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“我就是名牌”創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 08:24:47 | 移動(dòng)端:“我就是名牌”創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書
第一篇:“我就是名牌”創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)概況

(一)活動(dòng)主題

支部成員自發(fā)組成若干個(gè)創(chuàng)業(yè)合作小組,并在實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃的同時(shí)贏得老師、同學(xué)的認(rèn)可和支持,激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動(dòng)中使支部成員彼此加深了解,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點(diǎn),并找到自己志同道合的伙伴,使我們的支部變得更有活力與潛力。

(二)活動(dòng)背景

1、現(xiàn)在“中國制造”充斥著國際市場,而許多外國人眼中的“中國”就是一個(gè)生產(chǎn)廉價(jià)商品的國家,F(xiàn)在祖國已走過60個(gè)年頭,是時(shí)候應(yīng)該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉(zhuǎn)變成“中國智造”。而人大學(xué)生應(yīng)胸懷“國民表率,社會(huì)棟梁”的理想信念。“國家興亡,匹夫有責(zé)”,我們09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國的繁榮富強(qiáng)、偉大復(fù)興作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn),這是祖國賦予我們這一代人的光榮責(zé)職。

2、如果中國沒有屬于自己享譽(yù)全球的名牌,就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動(dòng)能讓同學(xué)打破思維慣式,每個(gè)人都可以是別人追求的名牌,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。

3、中國人民大學(xué)的理院學(xué)生是人大少有的理科生,在一個(gè)人文氣息濃厚的氛圍里,我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)。“凡事預(yù)則立”,盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學(xué)敢為人先,而且盡早的準(zhǔn)備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。

4、這次活動(dòng)將充分調(diào)動(dòng)支部成員的積極性,培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神,大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機(jī)鞭策自己好好學(xué)習(xí),為以后實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)活動(dòng)目的及意義

1、針對大一新生進(jìn)入大學(xué)后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨,通過活動(dòng)讓支部成員“早立志,立大志”。在積極面對每一天,有效的規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。

2、促進(jìn)成員間的交流與合作,增進(jìn)成員的默契,把09人大化學(xué)支部建設(shè)成為一個(gè)老師認(rèn)可,同學(xué)感動(dòng)幸福的優(yōu)秀支部,讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學(xué)的美好回憶。

3、培養(yǎng)支部成員的社會(huì)責(zé)感,讓大家有“我與祖國共奮進(jìn)”的堅(jiān)定信念,做一個(gè)新時(shí)代共和國的優(yōu)秀建設(shè)者。

二、活動(dòng)細(xì)則

(一)活動(dòng)內(nèi)容:

“我就是名牌”這個(gè)活動(dòng)分一下幾步:確定5個(gè)項(xiàng)目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構(gòu)想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項(xiàng)目推廣——創(chuàng)業(yè)構(gòu)想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項(xiàng)目。

主題活動(dòng)“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想,抓住每一個(gè)有趣的想法,付諸實(shí)踐,從中收獲珍貴的友誼。而這個(gè)“名牌”不一定是一個(gè)公司、產(chǎn)品的理念,還可以上一個(gè)機(jī)構(gòu)的想法,還可以是推廣某種想法,更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)

(二)活動(dòng)開展:

1、通過xx年三月全體同學(xué)在班群內(nèi)進(jìn)行熱烈的爭論,確定活動(dòng)具體方案。并由班長張?jiān),團(tuán)支書羅明利具體策劃。

2、在班群內(nèi)發(fā)布活動(dòng)宣傳,號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上

3、進(jìn)行全班投票,最后確定5個(gè)最具人氣項(xiàng)目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項(xiàng)目經(jīng)理,由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)發(fā)掘人才,為自己的項(xiàng)目具體實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

