第一篇：沙龍策劃書

齊聚一堂，激情暢想

——挑戰(zhàn)杯之學(xué)術(shù)沙龍

一、活動(dòng)背景：

開學(xué)伊始，學(xué)校的各項(xiàng)工作已步入正軌。由校團(tuán)委舉辦的科技創(chuàng)新與就業(yè)實(shí)踐中心的各項(xiàng)活動(dòng)也陸續(xù)展開。經(jīng)過兩周的策劃和商討，各項(xiàng)規(guī)章制度也漸趨完善。為了更好的提升科技創(chuàng)新與就業(yè)實(shí)踐中心在全校的知名度、吸引更多的同學(xué)了解并加入到“挑戰(zhàn)杯”中來，現(xiàn)決定由科技競賽部舉辦一次以“齊聚一堂、共議激情暢想”為主題的挑戰(zhàn)杯之學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，一方面旨在吸引更多的對(duì)“挑戰(zhàn)杯”感興趣的同學(xué)加入進(jìn)來；另一方面在于發(fā)現(xiàn)更多的創(chuàng)新型人才，為全校的“挑戰(zhàn)杯”競賽添姿增彩！誠邀廣大曾參加過挑戰(zhàn)杯比賽或?qū)μ魬?zhàn)杯感興趣的同學(xué)踴躍參加。

二、活動(dòng)的目的、意義和目標(biāo)

本活動(dòng)旨在進(jìn)一步宣傳“挑戰(zhàn)杯”在學(xué)校的影響力，在提升“挑戰(zhàn)杯”的知名度的同時(shí)，發(fā)掘創(chuàng)新型人才，并邀請(qǐng)其積極加入到挑戰(zhàn)杯中。

三、活動(dòng)主辦方：校團(tuán)委科創(chuàng)中心

四、活動(dòng)時(shí)間：3月17日周四晚6：30至8：30

五、活動(dòng)地點(diǎn)：四號(hào)教學(xué)樓（老圖書館）三樓團(tuán)委會(huì)議室4312

六、活動(dòng)參加人員：有意自主創(chuàng)業(yè)并參加“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)的大學(xué)生、科技競賽部具體負(fù)責(zé)人員、科創(chuàng)中心宣傳部人員。

七、資源需要：

物力資源：團(tuán)委會(huì)議室，宣傳海報(bào)（五張），桌椅一套，電腦，純凈水

人力資源：

主持人：沙龍流程主持工作，活動(dòng)氣氛的調(diào)節(jié)。

秩序小組：活動(dòng)開始前進(jìn)行引導(dǎo)入座，活動(dòng)時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場秩序的維護(hù)工作以及保證會(huì)議室物品的安全，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行衛(wèi)生打掃，還原會(huì)場。

信息收集小組：活動(dòng)開始前在會(huì)議室門口收集人員的基本信息，進(jìn)行材料分類整理，結(jié)束后向參加活動(dòng)的人員詢問意見及相關(guān)需求。

材料整理小組：活動(dòng)時(shí)進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場的照片采集，結(jié)束后統(tǒng)計(jì)活動(dòng)現(xiàn)場參賽人員情況并寫新聞稿。

八、活動(dòng)的流程:

（一）、.活動(dòng)開始前，信息收集小組在會(huì)議室門口隊(duì)對(duì)參加人員進(jìn)行資料收集，秩序小組人員在門口進(jìn)行引導(dǎo)。

（二）、活動(dòng)正式開始。開場由主持人拉開帷幕，向大家詳細(xì)介紹此次參加活動(dòng)人員的姓名及簡單描述其與挑戰(zhàn)杯的淵源，以讓大家互相認(rèn)識(shí)、增進(jìn)了解；

（三）、簡單向大家介紹此次活動(dòng)的概況，包括活動(dòng)的主辦單位、活動(dòng)的目的、意義、及活動(dòng)的進(jìn)程順序；

（四）、由主持人發(fā)起，由有挑戰(zhàn)杯經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)先發(fā)言，為大家詳細(xì)介紹其經(jīng)驗(yàn)；

