第一篇：大學生檢討書范文

這是一份檢討書，檢討我在大學時代的一些無故“缺席”行為，大學生檢討書范文。我對這些“缺席”行為耿耿于懷，并且直至現(xiàn)今仍要作出檢討是因為本人當時已是法律系的學生，卻沒有一點的權利觀念，懵懂無知，與法律精神格格不入。

那時的學生宿舍美稱為“公寓”，其實也就是一幢幢六、七層高灰頭灰臉的樓宇罷了，一個十多平方米的房間里置四張雙層床，住八個人。空間的擁擠不是問題，最大的問題是整座“公寓”只有一臺電話機，而且是通過學校的電話總機進行接駁！那臺唯一的電話機是老式的轉盤電話機，得用小指頭插進盤里順時針地撥弄完號碼才能將電話打出去。電話機就擺放在一樓的傳達室里，每當外面有電話打進來，傳達室的老大爺就向樓里頭那個時好時壞的傳音器使勁喊：某某某房，某某，電話！那天我風風火火地趿拉著拖鞋跑到一樓接上了電話。說了一會，冷不防電話里沒頭沒腦的冒出一把婦女的聲音：“快點聊！”奇怪，怎么回事？我問電話里的對方，對方說沒聽到婦女的聲音，噢，可能是電話線出故障，竄線了，我想。不一會，剛才那把婦女的聲音又響將起來：“還沒完？人家等著用電話哩！趕緊！”很不耐煩的樣子，我到底搞不懂今天的電話是怎么回事，心里局促不安，匆匆掛了電話。后來將此事告訴了同學，同學笑得人抑馬翻：“哈哈，那是學校電話總機的接線阿姨在跟你說話呢，她們都喜歡這樣做，她們也有這個權力……”是嗎？她們都喜歡這樣做？真見鬼！我罵了一句，事情就這樣子過去了，未放心上，完全沒有意識到自己已被侵權了。

到大學三年級時，學校購買了一套膳堂結算電子系統(tǒng)，膳堂里每一個營業(yè)窗口都安裝一臺電子付款終端，然后是每一個同學都得購買一張電子飯卡，學生自主存款入卡。每次購買飯菜時，只要用飯卡在營業(yè)窗口的電子終端刷一下，終端便會顯示該飯卡的余額，然后由司膳員按數(shù)字鍵盤從飯卡里扣除款項。此舉大大方便了分秒必爭的同學們，縮短了排隊打飯的時間，但新的情況隨之出現(xiàn)，當飯卡的余額低于十元錢時，每一次刷卡，電子系統(tǒng)便發(fā)出“嗶、嗶、嗶”的聲音，持續(xù)數(shù)秒的時間，此時周圍的同學，不管相識不相識的都會自覺不自覺的發(fā)出一些哄笑，有時司膳員也會笑著說：“同學，要快點去存錢咯！”聽不出同學們與司膳員的笑聲和話言里是否含有嘲笑的意思，但使用飯卡的當事人卻自然而然地有了尷尬的感覺！至少本人當時便每每有尷尬的強烈感覺，感覺自己的隱私暴露在眾目睽睽之下！尷尬歸尷尬，我亦無可奈何地習慣了嗶聲，仍未想到要向校方反應一下情況，要求改善一下系統(tǒng)的程序設置，放棄這種名為善意提醒，實則有損權利的嗶聲。作為法律系學生的我，權利意識再次缺席。

畢業(yè)后不久便聽說每個“公寓”里都分裝了獨立的電話機，不會再出現(xiàn)“阿姨插話”的事件了，但膳堂的嗶聲仍不時的伴隨著善意的笑聲此起彼落地響著。

然而最能考驗我的權利意識的并不是上述這兩件事情。

在我們上大學時，東北地區(qū)的高校普遍地一次性收取了四年的學雜費。臨近畢業(yè)時，一些同學發(fā)現(xiàn)同城的其他幾所大學都已按國務院、國家教委和國家財政部等單位的聯(lián)合發(fā)文，將預收的學雜費兼利息退回給學生，但本校卻不見絲毫的行動和表示，檢討書《大學生檢討書范文》。于是乎，同學們開始自發(fā)組織起來商討此事，謀求向校方反映意見的方法。我的幾位法律系同學負責查找法律依據，幾經艱辛后，終于從舊報紙上復印到相關的部委文件，然后挨門挨戶的將資料分發(fā)到每個宿舍里，以期能喚醒更多的同學參與到活動中來。在畢業(yè)生居住的6號樓前，經常聚集著一些同學在討論此事，由于未能形成比較固定的領導機構，整個活動只好由幾名比較活躍的同學主持著，然而工作卻是有條不紊地進行著，一部分同學開始了簽名行動；一部分同學作為代表與學校的領導進行了對話；一部分同學開始了義捐經費活動。

