電視劇本寫(xiě)作要領(lǐng)
作為編劇首先應(yīng)該記住,劇本是供導(dǎo)演和演員拍戲用的,要盡可能地給導(dǎo)演和演員留下創(chuàng)作的余地。初學(xué)劇本的寫(xiě)作的人最容易犯的毛病就是在劇本中盡可能地描寫(xiě)詳細(xì),恨不能把自己全部的構(gòu)想都寫(xiě)進(jìn)去,這時(shí)他不僅把自己作為一個(gè)編劇同時(shí)也是一個(gè)導(dǎo)演,這其實(shí)是費(fèi)力不討好的。因?yàn)榧幢隳惆衙總(gè)鏡頭都設(shè)計(jì)得很周到,在技術(shù)處理上也的確很內(nèi)行,導(dǎo)演還是不大可能按照你的意圖去拍攝,只有在與導(dǎo)演達(dá)到默契時(shí)才有可能那樣去做,否則就有越俎代庖之嫌,引人反感。其次,寫(xiě)作時(shí)要有畫(huà)面感,你描寫(xiě)的一切都是可以通過(guò)你的視覺(jué)看到的。這種鏡頭感完全可以通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。譬如“一輛公共汽車從街道上駛過(guò)!边@里雖然沒(méi)有標(biāo)明景別和機(jī)位,卻能看出,這個(gè)鏡頭只能用遠(yuǎn)景進(jìn)行拍攝,而機(jī)位也應(yīng)該是在街道側(cè)面,采用側(cè)面拍攝的方式。又譬如“他手里拿了根樹(shù)枝,沿著鐵道走來(lái)。”在這里既然說(shuō)是“走來(lái)”,那么機(jī)位肯定就是在人物對(duì)面,從正面進(jìn)行拍攝。
下面從對(duì)景物、人物外貌、動(dòng)作、心理的描寫(xiě)來(lái)看看電視劇本寫(xiě)作的要領(lǐng)。
一、景物描寫(xiě)
在電視劇本中,景物描寫(xiě)要注意可視性,也就是說(shuō),你所描寫(xiě)的景物必須是可以用畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)的。語(yǔ)言盡可能簡(jiǎn)潔,絕不虛泛、抽象。請(qǐng)看下面這段:從海邊吹來(lái)一陣風(fēng),吹動(dòng)了果實(shí)累累的樹(shù)枝。真奇怪,這棵被無(wú)花果樹(shù)緊緊環(huán)繞起來(lái)的蘋(píng)果樹(shù)上有多少個(gè)蘋(píng)果成熟了啊!累累的蘋(píng)果!你看!這面是粉紅色
的,那面是金黃色的,仿佛被太陽(yáng)射透了似的。本可以靠近來(lái)看它們,糟糕的是,大石頭疊成的圍墻擋住了我們。
鏡頭如同我們的眼睛,我們?cè)诿鑼?xiě)景物時(shí)也可以把我們的眼睛設(shè)想為攝像機(jī)的鏡頭。按照這段描寫(xiě)給的提示,攝像機(jī)的應(yīng)該在圍墻以外,既然圍墻把視線都擋住了,又怎么可能看到里面的蘋(píng)果園呢?所以,應(yīng)該這樣改:
穿過(guò)圍墻,里面是一片果園。
樹(shù)枝上掛滿了果實(shí)。
海風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上枝葉和果實(shí)在輕輕晃動(dòng)。
走近看,樹(shù)上的蘋(píng)果,有的是粉紅色,有的是黃色。
在小說(shuō)中,經(jīng)常講究情景交融,寫(xiě)景時(shí)往往要融入人物自身的感覺(jué),不是看景,而在感受景物。譬如在小說(shuō)里,你可以這樣寫(xiě):“夜,甜蜜而溫柔的夜!笨墒窃陔娨晞±镞@“甜蜜而溫柔”無(wú)法用畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)。在電視劇本中,應(yīng)該這樣描寫(xiě)“甜蜜而溫柔”的夜色:
街道旁的垂柳退到暮色里,街燈向路面噴灑下金紅色柔美的光,一輛灑水車從街上緩緩馳過(guò),濕濕的路面便映出燈光,象是閃光的河。一對(duì)情侶相偎而來(lái)、飄然而去。晚風(fēng)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)隱約園舞曲聲??
