第一篇：“五五”普法自查報告

南水北調(diào)東線第一期工程

南四湖～東平湖段輸水與航運結(jié)合工程

引黃灌區(qū)灌溉影響處理工程

“五五”普法自查報告

為認真貫徹落實國務院南水北調(diào)辦關于“五五”普法工作和“法律進工程”活動的有關要求，促進引黃灌區(qū)影響處理工程的依法建設和依法管理，根據(jù)國務院南水北調(diào)辦及山東省南水北調(diào)工程建設管理局有關文件要求結(jié)合工程實際，組織開展了普法宣傳教育和法律進工程活動。按照《國務院南水北調(diào)辦公室關于組織開展南水北調(diào)系統(tǒng)“五五”普法檢查驗收工作的通知》的要求，我處組織人員對“五五”普法工作進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、領導重視，機構健全

依法治國，建設社會主義法制國家，是黨和政府管理國家，社會事務的基本方針。為鞏固“五五”普法成果，切實做好“五五”期間的法制宣傳教育工作，進一步推進依法行政和依法治理工作，建管處高度重視，全面部署“五五”普法工作。成立了“五五”普法工作領導小組，由主要領導任組長，分管領導為副組長，各相關部門主要負責人為成員。研究制定了《南水北調(diào)東線第一期工程南四湖～東平湖段輸水與航運結(jié)合工程引黃灌區(qū)灌溉影響處理工程“五五”普法工作 1

方案》，對“五五”普法工作進行了統(tǒng)一安排部署，形成了普法工作齊抓共管的良好局面。同時將普法依法治理工作列入了重要工作議事日程，做到了“三個納入”：即納入了201*年度工作計劃；納入了相關部門政治學習計劃；納入了年度綜治工作目標考核。由于領導高度重視，“五五”普法依法治理工作辦事機構工作職責明確、工作制度健全。

二、堅持開展了多種形式的法制宣傳教育活動

1、領導帶頭學法

201*年，建管處堅持把學習法律知識作為一個重要內(nèi)容，結(jié)合工作實際，領導帶頭查找在學習貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)方面存在的問題和不足，并提出整改措施，積極改進。牢固樹立了依法行政、依法治統(tǒng)的觀念。

2、認真組織職工學法

為了搞好普法教育，在經(jīng)費相當緊張的情況下，為全體職工購買“五五”普法有關的法律、廉政學習資料，不斷增加“五五”普法所學的法律、法規(guī)內(nèi)容，方便職工開展自學。利用職工政治學習進行輔導學法。通過學習，職工的法制意識和法律素質(zhì)以及依法辦事能力得到了進一步提高。

3.、堅持開展法制宣傳教育活動

利用宣傳日、宣傳周、紀念日、“12.4”全國法制宣傳日，結(jié)合當?shù)貙嶋H，開展法制宣傳教育活動，組織開展南水北調(diào)工程法制宣傳教育專項活動。通過這次宣傳活動，使黨員干部進一步提高了對法律、

法規(guī)的具體認識，收到很好效果。

4、利用網(wǎng)絡宣傳、學習法律法規(guī)

在信息網(wǎng)站上及時下載國家新頒布的行政法律法規(guī)，刊載各地區(qū)、各部門的執(zhí)法動態(tài)，交流法制工作經(jīng)驗。為職工學習法律法規(guī)知識提供了一個很好的平臺。

三、存在的問題和不足

1、法治意識需進一步提高。雖然通過普法教育活動，工程建設者的法治意識有了很大程度的提高，但法治觀念淡薄、有法不依、知法犯法的現(xiàn)象還時有出現(xiàn)。

2、法制宣傳教育開展不平衡。主要是：工程建設者農(nóng)民工較多，普法教育組織難，時間難落實，效果不好。由于交通不便，居住分散，法制宣傳教育困難，使一部分農(nóng)民工不能接受到教育。對他們的普法教育還缺乏行之有效的手段。

