第一篇：張志新事跡介紹

張志新事跡介紹

張志新（1930-1975）女，漢族，天津市人，中國共產黨黨員。曾任中國共產黨遼寧省委宣傳部干事。張志新懷著對黨、對人民的赤膽忠心，在“文革”期間，反對林彪、“四人幫”的倒行逆施，遭受了殘酷的迫害。她堅持真理，公開揭露林彪、江青一伙篡黨奪權的陰謀活動，被“四人幫”一伙定為“現行反革命”，于1969年9月被捕入獄。1975年4月4日她慘遭“四人幫”殺害，年僅45歲。1979年3月21日，中國共產黨遼寧省委為她徹底平反昭雪，并追認為革命烈士。

張志新事跡

張志新，1930年12月5日生于天津一個大學音樂教師家庭；其父張玉藻曾參加過辛亥革命，有很高的音樂素養(yǎng)；其母郝玉芝畢業(yè)于山東濟南女子師范學校；她上有三個哥哥，下有三個妹妹。

1950年高中畢業(yè)后被保送到河北天津師范學院教育系學習。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，為響應黨和國家“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的號召，投筆從戎，參加了中國人民解放軍；當時部隊急需俄語翻譯，被保送到中國人民大學學習俄語。1952年張志新提前畢業(yè)，留校工作。那時，曾真任人大哲學系團委書記，他們相識后而戀愛，1955年國慶，結為連理。1955年12月，參加中國共產黨。1957年，他們夫妻同時被調往沈陽工作；1962年，張志新被調到遼寧省委宣傳部當干事。

1969年8月間，張志新對毛澤東進行批評，對林彪進行揭露，為劉少奇及一些老帥喊冤叫曲，令四人幫一類人心悸。

1969年9月24日，張志新被捕入獄，先判處無期徒刑，后改判死刑。

1978年10月16日，營口市中級人民法院宣布：張志新案撤銷原判，平反無罪。1979年3月1日。沈陽市中級人民法院發(fā)文宣布，為張志新同志徹底平反昭雪。1979年3月31日遼寧省委召開了為張志新烈士平反昭雪大會。

評價

1979年3月9日，遼寧省委常委認真聽取了有關調查組的匯報。當時的省委第一書記任仲夷同志說：“張志新案件是奇冤大案。她的死是非常慘的。張志新同志是一個很好的黨員，她堅持真理，堅持黨性，堅持斗爭，寧死不屈”，“要號召黨員、革命者向她學習。”1979年3月31日，中國共產黨遼寧省委為她公開平反昭雪，追認她為革命烈士。4月4日，是烈士殉難4周年的日子，省委宣傳部在沈陽回龍崗革命公墓禮堂，舉行了隆重的追悼大會。會場四周擺滿了花圈。烈士的母親在墓碑上題詞：“探求真理，貴在實踐，忠骨毀滅，浩氣長存”。

1975年前清明節(jié)的前一天，一個叫張志新的女性在沈陽被處以極刑。1979年3月，中國共產黨遼寧省委為她平反昭雪，并追認為革命烈士，稱譽她是中國共產黨的優(yōu)秀黨員，中華民族的優(yōu)秀兒女。從那以后，她的故事經常會被重新講述。

第二篇：關于文革時期張志新事件的調查報告

關于文革時期張志新事件的調查報告

眾所周知，1966年到1976年是中華人民共和國經歷文化大革命的一段最慘痛的歷史。這是舉國上下的悲哀。在這次，我們小組利用近代史課的調研時間，對一位當時著名但是現在又銷聲匿跡的文革斗士的情況進行考究。我們發(fā)現，大多數的長輩對這段歷史有著比較深痛的回憶。但是在目前的大學生中的很多人對這段歷史是絲毫不知的，這讓我們感到十分驚奇，同時也感到遺憾：我們的歷史有被遺忘的危險。在這次的調查中，由于知道這段歷史的人相對比較少，況且有很多人現在已經古來稀了。記憶和行動的能力，神智等有些都已經嚴重衰退。因此，這次的調查只有通過上網搜索以及一些過去的報刊中獲得相關資料。在此，我們不僅是想了解歷史，更想借此警醒自己，同時也為了讓自己謹記這段歷史。