或:
街道(夜,外景)
路邊的垂柳,街燈。
一輛灑水車開(kāi)過(guò)來(lái),濕濕的路面映出燈光。
伴著遠(yuǎn)處傳來(lái)的圓舞曲聲,一對(duì)情侶相偎走來(lái)。
再看這一段小說(shuō)中的描寫(xiě):
海關(guān)的鐘聲剛停,“筑前丸”號(hào)客輪拉響了汽笛,
其聲?shū)Q鳴,如古代軍中的號(hào)角聲響,又如老牛拖長(zhǎng)疲乏的聲調(diào)悶叫。一縷黑煙從煙囪里竄出、溶散,然后彌漫于海面。
車船起動(dòng)之際,照例是最熱鬧的時(shí)候!爸巴琛贝罂洼唭(nèi),人聲鼎沸,臨時(shí)搭湊成一個(gè)五光十色的“小社會(huì)”。這小社會(huì)因?yàn)榭臻g距離的驟然縮短,各色人物只好在對(duì)方眼睛中一覽無(wú)遺地展示自己。
在電視劇本里,可以改成這樣:
碼頭(日外)
海關(guān)大樓工的大鐘。
沉悶的汽笛聲。
喧鬧的碼頭,人聲鼎沸。
“筑前丸”號(hào)客輪緩緩離開(kāi)岸邊。
客輪上,人們揮手向岸邊送別的人群揮手告別。
岸邊的人群擺手,目送客輪離岸。??
二、外貌描寫(xiě)
在影視劇本中,對(duì)人物外貌的描寫(xiě)要盡可能簡(jiǎn)略,能給導(dǎo)演和編劇作出提示就夠了。在小說(shuō)中,可以把人物外貌寫(xiě)得很詳細(xì),很生動(dòng),他的臉是什么樣,鼻子是什么樣、眼睛是什么樣寫(xiě)得清清楚楚,可是在電視劇本中就沒(méi)有這個(gè)必要。因?yàn)槟銓?xiě)得再好,導(dǎo)演也不會(huì)按照你寫(xiě)的那樣去找演員。請(qǐng)看下面小說(shuō)中這段描寫(xiě):
黃昏時(shí)分,海水呈暗褐色,海面變得有些黯淡。浪濤不高,也不猛。但卻在朦朧水汽的籠蓋下,一刻不息地洶涌、鼓蕩。都說(shuō)大海胸懷寬闊,能容得下人間一切不平;那么,像這般不停地洶涌激蕩,難以平靜,豈不也是胸中有塊壘難消,在永恒的騷動(dòng)中發(fā)泄那無(wú)窮的積憤嗎!