3、法制宣傳陣地建設有待進一步加強。法制宣傳教育的形式還不是很豐富，群眾喜愛的高質(zhì)量的法制專欄不多，且形式單一；貼近實際、貼近生活、喜聞樂見的法制宣傳文藝節(jié)目組織不夠，也有待于進一步挖掘。

四、下一步工作打算

1、進一步改進工作方法。要把普法由過去單向灌輸變?yōu)榕c法治實踐的雙向互動，針對法治實踐中群眾關心的難點、熱點問題，通過具體的參與法治實踐活動樹立法治的權威，使人民群眾在法治實踐的過程中理解法律的意義、理解法治活動、理解法律與自身及與未來的

關系，培養(yǎng)崇尚法治的行為習慣，形成良好的社會法治氛圍。

2、進一步創(chuàng)新宣傳教育方式方法。緊密結(jié)合實際，利用多種方式，辦好法制宣傳欄目，提高法律普及效果。同時要在繼承的基礎上不斷創(chuàng)新普法形式，豐富活動內(nèi)容，多通過身邊的人、身邊的事，運用以案說法、以案釋法的形式，增強普法教育的覆蓋面和影響力，增強普法教育的趣味性和滲透性。進一步加大法制宣傳教育力度。以法制宣傳教育為載體，建章立制，調(diào)動各方面力量參與依法治理工作，拓寬覆蓋面，注重實效性，扎實有效地推進普法宣傳教育工作。

普法依法治理工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程，任重而道遠，要長抓不懈。我們將繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指針，采取切實可行的措施，進一步搞好“五五”普法，為全面提高干部的法律素質(zhì)，全面提高社會法制化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全民法制意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依法行政手段管理向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變，全方位推進各項事業(yè)的依法治理，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。

第二篇：201*年五五普法自查報告

201*年五五普法自查報告

幾年來，我校在辦學過程中，始終堅持“依法治校，文明建校、科研興�！钡霓k學思路，全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)，學校成立了以校長為組長的依法治校領導小組，制定了《“五五”普法規(guī)劃》和年度法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強師生的法制觀念，提高學校依法決策，民主管理的水平。

一、 加強法律、法規(guī)學習，樹立法律意識

每學期我們都組織教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定法律學習計劃和制度，堅持經(jīng)常學習，增強教師的法制觀念，組織學生學習《小學生守則》和《規(guī)范》，強化學生的養(yǎng)成教育。對學生經(jīng)常開展普法教育活動。教育學生從小知法、守法。學校每年度都對教師、學生進行普法知識測試，以鞏固普法成果。

二、 建立職能機構，明確依法治校職責。

為提高學校依法治校決策，民主管理水平，維護校園穩(wěn)定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領導小組，保障教師教學、教研、進修、民主參與管理的權利，保障學生的受教育權益，尊重學生、愛護學生，不體罰和變相體罰學生，努力處理好嚴格要求與關心愛護的關系。

三、 規(guī)范辦學行為，依法管理學校

1、建立完善的領導體制，充分發(fā)揮集體領導作用，實施民 主集中制，學校實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上，經(jīng)中心校領導班子集體研究，形成決議后執(zhí)行，實行了校務、政務公開。

2、健全安全工作的各項制度，著重做好校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患，確保師生的人身安全；加強校

園的治安管理 ，學校安排一名教工專職值宿，確保學校良好的治安環(huán)境；加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材，及時更換老化電線，確保學校用電、用水安全；制定了安全方面的各項應急預案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時利用班會、集會時間加強對學生進行安全教育，增強學生的自防自救能力。

3、認真執(zhí)行國家課程計劃，嚴格按照課程計劃開設課程，做到開足、開齊課時，認真上好每節(jié)課，嚴格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間。

4、加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”，即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。

5、規(guī)范收費行為，切實治理亂收費現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費用的，我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行，在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費的原則，并在收費期間向?qū)W生、家長進行公示，維護了學校、教師在人民群眾中的形象。