調研方式：

調查問卷，圖書館查閱相關文獻，翻閱文革時期的報刊。

問卷調查數據：

本次調查的對象是全日制在校大學生，大一學生占33%，大二占55%，大三占11%。我們發(fā)現大部分同學對文革這段歷史不太了解，只有16%的同學認為自己較為清楚。其中96%的同學對文革中的沒有感念。不過令人感到欣慰的是有六成以上的同學都愿意去了接著一段歷史，對文革期間堅持與四人幫反革命集團斗爭的人更是感到敬佩。但當我們問及張志新烈士的一些問題的時候，大家?guī)缀醵急硎静涣私猓�受訪的同學中只有一人聽說過她的事跡并且感到十分震撼，影響頗深。

人物介紹：

張志新(1930-1975)女，漢族，天津市人，中共黨員。曾任中共遼寧省委宣傳部干事。張志新懷著對黨、對人民的赤膽忠心，在“文革”期間，反對林彪、“四人幫”的倒行逆施，遭受了殘酷的迫害。她堅持真理，公開揭露林彪、江青一伙篡黨奪權的陰謀活動，被“四人幫”一伙定為“現行反革命”，于1969年9月被捕入獄。1975年4月4日她慘遭“四人幫”殺害，年僅45歲。1979年3月21日，中共遼寧省委為她徹底平反昭雪，并追認為革命烈士。

事件起因：

1969年張志新最初對中央政策、對文革、對江青開始懷疑始于文革中對已逝者對普通

工人的批斗，她質疑“江青在文革中是一個人說了算，打到這么多人是否都是路線斗爭，是否打擊面過寬”，認為“再過幾十年的人看我們現在和領袖的關系，就像我們現在看從前的人信神信鬼一樣不可理解”。在她看來作為一名共產黨員按照原則向黨組織提出看法是沒有錯的，她甚至寫了一篇名為《劉少奇是我們黨杰出的領袖之一》的文章，出言為劉少奇辯護。

事件經過：

張志新因言獲罪，之后在批斗會上由于非常反動，不接受改造，頑固不化，反對偉大領袖毛主席反對無產階級革命路線等罪名，張志新被捕入獄，關押在沈陽看守所，嚴禁家人和親屬探視。

1969年10月，入獄一個多月的張志新寫出了一份萬言書，稱之為“一個共產黨員的宣言”，她回憶了黨對自己的培養(yǎng)，保送她上大學，送她去參軍，將重要工作委任，而如今，為了尋求真理個人的一切都可以拋開，前提和目的只有一個捍衛(wèi)黨的原則和革命利益。在此期間，為了改造張志新監(jiān)獄方甚至動員孩子給她寫信，而張志新卻毫不動搖認準革命。

張志新的凜然大義換來了對她的第一次審判，據當年辦案人員回憶說，張志新被捕后原打算只要她認罪判幾年就可以了，但她始終固執(zhí)己見，已經“無可救藥”，1970年5月14日張志新因反對毛主席、反對江青同志為劉少奇翻案等罪名被判處死刑，立即執(zhí)行，案件呈至遼寧省高級人民法院。

1972年張志新被判處無期徒刑之后曾真向法院申請離婚，法院下達的離婚判決書送到監(jiān)獄，張志新說離不離婚對我來說已沒有什么意義了，當晚她寫道現在好了，一身輕，無牽無掛，斗爭到底。

張志新被轉到本溪監(jiān)獄勞改，因為拒絕認罪，在獄中背著18斤背銬，拖著沉重的腳鐐多次慘遭毒打，頭發(fā)幾乎被拔光，受人唆使，獄中男犯人數次對她實施強奸。為了懲罰張志新，獄方將她單獨關在一個只有一米見方只能坐，不能躺，不能站的陰暗囚室里，除了放風以外，不準出來，揭開地板就是便池，扣上地板再坐上去反省，犯人們稱之為“蹲小號”。一般蹲小號的時間就是一兩個星期，否則精神就失常了，人也廢了。張志新竟然蹲了一年零七個月，為了不再受強奸犯強暴的這種，難以啟齒極其低級的侮辱，她竟然把糞便抹在自己的身上，臉上，就這樣姐姐在精神、身心、肉體上受到了滅絕人性地摧殘，后來終于患了精神分裂癥，一連幾天徹夜不眠、兩眼發(fā)呆，蹲坐一天一動也不動，時笑時哭，自言自語，吃牙膏、把窩窩頭蘸月經血吃。

1974年4月3日下午，辦案人員到監(jiān)獄對張志新宣判時問，你犯了什么罪，張志新仍然堅持自己無罪，她要求看判決書被拒絕，幾十年后，我們在檔案館里找到這份判決書的復印件，上面寫著罪大惡極、民憤極大，依法判處現行犯革命犯張志新死刑，立即執(zhí)行。為了防止行刑時張志新呼喊口號，臨行前她被按在地上割開喉管，張志新呼喊掙扎、痛苦至極，以至咬斷了自己的舌頭。