學校學生處的老師接待了代表同學，并拿出了一些不能令同學們滿意的理由來，最后口頭答應與學校更高層領導商量后妥善處理好此事。結果，學校動員各院系指導員、學生干部在學生中做工作，分化瓦解，孤立活動的帶頭同學，一些積極的同學更被學校的保安人員全天候貼身跟蹤，學生當中也開始出現(xiàn)雜音，不了解者有之，不理解者有之，反對者有之。“退費”活動進入兩難的境地，再加上畢業(yè)前擇業(yè)問題的困擾，參與活動的同學們便“理所當然”地快速地分崩離析，校園復歸平靜。然而，秋后算帳的事情不久后便不出意料地發(fā)生了。畢業(yè)典禮之后，本班的一名同學被校方認定為活動的“積極分子”，畢業(yè)派遣證被學生處扣壓住不放，我的同學不得已地找到了副校長，找到了學生處處長，賠了四天的不是，最終才換來校方的“原諒”，“贖”回派遣證！一葉知秋，其他所謂“積極分子”的同學的境況可想而知。 <1><2>

當我那些可愛的同學們在為權利而斗爭的時候，我正在與朋友、老鄉(xiāng)喝酒耍樂，展望著畢業(yè)后的美好前程；當我的那位同班同學在向學生處處長賠不是的時候，我正躊躇滿志地走在去工作單位報到的路上……多年后重提這些事情，是因我最近讀到了一些關于法律本科與法律�？频膮^(qū)別的爭論文章，其中有人提到法律本科生的顯著特點是注重對法學理念的培養(yǎng)！比照之下，我在法律本科的求學階段，在應該出現(xiàn)權利意識的覺醒時卻沒有覺醒；應該參與對權利的捍衛(wèi)時卻沒有參與！在形式上，我雖然是法律本科畢業(yè)生了，但我的法學理念和我的權利意識卻從未曾畢業(yè)過。

或許直面事物的陰暗面總是容易招致打擊報復，或許匡正錯誤的思想觀念總會教既得利益者忌恨的吧？多年經驗與教訓的積淀，并不是短短四年的法律本科教育所能揚棄的。我也曾這么樣自欺欺人地安慰過自己，然而我的所謂法律人格始終存在過缺憾，這卻是不爭的事實了。

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第二篇：大學生檢討書

俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉。

我錯了，脾氣差已經不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。

有人說“長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當作一個傻x。。

這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是(版權歸公文素材庫m.7334dd.com)不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

第三篇：大學生檢討書

首先，我為自己由于無知而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時間表示深深的歉意。

雖然事情已經過去了很久，但是我依然記得那天晚上自己犯錯誤的全過程。當時已經是夜深人靜的時刻了，本該進入睡夢的我被門口的說話聲叫了出去。原來是****** ****省略~~

就在我們即將犯下更嚴重錯誤的關鍵時刻，一名保安同志走了過來，及時的制止了我們的錯誤，并且無私的記錄下了我的名字和宿舍號。對于這名可愛的保安同志，我一點也不恨他，我非常的感謝他，若沒有他，我很可能已經走上了繼續(xù)犯錯的不歸路。

不遵守學生公寓中心管理規(guī)定私自幫助他人拉電線是對大家生命安全不負責任的表現(xiàn)，這種行為不但影響了整個樓層同學的休息，而且違犯了學校關于用電的規(guī)定，屬于偷電漏電的無恥行為！

如果說在那天晚上當保安同志制止住我的錯誤的時候，我心中還不以為然，沒有意識到問題的嚴重性和破壞性�？墒钱斘医裉鞆睦蠋熌�的辦公室走來的時候，我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴重性，我在本質上就是在犯法啊！拿他人的生命胡鬧！雖然我沒有自己拉電線，但是如果在古代，這也是要連坐的啊！就是在現(xiàn)代，從法律上講，這也叫伙同犯罪！是要收到法律制裁的！

明白了我的錯誤之后，我拖著沉重的步伐回到了宿舍，對那一天一同犯錯的數(shù)名同學進行了深刻的批評和教育。經過一番深刻的辯論，他們也意識到了自己錯誤的嚴重性。見到他人不犯錯不制止還給予幫助,這是對自身錯誤了解不夠深刻的表現(xiàn)!在這里我們要感謝老師的思想指導,如果沒有您及時地指出我們的錯誤,告訴我們這屬于嚴重的違紀行為,那我們可能還會在這條路上越走越遠,將來甚至可能發(fā)展到自己私自拉電線這種行為!如今我們認識到自己的錯誤,這多虧了老師們及時的教育指導,我們才得以明白自己所犯錯誤的嚴重性.千里之堤,潰于蟻穴,而我就是這個犯錯的蟻穴,老師您的教導及時的堵住了這將要犯下更大錯誤的蟻穴.

