第一篇：心理知識競賽策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇范文,供讀者參考：

一、活動目的

為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號召，天藍(lán)心理健康協(xié)會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動。通過這次競賽來增加同學(xué)們的心理知識儲備，讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時(shí)有利于同學(xué)們將理論付諸于實(shí)踐，將其所學(xué)的心理健康知識應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。

二、活動主題

愛生命，愛自己

三、活動時(shí)間

4月24日(星期五)晚上7點(diǎn)整

四、活動地點(diǎn)

a棟215

五、主辦單位

天藍(lán)心理健康協(xié)會

六、負(fù)責(zé)人

儲飛15827351715

聶燕飛 15827319460

費(fèi)媛媛13797051456

七、經(jīng)費(fèi)來源

1會費(fèi)支出

2商家對本協(xié)會的贊助

八、贊助方式

撥款或準(zhǔn)備獎品等方式對本次活動給予贊助。

九、活動細(xì)則

1，活動對象：全校師生

2，宣傳方式：

1)給本校每個學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請函，邀請各團(tuán)學(xué)聯(lián)派儲代表隊(duì)積極參加本次比賽。

2)宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板面向全校進(jìn)行宣傳，各同學(xué)可以組隊(duì)的形式參加比賽。

3)心協(xié)內(nèi)部會員組隊(duì)參加

3，邀請嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長，尹少華院長，千與千尋網(wǎng)站負(fù)責(zé)人以及學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會及全校各社團(tuán)負(fù)責(zé)人

4，活動所需材料：宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備以下材料：卡紙20 張 彩筆12支 剪刀一把，kt版10張

5，到廣播臺里邀請一名主持人,本協(xié)會負(fù)責(zé)出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。

6，攝影人員：借到相機(jī)一部到活動現(xiàn)場攝影，做為我們心協(xié)活動的憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。

7，獎項(xiàng)設(shè)置：

最佳選手獎：2名

集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。

最佳人氣獎：1名

8，活動結(jié)束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場，各干事做好工作總結(jié)。

9，邀請神秘嘉賓進(jìn)行暖場表演。帶會起場的高-潮

10，秘書處安排評分人員,和維持現(xiàn)場秩序人員名單.

11，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水.

12，比賽當(dāng)天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。

十、比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)

1，競賽題目分為三部分：

1)必答題：，各代表隊(duì)任意抽取一張答題卡,并須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

答對1題加10分,不對不加分.

2)能力題：該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中，每個代表隊(duì)抽取一組心理測試題目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;場景表演環(huán)節(jié)中，兩個代表隊(duì)將同時(shí)抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間后，代表隊(duì)一開始表演，其分?jǐn)?shù)將于代表隊(duì)二表演完畢后公布。(評分規(guī)定:本題需嘉賓們進(jìn)行評分,他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想,搞笑氛圍,符合題意等規(guī)定進(jìn)行評分.

本題總分為100,嘉賓根據(jù)評分規(guī)則為選手打分.去掉一個最高分和一個最低分,把選手的最后得分加入總分.)

3)搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊(duì)員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競賽規(guī)則下快速答題。答對一題加20分,錯則倒扣10分

2競賽規(guī)則：看簡介。

第二篇：心理知識競賽策劃書

南華大學(xué)首屆“將心比心”心理知識

競賽策劃書(初稿)

一、活動目的 ：

為了豐富同學(xué)們的課余生活,擴(kuò)展視野;培養(yǎng)大學(xué)生對心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情;廣泛宣傳心理健康知識和心理咨詢技巧;提高廣大同學(xué)的心理健康及對心理咨詢的科學(xué)認(rèn)識;引導(dǎo)我校學(xué)生關(guān)注心靈世界,以樂觀、積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活遇到的種種困難與挑戰(zhàn)，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境,促進(jìn)我校德育的整體構(gòu)建。

二、活動對象：

南華大學(xué)全體學(xué)生

三、活動時(shí)間：

初賽：201*年12月3日

決賽：201*年12月10日

四、活動地點(diǎn)：

初賽：北�；顒又行�

決賽：北�；顒又行�

五、主辦方：南華大學(xué)學(xué)生工作部

承辦單位：南華大學(xué)心理協(xié)會

六、前期準(zhǔn)備：

(一)外聯(lián)工作:

負(fù)責(zé)部門:外聯(lián)部

內(nèi)容:通過與商家洽談,獲得相應(yīng)的商業(yè)贊助,實(shí)現(xiàn)互利互惠.

