第一篇:工程預算頂崗實習目的
一、實習目的
光陰似箭日月如梭,不知不覺中我的頂崗實習已經(jīng)進行了半年,在這短短的半年中,我受益匪淺,實習過程中的點點滴滴,讓我學到了很多知識!
學校為了使教學更好地與生產(chǎn)相結合,以理論聯(lián)系實際,加深我們對專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng)。生產(chǎn)實習必須與工程實踐緊密結合在一起,進行實際的鍛煉。在實習過程中,運用所學的專業(yè)知識,解決工程實際問題,檢驗并提高學生的實踐動手能力和技能水平,同時,在實際生產(chǎn)中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識。
二、實習內(nèi)容
1996山東綜合定額中:
(一)、熟悉并掌握的內(nèi)容 i、工程量計算與審核實習
1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)。
2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關系等。
3、掌握建筑面積的構成內(nèi)容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。
4、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)
5、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)
5、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎等)
6、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算;預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。
7、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。
8、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)
9、裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)
10、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)
11、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)
第二篇:工程造價預算工作實習目的
實習目的:
實習是深入建筑工程企業(yè)一線,結合所學課程知識,在實踐中進一步理解、掌握和鞏固所學內(nèi)容,增強動手操作技能,將所學知識應用于工程實際,學以致用,提高分析實際問題和解決實際問題的能力,在實踐中發(fā)現(xiàn)不足并認真學習彌補,不斷學習新知識和新技能。
同時了解行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,拓寬視野;與工程企業(yè)單位接觸交流,逐漸建立人際交往能力,了解基本社會知識,為就業(yè)工作和今后發(fā)展打下良好基礎。
第三篇:畢業(yè)頂崗實習目的
畢業(yè)頂崗實習目的
畢業(yè)頂崗實習是學生職業(yè)能力形成的管件教學環(huán)節(jié),也是 深化“工學結合”人才培養(yǎng)模式改革,強化學生職業(yè)道德和職業(yè) 素質(zhì)教育的良好途徑。 畢業(yè)頂崗實習主要母的是使學生能夠盡快將所學專業(yè)知識 和技能與生產(chǎn)實際(請你繼續(xù)關注公文素材庫m.7334dd.com)相結合,實現(xiàn)在校期間與企業(yè)、與崗位的零距 離接觸,培養(yǎng)學生的社會適應性,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,練就過 硬的職業(yè)技能,提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。是專業(yè)人才技術應用能力 綜合培訓和提高的重要階段,是一項十分重要的實踐環(huán)節(jié)。 畢業(yè)頂崗實習的任務是學院組織學生(學生自行)到企業(yè) 生產(chǎn)第一線全面了解和掌握所學專業(yè)知識在實際生產(chǎn)中的應用、 繼續(xù)學習對未來的工作崗位有一個體驗。在實習中,要結合自己 所在的企業(yè)和崗位,有重點的學習自己的崗位知識,加強對崗位 能力的鍛煉和提高。
第四篇:頂崗實習目的怎樣寫?
實習目的:
1)希望通過實習,把自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,鞏固自己所學的專業(yè)理論知識,提高自己的實踐能力和動手能力,增強綜合運用專業(yè)理論知識的能力,加強對所學的專業(yè)理論知識的認識和了解,做到真正的理論聯(lián)系實際。
2)希望通過實習,真正的深入神會、融入社會,加深對社會的了解,確切的了解社會的現(xiàn)狀,了解自己的處境,真切的了解現(xiàn)在的就業(yè)形勢,真正體會找工作的經(jīng)歷,從而為自己畢業(yè)后找工作作準備,為自己找工作和從事工作積累經(jīng)驗。
3)希望通過實習,讓自己真正的融入到工作的氛圍,熟悉工作的相關事項,了解工作中可能出現(xiàn)的問題以及解決的方法,同時希望通過真正的工作,讓自己學會更多接人待物的技巧和隨機應變的能力,為自己以后的工作打下堅實的基礎。
4)希望通過實習,開拓自己的眼界,讓自己接觸到更多的新事物,從而潛移默化改變自己,提高自己的各方面能力和自己的綜合素質(zhì)。
“學而不厭,誨人不倦。”三年來,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實習期間,深受學校領導的照顧和關懷,并在指導老師的帶領下,認真負責,做好各項工作,完成任務要求,做一名合格的優(yōu)秀畢業(yè)生。
第五篇:頂崗實習目的
1、培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神,鍛煉學生承受挫折的心理素質(zhì),以利于良好職業(yè)道德的養(yǎng)成;
2、增加學生對社會的全面了解,豐富學生社會實際經(jīng)驗,提高學生綜合素質(zhì);
3、通過和企業(yè)接觸與社會的交流,改變學生就業(yè)觀念,培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識。
4、培養(yǎng)學生綜合運用知識解決實際問題的能力,培養(yǎng)實事求是,嚴肅認真的科學工作態(tài)度;
5、強化學生動手能力,提高學生專業(yè)基本技能,掌握相關專業(yè)技術知識,以達到零距離上崗之目的;
6、加強教師與企業(yè)的溝通與聯(lián)系,了解企業(yè)對專業(yè)人才知識和技能需求,為人才培養(yǎng)方案制定掌握第一手資料。
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