我知道我這種不自律.不自愛的行為傷害了很多關心我的師兄師姐學弟學妹,作為一個犯下嚴重錯誤的罪人,我在這里向大家說:對不起~我傷害了你們的感情!

記得剛進入大學的時候,我在學習上還能跟得上,紀律也不錯,可是時間久了,對于這些卻不重視了.在學校三令五申的鐵律下,在嚴明的校規(guī)校紀的大環(huán)境下,在全國人民歡慶祖國六十周年生日的融洽氛圍中,我卻頂風作案,助紂為虐,犯下了如此嚴重的錯誤,學校應該對我們有所懲罰!

想想自己也在學校里生活了兩年了,卻在步入大學后半段的關鍵時刻犯下了重大的錯誤,我知道這是學校對我的考驗,我一定會經受住考驗,把它當成我人生路上的轉折點,從今天開始,無論是在學習還是在紀律上,我都會用校規(guī)嚴格的要求自己.

犯下如此嚴重的錯誤,我自己也想了很久,思考了很多東西,反省了很多事情,自己也很悔恨,也深刻的意識到了問題的嚴重性.對自己所犯的錯誤感到了羞愧.冷靜過后,我對自己的犯錯動機進行了深刻的分析,問題最終歸結于自己沒有把學校和老師的諄諄教誨放在心上.沒有重視老師的教導沒有重視學校頒布的重要事項.這是對老師工作的不尊重是對老師勞動成果的無視.而這也導致了我們這次犯錯,現(xiàn)在,多虧老師您的幫助,我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過來,您是我們人生道路上的領路人指明燈,照亮了我們的后半生!

犯下如此嚴重的錯誤,我們辜負了老師父母的期望,在周圍宿舍間造成極壞影響,若是沒有保安同志的及時報案和老師您的及時提醒指正,后果不堪設想!對于我的錯誤,我不奢求老師您能原諒我,我指懇求您給我一個改正的機會,給一個積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民群眾中去的機會!如果老師您能給我一個改正的機會,我保證今后絕對不會違反宿舍

管理的規(guī)定,而且對于身邊同學違反規(guī)定的舉動及時加以舉報!

老師,我知道我犯的是原則性的錯誤,我也知道我的保證您不會相信,在別人眼里可能更是一文不值.但是知恥而后勇,作為一名上進青年,我一定會改過自新重新做人.老師,我也不哆嗦了,您是我們改錯路上唯一的依靠,您將繼續(xù)指導我們前行,老師,您就看我表現(xiàn)吧!

還望您對我們的錯誤酌情處理.

一名迷途的青年

第四篇：大學生檢討書

俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉。

我錯了，脾氣差已經不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。

有人說“長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當作一個傻x。。

這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。 從現(xiàn)在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

第五篇：大學生檢討書

大學***檢討書

10月23日，學生被告知由于******而需要進行自我檢討。之后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導以及關心我們經濟困難生學習和生活的所有人做出深刻檢討，并將我的思想反思結果匯報如下：

通過這件事，我感到這表面上雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，生活做風渙散了的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這段時間的學習和生活的成長經歷進行了詳細回憶和分析。

記得剛上大學的時候，我對自己的要求還是比較嚴格的，認真遵守學校各項相關規(guī)章制度，學習勤奮刻苦，生活簡單樸素，并努力完成學校、學院安排的各項工作任務。但近段時間以來，由于對大學的生活步驟比較熟悉了，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到辜負了國家、學校以及幫助過解決我們學習和生活上困難的所有人的信任，愧對自己已經接受了的種種溫馨的關心！

同時，在這件事中，我還感到，自己在服務工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說明自己思想上沒有把接受國家?guī)椭�和服務國家的觀念緊密結合起來，沒有把自己的服務工作做好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍然存在著得過且過，應付思想�，F(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭。如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象以后會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我會正確對待自己的錯誤，且忠心的懇求上級組織能夠接受自己真誠的歉意，繼續(xù)監(jiān)督我，指正我。我也衷心的感謝國家、學校和學院給了自己完成大學學業(yè)的各種幫助，以后一定會更加珍惜這來之不易的機會，更加努力，更加認真地對待自己的學習、生活和工作！

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