“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)”團(tuán)日活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景:
1.當(dāng)前大學(xué)生綜合能力素質(zhì)仍較低。
2.“優(yōu)秀大學(xué)生”小群體,通過(guò)此次活動(dòng)激發(fā)人們積極樂(lè)觀向上的態(tài)度。
3.我校獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。
二、活動(dòng)目的:
1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生
2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生
3通過(guò)此次活動(dòng),激勵(lì)激發(fā)同學(xué)們的青春激情,更加風(fēng)發(fā)向前
4.對(duì)當(dāng)前已評(píng)選的高校大學(xué)生的尊崇和渴望成為優(yōu)秀大學(xué)生的向往
5.通過(guò)此次活動(dòng),希望達(dá)到全體同學(xué)更加積極向上,達(dá)到激勵(lì)教育的目的.
6.對(duì)當(dāng)前大學(xué)中還在盲目的同學(xué)們引導(dǎo)他們利用該標(biāo)準(zhǔn)給自己定位并努力通過(guò)這些方式做到合格、優(yōu)秀的大學(xué)生
三、活動(dòng)流程:
1.以“長(zhǎng)江大學(xué)見義勇為事跡”展開主題
2.展示當(dāng)前幾個(gè)高校乃至教育部(國(guó)家)推選出的一些優(yōu)秀大學(xué)生的事跡(4人座右)
3.全體參與互動(dòng)中全面探究:
a什么是優(yōu)秀大學(xué)生(所應(yīng)具有的品質(zhì),不同角度分析)
b如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生c通過(guò)榜樣模范帶動(dòng)全體同學(xué)的努力。
4.小總結(jié)
四、最后總結(jié)
附:具體安排
1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日晚7:30到8:30
2、活動(dòng)對(duì)象:工商管理系11級(jí)全體旅本班同學(xué)
3、主持人:
4、活動(dòng)地點(diǎn):xx教室
第二篇:“大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告”團(tuán)日活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景:
1.當(dāng)前大學(xué)生綜合能力素質(zhì)仍較低。
2.“優(yōu)(感謝訪問(wèn)公文素材庫(kù)m.7334dd.com)秀大學(xué)生”小群體,通過(guò)此次活動(dòng)激發(fā)人們積極樂(lè)觀向上的態(tài)度。
3.我校獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。
二、活動(dòng)目的:
1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生
2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生
3通過(guò)此次活動(dòng),激勵(lì)激發(fā)同學(xué)們的青春激情,更加風(fēng)發(fā)向前
4.對(duì)當(dāng)前已評(píng)選的高校大學(xué)生的尊崇和渴望成為優(yōu)秀大學(xué)生的向往
5.通過(guò)此次活動(dòng),希望達(dá)到全體同學(xué)更加積極向上,達(dá)到激勵(lì)教育的目的.
6.對(duì)當(dāng)前大學(xué)中還在盲目的同學(xué)們引導(dǎo)他們利用該標(biāo)準(zhǔn)給自己定位并努力通過(guò)這些方式做到合格、優(yōu)秀的大學(xué)生
三、活動(dòng)流程:
1.以“長(zhǎng)江大學(xué)見義勇為事跡”展開主題
2.展示當(dāng)前幾個(gè)高校乃至教育部(國(guó)家)推選出的一些優(yōu)秀大學(xué)生的事跡(4人座右)
3.全體參與互動(dòng)中全面探究:
a什么是優(yōu)秀大學(xué)生(所應(yīng)具有的品質(zhì),不同角度分析)
b如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生c通過(guò)榜樣模范帶動(dòng)全體同學(xué)的努力。
4.小總結(jié)
四、最后總結(jié)
附:具體安排
1、活動(dòng)時(shí)間: 12月4日晚7:30到8:30
2、活動(dòng)對(duì)象:工商管理系11級(jí)全體旅本班同學(xué)
3、主持人:xx
4、活動(dòng)地點(diǎn):521教室
第三篇:優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)策劃書湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
第四屆“陽(yáng)光校園” 之優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)
策
劃
書
二○一二年四月
一、主辦單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作部
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生資助管理中心
承辦單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)勤工助學(xué)會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間:201*年4月24日—201*年5月17日
三、活動(dòng)目的及背景:
為了有效推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的進(jìn)行,加強(qiáng)校園文化建設(shè),強(qiáng)化我校大學(xué)生的思想政治教育,充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。此次優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)將以貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的生動(dòng)事例激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,優(yōu)秀大學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷將充分展示我校教書育人的豐碩成果,也將為廣大學(xué)子進(jìn)行一次生動(dòng)的典型示范,將教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣,志存高遠(yuǎn),立志成才,努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代社會(huì)主義接班人。