（二）宣傳工作：

1.橫幅宣傳

負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部

內(nèi)容：南華大學(xué)首屆“將心比心”心理知識競賽隆重舉行南華大學(xué)學(xué)生工作部心理協(xié)會宣地點(diǎn)：南校、北校、弘辰三大食堂門口。

2.展板、海報(bào)宣傳

負(fù)責(zé)部門：宣傳部

內(nèi)容：南華大學(xué)心理知識競賽。

3.宣傳時(shí)間：201*年11月28日至12月10日

（二）賽前準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備心理知識競賽試題庫.

2、以學(xué)院為單位報(bào)名參加比賽，4人一支隊(duì)。各學(xué)院在本院選出一支參賽隊(duì)伍，并在201*年11月28日提交參賽隊(duì)伍人員的信息資料，心理協(xié)會將在201*年11月23日統(tǒng)一發(fā)放心理知識競賽試題庫。

3、由組織部向校團(tuán)委申請初賽和決賽活動場地。

4、制作心理知識競賽課件.

5、通知各學(xué)院負(fù)責(zé)人，說明比賽流程.

6、邀請相關(guān)老師及嘉賓.

7、場地布置：拉橫幅,吹氣球及裝飾.

七、初賽流程：

18個學(xué)院共18支隊(duì)伍分成3組，每組6個學(xué)院采用積分制展開角逐。 共二個環(huán)節(jié)：

（一）必答題環(huán)節(jié)：由參賽隊(duì)伍代表隨機(jī)抽選想要回答題集進(jìn)行回答。題型為選擇題或者判斷題。待主持人念完題目，隊(duì)員方能答題。在給定的3分鐘的時(shí)間內(nèi),每答對一題得一分，答錯不扣分。

（二）搶答題環(huán)節(jié)：題型主要是單選題。共12題。分值：2分/題。規(guī)則：只有在主持人念完題目，說完“開始”后才能搶答，提前按下?lián)尨鹌鞯年?duì)伍，并取消對該題的繼續(xù)搶答權(quán)并扣一分。

（三）每組比賽結(jié)束后，下一組比賽進(jìn)行前進(jìn)的行觀眾互動環(huán)節(jié)將作為“最佳人氣”獎評選的重要參考指標(biāo)。

（四）統(tǒng)計(jì)各隊(duì)伍比賽得分，比賽結(jié)束后當(dāng)場公布晉級復(fù)賽的隊(duì)伍。 總積分前6名的隊(duì)伍將晉級復(fù)賽。

（五）評選當(dāng)晚參賽隊(duì)伍“最佳人氣獎”1名。

八、決賽流程：

（一）必答題環(huán)節(jié)：由參賽隊(duì)伍代表隨機(jī)抽選想要回答題集進(jìn)行回答。題型為選擇題或者判斷題。待主持人念完題目，隊(duì)員方能答題。在給定的3分鐘的時(shí)間內(nèi),每答對一題得一分，答錯不扣分。此環(huán)節(jié)結(jié)束后積分最低的隊(duì)伍將被淘汰.若有兩隊(duì)或者兩隊(duì)以上的分?jǐn)?shù)同時(shí)處以最低積分,則最低積分隊(duì)伍通過回答主持人出的加試題決出優(yōu)勝隊(duì)伍.積分前五的隊(duì)伍進(jìn)入下一環(huán)節(jié),積分累計(jì)計(jì)入下一環(huán)節(jié).

（二）搶答題環(huán)節(jié): 題型主要是單選題。共15題。分值：2分/題。搶答規(guī)則：只有在主持人念完題目，說完“開始”后才能搶答，提

前按下?lián)尨鹌鞯年?duì)伍，并取消對該題的繼續(xù)搶答權(quán)并扣一分。此環(huán)節(jié)結(jié)束后積分最低的隊(duì)伍將被淘汰.若有兩隊(duì)或兩隊(duì)以上同時(shí)處于最低積分,則通過回答主持人出的加試搶答題決出優(yōu)勝隊(duì)伍.總積分前四的隊(duì)伍進(jìn)入下一環(huán)節(jié),并積分清零.