最終結果：

文革結束之后，張志勤和家人開始為張志新申冤，全國各地對于文革中冤假錯案的重申也逐漸開展。1978年春天時任邊寧省委第一書記的任仲夷著手為張志新平反。

任仲夷是對她的評價就是這是一個奇冤大案，應該好好學習她的精神，他說她的思想早

就解放了，要學習她這種精神，學習她那個五不怕，不怕打擊、不怕罷官、不怕坐牢，不怕離婚、不怕殺頭。

1978年10月，遼寧省營口市中級人民法院宣布張志新案撤銷原判，平反無罪。1979年3月，沈陽市中級人民法院發(fā)布判決書，其中寫道原加處死刑認定的所謂事實均系在精神失常情況下所為，不應視為犯罪，這是一份今天看起來不徹底，但在當時卻是無奈的判決書。平反昭雪之后，任仲夷指示追認張志新為烈士，任中宣部部長的胡耀邦決定宣傳張志新的事跡。

發(fā)現與思考：

當我閱讀完原新華社記者陳禹山先生所寫的《一份血寫的報告》，一時所有難以言表的悲痛和惋惜噴涌向心頭，如此這般慘烈的事跡在人類追求真理的道路上也是罕見的。在希臘神話中，人類是由泰坦神族先知普羅米修斯所創(chuàng)造的，他教會人類知識，甚至偷火種給人類，因此觸犯宙斯而成為罪人�；鹕窈諟仕雇兴骨那膶λ�說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求宙斯饒恕你�！倍�普羅米修斯堅定地說：“為人類造福，有什么錯！我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”

張志新就是中國的“盜火者”。普羅米修斯在高加索山陡峭的懸崖上被一條永遠掙不斷的鐵鏈束縛，忍受饑餓風吹和日曬，無法入睡，雙膝也不能彎曲，這樣悲慘的遭遇并非無法避免，只要他不為人類偷來火種或是向宙斯低頭認錯，然而他毅然選擇每日忍受鷲鷹啄食肝臟的痛苦。而對張志新而言，為了革命和中國的路線問題，為了尋求真理，她寧愿忍痛做“一個心狠的母親”，寧愿“不顧21口家人”。

張志新熱愛黨，相信組織才將心都掏出來給黨，但是信任的前提是值得信任，她沒有得到真理的回應。在沒有任何言論自由和法制觀念的體制下講真話注定是要承受代價的。因為信仰，她忠于自己的觀點和內心的想法，但是在全國信仰毛主席的年代，任何不同的看法都將被扣上革命反動派、異議人士的帽子。勇敢的人冒著生命的危險逆時代大流而前行。而在幾年后的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中，人們發(fā)現張對文化大革命的評價是正確的，其對毛澤東主席的評價也與之后鄧小平同志的客觀評價驚人的相似。這是所有人才幡然醒悟，這才是思想的先驅，歷史的生命力啊。

“我的觀點不變”是張志新留給這個世界的最后一句話，之后便被割開喉管，拉到大會上接受最后一次批斗，1975年犧牲時年僅45歲，而讓人玩味的是，1976年文革結束。文革對文化的摧殘首先是對知識分子的迫害，將高貴淪為低賤，獨立變?yōu)楦接�，思想成為盲從；所有的聲音都變成了一種聲音，所有的意見只能是一種意見，任何不同的思想都要被打擊，甚至從肉體上消滅。

在張志新執(zhí)行死刑之前，獄方曾找到其前夫曾真和兩個孩子進行談話，18歲的曾林林答道：“堅決鎮(zhèn)壓，把她處死刑、為人民除害，我們連尸體也不要，政府愿意怎么處理就怎么處理，我們都擁護，對于張志新在監(jiān)獄的還有什么財物，我們什么都不要，這由政府處理。”至今讀到此處仍然毛骨悚然，作為一個成年的具備獨立思想的人來說，這是怎樣的時代？張志新烈士在當時所承受的靈魂上的打擊可見一斑。

詩人北島用《回答》描述了文革后的文化生存——冰川紀過去了，為什么到處都是冰凌？好望角發(fā)現了，為什么死海里千帆相競？我來到這個世界上，只帶著紙、繩索和身影，為了在審判前，宣讀那些被判決的聲音。告訴你吧世界，我不相信！縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者那就把我算作第一千零一名。