四、活動(dòng)主題:
以第四屆“陽(yáng)光校園”系列教育活動(dòng)“勵(lì)志”主題為主
五、活動(dòng)對(duì)象及選手要求:
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體全日制本?圃谛W(xué)生,要求品學(xué)兼優(yōu),事跡突出,積極向上,善于表達(dá)
六、活動(dòng)流程:
1.初賽:4月24日—5月3日。由每個(gè)院進(jìn)行初賽,分別選出一名本院的優(yōu)秀事跡大學(xué)生,認(rèn)真填寫《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)”選手推薦表》(見附件2),5月3日交至校勤工助學(xué)會(huì)辦公室(芷蘭宿舍9棟102)。
2.復(fù)賽:5月10日(周四)下午2:30學(xué)術(shù)報(bào)告廳。由評(píng)委進(jìn)行綜合評(píng)議,推選出6名選手參加湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)”決賽。
3.決賽暨“陽(yáng)光校園”系列教育活動(dòng)閉幕式:5月17日(周四)晚7:00學(xué)術(shù)報(bào)告廳。由評(píng)委進(jìn)行綜合評(píng)議,評(píng)選出湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆“優(yōu)秀事跡大學(xué)生”一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)8個(gè)。
七、附表:
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)”選手推薦表
第四篇:大學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)策劃書201*年10月07 “讓心靈與身體同樣健康成長(zhǎng)”策劃書
一、活動(dòng)背景:面對(duì)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn),健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來(lái)臨之際,通過(guò)教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的重要保障,讓我們共同創(chuàng)建陽(yáng)光活力的校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1. 活動(dòng)的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態(tài)迎
接即將到來(lái)的期中考試。
2. 時(shí)間:201*年10月25日下午2:00
地點(diǎn):
3. 活動(dòng)流程:
1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識(shí)。
2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測(cè)試。
3)游戲一
猜數(shù)(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個(gè)人在紙上寫一個(gè)數(shù)字,然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次,寫數(shù)的人都會(huì)說(shuō)“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(shuí)(10輪):選出一位同學(xué)上臺(tái)表演,模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué),其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。模仿者的產(chǎn)生,可以是自我推薦;若無(wú)自愿者,就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
游戲三
凌波微步:讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠鹪S多沒(méi)有規(guī)則但能讓人穿過(guò)的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過(guò)去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來(lái),就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最大,3最小,同一個(gè)點(diǎn)數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí),大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí),亮牌,最小者受罰,最大者有獎(jiǎng)。
4)對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),懲罰該受罰的同學(xué)。
懲罰方式:給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片,由同學(xué)們寫上懲罰方式,但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時(shí),讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來(lái),如該要求不違反社會(huì)道義,法則,要求合理,請(qǐng)受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結(jié),活動(dòng)到此結(jié)束。
4. 相關(guān)工作安排:
1) ***負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。
2) ***和***準(zhǔn)備一副撲克牌,購(gòu)買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎(jiǎng)品(四份)、繩子(多
