第一篇：主題班會策劃書及班會流程

10級通信工程1班 學風建設主題班會計劃書

一、活動主題：勵志篤學 成長成才

二、活動目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。向大家講述考研方面的知識，以及了解大家的思想走向。

三、活動方案

（一）負責人：10級通信1班班委

（二）活動對象：10級通信工程1班全體同學

（三）活動時間：201*年10月23日 11:40

（四）活動地點：明ｎ６０４

（五）班會主持：張鑫（班長）

四、活動步驟

本活動，分四個階段進行，即班委及班級代表議論、班級代表發(fā)言講述自己的學習經驗以及班集體學風建設大討論。

1、班委從實際情況出發(fā)，本著求真務實，積極嚴謹?shù)膽B(tài)度，提出了應該改正以前的不利于學風建設的不良行為及改正措施，并提倡同學們要以學習為本、刻苦踏實的學習作風。

2、班級代表上臺發(fā)言講述自己的學習經驗。

3、班集體學風建設大討論，由班長以及學習委員帶頭，針對某些問題展開討論，班委到同學們中收集討論結果，意見整理匯總，召開總結會議。

4向同學們講述關于考研方面的知識，了解大家的思想動向，統(tǒng)計初步打算考研的同學的比例。

預期效果：通過積極準備，分四階段進行，同學們能夠為班風學風建設提供許多寶貴的意見。積極發(fā)言，共謀班集體發(fā)展。

第二篇：“學雷鋒月”主題班會策劃書

“學雷鋒月”主題班會

一、 活動主題：

助人為樂情常在，雷鋒精神心永存。

二、活動的背景與意義:

3月5日,雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來�！吨袊�青年》雜志社覺得類風濕和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。

201*年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習的?年紀念日（主動發(fā)言答對者有獎品哦）。

意義：

1.在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于社會的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

2.在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

三、 如何正確的學習“雷鋒精神”:

1. 下面請欣賞周立波為大家講講過去與現(xiàn)在的學雷鋒做好事的變化。

2. 有請同學談談自己身邊的好人好事的經歷或對雷鋒精神的理解（主動發(fā)言者有獎品發(fā)哦）。

四、“雷鋒精神”新時代的詮釋：

1.助人為樂。

2.勤儉節(jié)約。

3.敬業(yè)愛崗。

4.集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。

5.釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心。

五、 奏“雷鋒之歌”，一起合唱。

六、 班會結束，請大家有序退場。

201*.03.10 屆商英四班11

第三篇：溝通 主題班會策劃書

“溝通”主題班會

——策劃書

一、開場

各位同學大家好，開學至今已有兩個月了，緣分讓我們相聚到大連大學，相聚在經管學院工管一班。在這兩個月內我們朝夕相處，然而我們來自不同的地方，我們有著不同的性格，難免有時有著這樣或那樣的小摩擦，因此，今天我們在此召開以其實為單位，以“溝通”為主題的主題班會。

二、活動前準備

排桌椅、買蠟燭、準備便簽、火柴

三、活動時間

本周三晚自習

四、活動過程

1、講過開場，請大家點蠟燭，關燈。然后請大家自己思考近兩個月自己寢室內發(fā)生的難忘的事以及自己對寢室其他同學的看法（優(yōu)缺點）。【思考三分鐘】

2的事兒，然后再講講其他同學的優(yōu)點(盡可能的多說)。【時間控制在1個小時里】

3、每個人講過之后，請2~3個學長學姐講一下他們的大學寢室故事（高興地、或有摩擦的、或是有摩擦如何解決問題的??等等）【控

制在半個小時左右】

4、請每個同學在紙上寫下想對寢室其他同學說的話（不足、建議或意見等）

5、在將近一個半小時的談話后，大家應該也會疲憊了，在這個時候安排一個小游戲：

一個人a背對著大家站在高處，向后倒，全班同學在下面接著。 （這個游戲是為了培養(yǎng)大家的相互信任，拉近同學間心理上的距離）

【游戲一直玩到晚自習結束】{ps：①保證安全；②把時間排在最后還可以不影響其他班的晚自習}

五、小做總結，班會結束。

201*年11月15日工管一班

第四篇：元旦節(jié)的主題班會策劃書

學前教育系西藏***班

迎

元

旦

，

展

青

春

主題班會策劃書

201*年12月18日

迎元旦，展青春

活動時間：201*年12月18日（晚點名）。

活動地點：216教室。

活動對象：學前教育系西藏y109班所有學生。

主 持 人：普次邊巴阿瓊

活動目的：讓學生充分展現(xiàn)自己飛揚的青春，展現(xiàn)健康積極的青年形象。 活動要求：學生自己組織排練選擇合適的展現(xiàn)自己特點的節(jié)目。 活動形式：唱歌、跳舞、詩朗誦、發(fā)言、觀看視頻、