四、存在的不足：

1、由于條件所限，學校沒有建設校外法制教育基地，僅限于校內(nèi)進行的法律學習、宣傳活動對學生進行普法教育，教育的途徑還不夠?qū)挿骸?/p>

2、對社區(qū)的青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。

3、缺少對青少年法制教育工作的深入調(diào)研，不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗和新方法。

以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進。

第三篇：201*年“五五”普法自查報告

201*年“五五”普法自查報告

今年是西烏旗財政局實施“五五”普法教育規(guī)劃的第三年。三年來，在旗委、旗政府的正確領導下，在旗法制辦的指導下，財政局緊密圍繞《西烏旗財政局“五五”普法規(guī)劃》制定的各項任務，堅持依法行政、依法理財，積極深入開展普法宣傳教育，極大的提高了財政局廣大財政干部職工的法制意識，增強了依法行政的能力和水平，對西烏旗各項財政工作的順利完成起到了積極的作用。

一、積極加強組織領導，認真抓好規(guī)劃落實

大力實施普法教育是一項長期而艱巨的工作，離不開領導的大力支持，財政局始終把加強領導和狠抓規(guī)劃落實作為普法的首要任務。

（一）加強組織領導

為加強“五五”普法教育工作的領導，財政局成立了“五五”普法教育工作領導小組，由局長擔任組長，局機關其它班子成員任副組長，并在局辦公室設領導小組辦公室，負責日常工作。由于領導重視，普法工作始終做到了主要領導親自抓、分管領導負責抓、職能部門具體抓，工作目標層層分解到位，具體任務專人負責落實，有效的促進了工作開展。

（二）狠抓規(guī)劃制定

為使“五五”普法教育工作規(guī)范化、制度化，根據(jù)財政

工作的職能和特點，西烏旗財政局制定并印發(fā)了《西烏旗財政局“五五”普法規(guī)劃》，明確了財政局“五五”普法教育的指導思想、主要任務、教育對象、工作要求、方法和實施步驟，全面指導“五五”時期普法工作。不僅如此，在各個年份財政局還根據(jù)新情況、新形勢對規(guī)劃作適當?shù)恼{(diào)整或補充，并制定各年度的法制工作計劃，使普法工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年末有總結(jié)。

（三）注重具體實施

為使《規(guī)劃》落在實處，財政局主要領導和分管領導經(jīng)常協(xié)調(diào)各部門，按照“統(tǒng)一規(guī)劃，各負其責”的方針，認真落實“五五”普法教育的各項工作。財政局將法制工作列入全局年度目標管理考核內(nèi)容，實行責任管理。在主管局長的指導下，財政局建立了兼職法制員制度。通過這些措施，逐步使普法宣傳教育工作走上規(guī)劃化、制度化的軌道,財政局干部職工的精神面貌進一步振奮，法制意識和執(zhí)法水平進一步提高。

二、強化法制宣傳教育，營造良好法制氛圍

加強財政法制宣傳教育，對于促進財政各項工作的順利開展具有十分重要的意義。根據(jù)《西烏旗財政局“五五”普法規(guī)劃》要求，財政局把財政法制宣傳教育分為三個層次進行。

（一）加大對領導干部普法力度

堅持定期向領導干部宣傳財政法制工作在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位和作用，講解財政方面的基本法律知識，不斷提高領導干部的依法行政水平。局里明確規(guī)定，每半年組織班子成員開展一次學法活動，由法制部門負責人組織領導班子成員學習財政法律、法規(guī)，以增強局領導班子依法理財?shù)淖杂X性。幾年來陸續(xù)分章節(jié)認真組織學習了《預算法》、《會計法》、《政府采購法》、《行政許可法》及有關輔導材料，切實增強了領導的依法行政意識。

（二）面向社會宣傳財經(jīng)法規(guī)