(三)單場pk環(huán)節(jié):將四支隊(duì)伍根據(jù)積分由高到低依次編為a、b、c(請關(guān)注Wm.7334dd.com)、d隊(duì).此輪中a、d兩隊(duì),b、d兩隊(duì)將進(jìn)行單回合pk賽.以a、d兩

1由原積分較高的a隊(duì)選擇大屏幕上的二個必答題題集中隊(duì)為例.○

的一個給d隊(duì)回答.d隊(duì)答畢,a隊(duì)回答剩余一組題集. 在給定的3

2依照(二)搶答題分鐘的時(shí)間內(nèi),每答對一題得一分，答錯不扣分�！�

3屏幕上將出現(xiàn)兩道情景題的代環(huán)節(jié)規(guī)則,雙方共搶答10道題.○

號,a隊(duì)將有有權(quán)決定己方的答題代號和答題先后順序.每道情景題給時(shí)五分鐘,分值10分.由評委的平均分作為情景題的最后得分.三輪過后積分較高的一支隊(duì)伍進(jìn)入終極pk,并清零積分.

1 依照(二)搶答題環(huán)節(jié)規(guī)則,雙方共搶答15道(四)終極pk環(huán)節(jié):○

2屏幕上將出現(xiàn)兩道情景題的代號,在○1中積分較高的一方有權(quán)題.○

決定己方的答題代號和答題先后順序. 每道情景題給時(shí)五分鐘,分

3 屏幕上將出現(xiàn)值15分.由評委的平均分作為情景題的最后得分.○

2兩道模擬咨詢題的代號,臺上將出現(xiàn)兩名被咨詢者(工作人員),在○

中積分較高的一方有權(quán)決定己方的答題代號和答題先后順序以及被咨詢對象. 每道模擬咨詢題給時(shí)十分鐘,分值20分.由評委的平均分作為情景題的最后得分.

（五）領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓發(fā)言.公布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎狀及獎品。

說明:比賽過程中將穿插娛樂節(jié)目,活躍氣氛,增強(qiáng)可看性.初賽由辦公室和外聯(lián)部維持秩序.決賽由朋輩心理咨詢室和組織部維持秩序.記者站全程記錄報(bào)導(dǎo).

獎項(xiàng)設(shè)置:(由學(xué)生工作部頒發(fā)如下獎項(xiàng))

一等獎1名

二等獎1名

三等獎2名

優(yōu)勝獎1名

最佳組織獎1名

九、后期宣傳：

通過各媒體報(bào)道相關(guān)事項(xiàng)，上傳網(wǎng)站或心天地；

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：場地租借費(fèi):100元

電池4節(jié)*15元=60元

請柬;榮譽(yù)證書或獎狀40元

橫幅3條*30=90元

海報(bào)展板制作30元

水8瓶*1.5=12元

打印照片 20元

資料打印30元

互動環(huán)節(jié)觀眾小禮物30元

其他50元

共計(jì):462元

第三篇：心理知識競賽策劃書

心理知識競賽策劃書

一、活動背景

大學(xué)是人的人生觀、價(jià)值觀逐步完善和建立的關(guān)鍵時(shí)期。較之幼年，大學(xué)生在身心理上一定程度得到了提高，大學(xué)更是大學(xué)生展現(xiàn)自我完善的重要平臺。而處在21世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)信息化高速發(fā)展時(shí)代的我們，作為國家資源的后備軍，肩負(fù)著建設(shè)社會主義新時(shí)期的重大使命，許多大學(xué)生在這樣的重任下，無論是面對生活的瑣碎、就職的高壓或是情感的大流中均出現(xiàn)了心理偏差。稍微留意便了解到如今大學(xué)生心理危機(jī)令人擔(dān)憂，因而完善、提升大學(xué)生心理自信和認(rèn)知成為我們當(dāng)前工作首要！

二、活動目的

通過心理知識競賽這一活動，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)心理知識的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識自身的心理狀況，從而很好地運(yùn)用心理知識投入到工作和學(xué)習(xí)生活中，也更好地使我系向同學(xué)們普及心理知識，填補(bǔ)知識的漏洞。也希望這次活動激發(fā)同學(xué)們對心理知識的愛好和積極探究，以達(dá)到助人自助的效應(yīng)！