輪船甲板上,靜悄悄的。好不容易擺脫了一群俗人糾纏的少年和尚手撫船舷,靜觀默思。剛才,那種狂放不羈、氣雄一世的氣概一掃而凈,代之以嚴(yán)肅莊重的神情。他憑欄獨(dú)立,遠(yuǎn)眺海天,清癯白凈的臉龐表現(xiàn)出一副孤傲倔強(qiáng)的模樣,但在這背后,又分明似埋著一腔難以言說(shuō)的隱痛。一雙大眼睛冷凝幽深、顧盼天地,時(shí)時(shí)流露出一種嘲弄人生世界的敵意。
很顯然,這里有許多東西是很難用畫(huà)面直接表現(xiàn)的,譬如景物中包含著的抒情性語(yǔ)言,而主人公孤傲的表情背后隱藏著的那些“隱痛”和“調(diào)侃人生的敵意”,也只能通過(guò)演員的細(xì)膩表演才能表現(xiàn)出來(lái)。若把它改為電視劇,可以這樣寫(xiě):
大海(黃昏外景)
一艘客輪靜靜行在海面上。
海水黯淡,海面上籠罩著朦朧的水汽。
隨著客輪的移動(dòng),海面也在晃動(dòng)。
客輪上(黃昏外景)
靜靜的甲板工,一個(gè)身穿裝裟的少年和尚憑欄而立,手扶著船舷,遠(yuǎn)眺著海天。
暗褐色的大海,浪濤在滾動(dòng)。
少年和尚冷傲的臉色,嘴角掛著冰冷的笑意,那雙冷凝幽深的眼睛卻似含著難以言說(shuō)的隱痛。
黑色的大海,波濤翻滾。
少年和尚憂郁的眼睛。
三、動(dòng)作描寫(xiě)
在電視劇中,人物的動(dòng)作必須通過(guò)演員的形體表現(xiàn)出來(lái),因此劇作者只要把有形的動(dòng)作描述下來(lái)就夠了。
把電視劇本與電影劇本進(jìn)行比較就會(huì)發(fā)現(xiàn),在電視劇中人物動(dòng)作描寫(xiě)比電影中少得多,有些電視劇本主要就是由人物對(duì)話構(gòu)成,相反在有些電影里人物對(duì)話卻很少,有的總共也就只有幾十句對(duì)話,這樣的情況在電視劇里是很難想象的。應(yīng)該說(shuō),從目前的情況來(lái)看,電影比電視做得更為精致,同時(shí)電影篇幅短小,有時(shí)可以將情節(jié)淡化,而著重表現(xiàn)某種意境。而在長(zhǎng)篇電視劇中,這種意境的追求就不可能貫串于始終,它主要得靠情節(jié)來(lái)支撐,另外受屏幕狹小的制約,也不如電影那樣注重視覺(jué)效果。
對(duì)編劇來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)人物動(dòng)作是一件很困難的事情。在電視劇里,每一個(gè)人物的動(dòng)作都不是隨意的,必須建立在對(duì)人物性格和情感的把握上,這種把握又是基于平時(shí)對(duì)生活的觀察和對(duì)人性的理解。譬如要表現(xiàn)一個(gè)人失戀后的痛苦,不同性格的人可能有不同的表現(xiàn),有的可能會(huì)孤獨(dú)地坐在海邊,滿臉傷感,回憶著過(guò)去的時(shí)光;有的人可能會(huì)到酒館里喝悶酒,或者自抱自棄地找個(gè)妓女進(jìn)行發(fā)泄。應(yīng)該指出的是,編劇的動(dòng)作設(shè)計(jì)未必會(huì)被采用,演員經(jīng)常要根據(jù)自己對(duì)角色的體驗(yàn)重新設(shè)計(jì)動(dòng)作,但即使這樣,劇本中的動(dòng)作設(shè)計(jì)還是會(huì)為導(dǎo)演和演員提供重要的參考,使他們更為準(zhǔn)確地把握人物的個(gè)性。
劇本中的動(dòng)作描寫(xiě)與小說(shuō)中是完全不一樣的。在小說(shuō)中,動(dòng)作描寫(xiě)并不注意時(shí)空的完整性,而在劇本中,人物的動(dòng)作必須在可以感覺(jué)的時(shí)空中延續(xù),就像我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中感知的那樣。譬如我們有同學(xué)在劇本習(xí)作中這樣描寫(xiě):