（五）、大家一塊討論；

（六）、在討論期間，由秩序維護(hù)人員維護(hù)會(huì)場的秩序，并為大家倒水，主持人則不斷地調(diào)節(jié)會(huì)場的氣氛，以免出現(xiàn)冷場的情況；

（七）、由主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；

（八）、活動(dòng)正式結(jié)束。并由科技競賽部人員負(fù)責(zé)整理會(huì)場的清理事宜；

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：純凈水二十瓶：30元

十、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問題：

1．在活動(dòng)進(jìn)行期間應(yīng)注意會(huì)議室內(nèi)桌椅及物品的保護(hù)

2．及時(shí)記錄活動(dòng)中參賽者提出的問題

3．最好請(qǐng)幾位校團(tuán)委內(nèi)部的在挑戰(zhàn)杯中獲獎(jiǎng)的同學(xué)加入到其中，以免冷場。

4．主持人要靈活多變，適機(jī)調(diào)動(dòng)會(huì)場的氣氛；

活動(dòng)需要的各項(xiàng)準(zhǔn)備，與馬文倩一起協(xié)調(diào)團(tuán)委各團(tuán)學(xué)組織。

第二篇：電影沙龍策劃書

一、活動(dòng)名稱： 環(huán)保電影沙龍

二、活動(dòng)主辦單位：共青團(tuán)黃河水利委員會(huì)

活動(dòng)承辦單位：信息工程系委員會(huì)

三、活動(dòng)主題 ：

為提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，突顯大學(xué)生整體素質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生對(duì)環(huán)保工作的關(guān)注和熱愛，彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，特舉辦此活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：＿＿年＿月＿日晚＿＿點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)： ｘｘｘ教室

六、參加對(duì)象：學(xué)生會(huì)全體人員、報(bào)名參加的人員

參加人數(shù)：１００人左右

七、宣傳方案：

1、在各宿舍樓宣傳欄張貼宣傳語。

2、征集同學(xué)意見，選取最受關(guān)注的關(guān)于的環(huán)保電影。

八、活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備工作

1. 教室的申請(qǐng)，活動(dòng)申請(qǐng)表的遞交。

2. ＿＿月＿日 之前在各宿舍樓宣傳欄張貼宣傳語并短信 通知學(xué)生會(huì)人員在 ＿月＿日晚＿＿點(diǎn)到，觀看電影。

3、確定觀看的電影，并用下載在u盤里。

4、大二人員負(fù)責(zé)提前一小時(shí)到達(dá)ｘｘｘ教室布置現(xiàn)場，并準(zhǔn)備好需要播放的電影。在晚上＿＿點(diǎn)前必須準(zhǔn)備好。

5. ＿月＿日晚上召開集體會(huì)議宣布活動(dòng)分工安排并向參與同學(xué)明確活動(dòng)具體內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。

（二）活動(dòng)期間工作

1、等待學(xué)生的到來，＿＿點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播放電影，所有成員在場觀看，并負(fù)責(zé)維持紀(jì)律。

2、主持人致開場詞，介紹環(huán)協(xié)成員。嘉賓上作短暫介紹。

3、每個(gè)大學(xué)都不乏熱衷于環(huán)保的學(xué)生，他們既關(guān)心國際環(huán)境動(dòng)態(tài)又留心身邊的環(huán)境，有激情有創(chuàng)造性地積極投身參與環(huán)�；顒�(dòng)，而且收獲頗豐，介紹自己的環(huán)保經(jīng)歷和心得，也有自己的環(huán)保夢想和展望。

4、觀看電影

5、交流觀后感，統(tǒng)計(jì)參加電影沙龍討論環(huán)節(jié)的名單

6、主持人總結(jié)：致結(jié)束詞

7、觀眾退場

（三）活動(dòng)后期工作

1.活動(dòng)結(jié)束后由參與人員做出統(tǒng)計(jì)

2.將活動(dòng)照片張貼公布在宿舍宣傳欄上，或者發(fā)表于協(xié)會(huì)月刊，以此增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保、節(jié)約意識(shí)。