一點(diǎn)),并準(zhǔn)備好相機(jī)(請(qǐng)保證電滿格)
3) 組織委員負(fù)責(zé)簽到(請(qǐng)制作團(tuán)日活動(dòng)專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。
4) ***負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。
5) ***負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部******(組織部的同學(xué)要來(lái)評(píng)分)活動(dòng)的
時(shí)間和地點(diǎn)。
5. 附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎(jiǎng)品50元
總計(jì)77元
6. 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié);
***要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來(lái);各級(jí)班委應(yīng)注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍,積極參與。
7. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:***
8. 活動(dòng)對(duì)象:***
***
201*
年10月19日
第五篇:大學(xué)生敬老院團(tuán)日活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)版)策劃書
一.活動(dòng)主題:“我愛中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)尊老愛老敬老助老行動(dòng)”
二.活動(dòng)時(shí)間:201*年10月9日
三.活動(dòng)地點(diǎn):敬老院
四.活動(dòng)參加人員:土木101部分同學(xué)
五.活動(dòng)背景:捫心自問(wèn),誰(shuí)的家里沒(méi)有老人?誰(shuí)人最終不會(huì)變老?你就是明天的老者,你今天為老年朋友們付出了仁愛之心,明天才有可能別人為你付出,F(xiàn)在老年朋友們迫切地需要全社會(huì)的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、理解和幫助。“尊老愛老敬老助老”是我們每一個(gè)市民最基本的,都要自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,把這個(gè)活動(dòng)長(zhǎng)久地持續(xù)下去是我們義不容辭的責(zé)任。
六.活動(dòng)目的:
1.拓寬人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文
化。
2.使人們有一顆“尊老愛老敬老助老”的仁愛之
心。
七.活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備
1.開班會(huì)讓同學(xué)們深入了解現(xiàn)在的老人,倡議大
家“尊老愛老敬老助老”。
2.開辦委會(huì)安排工作,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
(二)活動(dòng)期
由班委及部分同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),在活動(dòng)天去敬老院慰問(wèn)老人,和老人們進(jìn)行溝通交流,并幫助老人做一些自己力所能及的事,比如幫他們打掃一下衛(wèi)生,做一些日常事務(wù)等。
最主要的還是深入的了解一下老年人,把他們當(dāng)作自己的朋友,通過(guò)與他們交流來(lái)了解他們的心之所想,了解他們的喜怒哀樂(lè),據(jù)此做出尊老愛老敬老助老的實(shí)際行動(dòng)。
(土木101班委)
(正副班長(zhǎng)、團(tuán)支書)
總 結(jié)
在社會(huì)上有許多老年人需要我們?nèi)リP(guān)心、照顧。俗語(yǔ)云:"家中有一老,如同有一寶。"老年人已跋涉過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,經(jīng)歷了人生崎嶇的道路,嘗盡了人世間的酸、甜、苦、辣,也累積了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn),發(fā)出智慧的光輝。經(jīng)云:"白發(fā)是老人的尊榮。"因此,我們應(yīng)該敬重老人,也要學(xué)習(xí)敬老的道理。 老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國(guó)家社會(huì)做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價(jià)值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對(duì)他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會(huì)時(shí),要踴躍參加,表示敬重。
為此,我們鄭重地向全市廣大的市民朋友們提出以下倡議:
1.人人都要對(duì)老年朋友懷有“尊老愛老敬老助老”的仁愛之心。
2.要尊重和愛護(hù)老年朋友以至做到理解和幫助老年朋友。不得在思想觀念和行為上作出排斥和歧視老年朋友。
3.尊重和維護(hù)老年朋友的合法權(quán)益不受任何侵犯。
4.對(duì)老年朋友要做到細(xì)致、周到和有耐心,幫助他們?cè)鰪?qiáng)自立和自決的能力。
5.對(duì)老年朋友要有奉獻(xiàn)的意識(shí)和忍辱負(fù)重的精神。
6.要尊重老年朋友的習(xí)慣如作息、飲食、消費(fèi)和情感的需求等。
7.尊重并樂(lè)于聽取老年朋友的意見,盡管不一定按老年朋友的意見辦。
8.在公共場(chǎng)所要主動(dòng)向老年朋友讓步、讓路、讓座和有禮貌。
9.為人子女,對(duì)父母親在人格上要多尊重,特別要尊重他們的選擇和權(quán)力。
10.為人子女,要;丶铱纯。
默認(rèn)推薦相關(guān)范文:大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃
團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃書 優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié):優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)策劃書
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。