校園
天色已經(jīng)很晚,念雨和老簡(jiǎn)在路上走著,“謝謝你送我去醫(yī)院,聽(tīng)說(shuō)??你還爬了樹(shù)?”老簡(jiǎn)笑了:“情勢(shì)所迫嘛!”“真沒(méi)想到,你還會(huì)爬樹(shù)!崩虾(jiǎn)很詫異:“你沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”念雨搖了搖頭!昂茫愕纫幌。”說(shuō)著,老簡(jiǎn)看準(zhǔn)了路邊的一棵樹(shù),利落地爬了上去。
“其實(shí),我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,腦子里就少了很多風(fēng)花雪月的東西?墒悄钣,我知道精神生活和現(xiàn)實(shí)的區(qū)別。我不希望總看到你一副雨打的樣子。我知道,該爬樹(shù)的時(shí)候就不能手軟!保弥股,老簡(jiǎn)吻了念雨。
這段描寫(xiě),毛病很多,譬如對(duì)話不夠真實(shí)自然,沒(méi)有把握住人物的個(gè)性等等,就動(dòng)作描寫(xiě)而言,則沒(méi)有完整地展示動(dòng)作的過(guò)程,因而破壞了時(shí)空的完整性,如:“老簡(jiǎn)看準(zhǔn)了路邊的一棵樹(shù),利落地爬了上去!痹谛≌f(shuō)里,這樣寫(xiě)是可以的,可是在劇本里就得把老簡(jiǎn)爬樹(shù)的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。此外,在老簡(jiǎn)爬完樹(shù)以后,后面那段對(duì)話與前面老簡(jiǎn)爬樹(shù)和后面“趁著夜色,老簡(jiǎn)吻了念雨”這個(gè)動(dòng)作在時(shí)空上也銜接不上。
在同學(xué)的劇本習(xí)作中有這樣寫(xiě)的:
糧食學(xué)校
兩人開(kāi)始勤奮地上作。潘國(guó)棟當(dāng)兵時(shí),自修過(guò)房屋設(shè)計(jì),每天早出晚歸,在基建科里畫(huà)圖紙,在校內(nèi)測(cè)地形。建設(shè)著這個(gè)光禿禿的學(xué)校。葉慧蘭在體育組負(fù)責(zé)一些體育用品的借出與收回。住房極差。一排平房中的一個(gè)小間,武漢每年6月是梅雨季節(jié),房里總是水漫金山,可夫妻二人總是苦中有樂(lè)。日子一天天過(guò)去,終于迎來(lái)了一個(gè)小生命。
很顯然,作者的用意是表現(xiàn)歲月流轉(zhuǎn)及主人公生活的變更?蛇@樣的描寫(xiě)沒(méi)
有畫(huà)面感,也缺乏時(shí)空概念,在電視劇中是無(wú)法表現(xiàn)的。通常,這類情況都需要用一組鏡頭來(lái)表現(xiàn):
辦公室里(夜內(nèi))
臺(tái)燈下,潘國(guó)棟正伏案畫(huà)著圖紙。
體育館內(nèi)(日內(nèi))
葉慧蘭從學(xué)生手里接過(guò)一網(wǎng)兜足球,放進(jìn)筐里。
山坡上(日外)
潘國(guó)棟與同事們邊看著圖紙,邊指點(diǎn)著。
家屬區(qū)(日外)
低矮的平房前,葉慧蘭把桶放在水龍頭下面,擰開(kāi)龍頭,水嘩嘩流下來(lái)。葉慧蘭挺起腰,用手錘打著腰部,另一只手撫摸著自己的腹部。
潘國(guó)棟走過(guò)來(lái),見(jiàn)葉慧蘭正彎腰提水,忙走過(guò)去,對(duì)她笑了笑,提起水桶,往屋里走著。
葉慧蘭看著潘國(guó)棟的背影,微笑著,手不由自主地放在腹部上。
屋里(日外)