3、觀看完畢后，請(qǐng)同學(xué)們依次退出，成員留下收拾現(xiàn)場，并相互談?wù)勥@次活動(dòng)的體會(huì)。

4、討論此次活動(dòng)存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，以完善各項(xiàng)工作。

5、針對(duì)不同同學(xué)觀看電影的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)了

解自我，做好人生規(guī)劃。

九、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排

1、觀看電影時(shí)，各位同學(xué)要注意保持教室的衛(wèi)生。

第三篇：讀書沙龍策劃書

讀書沙龍·流動(dòng)的歷史

策

劃

書

主辦：***************

201*年10月24日 星期三

一：活動(dòng)主題：讀書沙龍·流動(dòng)的歷史

二、活動(dòng)意義

（1）營造良好的讀書氛圍，使更多的同學(xué)享受讀書的樂趣。調(diào)動(dòng)同學(xué)閱讀書籍的熱情，從書中汲取知識(shí)。

（2）書籍多與歷史有關(guān)，可培養(yǎng)大家對(duì)歷史的興趣，提高對(duì)歷史的關(guān)注。尤其是一些不為大眾所熟知，曾刻意被隱瞞的歷史，還大眾以真相。

（3）以有限的書籍資料，傳閱到盡可能多的同學(xué)手中。讓大家無償?shù)拈喿x到自己感興趣的書籍，為喜愛讀書的同學(xué)提供一個(gè)交流及展示自己的平臺(tái)。

三、主辦單位:*****************

四、活動(dòng)時(shí)間:（待定）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大草坪

六、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

七、活動(dòng)的具體安排：

（1）前期宣傳

以海報(bào)，宣傳單等形式在校園各宣傳地點(diǎn)進(jìn)行宣傳，并通過海報(bào)，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行長期宣傳。

飛信通知協(xié)會(huì)內(nèi)部成員，在活動(dòng)舉辦期間自行到活動(dòng)舉辦地點(diǎn)協(xié)助宣傳及其他有關(guān)工作，也可提供或借閱書籍參與活動(dòng)。

（2）工作準(zhǔn)備

1、

2、 選擇在活動(dòng)期間可借閱的書籍，制作簡要介紹的卡片。 安排每天各時(shí)間段的值班人員及其相應(yīng)職務(wù)。讓他們提前熟悉活動(dòng)流

程，簡單了解書籍情況，可以在活動(dòng)期間對(duì)借閱者進(jìn)行介紹。

3、

4、 到學(xué)校相應(yīng)單位申請(qǐng)好活動(dòng)地點(diǎn)，并在活動(dòng)前簡單布置。 準(zhǔn)備好活動(dòng)期間需要的物品。例如：書籍借閱情況記錄表、筆、相機(jī)、

書籍交流卡片、宣傳單、宣傳海報(bào)等。

（3）活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)當(dāng)天，在學(xué)校大草坪上選擇合適地點(diǎn)后，進(jìn)行簡單布置。建一個(gè)臨時(shí)借書的攤位，將選擇的書籍有序排列，擺放好宣傳、介紹及記錄所用物品。每半天安排一個(gè)理事和2～3個(gè)部員負(fù)責(zé)值班，主要是先對(duì)書籍作簡要了解，然后等待學(xué)生的參與，做好介紹及借書時(shí)的記錄。（主要記錄內(nèi)容：姓名、學(xué)號(hào)、長短號(hào)）規(guī)定只能在大草坪上進(jìn)行閱讀，不能離攤位過遠(yuǎn)。若想借出，需保證在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束時(shí)間內(nèi)歸還，或適當(dāng)留下抵押物。也可向有需要的讀者提供交流卡片，讓其寫下看完書的感想。

上午的值班人員待下批值班人員到來后，完成交接工作，方可離開。每天下午值班的人員要負(fù)責(zé)將當(dāng)天所借出的書籍進(jìn)行回收，若有遺失，當(dāng)天聯(lián)系并解決。