最后分享一首詩：

把帶血的頭顱，

放在生命的天平上，

讓所有的茍活者，

都失去了——重量。

——網友韓瀚

附錄：

關于張志新事件的調查

您好！

非常感謝您能參加我們的調查，此次調查的目的是為了讓更多人了解文革時期的真實歷史，以史為鑒，讓我們未來能夠走得更好。

1. 您所在年級？

a． 大一 33%b. 大二 55%c. 大三 11%d. 大四及以上

2. 您對文革了解的多嗎？

a、很少44%b. 不多40%c.很多16%

3. 你對文革期間的冤假錯案了解的多嗎？

a． 很少67%b. 不多29%c. 很多4%

4. 你愿意去了解文革期間的歷史嗎？

a． 無所謂29%b. 不愿意11%c. 愿意60%

5. 你對文革期間冤假錯案的人員有所了解嗎？

a． 不了解7%b.了解很少84%c.了解較多9%

6. 你對文革期間堅持與四人幫反革命集團斗爭的人的態(tài)度？

a．沒感覺27%b. 敬佩56%c. 少許敬佩18%d. 反感

7. 你對張志新了解嗎？

a． 不了解96%b. 略了解2%c. 了解2%

8. 張志新事件對你的影響大嗎？

a． 沒感覺 96% b. 稍微有一點 c. 有一定影響4% d. 很大

9. 文革對你最大的影響是什么？你對文革的看法？

第三篇：事跡介紹

中國共青團團員機械工程學院 機106班 公寓團工委干事

我是在201*年加入共青團的，加入共青團以來，我一直深愛這個組織。在201*年九月進入南通大學后，我發(fā)現南通大學團委是一個紀律非常嚴明的組織，因此我深信在校團委的帶領下，我一定能有所發(fā)展。

我經常思考如何才能成為一個真正意義上的團員。

在我看來，作為一個團員，首先思想要符合社會主義建設的需要。在日常生活中，我始終堅持用馬克思主義來指導自己的日�；顒�，以馬列主義來解釋周圍發(fā)生的事件。在201*下半年我學習了《馬克思主義概論》，在課上我深深被馬克思嚴謹的科學思想所吸引，我努力學習，并且向外拓展，為的是能夠提升自己的覺悟，日常生活中能夠更加嚴謹的思考問題，在問題的處理方面上能夠達到一個團員應該達到的高度。

我是一個團員，將來必定要為國家貢獻出自己的一份力量。作為學生的我，我時刻牢記歷史使命，我一刻也不能忘記自己作為一個學生的天職——學習。

在課堂上，我能夠盡量做到認真聽講，積極思考并回答老師提出的問題。課后我能夠以一定量的練習來鞏固自己所學的理論知識。我一直認為，我只有擁有扎實的理論知識基礎，將來才有機會去學習更多的技能。在完成課堂上的理論知識的復習與鞏固后，我總會去有選擇地看一些課外書籍，有關哲學的，有關文學的，有關歷史的，我想雖然自己是一個工科類學生，但仍然有必要提高自己的人文素質，成為全方面的人才，當然，我更傾向于看一些有關于自己專業(yè)方面的書，了解專業(yè)發(fā)展方向，定位自己，向前邁進。

生活上，我知道：勤儉節(jié)約一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我平時都會為自己的日常開銷做好規(guī)劃，自己盡量省下一些錢去買一些課外書。當我看到別人穿一些名貴的衣服時，當我自己也想挪用生活費去買一些奢侈品時，我總會想到我的父母，想到他們的不容易，他們的辛苦，盡量克制自己。我一直害怕自己成為一個沒有目標，每天無所事事的人，所以我為自己設定了短期和長期的目標，并為之堅持。我感到目標是我前進的動力。我知道自己身上的責任，已過20的我，雖然還沒有能力去承擔全部的責任，但我必須為之不懈努力。我知道，一個人的成功離不開豐富的人際關系，在我生活中，我熱愛與他人交談，當發(fā)現我們有著相似的信念時，我會伸出支援之手，因為我相信良好的交際圈有助于自己的成長與進步，并且好友之間可以相互學習，相互指出錯誤。

我知道，一個只知道埋頭讀書的人是不會有多大發(fā)展的，所以我決定加入一些與同學學習生活聯(lián)系比較緊密的社團。在兩學期內，我加入了兩個社團：機械工程學院科技協(xié)會以及機械工程學院公寓團工委。在兩個社團中，我不僅學會了與人合作，并且交了許多好友。更重要的是，我在社團中應用了自己平時所學的一些專業(yè)知識。最重要的是，加入社團使我獲得到了為廣大同學服務的機會。

