撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述,要先列一個(gè)提綱。提綱一般根據(jù)自己收集和閱讀的文獻(xiàn),以及自己將來(lái)寫(xiě)作論文的需要而列出。

如：

關(guān)于****問(wèn)題研究的基本理論；

***問(wèn)題的國(guó)內(nèi)外研究方法述評(píng)；

*****問(wèn)題影響的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展；

*****問(wèn)題原因方面的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展及評(píng)述；

*****問(wèn)題對(duì)策方面的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展及評(píng)述。等等。

最后，一般要綜述上述國(guó)內(nèi)外研究在哪些方面存在局限和不足，提出（撰寫(xiě)）自己想要突破或加強(qiáng)的研究方面。

文獻(xiàn)綜述需要對(duì)與論文主題最相關(guān)的國(guó)內(nèi)外最新進(jìn)展和研究成果，進(jìn)行收集、分類(lèi)、歸納、整理和總結(jié)，需要加上自己的述評(píng)和觀點(diǎn)，同時(shí)要清楚自己的目的是為了論文的擬定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院對(duì)文獻(xiàn)綜述的要求

文獻(xiàn)綜述的基本要求

（一）對(duì)文獻(xiàn)綜述的認(rèn)識(shí)

文獻(xiàn)綜述是在確定了選題后，在對(duì)選題所涉及的研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛閱讀和理解的基礎(chǔ)上，對(duì)所研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀包括主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、前人研究成果和研究水平、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、存在的問(wèn)題及可能的原因等進(jìn)行綜合分析、歸納整理和評(píng)論，并提出自己的見(jiàn)解和研究思路而寫(xiě)成的一種文體。

綜述寫(xiě)作最重要的問(wèn)題是作者在閱讀和收集材料后，應(yīng)對(duì)所閱文獻(xiàn)進(jìn)行歸納、總結(jié)，并由已有的研究成果引出重要結(jié)論，絕非簡(jiǎn)單的材料堆砌，綜述的基本功能一方面是了解前人關(guān)于這一課題的研究成果，另一方面是要了解與本課題有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

（二）文獻(xiàn)綜述的基本要求

文獻(xiàn)綜述必須符合浙江省教育廳及嘉興學(xué)院的有關(guān)要求，除此之外，還必須具備：

1、要具有綜合性、描述性和評(píng)價(jià)性的特征；

2、文獻(xiàn)綜述參考文獻(xiàn)不得少于20篇（其中，外文不少于2篇）；

3、文獻(xiàn)綜述字?jǐn)?shù)不得少于5000字。

（三）文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作方法

文獻(xiàn)綜述一般包括前言、主體和總結(jié)三個(gè)部分。

1、前言：用較小的篇幅（通常300字以?xún)?nèi)），提出問(wèn)題，包括寫(xiě)作目的、意義和作用，綜述問(wèn)題的歷史、資料來(lái)源、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，有關(guān)概念和定義，選擇這一專(zhuān)題的目的和動(dòng)機(jī)、應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義，如果屬于爭(zhēng)論性課題，要指明爭(zhēng)論的焦點(diǎn)所在。

2、主體：主要包括論據(jù)和論證。通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，比較各種觀點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據(jù)，從而反映作者的見(jiàn)解。為把問(wèn)題說(shuō)得明白透徹，可分為若干個(gè)小標(biāo)題分述。這部分應(yīng)包括歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析和趨向預(yù)測(cè)幾個(gè)方

面的內(nèi)容。

（1）歷史發(fā)展：要按時(shí)間順序，簡(jiǎn)要說(shuō)明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r，體現(xiàn)各階段的研究水平。

（2）現(xiàn)狀分析：介紹國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀及各派觀點(diǎn)，包括作者本人的觀點(diǎn)。將歸納、整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對(duì)有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論或假說(shuō)要詳細(xì)介紹，并引出論據(jù)；對(duì)有爭(zhēng)論的問(wèn)題要介紹各家觀點(diǎn)或?qū)W說(shuō)，進(jìn)行比較，指出問(wèn)題的焦點(diǎn)和可能的發(fā)展趨勢(shì)，并提出自己的看法。對(duì)陳舊的、過(guò)時(shí)的或已被否定的觀點(diǎn)可從簡(jiǎn)。對(duì)一般讀者熟知的問(wèn)題只要提及即可。

（3）趨向預(yù)測(cè)：在縱橫對(duì)比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問(wèn)題和不同觀點(diǎn)，提出展望性意見(jiàn)。這部分內(nèi)容要寫(xiě)得客觀、準(zhǔn)確，不但要指明方向，而且要提示捷徑，為有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯鋪路。主體部分沒(méi)有固定的格式，有的按問(wèn)題發(fā)展歷史依年代順序介紹，也有按問(wèn)題的現(xiàn)狀加以闡述的。不論采用哪種方式， 都應(yīng)比較各家學(xué)說(shuō)及論據(jù)，闡明有關(guān)問(wèn)題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向。

3、總結(jié)：主要是對(duì)主題部分所闡述的主要內(nèi)容進(jìn)行概括、歸納、評(píng)價(jià)，在此基礎(chǔ)提出作者本人所持有的觀點(diǎn)，提出自己的見(jiàn)解，鮮明地提出贊成什么，反對(duì)什么。

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