寶應縣教育工會201*年工作要點

201*年全縣教育工會工作的總體要求是：以黨的十七屆六中全會精神為指導，以貫徹教育部新頒布的《學校教職工代表大會規(guī)定》為契機，以局?四新?工作目標為重點，進一步加強師德師能建設，積極推進學校民主管理，科學合理維權(quán)，大力為教職工辦實事、送溫暖，切實加強基層組織建設、教工之家建設，繼續(xù)開展創(chuàng)建?工人先鋒號?和先進、模范職工之家活動，以優(yōu)異的工作成績迎接黨的十八大召開。

一、強化師德師能建設，不斷提升教育教學質(zhì)量

1.強化師德建設。以?踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育?為主題開展師德教育實踐活動。要開展讀書活動。組織教職工閱讀《不抱怨的世界》等書籍，采取導學、推學、考學、展學、獎學等形式，通過經(jīng)典共讀、主題征文、隨機座談以及?我與學校共成長?、?敬業(yè)愛生伴我行?感言交流等活動，打造教師精神高地。要開展自我教育活動，以?師德大家談、師德大家看、師德大家評?為形式，組織每位教師談師德，寫師德感悟、師德警語，講自己的、身邊人的師德小故事，并開展交流、討論。學校工會要把教師的師德感悟，師德心話公布在學校網(wǎng)絡、學校櫥窗，并評出優(yōu)秀的師德心語。要以?我身邊最美的同伴?為主題，開展師德征文和征集師德小故事活動，并進行評獎。要開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。今年，要重點組織以?爭敬業(yè)愛崗率先、爭工作業(yè)績優(yōu)先、爭自我發(fā)展領先?為主要內(nèi)容的?三爭?活動，努 1

力形成人人求發(fā)展、個個爭先進的氛圍。要建立約束機制。各中小學要組織全體學生當師德觀察員，設置師德觀察員信箱，讓全體學生把他們觀察到的師德現(xiàn)象反映給學校；要讓所有家長當師德監(jiān)察員，通過公布舉報電話或其它途徑聽取家長對教師的師德評價；要讓所有教師和行風監(jiān)督員當師德評議員，定期通過座談會、行風評議會等形式評議師德和行風。要完善激勵機制。要做好省、縣師德標兵、師德先進個人的評推工作，并以此為契機，進一步完善激勵機制。

2.強化師能提升。要夯實文化基礎。要繼續(xù)廣泛開展?兩爭一樹?活動，推動?職工書屋?、教師圖書室、閱覽室建設，大力實施教師學歷提升工程，引導教師樹立終身學習的理念。要提升業(yè)務技能。各基層教育工會要配合行政抓好?一三五工程?、?青藍工程?、?強基工程?、?名師工程?，激發(fā)教職工創(chuàng)新熱情，立志崗位立功，崗位成才。要緊扣教育教學模式改革、創(chuàng)新教育教學方法、打造有效課堂等內(nèi)容，開展各種說課、賽課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課評選活動和教學基本功大賽、教學技能大比武活動，不斷提升教師教學業(yè)務能力。

3.強化勞動競賽。要以?全面素質(zhì)，更高質(zhì)量?為目標，以?當好主力軍，建功‘十二五’，創(chuàng)新促發(fā)展?主題競賽活動為載體，引導和激勵廣大教職工崗位創(chuàng)新，積極投身教育教學改革、合理化建設、勞動競賽等活動，不斷提高教育教學質(zhì)量。各基層教育工會要認真組織，并分別于4月底上報競賽方案1份，7月底上報先進教學法（教學模式）1份、合理化建議1條。要積極參加縣總組織的?萬名職工大練兵、十大行業(yè)大比武?活動�？h教育工會將協(xié)同行政抓好教師暑

期集中培訓，力爭培訓人次不少于7000，協(xié)助教研室抓好?荷韻杯?青年教師優(yōu)秀課展評活動，各基層教育工會也要協(xié)助搞好校本培訓、靜校教研活動。

二、深化學校民主管理，不斷完善現(xiàn)代學校制度

4.切實完善教代會和會員代表大會制度。要認真貫徹落實教育部新頒布的《學校教職工代表大會規(guī)定》，完善工作機制，嚴格民主程序，推廣教代會票決制度、聽證制度、代表巡視制度、教代會代表列席校長辦公會議等制度，確保教職工知情參與、協(xié)商共決、評議監(jiān)督等權(quán)益。各中小學、幼兒園每年至少要召開一次教代會。要按照《中國工會章程》的規(guī)定，每年至少召開一次會員大會或會員代表大會，報告工會工作，決定工會重大問題，組織會員評家和測評工會主席、副主席。

5.務實做好民主評議干部工作。民主評議學校干部是教代會的一項重要職權(quán)，是教職工群眾實行民主監(jiān)督的重要渠道。民主評議干部應每年進行一次。各基層教育工會要與學校黨政共同制定方案或根據(jù)上級人事部門的指導，組織學校干部特別是領導干部述職述廉，進行民主測評，促進干部提升素質(zhì)，更好地履行職責，同時為上級黨政組織使用管理干部提供依據(jù)。

6.扎實推進校務公開工作。要進一步健全校務公開工作機制。各基層教育工會要協(xié)助行政建立健全校務公開領導小組、監(jiān)督小組、工作小組，按照《寶應縣中小學校務十公開》的要求做到校務全面公開、及時公開。要進一步完善校務公開的過程管理。各基層教育工會要跟