在這即將過去的大一的生活中，我學會了很多。雖然我離成為一名優(yōu)秀的共青團員還有一定的距離，但我相信我會努力奮斗，絕不辜負團委對我的期望。

第四篇：事跡介紹

事跡介紹

在小時候就常常聽到許多的雷鋒事跡，他們都是那么的無私奉獻自己，將自己的生命置之度外，從那時期，我就立志長大要多為社會做出無私的奉獻，體現自己的社會價值。

進入大學后，大學生活這個聯(lián)系學校和社會的環(huán)境更是提供了非常多的平臺，讓我為社會慈善做貢獻。

在201*年參加“藍天下的摯愛”活動，看到各界人士紛紛伸出摯愛之手，為社會上需要幫助的人捐款，我深受鼓舞，心中暗定以后要積極參加更多的慈善義工活動，為社會慈善獻出自己的一份力量。并在當年參加上海圖書館志愿者活動，為許多尋求知識的人指明方向。在201*年上半年成為建工學院十周年慶典活動志愿者，為學院的十周年輝煌歷程喝彩。

201*年9月，經我校和北京大學醫(yī)學院的聯(lián)合倡導，發(fā)起了向敦煌市月牙泉孤兒院捐款捐物的活動，經過我們和生環(huán)學院的幾天在寢室和4號樓草坪、大學生活動中心的募捐，在我們的介紹下，路上的同學們紛紛伸出援助之手，為敦煌市月牙泉孤兒募集了善款和許多的生活用品。

201*年10月至11月，我院義工隊聯(lián)合慈善事業(yè)部舉辦了一場“低碳環(huán)�！钡幕顒�。我參加了低碳環(huán)保的宣傳，并且在以宣傳環(huán)保的慢騎自行車比賽中，維持比賽秩序，參加比賽宣傳環(huán)保，鼓勵同學們多騎自行車和步行，少開車。為社會和環(huán)境的和諧獻出小小的心意。

201*年10月至11月，宣傳廢舊書刊回收活動。一場“捐贈書刊，以書換書”的活動在學校食堂門口展開，在我們的宣傳下，同學們紛紛拿出自己看過 的書籍，傳遞、分享給更多的人看。

201*年12月參加無償獻血志愿者活動，在活動中維持獻血秩序。看著同學們?yōu)榱怂�人而獻出自己血液，我心中感慨萬分。在每個同學抽完血后，我負責去扶著他們到椅子上休息，并提供溫水和糖。

201*,201*連續(xù)2年無償獻血。為生命危急急需血液的人獻出我們的愛心。 于近期參加“愛心點燃希望”愛心義賣活動募捐。為上海慈善事業(yè)募捐，義賣做出自己的微薄之力。

經過這么久的慈善義工活動，我認識到慈善義工服務是無償服務，是奉獻�？梢愿惺艿街�人的快樂和生命的充實，可以培養(yǎng)自己的愛心，提高做人的層次和品質可以豐富生活體驗，引發(fā)自己對于生命的思考和珍惜，可以鍛煉和提高自己的能力。今后的學習生活中我要更多地參加慈善義工活動，充分發(fā)揮出自己的作用，奉獻慈善事業(yè)，并在活動中提高自己的能力。

第五篇：事跡介紹

習，不斷提升自我，才能在將來有所作為。因此，在校學習期間我的成績一直名列前茅，個人綜合素質也得到了老師的肯定。201*年九月，我來到了xx就讀，現任xx團支部書記（原xx團支部書記）和xx學院組織部干事。自從進入大學以來，我就從思想上、學習上、工作上、生活上等各方面嚴格要求自己，這是作為一位學生干部最基本的條件，也是實現我人生

作為團支書和組織部的一員，在平日工作中，以服務學生為宗旨，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，本著以“自我教育、自我管理、自我服(謝謝你訪問好范文Wm.7334dd.com)務”的工作理念，切實發(fā)揮學生干部的帶頭作用。

在這一學期以來在學院的指導下帶領同學開展了實施了思想教育活動如學風建設月、雷鋒活動月；文娛活動如聯(lián)誼會、元旦晚會等；評比活動如ppt競賽、演講大賽等；體育類活動如籃球賽等；講座交流活動如心理健康講座、學習“三個希望”等。

其中，思想教育是我作為學生干部以來最為關注的特色活動，在大學期間，同學們面臨的學習、生活、就業(yè)等方面的問題，容易產生精神的壓力和心理上問題。因此，在平時，我會組織團支部進行思想教育，舒緩他們的心理壓力。

以上是我從五個方面對自己的介紹，通過一年的工作與學習，我覺得我自身得到了很大

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