每天活動(dòng)時(shí)間：8:00—17:00

（4）人員安排

書籍選擇及編號(hào)：學(xué)術(shù)部

宣傳制作：信宣部

值班表安排及通知：秘書部

（5）后期工作

如果有同學(xué)對(duì)某些書籍感興趣，可以在兩天的活動(dòng)結(jié)束后，到協(xié)會(huì)辦公室借閱，為期一個(gè)月。

八：活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)

活動(dòng)當(dāng)天天氣情況對(duì)活動(dòng)成果影響很大，同時(shí)，若前期宣傳不成功，或當(dāng)天介紹人員不夠熱情負(fù)責(zé)，對(duì)活動(dòng)的順利展開都有阻礙。

第四篇：文學(xué)沙龍策劃書

為了進(jìn)一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng)，使同學(xué)們了解并體會(huì)阮籍的作品及精神，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動(dòng)。

一 活動(dòng)背景

獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情，在亞運(yùn)會(huì)成功開幕之際，我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中，這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情，展示了大學(xué)生的風(fēng)采，更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動(dòng)手能力較強(qiáng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的實(shí)踐精神，并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺(tái)。

二 活動(dòng)目的

讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。

三 活動(dòng)意義

1給同學(xué)們提供一次學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識(shí)阮籍的機(jī)會(huì)。

2提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。

3同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。

四 活動(dòng)主題

以“談阮籍”為主題

五、活動(dòng)對(duì)象

工院全體學(xué)生

六、策劃舉辦單位

院團(tuán)委冶星文學(xué)社

七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

11月24日下午4點(diǎn)到6點(diǎn) 電教1

八、主講老師

徐星老師

九、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1.提前與老師溝通演講內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

2.出宣傳海報(bào)，板報(bào)。

3.各部長提前到達(dá)會(huì)場，準(zhǔn)備相關(guān)事宜。

十、活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備

1.請(qǐng)老師到場

2.門口安排迎接人員

3.實(shí)踐部人員維持會(huì)場的秩序

十一、活動(dòng)內(nèi)容

1.關(guān)于阮籍生活的時(shí)代背景、詩歌成就、歷史影響

2.師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流

3.社長對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)

十二、注意問題

1.人員到場問題，盡量避免與其他的社團(tuán)發(fā)生時(shí)間沖突，爭取人員的到位

2.會(huì)場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員

十三、活動(dòng)結(jié)束后

1.由學(xué)習(xí)部總結(jié)此次活動(dòng)的得失，并寫出工作總結(jié)

2.由記者部寫活動(dòng)簡訊，收集圖片資料

3.秘書處做好活動(dòng)記錄以備后用

冶星文學(xué)社

二零一零年十一月二十四日

第五篇：英語沙龍策劃書

一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達(dá)成。為了在寫策劃書時(shí)能寫出更好的策劃書下面好范文相關(guān)推薦一篇,供您參考：

英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，提高我院學(xué)生英語綜合水平，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級(jí)學(xué)生的熱情倡導(dǎo)下和團(tuán)總支的大力支持下，決定在我院組織開展“英語沙龍”活動(dòng)�，F(xiàn)將具體活動(dòng)內(nèi)容策劃如下：

活動(dòng)內(nèi)容簡介

一、成立“英語角”

1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00

3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下

4、組織人員：楊友志喬瑜

5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。

6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教

7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支

8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。

(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00

復(fù)賽：第13周周六下午2：00

4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)

5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)

6、總策劃：楊友志

7、策劃小組：喬瑜、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立

8、特邀評(píng)委、嘉賓：外語學(xué)院知名教師、陳小平書記、宋強(qiáng)副院長、鄒淵教授

9、參賽要求：(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。

(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。

(4)、演講時(shí)需脫稿演講。

10、賽程安排：

(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)復(fù)賽：

a主持人介紹(更多請(qǐng)你搜索WWm.7334dd.com)賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c選手同上場一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評(píng)委老師的提問

d現(xiàn)場觀眾抽獎(jiǎng)

e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

12、資金來源：團(tuán)總支及贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00

3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

4、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼

5、總策劃：楊友志

6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦

7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。

8、參賽要求：(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

11、資金來源：團(tuán)總支及贊助商

四、其它活動(dòng)

1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)

進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上常卡片上寫有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

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