教室布置：中間留空地，讓學生表演，講桌圍氣球。

活動過程：

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里我們歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的201*送走，迎面走來的是嶄新的201*年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

甲：春夏秋冬，黑夜清晨；

乙：日月如梭，光陰似金；

丙：時間老人領著我們----

�。河智庙懥诵履甑拇箝T。

甲：當日歷又翻開新的一頁；

乙：當小樹又增加一個年輪；

丙：當春天又擁抱著大地；

�。寒敹�天又翱翔著矯健的雄鷹……

合：讓我們共同迎接201*年的到來！

一、 音樂：《新年快樂》

下面請全班同學《新年快樂》。

二、 班長講話

丁：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位班長依次講話。

丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗；

�。菏情L輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望；

丙：感謝您，親愛的老師，

�。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。

甲：人生的足跡一步步向前延伸；

乙：新年應是新的征程；

甲：問一問有沒有虛度年華？

乙：問一問學會了多少本領？

三、才藝展示

1．我們班的全體女生跳幼兒舞蹈；

2.男生唱《快樂的日子》。

丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念；

�。焊兄x學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。

四、班主任宣讀本學期獲獎名單

甲：一張張獎狀很重很重；

乙：它包含對未來無窮的希望；

甲：一枚枚獎章很亮很亮，

乙：它有著我們金色的理想。由請班主任宣讀本學期獲獎名單。

五、失敗乃成功之母。

甲：同學們都有失敗的經歷，你知道該怎么辦嗎？讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧！

六、學習委員的建議

乙：我們生活在集體中，難免會與同學發(fā)生不愉快的事情，應該如何處理好與同學的關系呢？請聽幾句學習委員的建議。

七、合唱《茉莉花》

丙：當雅典奧運會創(chuàng)造中國經典，

丁：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔；

丙：當北京市長接過五環(huán)會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。

讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。 下面由請我們班的全體女生合唱《茉莉花》。

八、相聲：《最佳差生》

甲：請聽視頻里的相聲：最佳差生。

乙：冬天來了，春天還會遠嗎？

九、舞蹈：《格桑啦 》

現(xiàn)在由請男女一起來跳《格桑啦 》。

丙：春天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。

十、詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。

丁：是綠地給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。

由請強巴旺姆來詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。

十一、獨唱：師恩難忘

甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關心我們。請聽由云旦普尺獨唱：師恩難忘。

丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀的花朵。

十二、男生合唱：《明天會更好》

�。赫埪犇猩�合唱：《明天會更好》；大家都來掌聲起來。

丙：時間是老師，生活是答卷；

�。呵趯W和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴；

丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：

合：明天會更好。

甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；

�。涸谛碌恼鞒讨�，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

甲：新年是新的樂章，

乙：用我們的行動，

丙：用我們的真誠，

�。河梦覀兊姆瞰I---

合：迎接充滿希望的201*年！

甲、乙：201*年新年聯(lián)歡會到此結束， 祝老師們身體健康，闔家歡樂！

丙、丁：祝同學們學習進步，萬事如意！

活動總結：

開的有聲有色，同學們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點頭，微笑，應該說達到一定的要求，充分體現(xiàn)了學生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。

第五篇：主題班會策劃書

主題班會策劃書

一.班會主題：

“我的大學我做主”

二.班會目的：

1.讓同學們明白大學生活的重要性；

(轉載請注明來源Wm.7334dd.com)

2.讓同學們學會如何去合理地利用時間，安排時間，去學習，去參加活動；

3.希望同學們能夠樹立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。

三．班會背景：

經歷了高考的緊張氛圍以后，進入大學的莘莘學子紛紛都會有一種松懈想法，而且大學和高中不同的教學方式,更讓本來就松懈的大學生更感覺我無所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒有了家長的督促，許多學生很容易迷失方向，究竟如何度過大學生活，成為一個很沉重的問題。

四．班會宗旨：

給自己一個目標，竭盡全力去實現(xiàn)它

五．參與者

全班同學，班導，輔導員

六． 主持人

吳xx

七．活動展開

一：主持人開場白引出班會主題，附：（開場白）（男）熬過了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經洗禮，現(xiàn)在終于走進了一所大學，不管大學是本科還是�？疲�這都不在是我們所要討論的話題了，我們現(xiàn)在進入了大學就要考慮：我們應該如何度過兩年的大學生活！這就是我們今天班會所要討論的問題！

如果，你選擇的是翅膀，你將擁抱整個藍天；

如果，你選擇的時鰭，你將親吻茫茫碧海；

如果，你選擇的十四足，你將體味莽莽綠林。

但，不管怎樣，堅持是最重要的。“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，大學之路千條萬條，千萬條路千萬莫回頭，不到“孤帆遠影碧空盡”的境界，怎會看到“唯見長江天際流”的景色呢？愿我們大學兩年活出真我的風采�。。�！

二:輔導員作總結

策劃人：xxx

班級：

201*.11.21

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