蹤校務公開的過程，檢查監(jiān)督校務公開工作是否符合要求。要在校園醒目處設置校務公開欄，并通過校園網(wǎng)、教代會、教職工會議等多種渠道進行校務公開，讓教職工及時了解學校重要工作和教職工關心、關注的問題。要進一步提升校務公開工作的滿意度。各基層教育工會每年要召開一次教職工代表座談會，聽取他們對學校校務公開工作的意見、建議，并進行校務公開滿意度測評。

三、堅持科學合理維權(quán)，不斷助推和諧校園建設

7.健全和諧的權(quán)益保障機制。要按照?組織起來，切實維權(quán)?的要求，加強工會維權(quán)機制建設。要將外來務工人員和新聘用的教師及時吸收到工會組織中來，確保入會率達100%。對于向社會聘用合同制人數(shù)多的學校，工會要指導校方簽定好集體合同，要為所有簽定個人勞動合同的教職工繳納有關社會保險。要繼續(xù)關心聘用幼師的工資待遇，縣屬幼兒園要與聘用幼師繼續(xù)簽定好工資專項集體合同。要制定本�！杜�教職工權(quán)益保障細則》，落實女教職工?四期?保護待遇，堅持每年免費婦檢，要進一步提高生育住院費報銷標準，維護女職工合法權(quán)益。

8.構(gòu)建和諧的勞動人事關系。要通過參與內(nèi)改促進和諧。各基層教育工會要在吃透上級文件精神的基礎上，傾聽教職工的心聲，積極參與以人事制度、績效工資改革為內(nèi)容的學校內(nèi)部管理改革，對新出臺的各種政策方案，特別是獎勵性績效工資發(fā)放方案要通過教代會討論使之更加科學合理，對改革中出現(xiàn)的問題要引導教職工以理性合法的方式表達利益訴求。要通過?送溫暖?活動推進和諧。要進一步完

善教職工慰問制度，關心患大病和遭遇特殊困難的教職工，幫助他們領取困難職工互濟金。要建立特困職工檔案，并及時幫助他們辦理特困證。要通過及時調(diào)解保證和諧。要發(fā)揮好勞動人事爭議調(diào)解委員會的作用。今年，局將成立勞動人事爭議調(diào)解委員會，各中小學也要充分發(fā)揮調(diào)解隊伍的作用，促使他們當好第一知情人、第一報告人、第一調(diào)解人。

9.豐富和諧的校園文化。要充分發(fā)揮工會各類社團、興趣小組的作用，采取教職工喜聞樂見的形式，開展寓思想性、趣味性、娛樂性于一體的文體活動，豐富教職工的精神文化。各基層教育工會要制定好教職工文體活動計劃、健身計劃，并加強教工之家活動室建設。要及時組隊參加市縣組織的迎?十八大?攝影展覽、健排操比賽、?讀書開啟美麗人生?女職工讀書征文競賽等活動，定期舉辦?職工大舞臺?�？h教育工會將于五、七、十月份分別舉行教職工羽毛球，象棋、圍棋，乒乓球比賽，并選拔有運動特長的教師加盟市教育系統(tǒng)代表隊參賽市十二屆運動會。

四、加強工會自身建設，不斷提高工會工作水平

10.提升基層工作規(guī)范化水平。要強化組織建設。任期屆滿的基層工會要按期換屆，鎮(zhèn)教育工會和工會聯(lián)合會換屆應做好所屬中小學、幼兒園工會同期換屆工作，各鎮(zhèn)幼兒園凡未獨立建會的要在今年獨立建會。要加強制度建設，不斷完善委員會例會、會員評家、聯(lián)系會議等各項制度。要加強內(nèi)涵建設，通過開展各種豐富多彩的活動提升工會工作內(nèi)涵，通過富有工會特色的工作提升工會影響力。要加強檔案

建設，做到分類清楚、項目齊全、資料規(guī)范并妥善歸檔。今年，縣教育工會將召開工會工作規(guī)范化建設觀摩會，舉辦工會工作規(guī)范化建設培訓班，推廣基層規(guī)范化建設經(jīng)驗，請各基層工會認真準備。

11.提升創(chuàng)先爭優(yōu)工作水平。要繼續(xù)開展教工之家達標升級活動，爭創(chuàng)省模范教工之家1個、市先進職工之家1-3個，?縣百強模范職工之家?3個，縣民主管理規(guī)范化示范點2個。要以創(chuàng)建?工人先鋒號?為載體，全面開展學習型、研究型、創(chuàng)新型、愛生型、服務型、和諧型班組的創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)省?工人先鋒號?1-2個、縣先進班組5個、縣?工人先鋒號?4個、縣?工人先鋒號?和班組建設示范點1個。年末縣教育工會將評選表彰一批?五型?班組先進集體。要做好創(chuàng)新工作，力爭2-3個項目獲縣?工會工作創(chuàng)新獎?。

12.提升能力作風建設水平。要按照市《工會干部行為規(guī)范》的要求，強化學習，提升素質(zhì)，著力提高服務大局、服務基層、服務教職工的能力。要創(chuàng)新工會干部培訓內(nèi)容和方式，提高基層工會干部思想疏導、依法維權(quán)、應急處置等綜合能力。要深入開展?下基層、訪職工、辦實事?活動，把竭誠為教職工服務作為工會工作的出發(fā)點和落腳點，堅持每年辦好1-2件好事、實事。要積極參加?三問三治?活動。要針對本系統(tǒng)改革發(fā)展和關系教職工切身利益的重點、難點問題，加強調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報告，提升工會干部理論水平和解決實際問題的能力。要積極做好向縣以上工會報送信息、投送稿件等工作，完成上級工會下達的其他工作任務。

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