第二篇:“我就是名牌”創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書

“我就是名牌”創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書

(一)活動(dòng)主題支部成員自發(fā)組成若干個(gè)創(chuàng)業(yè)合作小組,并在實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃的同時(shí)贏得老師、同學(xué)的認(rèn)可和支持,激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動(dòng)中使支部成員彼此加深了解,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點(diǎn),并找到自己志同道合的伙伴,使我們的支部變得更有活力與潛力。 (二)活動(dòng)背景1、現(xiàn)在 中國制造 充斥著國際市場,而許多外國人眼中的 中國 就是一個(gè)生產(chǎn)廉價(jià)商品的國家,F(xiàn)在祖國已走過60個(gè)年頭,是時(shí)候應(yīng)該由單純的 中國制造 或 中國加工 轉(zhuǎn)變成 中國智造 。而人大學(xué)生應(yīng)胸懷 國民表率,社會(huì)棟梁 的理想信念。 國家興亡,匹夫有責(zé) ,我們09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國的繁榮富強(qiáng)、偉大復(fù)興作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn),這是祖國賦予我們這一代人的光榮責(zé)職。 2、如果中國沒有屬于自己享譽(yù)全球的名牌,就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動(dòng)能讓同學(xué)打破思維慣式,每個(gè)人都可以是別人追求的名牌,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。 3、中國人民大學(xué)的理院學(xué)生是人大少有的理科生,在一個(gè)人文氣息濃厚的氛圍里,我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)。 凡事預(yù)則立 ,盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學(xué)敢為人先,而且盡早的準(zhǔn)備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。 4、這次活動(dòng)將充分調(diào)動(dòng)支部成員的積極性,培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神,大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機(jī)鞭策自己好好學(xué)習(xí),為以后實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)活動(dòng)目的及意義1、針對大一新生進(jìn)入大學(xué)后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨,通過活動(dòng)讓支部成員 早立志,立大志 。在積極面對每一天,有效的規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。 2、促進(jìn)成員間的交流與合作,增進(jìn)成員的默契,把09人大化學(xué)支部建設(shè)成為一個(gè)老師認(rèn)可,同學(xué)感動(dòng)幸福的優(yōu)秀支部,讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學(xué)的美好回憶。 3、培養(yǎng)支部成員的社會(huì)責(zé)感,讓大家有 我與祖國共奮進(jìn) 的堅(jiān)定信念,做一個(gè)新時(shí)代共和國的優(yōu)秀建設(shè)者。 二、活動(dòng)細(xì)則(一)活動(dòng)內(nèi)容:我就是名牌 這個(gè)活動(dòng)分一下幾步:確定5個(gè)項(xiàng)目 召集創(chuàng)業(yè)小組成員 撰寫創(chuàng)業(yè)構(gòu)想 發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案 項(xiàng)目推廣 創(chuàng)業(yè)構(gòu)想答辯 大眾評委評出最優(yōu)項(xiàng)目。 主題活動(dòng) 我就是名牌 主要是想激發(fā)大家的奇思妙想,抓住每一個(gè)有趣的想法,付諸實(shí)踐,從中收獲珍貴的友誼。而這個(gè) 名牌 不一定是一個(gè)公司、產(chǎn)品的理念,還可以上一個(gè)機(jī)構(gòu)的想法,還可以是推廣某種想法,更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客) (二)活動(dòng)開展:1、通過201*年三月全體同學(xué)在班群內(nèi)進(jìn)行熱烈的爭論,確定活動(dòng)具體方案。并由班長張?jiān),團(tuán)支書羅明利具體策劃。 2、在班群內(nèi)發(fā)布活動(dòng)宣傳,號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上 3、進(jìn)行全班投票,最后確定5個(gè)最具人氣項(xiàng)目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項(xiàng)目經(jīng)理,由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)發(fā)掘人才,為自己的項(xiàng)目具體實(shí)施奠定基礎(chǔ)。 4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領(lǐng)導(dǎo)成員充分論證項(xiàng)目的可行性與潛在的市場價(jià)值(可利用校內(nèi)等資源分發(fā)問卷調(diào)查),并根據(jù)具體項(xiàng)目如何打造成 名牌 進(jìn)行策劃,每個(gè)組開展的各項(xiàng)工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。 5、在三月中旬前把發(fā)布到班群的博客上,讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨(dú)創(chuàng)性進(jìn)行提問,小組之間也可以互相提問,而該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人可選擇不回答問題,但應(yīng)預(yù)先想好每個(gè)問題的回答,并想好可能被要求回答的提問。 6、3月21號理工樓207,進(jìn)行簡要的項(xiàng)目推廣,并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓,小組成員,沒項(xiàng)目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決定)。答辯完,大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓,各小組中的一名代表,沒項(xiàng)目的全體同學(xué))留下討論出當(dāng)前最需要的項(xiàng)目,最可行項(xiàng)目,最具創(chuàng)意項(xiàng)目,最高人氣項(xiàng)目,最具風(fēng)采答辯人等5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。 7、3月22號在班群中將公布評審結(jié)果。 8、活動(dòng)總結(jié),發(fā)布活動(dòng)成果。 (三)時(shí)間及地點(diǎn): (四)邀請嘉賓: 三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

幫你解決個(gè)人問題http://hi.baidu.com/nem.7334dd.com)背景

如今,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消費(fèi)水平的不斷提高,名牌產(chǎn)品已經(jīng)很大程度的充斥著我們的生活,F(xiàn)代的大學(xué)生,標(biāo)榜個(gè)性、追求時(shí)尚,對于名牌的消費(fèi)也在日益增加。但大學(xué)生在對名牌的認(rèn)識與消費(fèi)上存在著一些問題,這些問題也備受社會(huì)的爭議與關(guān)注。