三、舉辦單位：廣西幼兒師范高等�？茖W(xué)校教育系學(xué)生會心理部

四、活動名稱：廣西幼兒師范高等專科學(xué)校教育系心理知識競賽

五、活動主題:心之約，塑心靈之美，創(chuàng)和諧校園；

六、活動時(shí)間、地點(diǎn)：201*年4月12日、下午18：30；a115

七、活動對象：教育系11級全體學(xué)生

八、前期工作準(zhǔn)備

1.調(diào)動宣傳部進(jìn)行協(xié)助策劃海報(bào)并張貼出來（宣傳部部長張玉立：13217766340），并于前召集各班心理委員進(jìn)行開會，交代競賽的規(guī)則以及報(bào)名的細(xì)則（每班至少要有一個小組，并取好小組組名進(jìn)行比賽），分發(fā)通知單以及報(bào)名表；

2.參考報(bào)名人數(shù)，定各班心理委員以及系體育部成員作為本次活動的計(jì)分員，統(tǒng)分員；并邀請老師作嘉賓以及情景片段題的最終評析和指導(dǎo)；

3.預(yù)定協(xié)商好活動的教室，根據(jù)報(bào)名人員多少來劃分好場座（選手座位需在中間靠前位置，以便方便選手進(jìn)行題目觀看，且按小組抽簽號進(jìn)行就坐）并于前一天晚上進(jìn)行比賽中所需設(shè)備的檢查，座牌的準(zhǔn)備需提前做好，邀請函的派送；

4.準(zhǔn)備1-3個的計(jì)時(shí)器和抽簽紙，以備比賽中答題過程所需；

5.競賽題目（單項(xiàng)選擇題、填空題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、問答題、情景片段分析題）的ppt制作（網(wǎng)絡(luò)部部長藍(lán)泳喬18934995998）；

6.主持人的選定（文藝部協(xié)助霍柱全副主席13217766721）以及培訓(xùn)；

7.比賽名次分為：一等獎1名，榮譽(yù)證書+筆

二等獎2名，榮譽(yù)證書

三等獎3名，獎狀

九、具體分工安排

1.前期工作準(zhǔn)備的項(xiàng)目依項(xiàng)準(zhǔn)備就緒并盡快完畢，涉及的部門以及單位有：宣傳部、心理部與系心理委員會議召開、通知單落實(shí)發(fā)到系輔導(dǎo)員，以便利用年級委進(jìn)行通知；

2.召開系心理委員以及體育部召開會議，協(xié)商和落實(shí)比賽準(zhǔn)則以及比賽記錄；

3.心理部自我完成橫幅的宣傳

4.比賽當(dāng)天抽取1-2小時(shí)進(jìn)行教室的布置（氣球、彩帶以及黑板的描畫，嘉賓席以及評分員的飲水?dāng)[放），涉及的部門協(xié)助有文藝部（楊先有15677682937、農(nóng)丹18934995763）、心理部；

十、流程安排

1.活動現(xiàn)場的布置完畢；

2.由主持人宣講開場白以及介紹嘉賓、評委；以及網(wǎng)絡(luò)部協(xié)助呈現(xiàn)比賽賽制規(guī)則、題目類型（六大題目類型總展覽）的ppt展示；

3.由主持人宣布比賽正式進(jìn)行，各大題以搶答進(jìn)行，每次由主持人念完題目后，宣講“開始”，選手才可進(jìn)行答題，否則按違規(guī)進(jìn)行扣分（0.5），；每組的基本分都為30分；

4.每輪比賽中插入觀眾互動環(huán)節(jié)，答對者當(dāng)場上臺領(lǐng)取一份精美禮品；觀眾互動題目以謎語、心理知識問題進(jìn)行；

5.每進(jìn)行完一組題目，由統(tǒng)分員把上一輪分?jǐn)?shù)統(tǒng)分結(jié)果單給主持人進(jìn)行宣布得分情況，并鼓勵選手加油努力；

6.賽后進(jìn)行宣布獲獎小組名單，過后并把獲獎名單公布在寢室樓下的宣傳欄上，并集合拍照進(jìn)行留念；

7.賽后心理部進(jìn)行活動總結(jié)與匯報(bào)（內(nèi)容涵括：開始、成果、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、改進(jìn)的地方和對日后工作方法的總合）；

