幼兒園小班上學期班主任工作計劃2018【一】 本文簡介：

新的學期來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：　　一、班況分析　　本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)

幼兒園小班上學期班主任工作計劃2018【一】 本文內(nèi)容：

新的學期來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下： 　　一、班況分析 　　本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習慣普遍較差，如：早上入園會哭鬧；不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。 　　二、目標 　　1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務能力，養(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣，初步懂得遵守各項常規(guī)，能較好的適應幼兒園的環(huán)境。 　　2、以班級的實際情況出發(fā)，開展豐富多彩的德育活動及班級活動，培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。 　　3、開展多種多樣生動活潑的活動，努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。 　　4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關系，使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。 　　5、加強自身專業(yè)學習，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。 　　三、內(nèi)容及措施 　�。ㄒ唬┙逃�保育工作 　　1、教育教學工作：各個領域發(fā)展目標如下： 　　健康： 　�、�、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力。 　�、�、能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。 　�、邸⒄J識人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預防接種的好習慣。 　　④、了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的 靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。 　�、�、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。 　　語言： 　�、�、學習能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達自己的意愿。 　　②、會說普通話，理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。 　�、邸⒛苤鲃訁⑴c聽、說、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。 　　科學： 　�、�、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。 　�、�、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。 　�、邸⑾矚g參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。 　�、�、區(qū)分1和許多，并理解它們的關系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。 　�、荨⒄J識三角形、圓形、正方形。 　　藝術： 　　①、樂意參加美術活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。 　�、�、學習握筆的姿勢，認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。 　�、�、認識一些顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。 　�、�、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。 　�、�、學習按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂。 　　社會： 　　①、熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關系，能很快適應幼兒園的生活。 　�、�、幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。 　�、�、能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。 　�、�、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。 　　2、保育工作： 　　①、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習慣。 　�、凇⒆ズ冒嗉壢粘Ｐ孕l(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。 　�、邸⒔探o孩子初步的自我保護能力，并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作，不倒爬等。 　　3、德育工作： 　　①、高高興興上幼兒園，主動和老師問好，跟爸爸媽媽再見。 　�、凇⒃谌粘Ｉ�活中能使用禮貌用語：早，好，再見，請，謝謝，對不起，沒關系等。 　�、邸⒃谌粘Ｉ�活中做到三
輕
：說話輕，走路輕，放下東西輕。 　�、�、和同伴友好相處。 　�、�、繼續(xù)進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。 　　4、安全工作： 　�、�、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度，防范于未然。 　�、�、時時檢查班上的各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，把安全工作放在第一位。 　�、�、認識有關安全標志，學習主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品。 　　④、不和陌生人說話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。 　�、荨⒆層變毫私馍舷聵翘菀约俺塑嚨陌踩�知識。 　�。ǘ�）英語，識字，蒙氏特色教育： 　　本班在課題開展中，我們將根據(jù)不同的孩子的差異，進行針對性的教學，使每一個孩子都能得到發(fā)展。 　�。ㄈ�）家長工作 　　1、召開家長座談會，讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。 　　2、開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進行更換。 　　4、定期與家長交換意見，共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、
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，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。 　　四、各學月工作安排 　　九月： 　　1、學習教學科研計劃，明確本學期保教工作目標和要求。 　　2、制訂適合本班的保教計劃，規(guī)范各類教學資料的的填寫。 　　3、穩(wěn)定新生情緒，逐步進入常規(guī)化教學。 　　4、學習早操。 　　5、召開期初班級家長會。 　　6、配合學園開展周四教研日，并堅持每聽必評。 　　7、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。 　　十月： 　　1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。 　　2、家園共育做好家教園地的開展。 　　3、抓好常規(guī)教育。 　　4、組織參加xx園開展園本課程研討活動。 　　5、做好區(qū)角活動的開展。 　　十一月： 　　1、家園共建工作的開展。 　　2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。 　　3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務培訓講座 　　4、組織幼兒秋游。 　　5、開展幼兒念兒歌，童謠比賽。 　　十二月： 　　1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。 　　2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。 　　3、開展幼兒生活自理比賽。 　　4、開展家長開放日及親子活動。 　　元月： 　　1、組織開展慶元旦活動。 　　2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。 　　3、填寫幼兒發(fā)展評估表，并對幼兒進行評選表彰活動。 　　4、準備學期結束工作，班級完成各項記載和總結。 　　5、做好家訪工作。

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