潘國(guó)棟扶看葉慧蘭走到床邊,讓她躺下去。
葉慧蘭用手撫摸著腹部。
潘國(guó)棟俯下身去,耳朵貼在葉慧蘭的身上,細(xì)心聽(tīng)著,起身看著葉慧蘭,微笑。
葉慧蘭甜蜜地微笑。
醫(yī)院(日外)
產(chǎn)房外,潘國(guó)棟來(lái)回走著,不時(shí)往產(chǎn)房里瞅著。
產(chǎn)房里傳來(lái)了嬰兒哇哇的哭叫聲。
屋里(日內(nèi))
孩子哇哇的哭叫聲。
潘國(guó)棟抱著孩子,不停地?fù)u晃著,用乎拍打著孩子的屁股。
葉慧蘭坐在床上,看著潘國(guó)棟那笨拙的樣子,微笑著,伸出乎去,示意潘國(guó)棟把孩子給她。
潘國(guó)棟把孩子遞過(guò)去,葉慧蘭接過(guò),輕輕拍打著,孩子停止哭聲。葉慧蘭給孩子喂奶。
潘國(guó)棟站在一旁看著,撓著后腦勺,無(wú)奈地笑著。
葉慧蘭抬頭沖他微笑。
在電視劇里,對(duì)人物動(dòng)作的描寫(xiě)不能只停留在人物動(dòng)作的過(guò)程,還應(yīng)該注意畫(huà)面的視覺(jué)結(jié)構(gòu)。譬如前面所說(shuō)的“趁著夜色,老簡(jiǎn)吻了念雨”這句話,并不只是要把他們親吻的過(guò)程描寫(xiě)出來(lái),顯示出時(shí)空上的完整,還要從視覺(jué)的美學(xué)效果上來(lái)考慮。我們可以這樣寫(xiě):
樹(shù)底下,老簡(jiǎn)和念雨手牽著手,相互對(duì)視著。
月光朦朧,幾聲蟬兒的鳴叫打破了四周的沉寂。
念雨微仰著頭,閃亮的眼睛充滿著渴望。
老簡(jiǎn)低著頭,看著念雨。
兩人的臉越靠越近,終于湊在一起。
樹(shù)梢上,懸掛著一輪圓月。
在電視劇里,人物的動(dòng)作有時(shí)會(huì)融化在某種意境中,這時(shí)時(shí)空的概念似乎被畫(huà)面中的意境所籠罩,造成某種特定的視覺(jué)效果。請(qǐng)看下面一段:
黑白畫(huà)面,一朵鮮紅的康乃馨似乎在隨風(fēng)搖動(dòng),鏡頭拉出,一雙美麗的眼睛,瞳孔中映著一對(duì)紅色的花。
鏡頭再往后拉,女孩近景,長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
鏡頭拉出,女孩全景,黑暗中白色的身影。
女孩雙手在胸前交叉,這時(shí)女孩身后一男性有力的雙手抓著女孩的雙手,并指揮著那雙手從女孩頰部開(kāi)始撫摸,直至頸、肩、雙臂??男孩的頭部與女孩頭部相互陶醉地親呢著。
特寫(xiě),男孩與女孩手交插指合十,逐漸張開(kāi),一朵跳動(dòng)動(dòng)著的鮮紅的花朵。
四、心理描寫(xiě)
在對(duì)人物心理的描寫(xiě)方面,電影也好,電視劇也好,都不如小說(shuō)那樣輕松自如。應(yīng)該承認(rèn),人物許多微妙的心理感覺(jué)是很難用畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)的。很難設(shè)想,像《尤利西斯》、《追憶逝水年華》這樣以心理描寫(xiě)為主的小說(shuō)改成電視劇會(huì)是什么樣子。
在小說(shuō)里,我們可以用文字直接把人物的所思所想描寫(xiě)出來(lái),在電視劇里卻要借助于聲音和畫(huà)面。
下面是同學(xué)劇本習(xí)作中的一段描寫(xiě):
石磊家(凌晨二點(diǎn))
石磊坐在客廳的沙發(fā)里,濃眉深鎖,抬頭看到墻上的時(shí)鐘已經(jīng)滴答滴答地走到2點(diǎn)。他深吸了幾口煙,整個(gè)人都深陷入沙發(fā)中。閉上眼,就浮現(xiàn)出雅嫻曾經(jīng)俏麗活潑的影像。想她在不知道那件事之前,每天都那么充滿朝氣,對(duì)愛(ài)情信任熱愛(ài),可是雅嫻的傾情熱戀在知道藍(lán)婷與石磊那段令人落淚的戀情之后,就已經(jīng)頻臨全線崩潰的邊緣。雅嫻認(rèn)為自己只是藍(lán)婷的替代品,在石磊的內(nèi)心深處愛(ài)的一直是藍(lán)婷。