十一、活動注意事項(xiàng)

1.為確�；顒拥臍夥蘸头e極性，規(guī)定每班至少派一組人員（2-3人）參加競賽，并給本組取名；

2.各參加此次活動的人員均不得參加比賽，并做好題目策劃的保密工作；

3.比賽進(jìn)行中需要每個回答的選手都應(yīng)該聲音洪亮，以便老師和同學(xué)做出評判；比賽期間不可以利用通訊工具進(jìn)行作弊，或者帶相關(guān)資料進(jìn)入競賽現(xiàn)場，如有發(fā)現(xiàn)則取消比賽資格；如不確定答案時(shí)，可求助本隊(duì)員的意見，但是求助機(jī)會不得超過三次；

4.參賽人員當(dāng)天比賽需按時(shí)到場，如有遲到者按棄權(quán)進(jìn)行處理，比賽進(jìn)行中不得離開現(xiàn)場；

5.答題賽制規(guī)則：

①本次比賽全程以搶答的形式進(jìn)行；單項(xiàng)選擇、填空題、多項(xiàng)選擇題、判斷題（1-4大

題）由主持人念完題目后宣布“開始”后，選手方可答題，否則按違規(guī)進(jìn)行扣分；②問答題、情景片段分析題給予選手思考和整合答案的時(shí)間，當(dāng)主持人宣布“開始”答

題后，選手方可進(jìn)行搶答，

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目礦泉水（箱）彩帶橫幅邀請函獎狀精美禮品筆 個數(shù)31

單價(jià)

第四篇：心理知識競賽策劃書

心理素質(zhì)新生杯演講比賽

一 活動背景

1 對于大學(xué)生來說,理想的工作是每個人都期待的,但這種理想的工作不可能僅僅要求社會或政府來安排,還是需要大學(xué)生充分地發(fā)揮自己的才能,認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的條件增強(qiáng)適應(yīng)社會需要的本領(lǐng),用自己的能力為自己創(chuàng)造美好的前途.

2 感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣回珍惜.

二 活動主題

1 大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)實(shí)與理想

2境界不斷成長不斷感恩

三 活動目的

理性與感性相交,心理與身體并重

四 活動內(nèi)容簡介, 主題任選其一,圍繞主題,題目不限

五 主辦單位 生科院心理部

六 協(xié)辦單位 文藝部宣傳部 外聯(lián)部 生活部

七 活動流程

1 前期宣傳 1月22日 25日進(jìn)行宣傳(走進(jìn)各班).1月29日前,宣傳部完成海報(bào)

2 活動運(yùn)行

(1)報(bào)名階段:1月22日—1月26日報(bào)名(每班人數(shù)在案16—22人左右)

(2)選手備稿階段:1月26日—2月1日前以電子稿形式發(fā)到xx郵箱

(3)工作人員準(zhǔn)備階段:兩天

根據(jù)選手信息制作ppt;

制作名單和序號.

(4)比賽時(shí)間:2月4號18:30

(5)比賽地點(diǎn):e3-b106

(6)比賽具體流程:

主持人宣布比賽開始;

第一名選手進(jìn)行演講,當(dāng)后一名選手演講完畢后,公布前一名選手的成績.(主持人:xxx計(jì)時(shí)員 ab每人限時(shí)5分鐘,4分30秒時(shí)黃牌,5分鐘時(shí)紅牌)

記分員 c 負(fù)責(zé)收集評委記分單

d e 計(jì)算成績 填寫?yīng)劆?/p>

協(xié)調(diào)員 xx

拍照xx

最后一名選手演講完請?jiān)u委老師講話(工作人員統(tǒng)計(jì)成績)公布最后選手的成績.并且宣布名次.

頒獎 一等獎一名(也可以是團(tuán)體獎)

二等獎兩名(也可以是團(tuán)體獎)

三等獎三名(也可以是團(tuán)體獎)

主持人講宣布比賽結(jié)束

3 評為老師(a,b,c,…..)

4 評分標(biāo)準(zhǔn)

演講內(nèi)容:25分.要求主題鮮明,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感;

語言表達(dá):25分.要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),有激情;

形象風(fēng)度:25分.要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,動作恰當(dāng),體現(xiàn)朝氣蓬勃的精

神風(fēng)貌;

綜合印象分:25分.由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演出素質(zhì)評價(jià)(心理素質(zhì)),背誦者酌情加分.