通過西烏旗財政法制宣傳教育，與時俱進，突出重點進行宣傳。根據(jù)各個時期的工作重點和實際需要，對有關法規(guī)進行專門宣傳。一是針對社會誠信問題日顯突出的情況，財政局著力宣傳《會計法》。201*年，財政局積極開展了《會計法》的宣傳活動，活動以倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、不做假賬等會計職業(yè)道德為主旋律，收到了良好效果，獲得社會和上級部門的普遍認可；二是針對政府采購活動在整個社會經(jīng)濟生活中的巨大影響和重要作用，組織人員持續(xù)宣傳《政府采購法》，特別是對采購的內(nèi)容、范圍等有更新完善的地方進行了認真仔細的宣傳。

根(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)m.7334dd.com)據(jù)旗政府行政執(zhí)法責任制實施方案，財政局制定了相

應實施意見，對行政執(zhí)法責任進行量化分解，確定了執(zhí)法責任和工作目標，確保落實到各股室和各執(zhí)法人員，完善《旗財政局行政執(zhí)法責任追究制度》并發(fā)到各相關股室，要求在工作中予以落實，實行了嚴密的內(nèi)部管理控制制度。

為了進一步嚴肅財經(jīng)紀律，西烏旗財政局認真開展財政行政執(zhí)法檢查，先后開展了專項資金檢查、票據(jù)稽查、會計信息質(zhì)量檢查等工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，維護了財經(jīng)秩序。通過實行社會監(jiān)督，虛心聽取社會各界對財政工作的批評、意見和建議，提高財政依法理財、依法行政的質(zhì)量和水平，構建起社會化的檢查跟蹤監(jiān)督機制。

綜觀西烏旗財政局近三年來的“五五”普法工作，在財政局全干部的共同努力下，我們做了一些工作，也取得了一些成績，但我們也清醒的認識到工作上仍存在這樣或那樣的不足，需要在今后的工作中加以改進和克服。相信在上級部門的正確領導和全體干部的共同努力下，我們會圓滿完成“五五”普法的各項工作任務。

西烏旗財政局

二〇一四年十一月二十日

第四篇：五五普法自查報告

我校遵照縣教育局的指示精神，針對兩年多來我校五五普法依法治理工作的實際情況，進行了認真的自查，情況如下：

一、組織領導

普法依法治理工作領導小組和辦事機構健全，并能夠隨著時間的推移和人員的變動隨時調(diào)整充實。領導小組由校內(nèi)主要領導負總責，副校長具體負責，由派出所所長任法制副校長;各種制度、普法領導小組人員名單上墻，普法工作有計劃地進行。

制定了五五普法實施方案，并能在實行中有計劃、有步驟地認真組織實施。普法領導小組每學期召開四次聯(lián)席會議，每年進行兩次聘請派出所相關人員的法制講座。定期研究、檢查落實普法依法治理工作的進展情況。領導小組各有分工、職責不同，并能根據(jù)實際情況每學期組織一次依法治理活動檢查。

二、組織活動，規(guī)范教學

我校制定了嚴格的學法制度，并能按規(guī)定進行法律知識學習和培訓，在學習和聽報告中留有學習筆記，每年組織一次學生法律知識考試和教師法律知識考試，認真閱卷并進行成績登記造冊。領導干部每年的學法時間不低于48小時，并能夠把學到的法律知識運用到生活中去，提高了依法決策、依法行政、依法辦事的能力，收到了良好的效果。嘗到了學法依法用法的甜頭。如校內(nèi)安全，教師都能夠依法保障學生安全，防止違法事件發(fā)生。每學期聘請法制副校長來我校上課，規(guī)范了法制課的教學，做到有教學計劃、課時、教材、師資，真正的做到了“四落實”。

三、全民普法教育

在五五普法學法的活動中，我校要求教師每天晚上收看法治頻道節(jié)目1小時，教職工參與率100%，極大提高了法律意識。學生學法也很積極，并由學生帶動家長，形成學法普法氛圍。通過學生組織家長參與，爭創(chuàng)遵紀守法戶、遵紀守法教職工、綜治模范戶等活動，我校五五普法工作開展的有聲有色。全體師生人人學法守法用法，取得了良好效果。在這兩年中，涌現(xiàn)出了遵紀守法先進人物、先進家庭很多。

