讀《聰明的蝸�！酚懈� 本文簡(jiǎn)介：

讀《聰明的蝸�！酚懈小　∽x了《聰明的蝸�！愤@篇文章后,我非常佩服蝸牛那聰明才智,而又不禁為馬兒高傲自大，最后以失敗告終的結(jié)局感到可悲，讓人感悟到凡事只要?jiǎng)幽X筋就能出奇跡的深刻的道理。　　《聰明的蝸牛》一文講述了馬兒自以為是，要以蝸牛比賽跑步的故事。蝸牛為了教訓(xùn)馬兒，召集家庭成員商量對(duì)策，沿著賽道每一

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讀《聰明的蝸�！酚懈�

　　讀了《聰明的蝸牛》這篇文章后,我非常佩服蝸牛那聰明才智,而又不禁為馬兒高傲自大，最后以失敗告終的結(jié)局感到可悲，讓人感悟到凡事只要?jiǎng)幽X筋就能出奇跡的深刻的道理。

　　《聰明的蝸�！芬晃闹v述了馬兒自以為是，要以蝸牛比賽跑步的故事。蝸牛為了教訓(xùn)馬兒，召集家庭成員商量對(duì)策，沿著賽道每一百步藏一個(gè)蝸牛，巧妙而機(jī)智地打敗了對(duì)手，取得了勝利。

　　這個(gè)故事教育意義深刻，讓我產(chǎn)生了許多聯(lián)想和感想。記得去年寒假的一天，我與哥在一塊玩耍時(shí)，哥哥突然提出要比賽吹蠟燭，誰吹輸了就要做一個(gè)星期的家務(wù)，吹贏了的就免除做家務(wù)。

　　面對(duì)哥哥的挑戰(zhàn)，怎么辦？我暗想哥哥比我大二歲，力氣也比我大，如果不動(dòng)腦筋肯定是輸多贏少。我認(rèn)真地觀察了當(dāng)時(shí)的風(fēng)向，正好是吹北風(fēng)。因此我向哥哥提出：吹蠟燭的位置要讓我先選擇，二個(gè)人不能在同一個(gè)位置，哥哥不加思索地說：“可以”。我立即選擇了北方，鼓起勇氣用力吹過去，由于順風(fēng)向，北風(fēng)幫了忙，共計(jì)吹滅了８根蠟燭；而哥哥因?yàn)椴荒茉谖疫@個(gè)位置上吹，盡管用盡力氣吹過去，他卻只吹滅了６根蠟燭。我以比哥哥多吹滅２支蠟燭的優(yōu)勢(shì)贏得了這次比賽的勝利。

　　這篇文章和我與哥哥比賽的故事，讓我明白了一個(gè)道理，在日常生活中，常常面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在對(duì)手比自己強(qiáng)大時(shí)，要冷靜對(duì)待，善于思考，巧妙應(yīng)對(duì)，在關(guān)鍵時(shí)刻有聰明的腦袋往往會(huì)比只有力氣更重要。

讀《聰明的蝸�！酚懈� 本文關(guān)鍵詞：有感，蝸牛，聰明

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