門，會打開另一扇門“，堅信自己的人生不是用低沉和消沉來修飾的。家庭貧困并不可怕，只要你敢于拼搏，貧困就會變成一個人走向成功的無限動力。我相信我會在國家助學金的激勵下，勇敢地去面對，去克服困難，決不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取青春的營養(yǎng)，踏踏實實地一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。我們會懷著感恩的心去更加努力地學習，牢記“滴水之恩，涌泉相報。”在學習和生活中完善自我，使自己成為一個有用的人才。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們深信這次受到資助的學生們，一定會把今天暫時的貧困作為人生難得的寶貴財富，在困難中成長、在磨難中成熟，一定會把報恩之心、感激之情化為成才之志、發(fā)奮之源，為祖國和家鄉(xiāng)未來的建設做出應有的貢獻。

最后，值此圣誕節(jié)和元旦來臨之際，祝愿同學們快樂成長，學有所成，實現(xiàn)自己的人生的理想！.

第三篇：02國家助學金發(fā)放辦法

國家助學金發(fā)放辦法

一、成立資助機構(gòu)負責國家助學金資助的管理工作

主要職責：組織、評審受助資格，建立學生國家助學金資助專門檔案，負責助學金的發(fā)放工作，按要求向上級部門報告資助情況和上報各種資助材料。校長是資助管理的第一責任人。

二、受助條件

1、已錄取為中職生。

2、三年全日制的第一、二學年。

3、正式學籍（按規(guī)定交費、班級注冊、有學習成績、有自治區(qū)電子注冊學籍號）。

4、農(nóng)村戶籍、縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口、城市經(jīng)濟等困難家庭。

三、評定程序

1、學生填寫《中等職業(yè)學校國家助學金申請表》。同時附相關(guān)證明材料：身份證或戶口簿主頁及本人頁的復印件，城市（地級市以上）戶口學生還須提供社區(qū)出示的家庭經(jīng)濟困難情況證明材料。上交班主任。

2、班主任組織班級審核并簽署意見，交學生工作處。

3、學生處核實，提出符合條件名單，進行公示（公示5天以上），無異議后將有關(guān)申請材料報送學生資助領導小組初審。

4、學生資助領導小組審核后上報學校主管領導審核并上報市學生資助辦,由資助辦統(tǒng)一報自治區(qū)教育廳、財政廳審批。

5、公布受助學生名單。

四、經(jīng)費管理與發(fā)放

1、國家助學金，由學校國家助學金發(fā)放領導小組統(tǒng)一管理，并組織實施發(fā)放，實行�？顚Ｓ茫瑢�帳核算。

2、學校國家助學金發(fā)放領導小組統(tǒng)一為受助學生辦理銀行卡，直接將助學金發(fā)放到受助學生手中。

3、國家助學金標準每生每學年1500元，國家助學金按月發(fā)放，每月的15日之前將150元的助學金充進受助學生銀行儲蓄卡。國家需要延期除外。

4、建立國家助學金專門檔案，將學生申請表，受理結(jié)果，資金發(fā)

放，等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔。

五、停發(fā)或取消享受國家助學金資格的暫行規(guī)定

凡有以下行為者，經(jīng)核實后，將暫停發(fā)放國家助學金或取消其享受助學金資格。

1、違反校紀校規(guī)受勒令退學處分者，取消其享受國家助學金資格。

2、自動輟學者，自動取消其享受國家助學金資格。

3、其他已不具享受助學金資格的，經(jīng)核實后，將暫�；蛉∠�其繼續(xù)享受助學金的資格。

六、此發(fā)放辦法上報河池市學生資助辦。由市資助辦統(tǒng)一報自治區(qū)財政廳、教育廳備案。

此辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第四篇：在國家助學金發(fā)放儀式上的講話

在國家助學金發(fā)放儀式上的講話

親愛的同學們：

今天我們在這里簡潔而又隆重地舉行201*級國家助學金中職卡發(fā)放儀式，一起感受黨和國家以及學校對于我們每一位貧困學子殷切的關(guān)懷，一起期待和規(guī)劃我們xx學校每一位同學美好的未來。

中職國家助學金政策是黨和國家專門為我們家庭經(jīng)濟困難的中職生接受優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)教育給予生活資助的一項國策，實施近5年來，它幫助成千上萬的中職生學到一技之長、投身社會建設、實現(xiàn)人生夢想，解決了就業(yè)和脫貧問題，促進了社會進步和諧，體現(xiàn)了黨和國家以及學校的溫暖。

我們xx市xx學校連續(xù)多年是貫徹落實國家資助政策的先進學校，學校自身也建立了全方位的資助體系。在這樣一個和諧的校園里，學生不會因為貧困而輟學，只會因為勵志而成才。

今天，在全國上下掀起學雷鋒活動新高潮的時刻，我們舉行中職卡發(fā)卡儀式有著不同尋常的意義。這個意義就是：我們?nèi)�體受助學生要學會感恩，學會報效國家、報效學校，學會幫助他人。希望全體領卡的學生今天開始就要懷著一顆感恩的心，認真投入專業(yè)學習和青年志愿者行動，做到吃水不忘挖井人，做到滴水之恩當涌泉相報。

今天我還有兩個友情提示：一是要學會妥善保管中職卡。根據(jù)國家資助政策，嚴禁用現(xiàn)金發(fā)放、必須用中職卡發(fā)放國家助學金。因此，中職卡必須妥善保管，這是提取國家助學金的唯一方式。千萬不要出現(xiàn)“錢來了，卡掉了”的“杯具”，也不要出現(xiàn)“卡還在，密碼忘了”的“餐具”。建議大家在卡的背面寫上名字，將卡號抄在筆記本里，將密碼進行更改，具體細節(jié)聽從班主任講解。二是要學會正確使用國家資助金。不要用助學金進行高檔化妝品等奢侈消費和不健康的娛樂活動，一定要把錢用在學習生活上，做到吃飽穿暖，樸素大方。

同學們，今天我們領取了國家助學金中職卡，明天還會有15%的農(nóng)困學生和10%的城困學生免學費，后天還會有更大范圍的資助政策等著我們。三月的陽光，溫暖而高尚。國家和學校為我們創(chuàng)設了這樣好的政策，我們沒有理由不發(fā)奮圖強，沒有理由不青春飛揚。讓我們昂首挺胸，為“陽光的學生、美麗的校園”目標而努力奮斗！

第五篇：國家助學金發(fā)放儀式主持詞

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