在活動中，形式多樣，采用適合表少年特點的方式進行教育，讓學生自己組織模擬法庭進行自我教育等。都收到了良好的實效。

四、基層依法治理。

通過普法依法治理，我校加強了基層民主法制建設。加強了調(diào)查和理論研究。積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效。全體教職工知法懂法守法，學生人人學法、懂法，人人守法良好局面已經(jīng)形成，依法治理工作在各個層面全方位展開。學校秩序穩(wěn)定，精神文明，全體師生精神面貌煥然一新，給學生創(chuàng)造了一個良好的育人環(huán)境。兩年多來，沒有發(fā)生一起違法違紀事件。

加大了青少年學生法制宣傳教育的經(jīng)費投入，加強了青少年學生法制教育基地建設，保障了青少年學生法制宣傳教育工作的有效運轉(zhuǎn)。

第五篇：五五普法自查報告

莒縣特校

“五五”普法情況自查報告莒縣特校按照縣委、縣政府關于“五五”普法工作精神，把實施“五五”普法宣傳教育工作作為一項重大的教育工程來抓，在“五五”普法工作中能認真貫徹落實“五五”普法的各項工作任務，嚴格依照上級關于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作，認真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成�，F(xiàn)將我校普法工作情況自查總結(jié)如下：

一、認真學習，統(tǒng)一思想，提高認識，增強普法工作的主動性和自覺性

學校干部職工始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和《莒縣教育系統(tǒng)“五五” 普法規(guī)劃》，牢固樹立以人為本的理念，全面落實科學發(fā)展觀，按照依法治教基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，進一步提高了學校干部職工的法律意識和法律素質(zhì)，強化了社會主義法治理念，提高了依法行政的能力和水平；做到了依法決策、依法行政、依法監(jiān)督、依法管理。學校組織全體師生員工認真學習《憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《新義務教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、

《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》等法律法規(guī)。學校領導班子成立了中心學習小組，帶頭學習，同時安排專門的法制學習的時間，組織教師進行學習。

二、領導重視，成立機構，制定計劃，完善規(guī)章，為普法工作的順利開展提供了組織、制度、體制、機制保障

領導重視“五五”普法工作是抓好普法工作的關鍵，是推動普法工作不斷前進的主要手段。為抓好 “五五”普法工作，我校首先成立了以校長王洪濤為組長、處室組負責人和基層校級領導為成員的“五五”普法工作領導小組，并對小組成員具體負責“五五”普法工作職責及任務進行了分解，在明確職責的情況下，使任務落實到人。按照上級 “五五”普法工作要求，對“五五”普法工作進行了全面安排，制定了切實可行的辦法和措施，為使我�！拔逦濉逼辗üぷ鞯捻樌�開展奠定了堅實的基礎。

通過深入開展法制宣傳教育，進一步增強我校廣大師生的法制觀念和法律知識水平，推進依法治教。成立了“五五普法、依法治�！惫ぷ黝I導小組，建立了一套完善的普法、學法、用法的相關制度，制定了開展“五五”普法、依法治校工作計劃。學校在縣教育局的統(tǒng)一領導下，聘請了法律顧問和法制副校長，法制副校長在全校學生中舉行了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座。由于領導得力、計劃周密、制度健全從而保證了我校的普法工作順利開展。

三、加強指導，強化督導，狠抓落實，保證普法工作計劃有效實施

在“五五”普法落實工作方面，一是利用每周三政治學習時間安排全體職工集中學習相關法律法規(guī)，將“五五”普法學習內(nèi)容與業(yè)務素質(zhì)學習內(nèi)容有機的結(jié)合起來，安排教師進行重點學習，做到重點掌握，提高了干部、教師學法、用法、懂法的意識，使干部、教師在熟悉法律、法規(guī)的情況下，自覺維護法律尊嚴、培養(yǎng)了用法律手段解決實際問題的能力。