總分100分,去掉最高分,去掉最低分,平均分為每位選手最終得分.

5 協(xié)辦事宜

生活部買獎狀 獎品

宣傳部海報(bào)(標(biāo)注比賽時(shí)間地點(diǎn)) 現(xiàn)場板報(bào)

文藝部禮儀兩名

8 經(jīng)費(fèi)200元

第五篇：第八屆心理知識競賽策劃書

第八屆肇慶醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校心理

知識競賽策劃書

大學(xué)，曾經(jīng)是我們揮汗灑淚的方向；大學(xué)，曾經(jīng)是我們夢想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了大學(xué)這一片熱土之上，然而現(xiàn)實(shí)沒有我們夢想中那么美好，厚厚的書本，艱澀的課程，煩雜的感情，復(fù)雜的人際關(guān)系，于是，很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲，失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無視生命的可貴，各大高校中頻頻爆出大學(xué)生自殺的消息，大學(xué)生了解心理健康知識，擁有健康的生活心態(tài)，已刻不容緩。為了響應(yīng)廣大的號召，學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心·心之窗特別籌

劃了以“心理知識，我們一起來約會吧”為主題的心理知識競賽活動。 指導(dǎo)老師：李敏

一、 活動地點(diǎn)：鼎湖校區(qū)

二、 活動時(shí)間：201*年4月27日至201*年5月27日

三、 活動對象：鼎湖校區(qū)大一各班

四、 活動安排：

（1）各班派出1-2支代表（三人一

隊(duì)），初賽時(shí)每班a、b隊(duì)通過

抽簽來分配教室考試。復(fù)賽和

決賽時(shí)各班可派助威團(tuán)去觀

賽。

（2）比賽階段：

初賽：分2組，每組的代表

隊(duì)分?jǐn)?shù)排在前六的進(jìn)復(fù)賽。

復(fù)賽：在同一個教室進(jìn)行，取前六名進(jìn)決賽。

決賽：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名注：設(shè)有個人榮譽(yù)證書和獎品

競賽規(guī)則：

初賽：（4月27號）

1． 各班的各位參賽選手將以隊(duì)為單位，每隊(duì)一份試卷，可討論。

2． 考試地點(diǎn)、時(shí)間屆時(shí)會通知。

3． 初賽結(jié)果將于次日（28號）下午5點(diǎn)前公布在食堂旁的公告欄處。

復(fù)賽：（5月11號）

1． 答題分三輪：

第一輪：必答題

第二輪：選答題

第三輪：搶答題

2． 復(fù)賽時(shí)間、地點(diǎn)屆時(shí)通知。 決賽：（5月25號）

1． 必答題；

2． 搶答題；

3． 能力題。

附：

基本規(guī)則：

1、 我社團(tuán)將請到知識淵博、熟知競賽規(guī)則的心理老師若干名組成仲裁

組。當(dāng)主持人無法判斷時(shí)由仲裁組評判，當(dāng)主持人判斷有誤時(shí)，仲裁組可予以更正。（適用于決賽）

2、 我們將在比賽前進(jìn)行抽簽決定隊(duì)次（適用于復(fù)決賽）

3、 各班代表隊(duì)基本分為100分，在此基本分上通過競賽增減，比賽結(jié)束后依據(jù)得分高低排定名次（適用于復(fù)決賽）

4、 選手答題須起立作答，答題完畢后須回復(fù)“答題完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。（適用于復(fù)決賽）

5、 比賽答題完畢排名次時(shí)如果有兩支以上代表隊(duì)積分相等而影響獲獎

等次評定時(shí)，積分相等的代表隊(duì)按上一次比賽結(jié)果的分?jǐn)?shù)高低來排位。（適用于復(fù)決賽）

6、 助威團(tuán)不能干擾比賽正常進(jìn)行，對題目不能給選手提示或答案等等之類的干擾，如有該情況，按情節(jié)的嚴(yán)重來扣該班分?jǐn)?shù)或直接取消該班資格。

7、 心之窗委員不能參賽。

心理健康教育指導(dǎo)中心·心之窗

201*年4月11日

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