這里,作者顯然是在用寫(xiě)小說(shuō)的方式來(lái)描寫(xiě)人物的心理,這樣的描寫(xiě)是沒(méi)法用畫(huà)面和聲音來(lái)表現(xiàn)的。
在電視劇里,表現(xiàn)人物心理有以下幾種方式:
1、以視聽(tīng)形象藝術(shù)地再現(xiàn)人物內(nèi)心生活中的回憶、想象、幻覺(jué)和夢(mèng)境等場(chǎng)面
[示例]
吳淼獨(dú)自坐在網(wǎng)球外面的長(zhǎng)椅上,透過(guò)鐵欄網(wǎng)往里看著。
空蕩蕩的網(wǎng)球場(chǎng),傳來(lái)“叭”“叭”“叭”的擊球聲,聲音越來(lái)越急,越來(lái)越響。
吳淼呆呆地坐著,眼前幻化出那個(gè)叫王芳的女孩純凈的臉,仿佛看見(jiàn)她在球場(chǎng)上奔跑的身影。
(幻化)
王芳那張清秀純凈的臉緊貼在窗戶玻璃上,看著外面飄揚(yáng)著的雪花,那渴望的眼睛看著屋外白雪皚皚的大地??
腳步聲由遠(yuǎn)而近。
女孩打開(kāi)門(mén),從屋里走出來(lái),看著雪地留下的腳印,眼睛在遠(yuǎn)處尋找著。腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),女孩的眼光暗淡下去,兩行淚水流到臉頰上。
(淡出)
空蕩蕩的網(wǎng)球場(chǎng)。
吳淼靜靜地坐著。
一雙手放在他的肩上。
吳淼回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了白雪的臉,他伸過(guò)手去,把她的手握住,沒(méi)有說(shuō)話。
2、以內(nèi)心獨(dú)白形式揭示人物的內(nèi)心動(dòng)作
[示例』
藍(lán)馬坐在靈薇床邊上,環(huán)顧四周:靈薇的房間并不大,卻有一扇很大的窗戶,白色的窗簾直拖到地,靈薇依舊站在窗前和白色窗簾幾乎融為一體。藍(lán)馬定睛在那兒。
畫(huà)外音:我終于見(jiàn)到了我夢(mèng)中的女孩,她比我想象的還要美麗,但這種美麗還有著我意想不到到的殘酷
3、以聲畫(huà)蒙太奇手段揭示人物的思想情感
[示例]
劉婷婷手里轉(zhuǎn)動(dòng)著一支鉛筆,面無(wú)表情。
審判長(zhǎng)站起身,莊嚴(yán)地:現(xiàn)在宣讀判決書(shū)??
齊雪竹緊張不安的神情。
劉婷婷看著手里的鉛筆,似乎很鎮(zhèn)靜。
審判長(zhǎng)的畫(huà)外音:??本院認(rèn)為,起訴指控證據(jù)不充足,不能認(rèn)定被告有罪。??本院判決如下:被告劉婷婷無(wú)罪??
聲音漸隱。
劉婷婷手里的鉛筆停止了轉(zhuǎn)動(dòng),表情復(fù)雜,有吃驚,又好像有幾分落寞。沉寂。
4、從人物的主觀視點(diǎn)出發(fā)寫(xiě)所見(jiàn)所聞。
[示例]
吳淼笑著站起來(lái),看著門(mén)口。
屋里光線略微有些暗淡,一個(gè)黑影緩慢地移過(guò)來(lái)。
秋燕不安地看著吳淼。
吳淼臉上的笑容漸漸僵住,神情變得很難看。
一個(gè)幽靈般的身影出現(xiàn)在門(mén)口,肩膀微微向左傾斜著,慢慢挪動(dòng)著腳步,猶如一個(gè)不堪重負(fù)的五六十歲的老太太。
身影越走越近,模糊的身體變得清晰起來(lái),那是一張年輕女人的臉,卻沒(méi)有血色,目光呆滯,動(dòng)作十分遲緩。
吳淼驚恐不安的臉。
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