二是采取各種形式，使普法工作健康有序的進行。學校組織學生參加社會實踐活動、定期出黑板報，開展豐富多彩的主題班會、團日活動。定期進行知法、守法教育，采取專題講座，報告會等形式以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學生。學校還對學生進行《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》的強化教育和訓練。三是圍繞每年12月4日普法宣傳日，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，請學校法律顧問義務為教職工和學生進行法律咨詢。同時舉辦由全體學生參加的“法律知識競賽”活動。

四是學校規(guī)范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅持圍繞愛國主義主題，開展由學生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。

五是進行“禁毒”宣傳，參加“禁毒知識競賽”，許多學校舉辦了“禁毒知識講座”，參觀“禁毒圖片”展覽，扎實開展了預防艾滋病的教育。

六是重視預防未成年人的不良行為的矯治工作。對嚴重違反學校紀律，受到了學校的紀律處分的學生，學校班主任傾注了愛心，做了大量細致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵他們參加學校有益的活

動，發(fā)揮其特長，對他們的進步和成績給予肯定和表揚，使他們在各個方面都有了很大的進步。

四、加強學校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土。學生的教育問題是一個全社會共同關心的問題，要切實貫徹《預防未成年犯罪法》的關鍵在于學校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國、具有社會公德、文明習慣、遵紀守法的合法公民，需要全社會共同關心、共同努力。為此學校每學期都要請上級法律服務工作者到學校給學生作法制案例分析情況的報告。學校都認識到預防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長是學校工作義不容辭的責任。

學校本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對師生進行治安教育，提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務素質(zhì)和責任心。學校還與城西派出所、學校所在地大湖社區(qū)緊密配合，加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作，努力使校園環(huán)境得到凈化。

五、充分發(fā)揮教代會職能作用，以法治校，大力推進校務公開學校堅持每學期一次的教職工代表大會制度，做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題的解決都由全體教職工參與討論，研究決定，進一步促進了學校管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。

為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性，學校對教職工關心的熱點問題全部實行公開。一是干部、教師的崗位設置、聘任公開；二是教師職稱評審工作公開；三是干部教師的年度業(yè)績考核公開；四是“三免一補”資金的發(fā)放公

開；五是財務工作公開；六是教職工及學生關心的熱點問題公開。凡是在政務公開允許范圍內(nèi)的事項，都努力做到公開、透明。

六、加強法制教育，努力做好信訪穩(wěn)定工作，為和諧校園做貢獻加大信訪問題處理的力度，堅持依法治訪。組織干部、教師和退休教師集中學習國家《信訪條例》等有關法規(guī)政策，開展依法治訪的宣傳教育。在廣大干部、教師中牢固樹立“教學是第一要務，穩(wěn)定是第一責任”的理念，切實做好信訪穩(wěn)定工作。

首先，加強宣傳教育，增強信訪穩(wěn)定工作的責任意識，做到守土有責，保一方平安。其次，樹立教育教學是政績，信訪穩(wěn)定也是政績的理念，學校領導的主要政績與信訪穩(wěn)定掛勾，形成了有效的約束機制，并做為干部考核的主要內(nèi)容之一。第三，教育管理是能力，信訪穩(wěn)定同樣是能力，而且是很重要的能力。學校領導在工作實踐中要不斷的、有意識學會并提高處理復雜問題的能力。學校領導要處理好教師與學生之間、學校與家長之間、學校與社會之間的各種關系與矛盾，力爭將矛盾化解在每所學校的范圍之中。

總之，“五五”普法工作取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，把普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推進學校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道，為“辦人民滿意的教育”，為建設“和諧社會”做出應有的貢獻！

莒縣特殊教育學校

二〇一四年六月二十二日

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五五普法自查報告

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