二、調(diào)研目的

1、了解當(dāng)下大學(xué)生對名牌的認(rèn)識與消費(fèi);

2、針對大學(xué)生對名牌看法的調(diào)查為教育部門等提供一手資料,從而正確的引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀念;

3、有利于大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,更好的投入學(xué)習(xí)與工作中。

三、調(diào)研內(nèi)容

1、對于名牌的認(rèn)識

(1)、對于名牌產(chǎn)品的認(rèn)識程度(產(chǎn)品類別、品牌高低等);

(2)、對于名牌消費(fèi)的認(rèn)識(主要類別、利弊等)。

2、對于名牌的消費(fèi)

(1)、影響大學(xué)生消費(fèi)名牌的因素(年級、性別、家庭狀況、月消費(fèi)等);

(2)、大學(xué)生消費(fèi)名牌的動(dòng)機(jī)(心理、文化、人際等方面);

(3)、大學(xué)生消費(fèi)名牌的情況(購買類別、購買頻率、價(jià)格范圍等)。

3、對名牌的消費(fèi)評價(jià)

購買或使用名牌產(chǎn)品后,對此產(chǎn)品的評價(jià)(優(yōu)劣、性價(jià)比等)。

四、調(diào)研對象和抽樣方法

調(diào)研對象為內(nèi)蒙古科技大學(xué)的在讀本科學(xué)生

使用配額抽樣的方法,按照年級大一、大二、大三、大四的學(xué)生1:1:1:1的比例,男、女1:1的比例,抽取200名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

五、問卷設(shè)計(jì)

1.問卷由市場調(diào)查小組根據(jù)要求,按照科學(xué)原則設(shè)計(jì)符合標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查問卷。

2.本次調(diào)查問卷題型從結(jié)構(gòu)上可以分為封閉式問題、半開半閉式問題和開放式問題;考慮到開放式問題回答的難度,故開放式問題不超過二題。

3.問卷設(shè)計(jì)后由老師和同學(xué)自愿對調(diào)查問卷進(jìn)行問卷效度評估。

4.問卷設(shè)計(jì)出來后進(jìn)行小范圍試調(diào)查并據(jù)此進(jìn)行修改和定稿。

六、分析方法與質(zhì)量控制

1.分析方法

本次調(diào)研我們將用專業(yè)的市場調(diào)研軟件spss17.0對問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

2.質(zhì)量控制

(1)方案與問卷的質(zhì)量控制

在方案及問卷設(shè)計(jì)以前,我們通過二手資料的收集,對大學(xué)生對名牌的認(rèn)識有個(gè)較深入的了解。

(2)實(shí)地調(diào)研的質(zhì)量控制

①由項(xiàng)目小組長擔(dān)任調(diào)研的督導(dǎo)人員,訪問員由小組成員擔(dān)任,督導(dǎo)人員和訪問人員在進(jìn)行實(shí)際操作前,將進(jìn)行培訓(xùn)。

②問卷調(diào)研時(shí),將多完成5%問卷,作為備用,以保證有效問卷數(shù)量與設(shè)計(jì)的樣本容量相符合。

(3)資料整理及分析的質(zhì)量控制

①問卷回收后,由小組長和組員進(jìn)行審核。

②審核的問卷編碼后,進(jìn)行電腦錄入。在數(shù)據(jù)錄入中,保證每臺(tái)電腦由兩名錄入員組成,一名鍵盤錄入,一名口頭傳遞問卷信息并檢查錄入數(shù)據(jù),以保證減少錄入誤差。

七、時(shí)間安排

此方案若得以認(rèn)可,調(diào)查組將在201*年5月19日前完成調(diào)研工作,并提交調(diào)研報(bào)告。具體安排如下:

八、調(diào)查費(fèi)用 問卷印刷費(fèi)用:200份*0.1元=20元

調(diào)研資料輸入費(fèi)用:200份問卷全部資料的輸入需兩人兩天共50元

餐費(fèi):9*10*4(九人×餐費(fèi)10元×4天)=360元

其他預(yù)算費(fèi)用:100元

總計(jì):530元

目錄

1、調(diào)研背景…………………………………………1

2、調(diào)研目的…………………………………………1

3、調(diào)研內(nèi)容…………………………………………1

4、調(diào)研對象和抽樣方法……………………………2

5、問卷設(shè)計(jì)………………………………………… 2

6、分析方法與質(zhì)量控制…………………………… 2

7、時(shí)間安排……………………………………… 3

8、調(diào)查費(fèi)用………………………………………… 4

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